Infociencia 2013
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esta segunda lengua. El 70% de estudiantes contestaron que si les gustaría estudiar inglés<br />
aun cuando no fuera un requisito de egreso. (Gráfica No. 8)<br />
Tabla No. 2<br />
SI<br />
No<br />
El inglés es muy importante para la comunicación actualmente.<br />
Es un idioma que abre muchas puertas en cuanto a oportunidades de empleo y<br />
personales<br />
Es algo que siempre he querido meterme en mi cabeza porque necesito<br />
aprendérmelo todo y hablarlo todo<br />
Quiero aprender nuevos conocimientos de otros países y otras culturas<br />
Me gustaría hablar bien un segundo idioma<br />
Es importante para mi vida diaria<br />
Es necesario saber otro idioma para desenvolvernos bien en otro ámbito<br />
Es un idioma muy bonito<br />
Es importante no solo para entender a muchos maestros que solo hablan inglés<br />
sino para obtener mejores oportunidades<br />
A veces hay personas que no saben hablar español y por la carrera que<br />
llevamos es bien importante<br />
Tiene muchas ventajas aprender otro idioma<br />
Es necesario para diferentes oportunidades que nos dará la vida<br />
Desde pequeño me he sentido atraído por este idioma<br />
Me gusta mucho el inglés y deseo aprender más<br />
Puedo aplicar a una beca en otro país<br />
Es el requisito que piden todas las empresas y entidades del gobierno y me<br />
gusta ingles<br />
Es necesario saber otro idioma para desenvolvernos bien en otro ámbito<br />
Es un idioma muy bonito<br />
Me facilitaría muchas cosas de mi carrera<br />
Para tener las bases de un segundo idioma<br />
Me gusta y dentro de mis proyectos es un requisito que me da nuevas<br />
oportunidades<br />
Me gustaría pero no como requisito ya que en ocasiones se me es difícil pero<br />
entiendo lo necesario y vital el aprender un segunda lengua<br />
Es un requisito para ser mejores profesionales<br />
Para aprender un poco un nuevo idioma.<br />
Poder leer, escribir y hablar<br />
Es algo que me ayudará en mi trabajo<br />
Siempre he pensado que el que se llena de cocimientos y estudia no solo lo que<br />
sueña, sino que da la milla extra, ese triunfa en la vida<br />
92<br />
Mientras esté en la universidad<br />
prefiero enfocarme en mi<br />
carrera y luego cuando egrese<br />
terminar<br />
Por el tiempo de mi carrera<br />
Es un obstáculo para mi carrera<br />
El tiempo que invierto en ingles<br />
lo puedo utilizar para estudiar<br />
otras materias<br />
Yo elegí la carrera de medicina<br />
no la de idiomas<br />
No es lo mismo dedicarse solo a<br />
ingles que estar con la presión<br />
de las materias en sí de la<br />
carrera que hemos elegido<br />
Aunque es un requisito muy<br />
importante para obtener un<br />
mejor empleo. No es mi fuerte<br />
y me absorbe mucho tiempo<br />
Mi interés es la medicina<br />
No me gusta ingles<br />
No existe el tiempo libre para<br />
dedicarlo a eso<br />
No toma en cuenta que<br />
nosotros los estudiantes<br />
también tenemos que estudiar<br />
las demás materias<br />
No va conmigo, no tengo el<br />
incentivo<br />
No me gusta para nada el inglés<br />
es una pérdida de tiempo<br />
Me cuesta entender el inglés y<br />
cuando no entiendo me pongo<br />
decepcionada y no mucho me<br />
gusta<br />
Primero sacaría la carrera y<br />
luego un curso intensivo de<br />
ingles<br />
Fuente: Encuesta sobre motivación de Daniel Ordorica Silva (2011) dirigida a estudiantes del nivel Básico 2<br />
(Módulos 5, 6, 7 y 8) abril – noviembre, <strong>2013</strong><br />
Además, se indagó sobre las razones por las cuales los participantes continuarían<br />
aprendiendo el idioma inglés, la tabla No. 2 refleja que los miembros del grupo de estudio
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