Infociencia 2013
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Gráfico N° 3C<br />
100.00<br />
90.00<br />
80.00<br />
70.00<br />
60.00<br />
50.00<br />
40.00<br />
30.00<br />
20.00<br />
10.00<br />
0.00<br />
35.15<br />
59.40<br />
Actitudes y Comportamientos de los<br />
Estudiantes en el Aula (1-5)<br />
5.45<br />
66.67<br />
28.80<br />
4.53<br />
54.70<br />
Criterios<br />
43.09<br />
2.21<br />
54.36<br />
41.93<br />
3.72<br />
80.47<br />
18.72<br />
0.81<br />
1 2 3 4 5<br />
1. Doy mis puntos de vista de algún tema en la clase.<br />
2. Disfruto de las dinámicas que realiza el docente en clase.<br />
3. Colaboro con el docente en algunas actividades de la clase.<br />
4. Pregunto al docente cuando algo no me queda claro de la clase.<br />
5. Hago mis tareas lo mejor que puedo.<br />
Siempre<br />
Algunas Veces<br />
Nunca<br />
Fuente: Encuesta de percepción de estudiantes<br />
DISCUSION.<br />
El estudio concluyó que las estrategias de enseñanza que utiliza el 82.86% de los<br />
docentes del área básica tales como: la de transmitir a los estudiantes el interés por la<br />
materia, el tomar en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes ha dado buenos<br />
resultados académicos; además el ser actores principales del proceso Enseñanza<br />
Aprendizaje los estudiantes. Encontró además que a mayoría de docentes 88.57% aplican<br />
estrategias de enseñanza muy buenas ya que establecen relación entre los contenidos<br />
explicados, relacionan el contenido con otros conocimientos y experiencias, estimulan la<br />
participación de los estudiantes en clases y aplican técnicas didácticas adecuadas a los<br />
temas desarrollados; sin embargo un 51.43% no hacen un resumen de la clase anterior al<br />
comenzar la siguiente clase para relacionar lo visto en clases con el nuevo conocimiento.<br />
Con respecto a la interacción docente - estudiante, se tiene que los docentes promueven<br />
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