Infociencia 2013
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Gráfico N° 2<br />
(%)<br />
100<br />
90<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
84.38<br />
Observación del Portafolio Docente (1-5)<br />
15.63<br />
93.75<br />
6.25<br />
96.88<br />
3.13<br />
100.00<br />
0.00<br />
68.75<br />
1 2 Criterios 3 4 5<br />
1. Posee y verifica la asistencia de los estudiantes.<br />
2. Establece claramente los objetivos generales de la asignatura.<br />
3. Utiliza guión de clase.<br />
4. Calcula el tiempo que va a dedicar a cada tema del programa.<br />
5. Prepara las actividades que el estudiante deberá realizar durante el ciclo.<br />
31.25<br />
SI<br />
NO<br />
Fuente: Guía de observación de prácticas docente<br />
Percepción de los estudiantes sobre las prácticas docentes en el aula; El 88,75% de los<br />
estudiantes manifiestan que los docentes entregan la programación de la asignatura al<br />
inicio del ciclo; seguido del dato donde el 88,63 % de los estudiantes expresan que los<br />
docentes poseen dominio de la asignatura que imparten, de igual manera es relevante el<br />
dato donde el 86,43% dice que la comunicación con el docente hacia los estudiantes es<br />
clara y respetuosa; el 53,94% de los estudiantes manifiestan que reciben asesoría<br />
periódica en las asignaturas lo que les facilita comprender los vacíos que quedaron en la<br />
clase. (Gráfico N° 3A)<br />
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