Infociencia 2013

Gráfico N° 1A
90
80
70
60
50
40
30
20
10
(%)
0
80.00
20.00
Estrategias de Enseñanza (1-5)
82.86
17.14
65.71
34.29
68.57
31.43
74.29
1 2 3 4 5
Criterios
25.71
1. Toma en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes.
2. Transmite a los estudiantes el interés por la materia que imparte.
3. Aplica los cuatro momentos del plan de clase.
4. Comunica a los alumnos los objetivos que se pretenden alcanzar.
5. El actor principal del proceso enseñanza aprendizaje es el estudiante.
Fuente: Guía de observación de prácticas docentes
SI
NO
De los 35 docentes observados se obtiene que sólo el 65.71% están aplicando los cuatro
momentos del plan de clase, (exploración de conocimientos previos, confrontación de
conocimientos, conceptualización y aplicación) es decir que existe un 34.29% que no lo
está realizando. El 68.57% de los docentes comunican a los estudiantes los objetivos que
se pretenden alcanzar en la clase mientras que un 31.43% no lo hacen. (Gráfico N° 1A)
En el gráfico N° 1B, se puede verificar que los datos relevantes apuntan a que el 97.14%
de los docentes utilizan ejemplos para ilustrar el contenido de la clase durante su
exposiciones; así mismo el 97.14% cuando desarrollan la clase, dirigen la mirada a los
estudiantes y el mismo porcentaje utilizan material didáctico adecuado al tema para una
mejor comprensión; el 94.29% de los docentes realizan las prácticas con materiales o en
situaciones reales. Solamente un 51.43% de los docentes no hacen uso adecuado de los
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