Infociencia 2013
Se exploró además sí existen capacitaciones para los empleados de las empresas para que conozcan el enfoque de género. Al respecto los actores claves opinaron que sí existen. Que el personal que tiene que ver con la redacción de noticias ha recibido capacitaciones, aunque muy poco (Ver tabla No. 7) TABLA No. 7. Descriptor: ¿Existen capacitaciones para los empleados de la empresa para que conozcan el enfoque de género? “Sí, por ser una política del Estado”. “Antes daban capacitaciones puntuales sobre la equidad de género, pero no ha habido seguimiento”. “Muy poco”. “Para los reporteros”. “Sí, a los periodistas”. “Sí, los periodistas, han asistido a capacitaciones”. Fuente: entrevista a autores claves de los medios de comunicación social. El estudio aplicó una encuesta a personas que trabajan en canales de televisión, en radioemisoras o en periódicos. Ésta exploró ¿Si está de acuerdo, en que la equidad de género es necesaria en toda empresa? El 100% de personas encuestadas afirmaron estar de acuerdo con que exista equidad de género en su empresa, ya que en algunos medios se ha observado desigualdad en la asignación de puestos como jefaturas, en la toma decisiones y en los salarios, ya que en estos tres aspectos el género masculino tiene mayor ventaja sobre la mujer. En este caso, las mujeres que trabajan en los medios, se expresan ante este fenómeno, ya que son ellas las principales afectadas por la discriminación que existe al momento de contratarla. Otra pregunta fue ¿En su empresa se promueve la equidad de género? La mayoría de trabajadores (60%) considera que el medio de comunicación, no promueve en su totalidad el enfoque de equidad de género, sin embargo el 40% de personas admiten que el medio está realizando esfuerzos por potenciar el desempeño de la mujer dentro del medio de comunicación, valorando su capacidad intelectual para resolver determinadas situaciones. Con estas respuestas se evidenció que cuando los actores valoraron como importante y necesaria la equidad de género, el 60% del personal respondió que no se promueve. 68
Discusión Al analizar la información obtenida en los tres instrumentos se concluye que en la política de contratación y de salarios no se aplica adecuadamente el enfoque de equidad de género. Al revisar los porcentajes de participación que tienen las mujeres en los puestos gerenciales se nota que no hay equilibrio, ya que hay poca presencia femenina en los puestos claves de la empresa. Las mujeres han escalado en el área de mercadeo, porque se cree que la imagen es la que vende, pero en otros puestos de las empresas es muy poca su participación. En las programaciones de los canales de televisión, de las emisoras y de los periódicos no se ha tomado en cuenta el enfoque de equidad de género. El porcentaje de programas con este enfoque es muy mínimo. Al hacer el visionado de programas televisivos, la audición de programas de radio y la lectura de los periódicos se pudo observar que no hay manejo del enfoque de género por parte de los presentadores como de los periodistas. Lo que hace necesario la creación de campañas que promuevan el enfoque de equidad de género. Así como también desarrollar campañas de sensibilización e incorporar con mayor énfasis políticas de equidad de género en todos los sectores de la vida nacional y vigilar su cumplimiento. Referencias Bibliográficas 1. ISDEMU, (2008). Manual para facilitar el curso básico de género. Imprenta Criterio. El Salvador. 2. ISDEMU, Palabras nuevas para un mundo nuevo. Taller gráfico de impresos múltiples. (2009) 3. Lamas, Marta (1995). La perspectiva de género. La tarea, revista de educación y cultura. 4. Lamas Marta, Género, diferencias de sexo y diferencia sexual. (2007) 69
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Al analizar la información obtenida en los tres instrumentos se concluye que en la política<br />
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género. Al revisar los porcentajes de participación que tienen las mujeres en los puestos<br />
gerenciales se nota que no hay equilibrio, ya que hay poca presencia femenina en los<br />
puestos claves de la empresa. Las mujeres han escalado en el área de mercadeo, porque<br />
se cree que la imagen es la que vende, pero en otros puestos de las empresas es muy poca<br />
su participación. En las programaciones de los canales de televisión, de las emisoras y de<br />
los periódicos no se ha tomado en cuenta el enfoque de equidad de género. El porcentaje<br />
de programas con este enfoque es muy mínimo. Al hacer el visionado de programas<br />
televisivos, la audición de programas de radio y la lectura de los periódicos se pudo<br />
observar que no hay manejo del enfoque de género por parte de los presentadores como<br />
de los periodistas. Lo que hace necesario la creación de campañas que promuevan el<br />
enfoque de equidad de género. Así como también desarrollar campañas de sensibilización<br />
e incorporar con mayor énfasis políticas de equidad de género en todos los sectores de la<br />
vida nacional y vigilar su cumplimiento.<br />
Referencias Bibliográficas<br />
1. ISDEMU, (2008). Manual para facilitar el curso básico de género. Imprenta<br />
Criterio. El Salvador.<br />
2. ISDEMU, Palabras nuevas para un mundo nuevo. Taller gráfico de impresos<br />
múltiples. (2009)<br />
3. Lamas, Marta (1995). La perspectiva de género. La tarea, revista de educación y<br />
cultura.<br />
4. Lamas Marta, Género, diferencias de sexo y diferencia sexual. (2007)<br />
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