Saber escuchar es poder comprender - Irfa Perú
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<strong>Saber</strong> <strong><strong>es</strong>cuchar</strong> <strong>es</strong><br />
<strong>poder</strong> <strong>comprender</strong><br />
CICLO INTERMEDIO / 2<br />
Grado Semana Ficha Nº<br />
4º 11 1<br />
P R I M A R I A<br />
I. Escucha con atención:<br />
II. Elige y marca una alternativa :<br />
¿ Qué título le pondrías a <strong>es</strong>ta leyenda ?<br />
a) Origen de la guerra entre dos hermanas.<br />
b) Origen de las lagunas Sausacocha y Kollasgón.<br />
c) Origen de la enemistad entre las hermanas, Sausacocha y Kollasgón.<br />
III. R<strong>es</strong>ponde <strong>es</strong>tas preguntas :<br />
1. ¿Qué dios fue quién castigó la d<strong>es</strong>obediencia de las hermanas?<br />
2. ¿Qué hizo el viejo Waylillas, al saber que sus sobrinas seguían<br />
enemistadas?<br />
3. ¿Te gustó la leyenda? ¿por qué?<br />
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IV. Lee con nosotros la siguiente lectura :<br />
LAS MISTERIOSAS LÍNEAS DE NAZCA<br />
En el Perú, en las d<strong>es</strong>érticas Pampas de Nazca y Palpa, al sur de Lima,<br />
se encuentran unos dibujos y líneas trazados en el arenal que en<br />
siglos no han sido borrados por los vientos que allí soplan .<br />
Los dibujos <strong>es</strong>tán hechos en varios kilómetros en las part<strong>es</strong> planas y en<br />
. la falda de pequeños cerros. Para la mayor parte de los inv<strong>es</strong>tigador<strong>es</strong><br />
son el más grande observatorio astronómico del mundo y por tanto ,<br />
un patrimonio cultural de la humanidad<br />
El d<strong>es</strong>cubridor de <strong>es</strong>tas líneas misteriosas fue el doctor Paul Kosokk ,<br />
quien animó a la doctora MARÍA REICHE para el <strong>es</strong>tudio científico de<br />
las enigmáticas líneas de Nazca.<br />
V. Marca V si <strong>es</strong> verdadero o F si <strong>es</strong> falso :<br />
a) Las líneas de Nazca <strong>es</strong>tán trazadas en el arenal y en la<br />
falda de los cerros .<br />
b)Las líneas y dibujos <strong>es</strong>tán hechos en unos cuantos metros.<br />
c) El Dr. Paul Kosokk fue quien d<strong>es</strong>cubrió las líneas de Nazca.<br />
V<br />
V<br />
V<br />
F<br />
F<br />
F<br />
VI. Lee con nosotros la segunda parte de la lectura anterior :<br />
D<strong>es</strong>pués de muchos años de trabajo, con una entrega absoluta y<br />
trabajo infatigable la Dra. Reiche ha logrado d<strong>es</strong>cifrar el origen de<br />
los colibrí<strong>es</strong>, arañas, monos, candelabros, hombr<strong>es</strong> con cabeza de<br />
lechuza, <strong>es</strong>piral<strong>es</strong>, flor<strong>es</strong> , pec<strong>es</strong> y otras figuras .<br />
Las líneas, que para muchos son un misterio, repr<strong>es</strong>entaban un<br />
inmenso calendario astronómico que marcaba el rumbo de las<br />
<strong>es</strong>trellas y l<strong>es</strong> permitía hacer cálculos acerca de la llegada de las<br />
<strong>es</strong>tacion<strong>es</strong> y las lluvias a los antiguos peruanos.<br />
VII. Encierra la afirmación correcta:<br />
a) La Dra. María Reiche fue la <strong>es</strong>tudiosa quien d<strong>es</strong>cifró <strong>es</strong>tas líneas.<br />
b) En las líneas no hay dibujos de monos, arañas ni colibrí<strong>es</strong>.<br />
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Hazlo TÚ mismo<br />
I. Lee :<br />
WAMANSIRI Y EL ORIGEN DE LOS WAMACHUCOS<br />
El ser omnipotente -llamado Atagujo- se apiadó de los hombr<strong>es</strong> al ver el caos<br />
que reinaba entre ellos y decidió mandar a la tierra, como su repr<strong>es</strong>entante, a<br />
Wamansiri, con la misión de vivir allí, pero sin revelar su identidad para<br />
aprender sus costumbr<strong>es</strong> y redimir a la humanidad.<br />
Comenzó su trabajo en la "marka" de los indios huachemin<strong>es</strong> , labrador<strong>es</strong><br />
primitivos y harapientos, que guardaban en un sagrado recinto a una mujer<br />
hermosa y virgen llamada Cataguán, a quien, según sus creencias primitivas,<br />
deberían guardar y conservar lejos de las miradas y de todo contacto con los<br />
hombr<strong>es</strong>.<br />
Pero sucedió que en una oportunidad los huachemin<strong>es</strong> tuvieron que alejarse<br />
de su pueblo, dejando d<strong>es</strong>guarnecido el recinto al que por curiosidad penetró<br />
Wamansiri, quien quedó subyugado por la belleza de Cataguán, a la que amó<br />
con engaños. Cuando los huachemin<strong>es</strong> volvieron y se enteraron del sacrilegio,<br />
dieron muerte a Wamansiri, que v<strong>es</strong>tía pobremente, dedicado al cultivo de los<br />
campos. Su cuerpo quemado y convertido en cenizas, fue llevado por el viento<br />
hasta el trono de su padre.<br />
Pocos días d<strong>es</strong>pués murió también la bella Cataguán, dejando dos hijos que<br />
fueron arrojados a un basural por los hombr<strong>es</strong> de la tribu. Una mujer piadosa<br />
recogió a los niños huérfanos, a los cual<strong>es</strong> el tiempo convirtió en gallardos<br />
mancebos que, partícip<strong>es</strong> del <strong>poder</strong> concedido por la divinidad a su padre<br />
volvieron a la vida a su madre. Ella l<strong>es</strong> entregó 2 hondas de oro dejadas por<br />
Wamansiri y por medio de ellas adquirieron un extraordinario <strong>poder</strong> de<br />
d<strong>es</strong>trucción contra sus enemigos. Efectivamente usando sus terribl<strong>es</strong> huaracas,<br />
dispararon una lluvia de piedras sobre los huachemin<strong>es</strong> y los d<strong>es</strong>trozaron, al<br />
mismo tiempo que hicieron huir a quien<strong>es</strong> no murieron en la venganza.<br />
Continúa …<br />
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3
…<br />
Cuando la tierra <strong>es</strong>tuvo libre de los hombr<strong>es</strong> malos, vinieron otras gent<strong>es</strong> con<br />
nuevas costumbr<strong>es</strong> y dedicadas al progr<strong>es</strong>o, formando un <strong>poder</strong>oso reino.<br />
Más tarde, el reino de los “huamachucos” fue conquistado por los ejércitos<br />
imperial<strong>es</strong> . del Tahuantinsuyo. Los incas difundieron y enseñaron sus propias<br />
formas de vida y creencias religiosas<br />
A poco de llegar los <strong>es</strong>pañol<strong>es</strong> a Cajamarca conocieron la región de<br />
Huamachuco, donde se quedaron muchos de ellos, formando una gran<br />
población a la que, a su vez, impusieron sus usos y costumbr<strong>es</strong>, llegando a<br />
dominar toda la comarca cuando se implantaron los trabajos de las<br />
encomiendas colonial<strong>es</strong>.<br />
II. Escribe el nombre de los personaj<strong>es</strong> que intervienen en <strong>es</strong>ta<br />
leyenda :<br />
III. ¿Por qué <strong>es</strong>condían a la mujer llamada Cataguán?<br />
IV. ¿Qué sucedió entre Cataguán y Wamansiri?<br />
V. Cuenta la leyenda por <strong>es</strong>crito, mínimo en cinco líneas<br />
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