Descargar (pdf) - iwgia

94 IWGIA - EL MUNDO INDIGENA - 2005
es un recordatorio visible de la presencia continuada de los nativos
americanos en la sociedad americana actual.
Entre 1997 y 2000, el número de negocios de propiedad de nativos
americanos ha crecido en un 84%, mientras que sus ingresos brutos
han crecido en un 179%, hasta los 34,3 mil millones de dólares. La mayoría
de estos negocios son microempresas. Estos números animan al
optimismo y demuestran que el aumento de fondos de pequeños préstamos
para el desarrollo empresarial en las reservas, está teniendo un
impacto real. Pese a todo, las grandes disparidades económicas entre
las poblaciones nativas americanas urbanas y rurales, y entre los nativos
americanos y otros grupos de la sociedad americana, siguen persistiendo.
Los residentes de muchas reservas en las zonas rurales siguen
gravemente empobrecidos, con altas tasas de mortalidad infantil,
alcoholismo, diabetes y baja esperanza de vida. En 1990, un tercio de
todos los indios vivían por debajo del nivel de pobreza, comparado
con una media general del 13,1%. Como en cualquier segmento de los
distintos grupos étnicos americanos, las mujeres indias americanas son
las más afectadas por estos problemas. Un informe del Instituto para la
Investigación de Políticas sobre Mujeres concluyó que un cuarto de las
mujeres indias en todo el país viven en la pobreza, una cifra que aumenta
hasta casi el 40% en el caso de las madres solteras indias.
Educación
Unos 500.000 indios americanos y nativos de Alaska están matriculados
en el sistema escolar público y 50.000 de ellos asisten a las escuelas
de la Oficina de Asuntos Indios (OAI). Según la ley de la administración
Bush “Ningún Niño Rezagado”, todas las escuelas tienen que
cumplir ciertos estándares, evaluados por pruebas uniformes, o se
arriesgan a recibir sanciones. Se supone que esto va a ayudar a reformar
las escuelas y elevar el nivel de la educación. Las escuelas de la
OAI, que pueden establecer sus propios estándares, están en su mayoría
intentando alcanzar los niveles establecidos por los estados en los
que están situadas. Los presupuestos federales, que han recortado los
programas de la OAI, no ayudan a este respecto. Sin embargo, la ley