Infociencia 2012.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Consejo Editorial<br />
Ing. M.Ed.<br />
Sergio Ernesto Carranza<br />
Rector.<br />
Licda. MSP. M.Sc.<br />
Gicela Cente Matamoros<br />
Directora de Investigación Científica.<br />
Dr. Marcos Fabricio Quintana.<br />
Director Escuela de Medicina.<br />
Dra. Katia Sánchez de López.<br />
Directora Escuela de Odontología.<br />
Licda. María Eugenia Laínez de Carranza.<br />
Directora Escuela de Laboratorio Clínico.<br />
610.72<br />
I43<br />
sv<br />
<strong>Infociencia</strong> 2012: edición especial / comp. Odilia Gicela Cente<br />
Matamoros, Sergio Ernesto Carranza Vega; il. Erick Cornejo.--<br />
1a ed. —Santa Ana, El Salv. : Universidad Autónoma de<br />
Santa Ana, 2012.<br />
100 p. : il. ; 24 cm.<br />
ISBN 978-99923-950-6-6<br />
1. Medicina—Investigaciones. 2. Medicina—Enseñanza<br />
I. Cente Matamoros, Odilia Gicela. Comp. II Carranza Vega,<br />
Sergio Ernesto, Comp. III. Título.<br />
Licda. Dina Murga de Hidalgo<br />
Directora Escuela de Enfermería.<br />
Licda. Jackeline Morales Gutiérrez.<br />
Directora Escuela de Fisioterapia.<br />
Lic. Francisco Girón<br />
Director Escuela de Comunicaciones.<br />
Ing. Erick Cornejo<br />
Especialista en Tecnología de Información.<br />
Licda. Rocío Cubías<br />
Coordinadora Editorial Universitaria<br />
Coordinación de la publicación<br />
Rectoría<br />
Dirección de Investigación Científica<br />
Editorial Universitaria<br />
TITULO ORIGINAL<br />
INFOCIENCIA COMPILACIÓN ESPECIAL 2012<br />
Compiladores: Licda. MSP, M.Sc. Odilia Gicela Cente<br />
Ing. Med. Sergio Ernesto Carranza Vega.<br />
Editor: Universidad Autónoma De Santa Ana.<br />
Diseño de portada, diagramación: Ing. Erick Alexis Cornejo<br />
ISBN 978-99923-950-6-6<br />
COPYRIGTH 2012<br />
Universidad autónoma de Santa Ana<br />
Autopista sur poniente, Km. 63 ½, Santa Ana<br />
PBX: 2440-0245, Fax 2440-7438<br />
Sitio Web: www.unasa.edu.sv<br />
Email: <strong>Infociencia</strong>@unasa.edu.sv<br />
Reservados todos los derechos, este libro no puede ser reproducido total o<br />
parcialmente, por ningún sistema, método mecánico o electrónico, sin<br />
expreso consentimiento del editor.<br />
Impreso en El Salvador/ Primera edición
ÍNDICE<br />
Prólogo ………...……...……………..…………………………………………………………………………………………………..1<br />
Introducción ..….….…..……………………………….….……………………..……………………………………………………3<br />
La Investigación Científica, eje de la gestión del conocimiento ..……………...………………………….…… 4<br />
Artículo 1: Conocimientos que posee el personal de los laboratorios clínicos privados de la ciudad<br />
de Santa Ana, sobre el método de kirby-Bauer y como esto influye en la capacidad del<br />
antibiograma reportado; estudio a realizarse en el período febrero-septiembre del 2012 ..............6<br />
Artículo 2: Factores y conductas de riesgos relacionados con hipertensión arterial, diabetes,<br />
sobrepeso y obesidad en población mayor de 18 años e identificación de estrategias efectivas<br />
para su abordaje, estudio realizado de abril a noviembre de 2012 .................................................21<br />
Artículo 3: Estudio epidemiológico de caries dental y fluorosis en los escolares 5, 6, 7, 8, 12 y 15<br />
años de edad de centros educativos públicos del Municipio de Santa Ana, en el período de marzo -<br />
septiembre de 2012 .........................................................................................................................37<br />
Artículo 4: Factores que intervienen en el inicio y hábito del consumo del tabaco y sus efectos en<br />
los estudiantes universitarios de áreas clínicas de la carrera de medicina de las universidades de<br />
UNASA, UES; estudio a realizarse en el período febrero-septiembre 2012 .....................................48<br />
Artículo 5: Influencia de los factores de riesgo reproductivo en las adolescentes de los<br />
bachilleratos en salud del municipio de Tacuba Departamento de Ahuachapán en el período de<br />
marzo a julio de 2012 .......................................................................................................................60<br />
Artículo 6: La Incidencia de la participación ciudadana en la transparencia de la gestión municipal<br />
de los gobiernos locales de Santa Ana, Chalchuapa, Metapán, Candelaria de la Frontera,<br />
Coatepeque, El Congo, del departamento de Santa Ana en el período Marzo – Septiembre 2012<br />
...........................................................................................................................................................77<br />
Artículo 7: Estudio comparativo sobre la efectividad de las terapias a base de láser y la<br />
Magnetoterapia, en el tratamiento del dolor en afecciones de columna vertebral en pacientes de<br />
la Clínica de Fisioterapia de UNASA, en el período de marzo a septiembre del 2012 ......................89<br />
Agradecimientos……………………………………………………………………………………………………………..……….98
PRÓLOGO<br />
Ing. M. Ed. Sergio Ernesto Carranza<br />
RECTOR.<br />
i<br />
NFOCIENCIA 2012 recopila el resumen de las investigaciones<br />
realizadas en nuestra universidad en el transcurso del presente año.<br />
como ya es de nuestro conocimiento, el congreso de investigación<br />
científica se realiza al cerrar el año académico y con ello la premiación y<br />
estímulo a los profesionales que realizaron el mejor estudio, tanto como la<br />
connotada disciplina y el trabajo en equipo, que ya es característico en<br />
nuestra academia, sin embargo, se destaca entre los galardonados, el premio<br />
al “Líder en investigación”, quien merece distinción por su iniciativa,<br />
perseverancia y cumplimiento de todas las normas y procesos a que se<br />
someten los estudios de investigación respectivamente, no ha bastado seguir<br />
un protocolo, sino ir más allá de los requisitos y lograr divulgar, compartir y<br />
exponer ampliamente los resultados y recomendaciones sobre los hallazgos.<br />
La Universidad se siente orgullosa de tener varios equipos de investigadores y<br />
también de lograr alianzas estratégicas en esta área, específicamente para<br />
compartir y experimentar nuevas fronteras del conocimiento. Destaca la<br />
alianza con la Universidad Dr. José Matías Delgado, con quien hemos<br />
formado un equipo multidisciplinario para realizar una investigación el<br />
próximo año.<br />
1
En nuestro XXX aniversario, exponemos nuestro lema conmemorativo<br />
“Nuestro esfuerzo es calidad”, tal cual se lee y se sostiene con los hechos y en<br />
el tiempo, con muestras férreas en los trabajos de investigación y en los<br />
resultados académicos en general.<br />
En noviembre se expusieron investigaciones en una convocatoria del<br />
Ministerio de Salud, donde nuestra participación fue relevante y premiada<br />
con el primer lugar de la región occidental y el segundo lugar a nivel<br />
Nacional; expreso las felicitaciones a cada participante de UNASA y a la<br />
sociedad, por confiar en nuestra academia y reconocer nuestro esfuerzo.<br />
En UNASA, seguimos comprometidos con la educación superior y en ella, la<br />
investigación es clave para el desarrollo de nuevos conocimientos y una<br />
motivación constante entre nuestros docentes. Creemos en nuestra gente,<br />
como profesionales inmersos en la problemática nacional, quienes como<br />
receptores y analistas del contexto se atreven a explorar nuevas líneas de<br />
estudio para la solución de los problemas detectados.<br />
<strong>Infociencia</strong> es un ejemplo de nuestro esfuerzo académico por construir<br />
conocimiento a partir de estudios y hallazgos relevantes sobre problemáticas<br />
de interés nacional. Invito a los académicos a seguir con el entusiasmo que los<br />
caracteriza, así mismo, a construir en su entorno socioeducativo la cultura de<br />
investigación.<br />
2
INTRODUCCIÓN<br />
Lcda. MSP. M.Sc. Gicela Cente<br />
El propósito de realizar esta edición, es compartir la producción científica que nuestro staff<br />
profesional y docente está realizando en materia de investigación científica. Compartir con la<br />
comunidad académica intra y extra institucional los aportes científicos que cada uno de los<br />
esfuerzos investigativos está dando en los diferentes campos del quehacer científico. La<br />
publicación contiene un breve artículo sobre la Investigación Científica y siete artículos originales<br />
sobre diferentes temas de investigación, todos de alta prioridad para la Salud y el desarrollo, los<br />
temas son:<br />
1. Conocimientos que posee el personal de los laboratorios clínicos privados de la ciudad de<br />
Santa Ana, sobre el método de kirby-Bauer y como esto influye en la capacidad del<br />
antibiograma reportado; estudio a realizarse en el período febrero-septiembre del 2012.<br />
2. Factores y conductas de riesgos relacionados con hipertensión arterial, diabetes, sobrepeso y<br />
obesidad en población mayor de 18 años e identificación de estrategias efectivas para su<br />
abordaje, estudio realizado de abril a noviembre de 2012.<br />
3. Estudio epidemiológico de caries dental y fluorosis en los escolares 5, 6, 7, 8, 12 y 15 años de<br />
edad de centros educativos públicos del Municipio de Santa Ana, en el período de marzo -<br />
septiembre de 2012.<br />
4. Factores que intervienen en el inicio y hábito del consumo del tabaco y sus efectos en los<br />
estudiantes universitarios de áreas clínicas de la carrera de medicina de las universidades de<br />
UNASA, UES; estudio a realizarse en el período febrero-septiembre 2012.<br />
5. Influencia de los factores de riesgo reproductivo en las adolescentes de los bachilleratos en<br />
salud del municipio de Tacuba Departamento de Ahuachapán en el período de marzo a julio<br />
de 2012.<br />
6. La Incidencia de la participación ciudadana en la transparencia de la gestión municipal de los<br />
gobiernos locales de Santa Ana, Chalchuapa, Metapán, Candelaria de la Frontera, Coatepeque,<br />
El Congo, del departamento de Santa Ana en el período Marzo – Septiembre 2012.<br />
7. Estudio comparativo sobre la efectividad de las terapias a base de láser y la Magnetoterapia,<br />
en el tratamiento del dolor en afecciones de columna vertebral en pacientes de la Clínica de<br />
Fisioterapia de UNASA, en el período de marzo a septiembre del 2012.<br />
El lector podrá disfrutar de los siete artículos originales y de igual manera los podrá consultar en<br />
internet en el sitio www.investigacion.unasa.edu.sv<br />
Aspiramos a que esta publicación sea de utilidad a cada uno de los lectores, a quienes alentamos a<br />
revisar, y analizar los diferentes artículos presentados en esta publicación, como también a<br />
considerarlo en su actividad profesional, lo cual dará el verdadero sentido a este esfuerzo.<br />
3
La Investigación Científica, eje de la gestión del<br />
conocimiento en la academia.<br />
Lcda. MSP, M.Sc. Gicela Cente<br />
D<br />
esde la creación de la Universidad Autónoma de Santa Ana, la Investigación<br />
Científica ha sido un componente fundamental en el desarrollo y evolución de<br />
esta casa de estudios. La investigación Científica, junto a la docencia y la<br />
proyección social, son los pilares que fundamentan nuestra misión; y nos permiten formar<br />
profesionales de la salud con la calidad académica y ética necesaria para afrontar con<br />
mucha competencia los desafíos que la salud pública en El Salvador demanda de los<br />
profesionales. Actualmente nuestra política institucional de investigación se fundamenta<br />
en las prioridades de la Agenda Nacional de Investigación y de la Política nacional de<br />
innovación ciencia y tecnología, la cual es liderada por el Vice ministerio de Ciencia y<br />
Tecnología y por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACYT, orientando las<br />
líneas estratégicas de investigación por las que se conducirá el país en el presente<br />
quinquenio, las cuales son; salud, seguridad alimentaria y nutricional, medio ambiente y<br />
energía.<br />
En UNASA, estamos convencidos de que las determinantes de salud, la educación y el<br />
desarrollo, el perfil epidemiológico cambiante, la globalización y las nuevas tecnologías<br />
mundiales, requieren la atención del profesional en los diferentes campos del<br />
conocimiento,<br />
los cuales tienen el deber moral de buscar respuestas a las nuevas<br />
incógnitas. Así en salud, los avances preventivos, diagnósticos y terapéuticos se consiguen<br />
tras realizar rigurosas investigaciones básicas y clínicas. El profesional sanitario debe ser<br />
capaz de formular hipótesis de trabajo, establecer objetivos, emplear un material y<br />
métodos adecuados, recoger resultados, discutir los datos obtenidos y llegar a obtener<br />
conclusiones de su trabajo. De igual manera en el campo educativo y de los demás<br />
sectores involucrados en el desarrollo, se hace necesaria la búsqueda de conocimiento<br />
4
científico y generación de nuevo conocimiento desde nuestra realidad, para orientar<br />
políticas públicas que estimulen el desarrollo. La investigación es, por tanto, esencial en el<br />
método docente universitario. Los alumnos deben "aprender a investigar" desde sus años<br />
de pregrado.<br />
La competencia en investigación adquirida durante los años de estudios universitarios de<br />
pregrado permitiría a los profesionales investigar durante toda su vida profesional. Por<br />
otro lado la producción científica que producimos a través de nuestros equipos de<br />
investigadores, se enfoca a la búsqueda de conocimiento nuevo en aquellos problemas<br />
sociales y de salud que más afectan a nuestra sociedad, contribuyendo así a aportar<br />
soluciones en problemas como el VIH-SIDA, Diabetes Mellitus, Insuficiencia Renal Crónica,<br />
enfermedades crónicas, violencia entre otras. Alentamos a todos los docentes e<br />
investigadores de esta Universidad, a los profesionales que laboran en los servicios de<br />
salud, gobiernos locales y de otros sectores, instituciones y universidades, a sumar<br />
esfuerzos en esta dirección y a conformar alianzas de manera que la producción científica<br />
a futuro sea mucho mayor y con mucho más alcance, porque de esa forma estaremos<br />
contribuyendo a la<br />
económica.<br />
transformación que nuestro país requiere en materia social y<br />
5
Conocimientos que posee el personal de los laboratorios clínicos<br />
privados de la ciudad de Santa Ana, sobre el método de kirby-<br />
Bauer y como esto influye en la capacidad del antibiograma<br />
reportado; estudio a realizarse en el período febrero-septiembre<br />
del 2012<br />
Lcda. Dolores del Carmen Claros Márquez 1, Lcda. María Eugenia Laínez de Carranza 2 , Lcda. Laura Marlene Rosa de<br />
González 3 , Lcda. María Teresa Palma de Valle 4 , Lcda. Yenia Vargas de López 5 , Lcda. Reina Castillo de Solórzano 6 .<br />
Resumen<br />
El presente estudio, tuvo como propósito explorar los conocimientos, actitudes y prácticas que<br />
tienen los profesionales en Laboratorio Clínico sobre el método de difusión de Kirby-Bauer, en los<br />
laboratorios clínicos del sector privado que poseen área de bacteriología del Departamento de<br />
Santa Ana, para asegurar la calidad de los resultados en el antibiograma. Para lo cual se realizó un<br />
estudio descriptivo, transversal-observacional. Los participantes fueron el universo de laboratorios<br />
y sus profesionales que realizan bacteriología.<br />
En el área de bacteriología, se llevan a cabo diferentes procesos, que son de suma importancia<br />
para el diagnóstico y tratamiento de los diferentes microrganismos, que causan infecciones y que<br />
comprometen la salud de las personas. Uno de esos procesos son las pruebas de susceptibilidad a<br />
los antimicrobianos, también conocidos como antibiogramas, estas las podemos realizar por los<br />
métodos de difusión y de dilución. Y el método de difusión que se utiliza comúnmente en nuestro<br />
medio por su bajo costo y fácil reproducibilidad es el método de difusión kirby-Bauer.<br />
El estudio encontró que los profesionales manifestaron conocer las aplicaciones del antibiograma,<br />
pero no todos lo hacen correctamente. Así mismo, no todos los profesionales conocen las normas<br />
CLSI, cuyo propósito es la estandarización de los procesos para realizar las pruebas de<br />
susceptibilidad a los antimicrobianos. El estudio encontró además que no todos los profesionales<br />
realizan control de calidad para la realización del antibiograma.<br />
Palabras claves: Pruebas de susceptibilidad, antimicrobianos, antibiograma, Kirby-Bauer, CLSI.<br />
1 Bióloga, Docente investigadora de UNASA, Investigadora Principal.<br />
2 Lcda. en Microbiología, Química Clínica y Lab Clínico, Directora de la escuela de Laboratorio Clínico.<br />
3 Lcda. en Laboratorio Clínico docente investigadora escuela de Laboratorio Clínico<br />
4 Lcda. en Laboratorio Clínico docente investigadora escuela de Laboratorio Clínico<br />
5 Lcda. en Laboratorio Clínico docente investigadora escuela de Laboratorio Clínico<br />
6 Lcda. en Laboratorio Clínico docente investigadora escuela de Laboratorio Clínico<br />
6
Introducción<br />
El laboratorio de Microbiología Clínica desempeña un importante papel en el diagnóstico y el<br />
control de las enfermedades infecciosas. Factores tales como la calidad de la muestra recogida del<br />
paciente, el medio de transporte de la muestra al laboratorio y las técnicas utilizadas para<br />
demostrar la presencia del microrganismo, son importantes cumplirlas en base a protocolos<br />
estandarizados en la microbiología, para garantizar resultados confiables y de alta calidad. Otro<br />
aspecto que los laboratorios clínicos tienen a su cargo es, determinar la actividad antimicrobiana<br />
de los fármacos quimioterapéuticos. La selección indiscriminada de fármacos puede dar lugar a<br />
resultados equívocos y a consecuencias potencialmente de riesgo. Por ello, puede ocurrir que un<br />
paciente reciba un tratamiento inapropiado basado en antibióticos innecesarios.<br />
El primer objetivo del antibiograma es el de medir la sensibilidad de una cepa bacteriana que se<br />
sospecha es la responsable de una infección a uno o varios antibióticos. En efecto, la sensibilidad<br />
in vitro es uno de los requisitos previos para la eficacia in vivo de un tratamiento antibiótico. El<br />
antibiograma sirve, en primer lugar, para orientar las decisiones terapéuticas individuales. El<br />
segundo objetivo del antibiograma es el de seguir la evolución de las resistencias bacterianas.<br />
Gracias a este seguimiento epidemiológico, a escala de un servicio, un centro de atención médica,<br />
una región o un país, es como puede adaptarse la antibioterapia empírica, revisarse regularmente<br />
los espectros clínicos de los antibióticos y adoptarse ciertas decisiones sanitarias, como el<br />
establecimiento de programas de prevención en los hospitales.<br />
La selección de un agente quimioterapéutico y su aplicación al paciente es responsabilidad del<br />
médico. Para esto se basa no solamente en el antibiograma, sino que también en los siguientes<br />
factores tales como propiedades farmacológicas del agente, experiencia en el tratamiento de<br />
infecciones por el mismo microrganismo, naturaleza de la infección, la existencia de daño hepático<br />
y el estado inmunológico del paciente. La responsabilidad del laboratorio consiste en proporcionar<br />
información acerca de la actividad de los agentes quimioterapéuticos sobre el microrganismo<br />
infectante por medio de pruebas estandarizadas.<br />
Es por ello que el presente estudio está enfocado en evaluar los conocimientos y prácticas que<br />
tienen los profesionales de los laboratorios clínicos privados en las pruebas de susceptibilidad a los<br />
7
antimicrobianos con el fin de asegurar la calidad y mejorar los procesos para garantizar que los<br />
resultados sean lo más confiable y certeros posibles.<br />
Material y métodos<br />
El tipo de estudio de la investigación es descriptivo, transversal-observacional. Es transversal<br />
porque los datos se recogieron en un tiempo único, comprendido en el período de septiembre a<br />
noviembre de 2012; y es observacional porque se observaron los hechos en su contexto natural;<br />
para lo cual el equipo de investigación, diseñó un cuestionario basado en las normas del CLSI,<br />
denominado Inventario de Conocimientos Actitudes y Prácticas de los profesionales en<br />
Laboratorio Clínico sobre la aplicación del Método de Kirby-Bauer, como instrumento para la<br />
recolección de datos, con el que se obtuvieron de manera sistemática y ordenada los<br />
conocimientos que tienen y prácticas que realizan los profesionales en Laboratorio Clínico, sobre<br />
la realización del antibiograma por difusión (Kirby-Bauer), para asegurar la calidad de los<br />
resultados. Además se construyó una base de datos en Excel 2010, donde se ingresó la<br />
información recopilada a través del cuestionario, con lo que se elaboraron tablas de análisis,<br />
gráficos.<br />
Resultados<br />
El presente estudio, tuvo como propósito explorar los conocimientos, actitudes y prácticas que<br />
tienen los profesionales en Laboratorio Clínico sobre el método de difusión de Kirby-Bauer, en los<br />
laboratorios clínicos del sector privado que poseen área de bacteriología del Departamento de<br />
Santa Ana, para asegurar la calidad de los resultados en el antibiograma. Para lo cual el equipo de<br />
investigación, diseñó un cuestionario para recolectar la información antes señalada. La población<br />
participante, fue la totalidad de los profesionales en Laboratorio Clínico (38 profesionales), que<br />
poseen área de bacteriología y que realizan pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos en<br />
laboratorio privados; y de estos pudimos constatar a través del estudio que solamente cinco<br />
laboratorios, están legalmente autorizados por la Junta de Vigilancia de la profesión de<br />
Laboratorio Clínico del Consejo Superior de Salud Pública, para ofrecer este servicio. El 95% de los<br />
profesionales encuestados, poseen el grado académico de Licenciatura, y solamente el 5%, son<br />
técnicos. El 66% de los participantes, son del sexo femenino y el 34%, pertenece al sexo masculino.<br />
La Junta de Vigilancia de la profesión de Laboratorio Clínico supervisa todos los años los<br />
laboratorios para verificar si cuentan con todo el equipo, material y reactivos necesarios para que<br />
puedan brindar servicios de óptima calidad, además le dan la oportunidad al profesional de poder<br />
8
ampliar los servicios de bacteriología en sus laboratorios, siempre y cuando cumplan con los<br />
requisitos y trámites financieros necesarios.<br />
El 76% de los profesionales encuestados, afirman que la Junta de Vigilancia de la Profesión en<br />
Laboratorio Clínico (J.V.P.L.C.), supervisa todos los materiales, reactivos y equipos utilizados en<br />
bacteriología; mientras que el 24% de los encuestados manifiestan que no son supervisados.<br />
Además el 44.7%, afirman que la Junta de Vigilancia, supervisa todos los procedimientos<br />
realizados en bacteriología; mientras que el 55.3% de los encuestados manifiestan que no son<br />
supervisados.<br />
El estudio encontró que el 100% de los profesionales encuestados, realizan pruebas de<br />
susceptibilidad a los antimicrobianos en su laboratorio y de estos el 76% realizan antibiograma<br />
por el método de difusión de Kirby-Bauer en el laboratorio donde ejercen su profesión; mientras<br />
que el 16%, realizan antibiograma por dilución; y solamente el 3% realizan antibiograma con<br />
equipo automatizado, y el 5%, se abstuvo a contestar (Ver tabla No. 1).<br />
Tabla No. 1. Pruebas de Susceptibilidad a los Antimicrobianos<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
¿Qué tipo de pruebas de susceptibilidad a los<br />
antimicrobianos realizan en el laboratorio?<br />
29 6 1 2<br />
antibiograma por<br />
difucion kirby-bauer<br />
antibiograma por<br />
dilucion<br />
antibiograma por equipo<br />
automatizado<br />
Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
El método por difusión, es el método más utilizado por los profesionales por su bajo costo y fácil<br />
acceso debido a que todas las casas comerciales promueven este medio de cultivo y los discos de<br />
sensibilidad, entre otros. Pocos profesionales utilizan el método de dilución, el cual nos permite<br />
conocer la concentración mínima inhibitoria (CIM) representada como la menor concentración de<br />
la droga que inhibe el crecimiento bacteriano. Los equipos automatizados son mucho más caros,<br />
pero a la vez proporcionan excelentes resultados.<br />
9
El 100% de los profesionales encuestados, manifestaron conocer las aplicaciones del antibiograma;<br />
de estos, el 84% realizan antibiograma tanto para bacterias de rápido desarrollo, como de<br />
crecimiento fastidioso; el 11% no realizan antibiograma y el 5% no contestó. Para el caso de<br />
antibiograma de bacterias de rápido desarrollo, el 87% de los encuestados, utilizan agar Mueller-<br />
Hinton; el 8% utilizan agar Mueller-Hinton, pero con sangre de carnero (al 5%); y el 5% se abstuvo<br />
a contestar.<br />
Según los resultados algunos profesionales están utilizando agar Mueller-Hinton con 5% de sangre<br />
de carnero para bacterias de rápido crecimiento, siendo esto incorrecto, solamente se utiliza agar<br />
Mueller-Hinton, sin sangre; por lo que pueden obtener resultados incorrectos. Este medio es el<br />
seleccionado para realizar las pruebas de susceptibilidad, por su alta reproducibilidad, su bajo<br />
contenido de substancias inhibidoras y el crecimiento satisfactorio que presentan la mayoría de<br />
los patógenos no fastidiosos. Dicho agar, es ofertado por las casas comerciales para el uso<br />
exclusivo de realizar en ellos los antibiogramas, debido a que cumple con los requerimientos de la<br />
Organización Mundial de la Salud y está especificado en la FDA.<br />
En el caso de antibiograma para bacterias de crecimiento fastidioso, el 42% de los encuestados<br />
utilizan agar Mueller-Hinton; el 39% utilizan agar Mueller-Hinton con 5% de sangre de carnero; y el<br />
19% de los profesionales se abstuvieron a contestar.<br />
Casi la mitad de los participantes utilizan solamente agar Mueller-Hinton (sin sangre de carnero),<br />
para realizar antibiograma de bacterias de crecimiento fastidioso, si no se le agrega sangre de<br />
carnero a este tipo de bacterias no se van a obtener resultados satisfactorios, ni certeros, ya que al<br />
agregarle al medio un 5% de sangre de carnero le otorga un alto valor nutritivo, que permite el<br />
crecimiento de una gran variedad de microrganismos aerobios y anaerobios nutricionalmente<br />
exigentes, a partir de una gran variedad de muestras. La composición del medio Mueller Hinton,<br />
suplementado con sangre de carnero, permite el crecimiento de bacterias como neumococo y<br />
otros estreptococos, garantizando unas mínimas interferencias entre los componentes del medio y<br />
el resultado de la prueba. Con respecto al equipo y materiales que se utilizan en el laboratorio, el<br />
97% de los profesionales encuestados verifican que se encuentren en óptimas condiciones; el 3.0%<br />
se abstuvo a contestar. Además el 97.3% de los profesionales practican las medidas de<br />
bioseguridad para garantizar la calidad en el desarrollo del trabajo; el 2.7% se abstuvo a contestar.<br />
Los equipos y materiales utilizados en bacteriología, al no ser monitoreados estrictamente se<br />
pueden obtener procedimientos y resultados erróneos en la pruebas, porque puede estar fallando<br />
algún equipo o que los reactivos estén vencidos y solamente llevando un control riguroso, se<br />
10
podrá garantizar los resultados. Además la Junta de Vigilancia de la profesión en Laboratorio<br />
Clínico autoriza la apertura de la sección de bacteriología si cumplen con requerimientos<br />
específicos tales como planta física, iluminación, mobiliario, equipo y accesorios, medios de<br />
cultivo, indicadores, discos de sensibilidad, cristalería y coloraciones. El 60% de los profesionales<br />
encuestados, conocen quien es del CLSI; el 37% no lo conocen; y el 3% se abstuvo a contestar. El<br />
39%, de los profesionales, conoce los pasos estandarizados del CLSI, para la realización del<br />
antibiograma; el 58%, no conoce los pasos; y el 3% se abstuvo a contestar (ver tabla No. 4).<br />
Tabla No. 4. Pasos estandarizados por el CLSI para la realización de antibiograma.<br />
40<br />
20<br />
¿Conoce los pasos<br />
estandarizados del CLSI para la …<br />
15 22<br />
0<br />
SI<br />
NO<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
Los profesionales en Laboratorio Clínico durante su formación académica obtuvieron los<br />
conocimientos básicos para la realización e interpretación del antibiograma. El CLSI (Clinical<br />
laboratory standard international), anteriormente conocido como NCCLS (Clinical Laboratory<br />
Technical Procedure Manual), ha sido el encargado de dar las pautas para la estandarización de<br />
las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos; si no se siguen los pasos estandarizados por<br />
el CLSI, los resultados que se obtengan no serán certeros, ni confiables.<br />
En el estudio se encontró que, el 24% de los profesionales encuestados, respondieron que para la<br />
preparación del inóculo, utilizan el método de suspensión directa, y el 68%, utilizan el método de<br />
crecimiento previo. El 8%, se abstuvo a contestar. Ambos métodos se pueden utilizar pero el de<br />
suspensión directa se utiliza para microrganismos de crecimiento rápido y el de crecimiento previo<br />
se utiliza para microrganismos de crecimiento fastidioso.<br />
En cuanto al tiempo de utilización de los métodos, los profesionales respondieron, el 32%<br />
aseguran que el método de crecimiento previo, se realiza para cultivos de más de 24 horas; el<br />
58%, aseguran que no se realiza para cultivos de más de 24 horas; y el 10% se abstuvieron a<br />
comentar. Para el caso del método de suspensión directa el 82% de los profesionales encuestados<br />
aseguran que se realiza, para cultivos frescos de 18 a 24 horas; el 10%, aseguran que se no se<br />
11
ealiza para cultivos de más de 18 a 24 horas; y el 8% se abstuvo a comentar. El método de<br />
crecimiento previo se utiliza para cultivos de más de 24 horas y el método de suspensión directa<br />
para cultivos de 18-24 horas de incubación; de no hacerlo de esta manera se podrían obtener<br />
resultados no confiables.<br />
El 95% de los profesionales encuestados utilizan solución salina estéril al 0.85% para la<br />
preparación del inóculo; el 5%, se abstuvo a contestar. Si la solución salina no es estéril se puede<br />
contaminar con otras bacterias el inóculo bacteriano.<br />
El 79% de los profesionales encuestados, utilizan patrón de turbidez para estandarizar el inóculo<br />
bacteriano; el 13%, no lo utiliza; y 8%, se abstuvo a contestar. Si no se estandariza correctamente<br />
con la escala de 0.5 de Mc Farland, y el inóculo queda más denso que el patrón de turbidez, se<br />
puede dar una disminución de los halos de inhibición o provocar una falsa resistencia. Por el<br />
contrario si se deja más denso puede haber un aumento de los halos o crear una falsa sensibilidad.<br />
El 13% de los profesionales encuestados utilizan un hoja en blanco para comparar el inóculo<br />
bacteriano; el 3%, utilizan una hoja de color negro, el 58% utiliza una hoja fondo blanco con rayas<br />
negras; y el 26% se abstuvo de contestar. El inóculo bacteriano se compara con el patrón de<br />
turbidez en una hoja con fondo blanco con rayas negras de diferente grosor para que permita<br />
servir de contraste y así poder observar el inóculo correctamente.<br />
El 47% de los profesionales encuestados, conocen el nombre del patrón de turbidez para la<br />
estandarización del inóculo bacteriano; el 53%, no conocen como se llama dicho patrón. El patrón<br />
de turbidez que se utiliza para comparar el inóculo bacteriano se llama: Escala de Mc. Farland, esta<br />
es una solución de sulfato de Bario, que se conserva a temperatura ambiente, en un lugar oscuro y<br />
envuelto en papel aluminio, para que no cambie su densidad.<br />
Tabla No. 6. Inoculación de las placas<br />
40<br />
20<br />
0<br />
¿Qué utiliza para la inoculación<br />
de las placas?<br />
32<br />
4 2<br />
un hisopo esteril una asa sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
12
En cuanto a la inoculación de las placas, el 84% de los profesionales encuestados utilizan un hisopo<br />
estéril para inocular las placas; el 11% utilizan un asa; y el 5%, se abstuvo a contestar. Se utiliza un<br />
hisopo estéril, para la inoculación de las placas, ya que si no es estéril se puede contaminar el<br />
inóculo. (Ver tabla 6).<br />
En la pregunta sobre en cuantas direcciones siembran el inóculo en las placas, se encontró lo<br />
siguiente: el 13% inocula las placas en una dirección; también el 13%, inocula en dos direcciones;<br />
el 69%, inocula en tres direcciones; y el 5%, se abstuvo a contestar. La inoculación en las placas se<br />
realiza en tres direcciones, haciendo girar la caja de Petri en un ángulo de 65°. Si no se realiza en<br />
tres direcciones no habrá una distribución homogénea del inóculo bacteriano, dando resultados<br />
incorrectos.<br />
Con respecto a la colocación de los discos en las placas de 100 mm de diámetro, el 40% de los<br />
profesionales encuestados conocen que deben colocar, seis discos de antibióticos; el 55%<br />
mencionan que se deben colocar 9 discos; y el 5%, se abstuvieron a contestar. Para las placas de<br />
150 mm, el 3%, mencionan que se deben colocar seis discos de antibióticos; el 34% mencionan<br />
que se deben colocar nueve discos; el 55%, afirman que se debe colocar doce discos, y el 8%, se<br />
abstuvieron a contestar. Al colocar un mayor número de discos provoca superposición de halos de<br />
inhibición, que pueden dificultar su lectura; por lo se deben de utilizar seis discos para placas de<br />
100 mm y doce discos para las placas de 150 mm como máximo.<br />
Después de colocados los discos, el 5% de los profesionales encuestados incuban las placas de<br />
bacterias de rápido desarrollo a 35° C; el 84%, incuba las placas a 37°C; el 3%, incuba a 38°C; y el<br />
8%, se abstuvo a contestar. (Ver tabla No. 7).<br />
Tabla No. 7. Temperatura de incubación<br />
40<br />
20<br />
0<br />
Después de colocados los discos,<br />
a que temperatura incuba las …<br />
2 32 1 3<br />
35 Grados 37 Grados 38 Grados Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
13
Para el antibiograma, los microorganismos tienen que ser incubados a 35°C; ya que al incubar a<br />
temperaturas mayores o menores dan halos de inhibición con falsa sensibilidad.<br />
En cuanto al tiempo de incubación, el 21% de los profesionales encuestados incuban las placas en<br />
un tiempo de 12 a 18 horas; el 66%, incuba las placas de 18 a 24 horas; el 5%, incuba de 24 a 36<br />
horas; y el 8%, se abstuvo de contestar. La mayoría de microorganismos tienen que ser incubados<br />
durante 18 horas, al incubar en tiempos mayores, dan halos con falsa resistencia; por lo que se<br />
puede reportar bacterias que son resistentes a determinados antibióticos, siendo sensibles.<br />
El 55% de los profesionales encuestados utilizan escalímetro o pie de rey, para medir los halos de<br />
inhibición; el 31%, utilizan reglas; el 3% utiliza HiAntibiotic ZoneScale-C, que es una regla especial;<br />
el 3% manifiesta que mide los halos de forma visual; y el 8%, se abstuvo a contestar. Los halos de<br />
inhibición al no medirlos con escalímetro o con regla, se pueden reportar incorrectamente los<br />
puntos de corte, reportando así una bacteria sensible y a lo mejor es resistente o viceversa.<br />
El 16% de los profesionales encuestados utilizan las tablas del CLSI para interpretar los resultados<br />
del antibiograma; el 58%, interpreta los resultados con las tablas que traen las cajas de los<br />
antibióticos; el 2%, los interpreta de manera visual; el 24%, se abstuvo a contestar (Ver tabla No.<br />
8).<br />
Tabla No. 8. Interpretación de los resultados<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
¿Cómo interpreta los resultados<br />
de los halos de inhibición?<br />
6 22 1 9<br />
tablas tablas del CLSI que traen las cajas de antibioticos Otros<br />
Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
La interpretación de los resultados se realiza de acuerdo a las tablas del CLSI, cada grupo de<br />
microorganismos posee una tabla específica que va desde la tabla 2A a 2I; al no interpretar los<br />
resultados con estas tablas se van a cometer graves errores, porque si se utilizan los puntos de<br />
corte de las cajas de los antibióticos, puede ser que estos, ya estén desfasados y las tablas del CLSI<br />
se actualizan una vez por año y con ello se garantiza la calidad en los resultados.<br />
14
En cuanto al control de calidad interno en la sección de bacteriología, el 47% de los profesionales<br />
encuestados realizan control de calidad interno en la sección de bacteriología; el 45%, no realiza<br />
control de calidad interno; y el 8%, se abstuvo a contestar. (Ver tabla No.9).<br />
Tabla No. 9. Control de Calidad Interno<br />
20<br />
0<br />
¿Realiza control de calidad interno<br />
en bacteriología?<br />
18 17 3<br />
SI NO Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
El control de calidad interno, es un proceso sistemático y continuo que los profesionales en<br />
Laboratorio Clínico, realizan dentro del laboratorio para monitorear: la precisión y exactitud en el<br />
procedimiento, la calidad de los reactivos, equipos e instrumentos; el desempeño del personal que<br />
realiza la prueba, así como también el control de los resultados antes de ser emitidos al médico.<br />
No se puede garantizar siempre buena exactitud y precisión en todos los análisis y en todas las<br />
ocasiones a pesar de utilizar buenos reactivos, materiales y equipos, por lo que es de suma<br />
importancia implementar o realizar control de calidad interno.<br />
El 39% de los profesionales encuestados utiliza cepas de referencia para el control de calidad<br />
interno; el 37%, no utiliza cepas; y el 24%, se abstuvo a contestar. (Ver tabla 10).<br />
Tabla No. 10. Cepas de referencia para control de calidad<br />
20<br />
0<br />
¿Utiliza cepas de referencia para el<br />
control de calidad interno?<br />
15 14 9<br />
SI NO Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
El uso de cepas de referencia seleccionadas cuidadosamente permite que el microbiólogo tenga<br />
confianza en que la prueba funciona dentro de estándares aceptables y, por tanto, que los<br />
resultados de las pruebas sean confiables.<br />
15
El 29% de los profesionales encuestados realizan control de pH al medio de cultivo Mueller-Hinton<br />
cada vez que se abre un nuevo frasco; el 45%, no realiza control de pH al medio de cultivo; y el<br />
26%, se abstuvo a contestar. Al no controlar el pH del agar para pruebas de susceptibilidad, puede<br />
interferir en los resultados del antibiograma, ya que puede afectar la actividad de algunos<br />
antibióticos (ver tabla No.11).<br />
Tabla No. 11. Control de pH al medio de cultivo<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
Realiza control de pH al medio de<br />
cultivo cada vez que se abre un nuevo<br />
frasco?<br />
11 17 10<br />
SI NO Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
Tabla 12. Rango óptimo de pH para el medio de cultivo<br />
20<br />
0<br />
¿Cuál es el rango óptimo de pH<br />
para el medio de cultivo?<br />
10 10 1 17<br />
7,0 - 7,2 7,2 - 7,4 7,4 - 7,6 Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
El 26% de los profesionales encuestados mencionan que el rango optimo del pH para el medio de<br />
cultivo comprende de 7.0 a 7.2; también el 26%, afirman que el pH optimo es de 7.2 a 7.4; el 3%,<br />
manifiestan que el pH oscila entre 7.4 a 7.6; y el 45%, se abstuvo a contestar. El rango de pH<br />
correcto se encuentra entre 7.2 a 7.4, si el pH es muy ácido, se observa menor actividad de<br />
macrólidos, aminoglucósidos, quinolonas; y se observa mayor actividad de penicilinas y<br />
tetraciclinas; y lo contario a esto sucede, si el pH del medio es más básico (ver tabla 12).<br />
16
El 5% de los profesionales encuestados realizan control de cationes bivalentes al medio de cultivo;<br />
el 58%, no realiza control de cationes; y el 37%, se abstuvo a contestar. El control de cationes<br />
bivalentes se realiza cuando se adquiere un nuevo lote de medio de cultivo. La concentración<br />
correcta de Calcio es de 20-25 mg/L y la de Magnesio es de 10-12.5mg/L. Si las concentraciones<br />
son mayores a las indicadas, aumentan su actividad las tetraciclinas y el colistin; y en cambio las<br />
concentraciones menores de estos cationes, se dan efectos contrarios con los antibióticos antes<br />
señalados.<br />
Para el control de timina-timidina, el 5% de los profesionales encuestados realizan dicho control al<br />
medio de cultivo; el 58%, no lo realiza; y el 37%, se abstuvo a contestar. Este control se realiza (al<br />
igual que el de los cationes), cada vez que se adquiere un nuevo lote de medio de cultivo; el<br />
contenido de timina-timidina tiene que ser escaso o nulo en el medio de cultivo; porque<br />
concentraciones elevadas dan falsa resistencia de algunos antibióticos como el cotrimoxazol, el<br />
trimetroprim y otras sulfonamidas.<br />
Tabla No. 13. Profundidad del medio de cultivo<br />
20<br />
0<br />
La profundidad del medio de<br />
cultivo ideal para antibiograma es:<br />
2 17 4 15<br />
3 mm 4 mm 5 mm Sin respuesta<br />
Fuente: Cuestionario para evaluar los conocimientos de los profesionales en Lab. Clínico, sobre el método de difusión de Kirby – Bauer<br />
Otro de los parámetros importantes a verificar, es el control de profundidad de los medios de<br />
cultivos en las placas Petri; para este caso, el 29% de los profesionales encuestados realizan<br />
control de profundidad a las placas con medio de cultivo; el 39%, no lo realiza; y el 32%, se abstuvo<br />
a contestar. El 5% de los profesionales encuestados creen que la profundidad del medio de cultivo<br />
ideal para el antibiograma es de 3mm de diámetro; el 45%, aseguran que la profundidad del medio<br />
de cultivo es de 4mm; el 10%, creen que la profundidad del medio es de 5mm; y el 40%, se<br />
abstuvo a contestar. La profundidad del medio de cultivo es de 4.0 mm, si se deja con una mayor<br />
profundidad se puede dar una reducción de los halos de inhibición ocasionando falsa resistencia, y<br />
por el contrario se deja menos profundo que 4.0 mm, se produce un agrandamiento de halos de<br />
inhibición, provocando de esta manera una falsa sensibilidad. (Ver tabla No.13).<br />
El 55% de los profesionales encuestados realizan control de esterilidad al medio de cultivo; el<br />
24%, no realiza control de esterilidad al medio de cultivo; y el 21%, se abstuvo a contestar. El<br />
17
medio de cultivo tiene que estar estéril al realizar las pruebas de sensibilidad, porque si no lo está,<br />
se van a reportar falsos resultados.<br />
El 89.5% de los profesionales encuestados verifican la fecha de vencimiento de los discos de<br />
antimicrobianos; el 10.5%, se abstuvo a contestar. Si se utilizan discos vencidos, la carga del<br />
antimicrobiano puede haber bajado, se van a reportar resultados con falsa resistencia.<br />
Discusión<br />
Los resultados demuestran que, los profesionales en Laboratorio Clínico que ejercen en los<br />
laboratorios del sector privado del Departamento de Santa Ana, necesitan actualizar sus<br />
conocimientos sobre el método de Kirby-Bauer; ya que, manifestaron conocer las aplicaciones del<br />
antibiograma, pero no todos lo hacen correctamente; algunos utilizan agar Mueller- Hinton con<br />
sangre de carnero al 5% para bacterias de crecimiento rápido y la mayoría utiliza solamente agar<br />
Mueller-Hinton, sin adición de sangre de carnero, para bacterias de crecimiento fastidioso, por lo<br />
que no van reportar resultados correctos ni confiables.<br />
En la investigación se pudo observar que, no todos los profesionales conocen la institución (CLSI),<br />
que se encarga de la estandarización de las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos, ni<br />
tampoco los pasos que se han estandarizado para dichas pruebas; el primer paso establecido para<br />
dichas pruebas, es la preparación del inóculo bacteriano; según los resultados de la investigación,<br />
no todos utilizan correctamente los métodos para su preparación; ya que, algunos utilizan el<br />
método de suspensión directa para microorganismos de crecimiento fastidioso y utilizan el<br />
método de crecimiento previo para microorganismos de crecimiento rápido, incumpliendo el<br />
procedimiento estandarizado, el cual recomienda que el método de suspensión directa se utilice<br />
para los microorganismos de crecimiento rápido y el método de crecimiento previo para<br />
microorganismos de crecimiento fastidioso; para el caso del segundo paso, los profesionales<br />
estudiados no utilizan la escala de Mc Farland para la estandarización del inóculo bacteriano, por<br />
lo que no saben la concentración que posee el inóculo preparado, por lo tanto, los resultados que<br />
se obtengan no serán confiables; en el tercer paso, no todos los profesionales encuestados,<br />
inoculan correctamente las placas Petri, porque algunos utilizan asa bacteriológica y no hisopo<br />
estéril, además no rotan el hisopo en las tres direcciones indicadas, por lo que el inóculo no les<br />
quedará homogéneo. En el cuarto paso, más de la mitad de los profesionales encuestados colocan<br />
9 discos en las placas de 100 mm, pudiendo provocar con ésto superposiciones de los halos de<br />
inhibición, dificultándose así la lectura de los halos; ya que lo correcto son solamente 6 discos por<br />
placa para medir los halos correctamente; con respecto a las placas de 150 mm, colocan un<br />
18
máximo de 12 discos, realizándolo correctamente. En el quinto paso, algunos profesionales<br />
encuestados tampoco incuban las placas a la temperatura correcta, porque algunos incuban a<br />
37°C, siendo lo correcto a 35°C. Para el antibiograma, los microorganismos deben ser incubados a<br />
35°C, si se incuban a temperaturas mayores o menores dan halos de inhibición con falsa<br />
sensibilidad. En el sexto paso, la mayoría de los profesionales leen correctamente con escalímetro<br />
o regla; a excepción de un pequeño porcentaje que no utiliza ningún instrumento para leer,<br />
manifestando que lo hacen de una forma visual (solo observando); no se puede de ninguna<br />
manera leer un antibiograma solo por observación sin utilizar un instrumento adecuado para su<br />
lectura, porque el tamaño debe ser medido en milímetros para interpretarlos en los puntos de<br />
corte de las tablas del CLSI. Y en el séptimo paso, muy pocos utilizan las tablas del CLSI para la<br />
interpretación de resultados.<br />
Aproximadamente la mitad de los profesionales encuestados no realizan control al medio de<br />
cultivo (Mueller-Hinton), por lo que la obtención de resultados en el antibiograma no serán<br />
correctos, ni confiables. Por lo que es necesario que los profesionales que realizan pruebas de<br />
susceptibilidad a los antimicrobianos se capaciten en, como realizar un control de calidad interno<br />
para asegurar la calidad de los resultados del antibiograma.<br />
Muy pocos de los profesionales encuestados utilizan las tablas del CLSI para la interpretación de<br />
resultados del antibiograma. La mayoría interpreta de acuerdo a las tablas que traen las cajas de<br />
los antibióticos, aunque hay un pequeño porcentaje que mencionan que lo hacen de forma visual.<br />
Si se utilizan los puntos de corte que traen las cajas de los antibióticos, se puede caer en un grave<br />
error, porque estas pueden estar desfasadas, y lo que es peor reportar el tamaño de los halos por<br />
observación, ya que no solo porque tengan un halo de inhibición grande quiere decir que las<br />
bacterias identificadas sean sensibles al antibiótico. El CLSI actualiza las tablas de interpretación de<br />
los resultados de las pruebas de susceptibilidad a los antimicrobianos una vez por año, porque<br />
llevan un constante control para estudiar los cambios en la biología de las bacterias, sus<br />
mecanismos de resistencia, así como prueba de nuevos antibióticos, por lo que para garantizar la<br />
calidad del antibiograma es imprescindible utilizar las tablas para que los resultados sean<br />
confiables.<br />
En la investigación se identificaron treinta y ocho laboratorios privados que poseen, una sección<br />
de bacteriología, pero solamente cinco de ellos están registrados en la Junta de Vigilancia de<br />
Profesionales de Laboratorio Clínico del Consejo Superior de Salud Pública, por lo que se puede<br />
observar, la necesidad que existe de que todos los laboratorios, deben ser supervisados<br />
19
detenidamente, para poder darles a conocer el procedimiento para la inscripción de “ampliar<br />
servicios de bacteriología” y así puedan tener los requerimientos específicos tales como equipo y<br />
accesorios, medios de cultivo, indicadores y complemento, discos de sensibilidad y otros,<br />
necesarios para poder dar un servicio completo y de alta calidad en esta sección.<br />
Más de la tercera parte de los profesionales encuestados utilizan cepas de referencia, sin<br />
embargo, hay muchos que no las utilizan, porque en nuestro país, no existe ninguna casa<br />
comercial o droguería que ofrezca estas cepas, permitiendo a los profesionales trabajar con<br />
estándares aceptables y por lo tanto que los resultados sean confiables.<br />
Capitulo VIII. Referencias bibliográficas<br />
1. Cavalieri, Stephen J. et al. Manual de pruebas de susceptibilidad antimicrobiana,<br />
University of Washington, USA; 2005.<br />
2. Trigoso Agudo, C. et al. Manual de procedimientos bacteriológicos en sensibilidad y<br />
Resistencia antimicrobiana. La Paz, Bolivia. 2003.<br />
3. Manual de procedimientos para la determinación de la sensibilidad a los antimicrobianos<br />
en bacterias aisladas de humanos Ministerio de Salud Subsecretaría de Investigación y<br />
Tecnología Buenos Aires, Argentina. 2001.<br />
4. Normas para realizar las pruebas de sensibilidad a los antimicrobianos con discos. Norma<br />
aprobada, CLSI. 10° edición; 2009.<br />
5. Gimeno Cardona, Concepción. Recomendaciones para El Control De Calidad Interno.<br />
Facultad de Medicina. Universidad de Valencia. 2004.<br />
6. García Fernando, PhD. Método de difusión con disco en agar.<br />
7. Sensibilidad a los Antibióticos. (Actualizado el 12 de agosto de 2012; fecha de acceso, 16<br />
de agosto de 2012). Disponible http://www.buenastareas.com/ensayos/Sensibilidad-a-<br />
Los-Antibioticos/5090352.html<br />
8. Http 4. Pruebas de sensibilidad bacteriana in vitro. Disponible en:<br />
www.danival.org/600%20microbio/.../antibiot_106_pruebasensi.html<br />
20
Factores y conductas de riesgos relacionados con hipertensión<br />
arterial, diabetes, sobrepeso y obesidad en población mayor de 18<br />
años e identificación de estrategias efectivas para su abordaje,<br />
estudio realizado de abril a noviembre de 2012.<br />
Dra. Mirna Moran 1 , Dr. Marco Fabricio Quintana 2 , Dr. Martin Oswaldo Portillo 3<br />
Resumen<br />
El Propósito del presente estudio fue identificar los factores y conductas de riesgo relacionados<br />
con Hipertensión Arterial, Diabetes, sobrepeso y obesidad en población mayor de 18 años, Para lo<br />
cual se realizó un tamizaje, seleccionando a todas las personas que solicitaron participar y<br />
cumplieron los criterios de inclusión. Logrando así conformar una muestra de cien participantes<br />
que dieron su consentimiento informado por escrito. El tipo de estudio fue descriptivo,<br />
observacional, con diseño de correlación. Los criterios de inclusión fueron personas que no<br />
tuviesen conocimiento de haber sido diagnosticado con Hipertensión y Diabetes y los criterios de<br />
exclusión fueron Personas diabéticos e hipertensos diagnosticados. Los Instrumentos:<br />
Cuestionario sobre hábitos de alimentación y actividad física, Medición de presión arterial,<br />
Medición de nivel de glucosa en sangre, Medición de peso y talla, cálculo de IMC. El estudio<br />
encontró muestra evidencia empírica que permite visualizar el perfil de alimentación y actividad<br />
física de los participantes, el cual está caracterizado por patrones alimentarios de alta ingesta de<br />
carbohidratos, grasas, incluyendo grasas trans y sodio en su alimentación cotidiana, lo que<br />
contrasta con poca o nula actividad física. Este patrón se observa también en los participantes que<br />
ya se encuentran en sobrepeso y obesidad, en los cuales más de la mitad de ellos, presentan<br />
valores hematométricos de hiperglicemia al momento del estudio y casi el 25% de ellos presentan<br />
valores de presión arterial que podríamos considerar en riesgo.<br />
Palabras claves: sobrepeso, obesidad<br />
1<br />
Dra. En Medicina, Maestra en Salud Publica, Docente titular de UNASA<br />
2 Dr. en Medicina, especialista en Medicina Interna, Director de la Escuela de Medicina UNASA<br />
3 Dr. en Medicina con postgrado en Medicina Familiar, Docente titular de UNASA<br />
21
Introducción<br />
La Hipertensión Arterial y la Diabetes Mellitus representan enfermedades crónico<br />
degenerativas que van en aumento en cuanto a incidencia, prevalencia, demanda de<br />
servicios de atención y gasto en salud. En términos generales, el aparecimiento de la<br />
Hipertensión Arterial en el perfil Epidemiológico de El Salvador, no ha sido objeto de una<br />
vigilancia sistemática que permita garantizar un conocimiento certero de los factores de<br />
riesgo asociados a esta patología.<br />
Esta patología ha ido adquiriendo importancia por su aparición en el perfil epidemiológico<br />
de nuestro país, “para el año 2008 se tenía una tasa de prevalencia de 2,268 X 100,000<br />
habitantes, siendo la 10ª causa de morbilidad, y la 3ª causa de consulta en la red de<br />
establecimientos del Ministerio de Salud Pública y asistencia Social (MSPAS), con un 29%<br />
del total de consultas de ese año, constituyendo el 7.25% del total de muertes para ese<br />
año”.<br />
La Hipertensión Arterial se convirtió en 2010 en la cuarta enfermedad más consultada en<br />
los Hospitales Nacionales.<br />
La Diabetes Mellitus por su parte ha producido según estudios de la Asociación<br />
Salvadoreña de Diabetes (ASADI) 4.6 millones de muertes en un año, provocando un<br />
gasto de 465,000 millones en medicina curativa y no preventiva, ocupando el 11% del<br />
gasto total de salud en adultos.<br />
Asimismo, cabe destacar que la descompensación en pacientes con diagnóstico de<br />
Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus causa muchos problemas por sí mismas y por las<br />
complicaciones crónicas asociadas, las cuales inciden en el ambiente personal, familiar y<br />
laboral del individuo. Por lo que tiene una relevante importancia identificar ¿Cuáles son<br />
los factores y conductas de riesgo relacionados con Hipertensión Arterial, Diabetes,<br />
sobrepeso y obesidad en población mayor de 18 años? Logrando proponer con dicha<br />
identificación estrategias efectivas para su abordaje.<br />
22
Material y Método<br />
El Tipo de estudio: descriptivo, observacional, con diseño de correlación, los participantes<br />
fueron hombres y mujeres mayores de 18 años, los criterios de inclusión: Personas que no<br />
tuviesen conocimiento de haber sido diagnosticado con Hipertensión y Diabetes y los<br />
Criterios de Exclusión: Personas diabéticos e hipertensos diagnosticados.<br />
Los instrumentos fueron: Cuestionario sobre hábitos de alimentación y actividad física,<br />
medición de Presión Arterial, medición de nivel de glucosa en sangre, medición de peso y<br />
talla, cálculo de IMC. Para el procesamiento de la información, se diseñó una base de<br />
datos en Excel 2010, con la que se procesaron los datos y realizó análisis univariado,<br />
bivariado y multivariado.<br />
Resultados:<br />
El propósito del presente estudio fue identificar los factores y conductas de riesgo relacionados<br />
con Hipertensión Arterial, Diabetes, sobrepeso y obesidad en población mayor de 18 años, para lo<br />
cual se realizó un tamizaje, seleccionando a todas las personas<br />
que solicitaron participar y<br />
cumplieron los criterios de inclusión. Logrando así conformar una muestra de cien participantes<br />
que dieron su consentimiento informado por escrito.<br />
Del total de participantes el 66% correspondió al sexo masculino y el restante 34 % a población<br />
femenina. El rango de edad: mínima 20 años y máxima 70 años, con una moda de 32 años. El 70%<br />
de los participantes fue de procedencia urbana y el 30% restante fue rural.<br />
Gráfico 1. Antecedentes Familiares de Diabetes Mellitus e Hipertensión Arterial.<br />
23
El tamizaje realizado encontró con respecto a los factores de riesgo en estudio:<br />
antecedentes familiares, consumo de alcohol y tabaco, que el 48% de los participantes<br />
presenta un antecedente familiar sobre Diabetes Mellitus y un 42 % sobre Hipertensión<br />
Arterial y en menos grado un 2% antecedentes de Obesidad, aclarando que esta patología<br />
es menos identificada como enfermedad por parte del paciente, lo que pasa<br />
desapercibida como motivo real de consulta a diferencia de las enfermedades<br />
comparativas del estudio. Ver gráfico 1.<br />
Se ha estimado que, en los países industrializados, el riesgo de hipertensión entre los<br />
individuos con familiares hipertensos es cuatro veces superior a la media. Y en aquellos<br />
individuos con antecedentes familiares de Diabetes, el riesgo de padecer la enfermedad<br />
varía según la edad del probando en el momento del diagnóstico y el tipo de Diabetes,<br />
tener un progenitor con Diabetes Mellitus tipo 2, aumenta entre dos y cuatro veces las<br />
posibilidades de que los hijos padezcan la enfermedad, y que la concordancia entre<br />
hermanos es superior a la observada entre padre e hijo (7).<br />
Gráfico 2. Parentesco más frecuente en los antecedentes familiares.<br />
Con respecto a la relación consanguínea<br />
(Grafico 2), el parentesco más frecuente<br />
fue de Padre y Madre con un 38% de<br />
frecuencia, siguiéndolo el parentesco de<br />
Abuelos y Tíos. Y un 10 % corresponde a<br />
parentesco Hermanos. Cuando se habla<br />
de asociación familiar de HTA emerge<br />
como primer elemento la contribución<br />
de la herencia, si bien debemos tener presente que no sólo cabe considerar la herencia de<br />
la elevación de los valores de PA, sino también la herencia de otros elementos que<br />
contribuyen en gran medida a la elevación de los valores de PA como la obesidad. Tanto el<br />
riesgo de HTA como el riesgo de obesidad están condicionados por factores genéticos.<br />
Para ser útil, los antecedentes familiares deben mostrar tres generaciones de los<br />
familiares biológicos de una persona, la edad al momento del diagnóstico de cada familiar<br />
24
afectado, y la edad y causa de muerte de cada familiar fallecido si fuere el caso. Los<br />
antecedentes familiares de enfermedad son una herramienta útil para comprender los<br />
riesgos a la salud y para prevenir enfermedades en las personas y sus familiares cercanos.<br />
En relación a los factores de riesgo generales, podemos decir que la Hipertensión Arterial<br />
se conoce como el asesino silencioso. Esto en parte es correcto, pero lo que realmente<br />
"mata" es la falta de información y conciencia de la gravedad de esta enfermedad.<br />
Habitualmente se considera un problema pasajero, relacionado con estados emocionales<br />
("mi presión es nerviosa"), y no lo que realmente es: una enfermedad, el paciente<br />
hipertenso raramente presenta su enfermedad en forma aislada sino que generalmente<br />
tiene otros factores de riesgo (son aquellos que, cuando están presentes, predisponen al<br />
desarrollo de la enfermedad cardíaca).Los factores más importantes son el colesterol<br />
elevado, la Diabetes, el sobrepeso, el tabaquismo, el sedentarismo y los antecedentes<br />
familiares de Hipertensión Arterial.<br />
Gráfico 3. Antecedentes de Presión arterial elevada.<br />
De ahí, radica la vital<br />
importancia de ser<br />
diagnosticada a tiempo y ser<br />
abordada de la mejor manera<br />
desde sus inicios. Ver gráfico 3.<br />
Al respecto el estudio exploro<br />
con los participantes, si alguna<br />
vez, algún personal de salud, le<br />
ha informado, sí ha salido con la<br />
presión arterial elevada.<br />
Los resultados indicaron que el 35% de la población entrevistada refirió, haber sido<br />
informado por parte de un agente de salud, de un evento de Hipertensión Arterial<br />
elevada, lo cual constituye una oportunidad perdida para abordar el caso y seguimiento<br />
temprano. Con respecto a lo anterior, del 35 % identificado como población informada<br />
sobre episodio anterior de Hipertensión Arterial elevada. Ver gráfico 4.<br />
25
Gráfico 4. Manejo más frecuente expresado por los entrevistados, posterior al hallazgo<br />
anterior de presión arterial elevada.<br />
La terapia indicada en el<br />
momento de la detección<br />
correspondió a indicaciones<br />
alimentarias en el manejo de<br />
sus dietas 17%, Un 11% le<br />
indicaron medicamento<br />
temporal, y más alarmante<br />
aun un 7% manifestó que se<br />
quedó sin recibir indicaciones<br />
oportunas de orientación<br />
sobre el hallazgo en esa<br />
ocasión, aun cuando la<br />
prevención de la HTA es la<br />
medida más importante, la educación es universal y menos costosa.<br />
Por otra parte, es necesaria una estrategia individual, al detectar y controlar con medidas<br />
específicas en los servicios asistenciales, a los individuos que por estar expuestos a niveles<br />
elevados de uno o varios factores de riesgo, tienen alta probabilidad de padecer<br />
Hipertensión Arterial o la padecen, ya que es imprescindible lograr la terapéutica más<br />
acertada para mantener un adecuado control de las cifras tensionales. En ambos casos, la<br />
modificación positiva de los estilos de vida es un pilar para obtener estos beneficios,<br />
modificación que involucra a todo un sector de salud corresponsable de la salud de la<br />
población.<br />
El alcohol<br />
como factor de riesgo para el inicio o exacerbación de cuadros clínicos<br />
patológicos juega un papel importante en la predisposición a enfermedades crónicas<br />
degenerativas ya que, el alcohol puede producir una elevación aguda de la presión arterial<br />
mediada por activación simpática central cuando se consume en forma repetida y puede<br />
provocar una elevación persistente de la misma. (9)Si se limita el consumo de alcohol, no<br />
se produce una elevación de la presión arterial y pueden mejorar incluso el nivel de<br />
colesterol de HDL (lipoproteínas de alta densidad). El 27% de la población encuestada<br />
refleja poseer el hábito de la ingesta periódica de alcohol, afirmando realizarlo de manera<br />
ocasional, a pesar de que el 66% de la población entrevistada es masculina y la edad<br />
promedio 32 años, y tradicionalmente se asocian a este género y edad hábitos de ingesta<br />
26
de alcohol, podríamos interpretar la negación de la práctica, al temor de ser juzgados o<br />
señalados por el agente de salud entrevistador. Ver Gráfico 5 y 6.<br />
Así mismo el tabaco es un poderoso factor que acelera la aterosclerosis y el daño vascular<br />
producido por la Hipertensión Arterial. Se considera al cigarrillo como el más importante<br />
factor de riesgo modificable para la enfermedad arterial coronaria. La Organización<br />
Mundial de la Salud (OMS) define como fumador regular a quien consume, por lo menos,<br />
un cigarrillo por día, desde hace 6 meses; y afirma que un tercio de la población mundial<br />
adulta es de fumadores. (8).El tabaco incrementa los niveles de colesterol sérico, la<br />
obesidad y agrava la resistencia a la insulina, factores de riesgo que también inducen a<br />
padecer de Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus.<br />
El 13% de los entrevistados afirma poseer el hábito de fumar, y el restante 87% no, lo que<br />
facilitaría el manejo de otros factores de riesgo asociados al aparecimiento de<br />
enfermedades crónico degenerativas. Se sabe que inmediatamente después del primer<br />
cigarrillo ocurre un aumento de las catecolaminas circulantes, aumenta la frecuencia<br />
cardíaca, los niveles de presión, el débito cardíaco y aumenta también la vasoconstricción<br />
periférica, de aquí la importancia de mantener la vigilancia en la promoción y educación<br />
en salud dirigidas a cambios de estilos y hábitos de vida, no solamente para disminuir el<br />
riesgo del fumador activo, sino también para mejorar la calidad de vida del fumador<br />
27
pasivo, que sin presentar posiblemente factor de riesgo de riesgo, es expuesto<br />
involuntariamente a padecer de enfermedades relacionadas con dicho habito. (Gráfico 7).<br />
A pesar de que el 66% de la población entrevistada es masculina y la edad promedio 32<br />
años, y tradicionalmente se asocian a este género y edad hábitos de ingesta de alcohol y<br />
tabaquismo, podríamos interpretar la negación de la práctica al temor de ser juzgados o<br />
señalados por el agente de salud entrevistador.<br />
Los hábitos de alimentación y actividad física, como factores de riesgo en el<br />
aparecimiento de Hipertensión Arterial, Diabetes, sobrepeso y obesidad.<br />
Del total de personas abordadas el 52% afirmo agregar sal adicional a sus comidas, hábito<br />
relacionado como factor de riesgo hacia el aparecimiento de Hipertensión Arterial y<br />
recaída o alteraciones terapéuticas en los ya diagnosticados y manejadas por esta<br />
enfermedad crónica degenerativa. Ya que el mecanismo por el cual la restricción de sodio<br />
disminuye la presión arterial parece estar asociado a una reducción moderada en la<br />
cantidad de catecolaminas circulantes.<br />
Grafico 7. Ingesta de sal adicional en las comidas.<br />
El consumo de sodio por día<br />
recomendado en una dieta normal debe<br />
ser de 100 mmol/día, lo que equivale a<br />
dos gramos de sodio o seis gramos de sal<br />
de mesa, tomando en cuenta que<br />
también se ingieren diariamente<br />
vegetales, frutas, agua y otros que<br />
contienen cantidades equivalentes de<br />
NACL. 3 Ver Gráfico 7.<br />
La alimentación juega un papel fundamental en la prevención y el control de la<br />
hipertensión. Una alimentación equilibrada, adecuada a las características de cada<br />
persona, y muy rica en alimentos naturales, en la que el contenido de frutas y verduras<br />
sea muy elevado y en la que abunden alimentos ricos en fibra, calcio, potasio y vitamina C<br />
y ácidos grasos esenciales previenen en gran porcentaje el aparecimiento de<br />
enfermedades cardiovasculares. Una dieta vegetariana sería la más eficaz para el<br />
tratamiento de esta enfermedad.<br />
28
Gráfico 8. Alimentos de la dieta habitual de los participantes.<br />
Los resultados de<br />
la investigación<br />
reflejan que la<br />
mayor ingesta<br />
diaria se observa<br />
en la rama de los<br />
Carbohidratos con<br />
un 66%, y las<br />
frutas y verduras<br />
en un 28% de<br />
ingesta diaria, además se logra evidenciar que por lo menos una vez a la semana un alto<br />
porcentaje ingiere comida rápida y bebidas carbonatadas correspondiendo a 36 % y 31%<br />
respectivamente, así mismo un 17 % de los entrevistados refiere ingesta de alimentos<br />
procesados. Amenaza silenciosa que está asociada a la ingesta frecuente e inadecuada de<br />
alimentos ricos en conservantes, colorantes y antioxidantes, que pueden significar un<br />
peligro para la salud, principalmente si se asocia el consumo a la falta de conocimiento de<br />
las consecuencias de su ingesta.<br />
La actividad física regulares efectiva en el control y la prevención de la hipertensión<br />
Arterial y la Diabetes Mellitus, sus efectos hemodinámicos son naturalmente favorables a<br />
la función cardiovascular y contribuyen además al mejoramiento de la salud integral de las<br />
personas por sus efectos beneficiosos en otros sistemas como el endocrino Este hecho<br />
resulta además bastante atractivo en el manejo de la hipertensión si se tiene en cuenta<br />
que, a diferencia de otros tratamientos, en lugar de producir efectos secundarios<br />
indeseables el ejercicio tiene una serie de consecuencias, todas ellas muy favorables para<br />
la salud física y mental de los individuos. Se postula que el ejercicio reduce la presión<br />
arterial sistólica al igual que la diastólica y que, por lo tanto, es capaz de revertir los<br />
estados de Hipertensión Arterial leves y moderados sin utilizar ninguna clase de<br />
medicamentos, aunque sí acompañándolo de una ingesta más favorable de alimentos.<br />
29
Gráfico 9. Actividad física de los participantes.<br />
Del 100% de los entrevistados,<br />
el 55 % afirma no realizar<br />
ningún tipo de actividad física<br />
como ejercicio, y un bajo<br />
porcentaje correspondiente al<br />
7% lo hace de manera diaria y<br />
un 22% por lo menos una vez a<br />
la semana, siendo la actividad<br />
más frecuente el futbol. Se<br />
debe tomar en cuenta que la<br />
promoción de la actividad física resulta de vital importancia ya que La grasa corporal disminuye en<br />
las personas que se ejercitan regularmente. Dado que el sobrepeso está íntimamente relacionado<br />
con altos valores de presión arterial y predisposición a enfermedades metabólicas como Diabetes<br />
Mellitus es fácil observar que se reduce la presión `por ejemplo en la medida en que disminuye el<br />
peso corporal, especialmente cuando se hace a expensas de las grasas. Ver Gráfico 9.<br />
La pre-diabetes se describe dentro de las enfermedades metabólicas, como un factor de<br />
riesgo, que resulta de una afección en la que los niveles de glucosa en la sangre son más<br />
altos que lo normal, pero no lo suficientemente altos como para diagnosticar Diabetes.<br />
Las personas con pre-diabetes corren un riesgo mayor de tener Diabetes tipo 2 y de sufrir<br />
enfermedades del corazón y derrame cerebral. Por fortuna, si se identifica un cuadro prediabetes<br />
se puede disminuir el riesgo de presentar Diabetes; a través de la reducción de<br />
peso y realizando actividad física se puede sin la coexistencia de otros factores de riesgo<br />
como antecedentes familiares retrasar o prevenir la Diabetes tipo 2 e incluso volver a<br />
tener niveles normales de glucosa en la sangre.<br />
Los hallazgos de la investigación definen en un rango de Hiperglicemia al 35%, y el resto la<br />
glicemia la encontramos al momento dentro de rangos normales.<br />
30
Las diferencias inter poblacionales en jóvenes y adultos con respecto a lípidos y presión<br />
arterial pueden determinarse en gran medida por los patrones dietéticos. En la población,<br />
los principales correlativos del estado físico inadecuado son el peso excesivo y la obesidad.<br />
Esta última, provoca desórdenes en el metabolismo de los hidratos de carbono y de los<br />
lípidos, pudiendo ser precursora de Diabetes Mellitus. El exceso de peso está asociado con<br />
un riesgo seis veces mayor de padecer HTA, al igual que un IMC mayor de 27. Por cada 10<br />
Kg. de aumento de peso presión arterial sistólica (PAS) aumenta de 2-3 mmHg y la presión<br />
arterial diastólica (PAD) de 1-3 mmHg. (10). La investigación refleja un 41% de<br />
entrevistados en sobrepeso, 14% en Obesidad, en las categorías de grado I, II, y III. Lo que<br />
traduce que son individuos que corren riesgo silente de padecer de enfermedades crónico<br />
degenerativas si no se interviene acertada y tempranamente.<br />
Gráfico 10. Valor de Índice de Masa Corporal.<br />
A pesar de que Obesidad y sobrepeso son<br />
serios problemas de salud que afectan a<br />
billones de personas en el mundo y que<br />
endocrinos y sociales. Ver gráfico 10.<br />
tienen causas diversas, que en la mayoría<br />
de los casos no solo dependen de la<br />
voluntad del paciente para dejar de comer<br />
sino involucra factores genéticos,<br />
Grafico No 11.<br />
La relevancia de la<br />
hipertensión no reside<br />
en sus características<br />
como enfermedad, sino<br />
en el incremento del<br />
riesgo de padecer<br />
enfermedades<br />
vasculares que la misma<br />
confiere, Esta constituye junto a la hipercolesterolemia y el tabaquismo, uno de los<br />
31
Título del eje<br />
principales factores de riesgo para el desarrollo de aterosclerosis y, para la aparición de<br />
enfermedades cardiovasculares. El 8% de los entrevistados se situó en la clasificación de Presión<br />
Arterial Normal Alta, un 4% en Hipertensión grado I, y un 5% en Hipertensiones sistólicas aisladas.<br />
Ver gráfico 11.<br />
Caracterizacion de la población con factores de riesgo: sobrepeso,<br />
obesidad, hipertension arterial e hiperglicemia.<br />
Gráfico 12. Pacientes con sobrepeso/obesidad y tipo de alimentación.<br />
El tipo de<br />
alimentación dentro<br />
del grupo objetivo de<br />
investigación ya<br />
clasificado dentro de<br />
sobrepeso y obesidad<br />
se orienta como lo<br />
ilustra el gráfico 12.<br />
Lo que refleja que el<br />
64.5% de los clasificados basa su dieta en carbohidratos y harinas, un 13.20% agrega bebidas<br />
procesadas y un 9.43 ingiere diariamente comida rápida y un 32% al menos una vez a la semana.<br />
Lo que indica su alto consumo de azucares, harinas, sodio, grasas incluyendo las grasas trans de los<br />
alimentos procesados.<br />
Grafico 13. Pacientes con Sobrepeso/ obesidad y la actividad física que realizan.<br />
Cuantas veces dedica a realizar<br />
actividad física como ejercicio<br />
Diaria<br />
Cuatro a seis<br />
veces<br />
Dos a Tres<br />
veces<br />
Una vez<br />
Ninguna<br />
Series1 4 2 6 13 28<br />
Del 100% de los entrevistados situamos<br />
a n=53 (53%) en el rango de Sobrepeso<br />
y obesidad, de los cuales 28 (52.8%)<br />
entrevistados con sobrepeso, no<br />
realizan actividad fisica como ejercicio,<br />
el 24% (n=13) afirma realizarlo una vez<br />
a la semana y solo un 7.54% (n=4)<br />
afirma realizarloa diario,(gráfico 13).<br />
Fuente: Entrevista de Factores de Riesgo.<br />
32
Título del eje<br />
Título del eje<br />
Gráfico 14 y 15. Pacientes con Sobrepeso/obesidad y valor de Glicemia e Hipertensión Arterial.<br />
VALOR DE GLICEMIA<br />
Hipertensión Arterial e<br />
IMC<br />
NORMAL HIPERGLICEMIA<br />
30 23<br />
Opti<br />
ma<br />
Norm<br />
Norm Grad Grad Grad<br />
alalta<br />
al o 1 o 2 o 3<br />
HTA HTA<br />
Aisla aisla<br />
da… da…<br />
Series1 33 7 6 4 0 0 2 1<br />
Fuente: Entrevista de identificación de factores de riesgo<br />
En los pacientes con sobrepeso y obesidad el 43. 3% (n=23) presenta niveles clasificados como<br />
hiperglicemia, sumando otro factor de riesgo latente para el estado de salud. Ver Gráfico 16. De<br />
los 53 entrevistados clasificados como sobrepeso/obesidad, el 24.5% (n=13) presentan valores de<br />
presión arterial que podríamos considerar en riesgo, de los cuales el 11.32% (n=6) presentan una<br />
clasificación de Tensión arterial Normal Alta, un 7.54% (n=4) se encuentra ubicado ya en un grado I<br />
de Hipertensión Arterial y un 5.66% (n=3) dentro de la categoría de Hipertensión Arterial Sistólica<br />
aislada. Ver Gráfico 15.<br />
Gráfico 16. Relación Antecedente Familiar-Obesidad<br />
Relación Antecedente Familiar-<br />
Obesidad<br />
Diabete<br />
s<br />
Mellitus<br />
Tipo 2<br />
Hiperte<br />
nsion<br />
Arterial<br />
Obesida<br />
Ninguna<br />
d<br />
Series1 24 21 2 5<br />
Es importante considerar además que dentro de<br />
los entrevistados ya catalogados en el estudio<br />
con el factor de riesgo de sobrepeso/obesidad,<br />
el 45% de estos posee un antecedente de<br />
Diabetes Mellitus tipo 2, un 40% antecedente<br />
familiar de Hipertensión Arterial, y un 3.7%<br />
antecedentes de obesidad. Ver Gráfico 16.<br />
Fuente: Entrevista de identificación de factores de riesgo<br />
33
Título del eje<br />
Gráfico 17. Relación Hipertensión-Sobrepeso- Obesidad<br />
Optim<br />
a<br />
Relación Hipertensión Obesidad<br />
Norm<br />
al<br />
Norm<br />
al-alta<br />
Grado<br />
1<br />
Grado Grado<br />
2 3<br />
34<br />
HTA<br />
Aislad<br />
a<br />
grado<br />
1<br />
HTA<br />
aislad<br />
a<br />
grado<br />
2<br />
Series1 33 7 6 4 0 0 2 1<br />
Dentro del grupo de riesgo<br />
seleccionado dentro del<br />
estudio como sobrepeso u<br />
obesidad, es importante<br />
resaltar que el 13.2% se ubica<br />
en categoría de Presión Arterial<br />
Normal-alta, el 7.54 %<br />
corresponde a Hipertensión<br />
Arterial grado I, y un 5.66% a<br />
Hipertensión Arterial Aislada.<br />
Ver gráfico 19. En términos<br />
generales, el estudio muestra evidencia empírica que permite visualizar el perfil de alimentación y<br />
actividad física de los participantes, el cual está caracterizado por patrones alimentarios de alta<br />
ingesta de carbohidratos, grasas, incluyendo grasas trans y sodio en su alimentación cotidiana, lo<br />
que contrasta con poca o nula actividad física. Este patrón se observa también en los participantes<br />
que ya se encuentran en sobrepeso y obesidad, en los cuales más de la mitad de ellos, presentan<br />
valores hematométricos de hiperglicemia al momento del estudio y casi el 25% de ellos presentan<br />
valores de presión arterial que podríamos considerar en riesgo.<br />
Discusión<br />
En relación a la caracterización de los factores de riesgo relacionados con Hipertensión<br />
Arterial, Diabetes, sobrepeso y obesidad presentes en la población que fue sometida a<br />
estudio, es importante evidenciar la falta de actividad física presente como factor<br />
predeterminante, que se exacerba al adicionar la siguiente condición concluida como<br />
factor de riesgo en función de la ingesta predominante de carbohidratos, grasas y<br />
alimentos procesados predominantes en la dieta habitual de la población sujeta al<br />
estudio.<br />
Con respecto a la identificación de los hábitos de alimentación y actividad física y su<br />
relación con Hipertensión Arterial, Diabetes, sobrepeso y obesidad podemos identificar la<br />
predisposición identificada de presentar niveles de presión arterial catalogadas como<br />
Normal Alta, grado I e Hipertensión Arterial sistólicas aisladas, además de niveles elevados<br />
de glicemia en sangre, relacionados directamente según el estudio con la ingesta elevada<br />
de carbohidratos y harinas, azucares y alimentos procesados y una deficiente o nula<br />
actividad física como predictor de enfermedades crónico degenerativas como<br />
Hipertensión y Diabetes Mellitus, incrementando el riesgo la presencia de antecedentes<br />
familiares de riesgo. En términos generales, el estudio muestra evidencia empírica que<br />
permite visualizar el perfil de alimentación y actividad física de los participantes,<br />
caracterizado por patrones alimentarios de alta ingesta de carbohidratos, grasa,<br />
incluyendo grasas trans y sodio en su alimentación cotidiana, lo que contrasta con poca o
nula actividad física. Este patrón se observa también en los participantes que ya se<br />
encuentran en sobrepeso y obesidad, en los cuales más de la mitad de ellos, presentan<br />
valores hematométricos de hiperglicemia al momento del estudio y casi el 25% de ellos<br />
presentan valores de presión arterial que podríamos considerar en riesgo. Para explorar la<br />
correlación entre factores de riesgo, se calculó el coeficiente de correlación de Pearson,<br />
encontrando lo siguiente: IMC-Glicemia; Pearson=0.11, HTA-Glicemia; Pearson=0.22 y<br />
HTA-IMC; Pearson=0.02. Lo que indica correlación débil, lo cual no es significativa para<br />
este estudio en particular, debido a la poca población participante, por lo que dichos<br />
resultados sugieren realizar esta investigación a mayor escala, cubriendo una mayor<br />
cantidad de participantes.<br />
Estrategia de intervención<br />
35
Referencias bibliográficas<br />
1. Machado j. Mapfre. Salud laboral Prevalencia de factores de riesgo cardiovascular<br />
en población laboral. 1992.<br />
2. Organización Panamericana de la Salud. La Hipertensión como un problema de<br />
salud comunitario. Washington OPS. 1992. Serie Paltex no 3.<br />
3. Alma Zuleyma Ayala Díaz. Seguimiento fármaco terapéutico aplicando el Método<br />
dader a pacientes hipertensos de la Unidad de salud de San Antonio Silva, San<br />
Miguel. Septiembre-noviembre de 2009.Universidad de el salvador. Abril 2011.<br />
4. Acosta Fernández O, Durán P. Manual de diagnóstico y tratamiento en<br />
endocrinología y metabolismo. ed. Científico-técnica-.FAO/OMS.<br />
5. Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud. 2000.<br />
Taller CAMDI. Vigilancia y control de la Diabetes. División de prevención y control<br />
de enfermedades. Programa de enfermedades no transmisibles. 2000.<br />
6. Diair I, et.al. Prevalencia de Diabetes mellitus y factores de riesgo relacionados en<br />
una población con Diabetes mellitus tipo 2.<br />
7. Marianne A. B. et.al. Antecedentes Familiares: una oportunidad para intervenir<br />
precozmente y mejorar el control de la hipertensión. Boletín de la Organización<br />
Mundial de la Salud. Recopilación de artículos Nº5, 2001.<br />
8. Dr. Galán Morillo M. Dra. Campos M., Dra. Pérez S. Efectos del tabaquismo sobre la<br />
presión arterial. Revista Cubana de Medicina.2004; Dic; vol. 43 (:nº5-<br />
9. Lovesio C. Urgencias y Emergencias Hipertensivas. Medicina Intensiva. Editorial El<br />
Atenero, Buenos Aires. 2001.<br />
10. Fusco J., Barrio M., Asociación entre índice de masa corporal elevado y valores de<br />
tensión arterial alta. Revista de posgrado de la VIa Cátedra de Medicina. 2006;<br />
Abril; (nº156).<br />
36
Estudio epidemiológico de caries dental y fluorosis en los escolares<br />
5, 6, 7, 8, 12 y 15 años de edad de centros educativos públicos del<br />
Municipio de Santa Ana, en el período de marzo - septiembre de<br />
2012.<br />
Dra. Katia Sánchez de López 1 , Dr. Joel Isaí Galdámez 2 , Dra. Alma Griselda Linares Umaña 3 , Dra. Ylenia García·.<br />
Resumen<br />
Este estudio tiene como objetivo determinar la prevalencia de caries y fluorosis dental en<br />
los estudiantes de 6 y 13 años de edad de los Centros Escolares públicos del Municipio de<br />
Santa Ana, en el período de enero a septiembre del 2012. Se tomó como área geográfica<br />
10 instituciones de educación básica entre rurales y urbanos, para ello se utilizó una<br />
combinación de investigación de campo, descriptiva, transversal y de prevalencia. De una<br />
población de 2,515, de la cual se estableció una muestra de 306 estudiantes, con un<br />
margen de error del 5% y una confiabilidad del 95%, tomando en cuenta sólo la población<br />
matutina, siendo el 57.89% masculino y el 42.11% femenino. La recolección de datos se<br />
realizó por medio de dos instrumentos de exploración de forma individual siendo éstos la<br />
guía clínica y una encuesta sobre hábitos relacionados con la salud bucal de forma<br />
individual y procedencia del agua de consumo humano. Se utilizó una cartilla ilustrada de<br />
valoración de hábitos de higiene oral en los párvulos para su mejor comprensión. En<br />
relación a la edad y sexo más afectado por la caries y fluorosis dental, se encontró que la<br />
población afectada por ambas patologías fue la de 13 años de edad, en el sexo masculino<br />
y de procedencia rural. Se Determinó la prevalencia de caries y fluorosis dental según el<br />
tipo de dentición: primaria o permanente, y que el 71.04% de las afecciones por caries es<br />
para los adolescentes de 13 años y el 28.96% es para los niños de 6 años.<br />
Palabras claves: prevalencia, caries, fluorosis.<br />
1 Doctora en Cirugía Dental y Diplomada en Investigación en Salud<br />
2<br />
Doctor en Cirugía Dental<br />
3 Doctora en Cirugía Dental<br />
37
Introducción<br />
La salud bucal del ser humano tiene sus inicios desde la etapa de la concepción y se<br />
desarrolla a lo largo de la gestación, teniendo de base la idea del aporte correcto de<br />
proteínas, calcio, fósforo y vitaminas que la madre hace llegar al feto por medio de la<br />
nutrición. Continúa con el nacimiento cumpliendo medidas básicas que permiten<br />
fortalecer los dientes, que aún se encuentran en formación. Luego el neonato adquiere los<br />
microrganismos que forman la flora bacteriana al ingerir sus primeros alimentos, por esto<br />
es de suma importancia que la prevención y la necesidad de que la evaluación periódica<br />
odontológica inicie con la gestante por medio de la motivación y la educación, con lo que<br />
se logra disminuir o evitar los problemas dentales en los niños, jóvenes y adultos. La caries<br />
es la afección de la cavidad bucal de mayor morbilidad.<br />
En vista de la prevalencia detectada de la caries dental como patología, y la estrecha<br />
relación que existe con los determinantes sociales así como con algunas enfermedades<br />
sistémicas, la caries dental y las enfermedades periodontales son consideradas como<br />
problemas de salud pública, que requieren el abordaje de diferentes ópticas, por lo que<br />
una institución de educación superior se convierte en una oportunidad de aportar datos<br />
por medio de la investigación científica para proponer alternativas de intervención para el<br />
mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad.<br />
Este estudio ofrece observar el desarrollo de este padecimiento dental en niños de 6 años<br />
y jóvenes de 13 años de ambos sexos y de procedencia urbana y rural; y establecer la<br />
relación directa con la prevalencia de la caries y características básicas que determinan los<br />
factores de riesgo social. Por lo anterior se constituye un insumo valioso para la<br />
formulación de estrategias de intervención con un enfoque educativo y preventivo.<br />
Metodología<br />
Esta es una investigación de campo, descriptiva, transversal y de prevalencia, la cual se<br />
caracteriza por el hecho de que los problemas a estudiar surgen de la realidad y la<br />
información requerida se obtiene directamente de ella. Describe la frecuencia de una<br />
38
enfermedad o característica en un grupo o población la cual hace un corte en el tiempo. El<br />
Área Geográfica del estudio fueron los Centros Escolares de educación básica públicos y<br />
urbanos del Municipio de Santa Ana. Centros Escolares Rurales: Centro Escolar San<br />
Cayetano, Centro Escolar Ciudad de los niños, Centro Escolar Santa Leonor, Centro Escolar<br />
San Mauricio, Centro Escolar el Portezuelo.<br />
Centros Escolares Urbanos: Centro Escolar Francisco Morazán, Centro Escolar Monseñor<br />
Benjamín Barrera y Reyes, Centro Escolar El Carpinello, Centro Escolar Capitán General<br />
Gerardo Barrios, Centro Escolar Carmen Elena Escalón.<br />
La muestra fue conformada por estudiantes de 6 y 13 años de edad de los Centros<br />
Escolares, estableciendo una población matutina de 1712 estudiantes de parvularia y 2515<br />
de 7º grado, seleccionando una muestra aleatoria y estratificada, con un margen de error<br />
del 5% y un nivel de confianza del 95%, obteniendo una muestra de 142 párvulos y 307<br />
adolescentes de 7º grado.<br />
Las unidades de análisis fueron los estudiantes de los centros educativos objeto de<br />
estudio, en las edades de 6 y 13 años. De la población total de 13 años de 2,515<br />
estudiantes, se incluyó el 12.16% que equivale a 306 adolescentes, y de la población total<br />
de 6 años comprendida por 1,712 estudiantes, se tomó una muestra del 8.29%<br />
equivalente a 142 niños. Los criterios de Inclusión: niños, niñas de 6 años de edad<br />
cumplidos y adolescentes con 13 años de edad, los niños presenten dentición decidua<br />
únicamente, los adolescentes presenten dentición permanente únicamente, que estén<br />
debidamente inscrito en el centro y que sea regular en su asistencia. Los criterios de<br />
Exclusión fueron que no cumpla los criterios de inclusión y que no den su consentimiento<br />
informado los padres de familia.<br />
Técnica e instrumentos: Entrevista a estudiantes de 6 y 13 años y aplicación de cartilla de<br />
valoración de hábitos de higiene oral en niños de parvularia. Examen clínico dental para la<br />
valoración de la presencia de caries y fluorosis dental.<br />
39
Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene oral y<br />
procedencia del agua de consumo humano, elaborado por los autores.<br />
Está compuesto por un encabezado y dividido en tres partes.<br />
Encabezado: Consta del logo, nombre de la Universidad anfitriona y su domicilio. Incluye<br />
la identificación del instrumento y el título de la investigación. La parte 1 incluye los datos<br />
generales: Nombre, edad y sexo del participante, así como el nombre de la institución y<br />
sección a la cual pertenece. La parte 2, corresponde al diagnóstico, el cual contempla las<br />
indicaciones para el llenado del cuadro de recolección de datos clínicos; igualmente el<br />
cuadro para la recolección de datos clínicos de las piezas dentarias permanentes y<br />
deciduos.<br />
La parte 3 incluye la indicación para completar los datos sobre los hábitos de higiene oral<br />
practicados por los participantes en sus hogares, conteniendo respuestas cerradas (sí, no).<br />
La parte 4 corresponde a la información sobre la procedencia del agua que consumen los<br />
participantes en su casa de habitación, conteniendo respuestas cerradas (sí, no).<br />
La información fue vaciada en una base de datos del programa Microsoft Excel 2007 y los<br />
resultados se presentan en tablas y gráficos, usando porcentajes como medidas de<br />
resumen. El análisis estadístico se realizó con tablas simples e indicadores según objetivos.<br />
RESULTADOS<br />
El presente estudio tuvo como propósito determinar la prevalencia de caries y fluorosis<br />
dental en los estudiantes de 6 y 13 años de edad de los Centros Escolares públicos rurales<br />
y urbanos del Municipio de Santa Ana, en el período de enero a septiembre del 2012, para<br />
lo cual se estableció una población matutina de 1712 estudiantes de parvularia y 2515 de<br />
7º grado, seleccionando una muestra aleatoria y estratificada, con un margen de error del<br />
5% y un nivel de confianza del 95%, obteniendo una muestra de 142 párvulos y 307<br />
adolescentes de 7º grado. El estudio consistió en la observación clínica de cada una de las<br />
piezas dentarias, determinando la presencia de caries dental, fluorosis y piezas obturadas.<br />
40
6 años<br />
13 años<br />
6 años<br />
Femenino<br />
13 años<br />
Masculino<br />
Femenino<br />
Rural<br />
Masculino<br />
Rural<br />
Urbano<br />
Urbano<br />
0 Piezas<br />
De 1 a 3 Pieza<br />
De 4 a 6<br />
piezas<br />
De 7 a 9<br />
piezas<br />
De 10 a 12<br />
piezas<br />
De 13 a 15<br />
piezas<br />
De igual manera se entrevistó a cada uno de los participantes para la indagación de las<br />
prácticas de hábitos de higiene oral tales como el cepillado dental, enjuague bucal y uso<br />
GRÁFICO No. 1<br />
EDAD, SEXO Y<br />
PROCEDENCIA DE LOS<br />
PARTICIPANTES<br />
68.37%<br />
31.63%<br />
42.32% 57.68% 52.78% 47.22%<br />
EDAD SEXO PROCEDENCIA<br />
de la seda dental, incluyendo la<br />
ingesta de bebidas azucaradas y<br />
con colorantes. De los<br />
participantes el 57.68% fueron del<br />
sexo masculino y 42.32% del sexo<br />
femenino, 68.37% de 13 años y<br />
31.63% de 6 años de edad. Según<br />
la procedencia correspondió el<br />
47.22% a urbanos y el 52.78% a<br />
rurales. (Ver gráfico No.1)<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
Los resultados del estudio fueron los siguientes: La prevalencia de caries es mayor en la<br />
dentición permanente, obteniendo un 71.04%, en contraste con la dentición primaria con<br />
un 28.96%. Esta misma relación se obtiene al referirnos a la edad, ya que ambas<br />
denticiones corresponden estrictamente la primaria a los de 6 años y permanente para los<br />
de 13 años. En relación al sexo se determinó una prevalencia mayor de caries en el sexo<br />
masculino con un 58.67% frente a un 41.33% para el sexo femenino. (Ver gráfico No.2)<br />
GRÁFICO No. 2<br />
CARIES DETECTADAS EN LOS PARTICIPANTES<br />
71.04%<br />
58.66%<br />
28.96%<br />
41.43%<br />
53.22% 46.78% 42.76% 36.08%<br />
10.02% 20.26% 9.61% 0.66%<br />
EDAD SEXO PROCEDENCIA Total Piezas Afectadas<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
41
6 años<br />
13 años<br />
Femenino<br />
Masculino<br />
Rural<br />
Urbano<br />
1 pieza<br />
2 piezas<br />
Para la fluorosis dental sólo se encontró en un 4.23% de todos los participantes, en<br />
contraste con caries dental que se encontró en el 89.97% como lo muestra el grafico 3.<br />
GRÁFICO No. 3<br />
PREVALENCIA DE CARIES Y FLUOROSIS<br />
EN LOS PARTICIPANTES<br />
89.97%<br />
4.23%<br />
CARIES<br />
FLUOROSIS<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
En cuanto al tipo de dentición afectada el 68.42% corresponde a la dentición permanente<br />
y un 31.58% para la dentición primaria. De igual manera, la prevalencia de fluorosis fue<br />
mayor en el sexo masculino con un porcentaje del 57.89%, frente al sexo femenino con un<br />
42.11%. En su mayoría los participantes son de procedencia urbana con el 52.63% y rural<br />
con el 47.37%, mostrando un 84.21% con una sola pieza afectada y únicamente el 15.79%<br />
con 2 piezas afectadas. (Ver gráfico No.4)<br />
GRÁFICO No. 4<br />
FLUOROSIS DETECTADA EN LOS<br />
PARTICIPANTES<br />
68.42%<br />
31.58% 42.11%<br />
57.89% 47.37% 52.63% 84.21% 15.79%<br />
EDAD SEXO PROCEDENCIA Total Piezas<br />
Afectadas<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
42
Los hábitos de higiene oral practicadas por los estudiantes fueron los siguientes: El<br />
97.77% cuenta con cepillo dental, pero solo un 45% se cepilla tres veces al día, un 36.75%<br />
lo hace dos veces y un 9.57% lo hace una vez y solo un 2% no se cepilla. (Ver gráfico No.5)<br />
GRÁFICO No. 5<br />
USO DE CEPILLO DENTAL EN LOS<br />
PARTICIPANTES<br />
97.77%<br />
2.23% 9.57%<br />
36.75% 45.00%<br />
6.68% 2.00%<br />
Si No 1v 2v 3v 4v No se<br />
cepilla<br />
TIENE CEPILLO<br />
DENTAL<br />
FRECUENCIA DE CEPILLADO<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
Los hábitos en cuanto a la dieta, se encontró un 63.7% que come dulces, el 44.63% toma<br />
leche y de ellos el 69.49% adiciona azúcar a la leche y un 96.9% que ingieren bebidas con<br />
algún grado de colorante. (Ver gráfico No.6)<br />
GRÁFICO No. 6<br />
INGESTA DE ALIMENTOS AZUCARADOS DE<br />
LOS PARTICIPANTES<br />
36.30%<br />
63.70%<br />
44.63%<br />
15.37%<br />
69.49%<br />
30.50%<br />
96.90%<br />
3.10%<br />
Si No Si No Si No Si No<br />
COME DULCES Y<br />
SE CEPILLA<br />
TOMA LECHE<br />
ADICIONA<br />
AZÚCAR A LA<br />
LECHE<br />
TOMA BEBIDAS<br />
CON<br />
COLORANTES<br />
43
En cuanto al uso de pasta, seda dental y enjuague bucal, el estudio encontró que el<br />
96.0% tiene pasta, que solo un 23.60% que usa seda dental y un 29.20% que usa<br />
enjuagues bucales. (Ver gráfico 7)<br />
GRÁFICO No. 7<br />
PRODUCTOS BÁSICOS DE HIGIENE BUCAL QUE<br />
USAN LOS PARTICIPANTES<br />
96.00%<br />
4.00% 23.60% 76.40% 29.20% 70.80%<br />
Si No Si No Si No<br />
TIENE PASTA USA HILO DENTALUSA ENJUAGUE<br />
BUCAL<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal<br />
El 94% de los participantes cuentan con agua potable y solo un 6% ingieren de otras<br />
fuentes como pozos artesanales o envasada, por lo tanto la calidad del agua se puede<br />
relacionar con la baja prevalencia de fluorosis. (Ver gráfico No 8 )<br />
GRÁFICO No. 8<br />
CALIDAD DEL AGUA QUE CONSUMEN LOS<br />
PARTICIPANTES<br />
94.00%<br />
6.00%<br />
Si<br />
POTABLE<br />
No<br />
FUENTE: Guía clínica para el diagnóstico bucal y encuesta sobre hábitos de higiene bucal.<br />
44
Conclusiones<br />
Tomando en cuenta la prevalencia de caries y fluorosis dental en los estudiantes de 6 años<br />
y 13 años se identificó que la dentición más afectada es la permanente, predominando en<br />
el sexo masculino. Se define que los hábitos de alimentación en cuanto al consumo de<br />
bebidas azucaradas, colorantes artificiales y el uso inadecuado o deficiente del cepillo e<br />
implementos básicos de higiene bucal, juegan un papel determinante para la incidencia de<br />
caries en edades tempranas. La población en la que prevalece esta patología es aquella<br />
que presenta más problemas en cuanto a los hábitos alimenticios, así mismo como se<br />
pudo observar que la edad es determinante, ya que en la etapa adolescente la tendencia<br />
es al consumo de bebidas azucaras y artificiales así como a las golosinas que son en la<br />
mayoría ingeridas en los centros de estudios, además en esta edad el cepillado no se hace<br />
con rigurosidad y no cumple con lo mínimo de tres veces al día, determinando que los<br />
hábitos higiénicos son deficientes o nulos y que existe poca conciencia de la importancia<br />
de la salud bucal basada en hábitos diarios y rutinarios para mantener la salud e<br />
integridad de las piezas dentales, lo que puede llegar a provocar futuras pérdidas<br />
prematuras y mal oclusiones. La mayor parte de los niños y adolescentes se cepillan con<br />
una frecuencia de dos a tres veces por día, la cuarta parte de la población refiere utilizar<br />
productos básicos de higiene bucal (enjuague y/o hilo dental). El 94% de niños y jóvenes<br />
consumen agua potable, lo que demuestra que la institución que proporciona el servicio<br />
cumple con los estándares requeridos en cuanto a la cantidad de flúor contenida en este<br />
líquido, siendo esta para el país de 1 ppm como dosis máxima. Éste elemento químico es<br />
absorbido hasta la edad de los 8 años, sin embargo las manifestaciones clínicas pueden<br />
ser presentadas a lo largo de la vida. Se determinó una prevalencia de fluorosis es más<br />
frecuente en los niños y adolescentes de procedencia urbana. Se logró identificar que la<br />
edad más afectada por caries y fluorosis son los 13 años y el sexo es el masculino. La<br />
población detectada como la más afectada por esta patología es aquella que presenta más<br />
problemas en cuanto a los hábitos alimenticios, así mismo la edad es determinante ya que<br />
la tendencia es al consumo de bebidas azucaras y artificiales así como a las golosinas que<br />
son en la mayoría ingeridas en los centros de estudios, además a esta edad el cepillado no<br />
se hace con rigurosidad para el fiel cumplimiento como mínimo de tres veces al día. La<br />
45
dentición mayormente afectada por la caries dental es la de la permanente, los hábitos<br />
higiénicos son deficientes o nulos además de no tener aún conciencia de la importancia de<br />
la salud bucal basada en hábitos diarios y rutinarios para mantener la salud e integridad<br />
de las piezas dentales, lo que nos conlleva a pérdidas prematuras y complicaciones de tipo<br />
oclusales.<br />
La mayor parte de los niños y adolescentes se cepillan con una frecuencia de dos a tres<br />
veces por día, la cuarta parte de la población refiere utilizar productos básicos de higiene<br />
bucal (enjuague y/o hilo dental). En el 94% de niños y jóvenes el agua de consumo es<br />
potable, lo que demuestra que la institución que proporciona el servicio cumple con los<br />
estándares requeridos en cuanto a la cantidad de flúor contenida en el agua, para el país<br />
es de 1 ppm como dosis máxima.<br />
Recomendaciones<br />
El problema de la prevalencia alta de caries dental debe ser tomado en cuenta no sólo por<br />
el estado, sino por toda la sociedad en general, a través de una concientización y<br />
sensibilización, por medio de campañas encaminadas para tal fin. Buscar los medios<br />
necesarios entre estado, educación y empresa privada, para poder establecer estrategias<br />
preventivas y curativas de impacto en la niñez y adolescencia.<br />
Diseñar, promover e introducir en las instituciones de educación básica, un programa de<br />
higiene oral efectivo como complemento de la atención integral alimentaria. Esto para<br />
crear hábitos beneficiosos en el niño y adolescente y poder minimizar el impacto de las<br />
enfermedades bucales y sistémicas.<br />
Crear convenios de cooperación entre el estado y la industria especializada en el ramo de<br />
cuidado e higiene bucal, para el suministro de los insumos especializados para tal fin con<br />
el objetivo de minimizar los costos y poder dar cobertura al 100% de nuestra población<br />
infantil y adolescente. Crear un equipo adhoc de profesionales en la odontología<br />
encargado de promover, educar, incentivar y monitorear el impacto de las intervenciones<br />
46
estratégicas en las instituciones de educación a lo largo y ancho del país, a fin de<br />
fortalecer el programa y hacer propuestas de mejora continua.<br />
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS<br />
1. Anders Ahlbom, Lars Alfredsson, Tobías Alfven, Anna Bennet. Fundamentos de<br />
Epidemiología, 6ª edición. Editorial Siglo XXI, España, 2007.<br />
2. Barrancos Mooney, Julio. Operatoria Dental, Integración Clínica. 4ª edición, Editorial<br />
Médica Panamericana, Buenos Aires 2006.<br />
3. Diagnóstico Nacional de Salud bucal. Ministerio de Salud, Viceministerio de Políticas de<br />
Salud, Dirección de Regulación y Legislación en Salud, Unidad de Atención Integral e<br />
integrada a la Salud Bucal. El Salvador, junio de 2012.<br />
4. Emili Cuenca Sala, Pilar Baca García, Odontología Preventiva y Comunitaria, Principios,<br />
Métodos y Aplicaciones, 3ª edición, Barcelona 2005.<br />
5. Estudio Epidemiológico de Caries Dental y Fluorosis en escolares de 5-6, 7-8, 12 y 15 años<br />
de edad en Centros de Enseñanza Pública y Privada de El salvador, 2008 MSPAS-OPS.<br />
6. Estudio epidemiológico sobre caries dental y necesidades de tratamiento en escolares de<br />
6 a 12 años de edad. San Luis Potosí, México, 2009.<br />
7. Índices Epidemiológicos para medir la Caries Dental. Autores: Dra. Miralis Julia Fernández<br />
Pratts, Dra. María de La Caridad Barciela González-Longoria, Dra. Concepción Castro<br />
Bernal, Dra. Esther Vallard Jiménez, Dra. Gloria Lezama Flores, Dr. Rosendo Carrasco<br />
Gutiérrez. México, 2008.<br />
8. Organización Mundial de la Salud: Encuestas de Salud Buco Dental. Métodos Básicos.<br />
Cuarta Edición. Ginebra, 1997.<br />
9. Prevalencia de Caries en Niños y Jóvenes de las Zonas Rurales, Universidad Nacional del<br />
Nordeste de Argentina, Facultad de Odontología, 2005.<br />
10. Región Occidental de Salud, Unidad de Monitoreo y Evaluación, SIBASI Santa Ana.<br />
11. Robert H. Fletcher, Susanne W. Fletcher, Edward H. Wagner. Epidemiología Clínica,<br />
aspectos Fundamentales, 2ª edición. Editorial Elsevier Masson, Barcelona 2007<br />
47
Factores que intervienen en el inicio y hábito del consumo del tabaco y sus<br />
efectos en los estudiantes universitarios de áreas clínicas de la carrera de<br />
medicina de las universidades de UNASA, UES; estudio a realizarse en el<br />
período febrero-septiembre 2012<br />
Dra. Coralia Quintanilla 1 Dr. Milton Francisco Herrador Vargas 2 , Licda. Imelda Lizeth Vega de Aguilar 3 , Dra.<br />
Priscilla Marycruz Jiménez 4 , Dr. Marcos Fabricio Quintana 5<br />
Resumen<br />
El Propósito del presente estudio fue identificar los factores que intervienen en el inicio y<br />
hábito del consumo del tabaco y sus efectos en los estudiantes universitarios del área<br />
clínica de la carrera de medicina en la ciudad de Santa Ana de marzo a julio 2012, Para lo<br />
cual se realizó una encuesta basada en la encuesta mundial de tabaco, seleccionando a<br />
estudiantes universitarios de la carrera de medicina de la zona occidental que estén<br />
cursando el área clínica en el hospital San Juan de Dios de Santa Ana y cumplieron los<br />
criterios de inclusión. Logrando así conformar una muestra de doscientos once<br />
participantes que dieron su consentimiento informado por escrito. El tipo de investigación<br />
fue observacional, transversal y descriptivo. Los criterios de inclusión alumnos inscritos en<br />
ciclo II-2012 de la universidad autónoma de Santa Ana (UNASA), universidad de el salvador<br />
(UES - FMO), y universidad evangélica de el salvador (UEES) con sede en Santa Ana.<br />
Estudiantes que se encuentren cursando sus prácticas de área clínica de la carrera de<br />
medicina en el hospital san juan de dios de Santa Ana. Que dé su consentimiento<br />
informado. Criterio de exclusión: que no cumplan los criterios de inclusión y que no den su<br />
consentimiento informado. Instrumentos utilizados fueron encuesta mundial de tabaco y<br />
escala de ansiedad de Hamilton. El estudio encontró que los estudiantes inician el fumado en la<br />
adolescencia y continúan el hábito en las universidades y presentan efectos que de una<br />
forma u otra está perjudicando no solo su salud, sino también su ámbito social, familiar y<br />
académico. Entre los factores identificados como potenciadores del hábito de fumar se encontró<br />
la presión de grupo, la disponibilidad de cigarrillos y debilidad en el cumplimiento de regulaciones<br />
para no fumar en espacios cerrados y/o públicos. La convivencia de los estudiantes con<br />
personas fumadoras y el tiempo que estos permanecen con ellos, la convivencia con<br />
familiares fumadores lo toman como parte de su medio vivir y normal, identificándose este<br />
como un factor predisponente.<br />
Palabras claves: Hábito, Consumo, Factores<br />
_________________________<br />
1<br />
Médico Gineco-obstetra, Docente Investigadora escuela de medicina<br />
2 Médico, Máster en salud pública Docente Investigador escuela de medicina<br />
3 Licda. En Química y farmacia, Docente Investigadora escuela de medicina<br />
4 Médico, Docente Investigadora escuela de medicina<br />
5 Médico internista, Director e investigador escuela de medicina<br />
48
Introducción<br />
La “El consumo de tabaco es la causa principal de muerte evitable y a pesar de eso se<br />
calcula que cada año mata a más de 5 millones de personas en el mundo. La mayor parte<br />
de estas muertes ocurren en países de ingresos bajos y medianos (1). El tabaco es la única<br />
droga aceptada socialmente y que mata a más personas que la marihuana. Durante<br />
décadas el cigarrillo fue visto como un símbolo de la sociedad que se tradujo en éxito,<br />
placer, seguridad, rebeldía, sensualidad y madurez. Las investigaciones en el mundo<br />
normalmente han demostrado que el uso del tabaco comienza en la adolescencia<br />
temprana situación que provoca un aumento de problemas de salud futuro.<br />
Pues se sabe que el 90% inició el hábito de fumar antes de los 19 años (1), además se han<br />
detectado problemas en niños y adolescentes que fuman con trastornos de conductas<br />
(agresivas y tímidas), interpretadas además como conductas de riesgo sobre todo para el<br />
consumo ulterior de otras sustancias. En los últimos años ha habido un aumento en<br />
adolescentes que inician el fumado o que se vuelve un hábito, cuando estos se incorporan<br />
a la universidad. Es así como nuestro país no es la excepción para el consumo y hábito del<br />
tabaco, y paradójicamente la conducta social de profesionales en la salud no está exenta<br />
de pertenecer a este grupo, a pesar que estos, ya tienen la información actualizada de los<br />
problemas que el tabaquismo puede ocasionar a largo plazo. Sin embargo, las evidencias a<br />
corto plazo de las consecuencias en ellos no es percibida o no toman la seriedad de la<br />
situación, por lo que no sólo inician el consumo del tabaco si no que lo convierten en<br />
estilo de vida normal, en una sociedad que no hasta hace un año no tenía una ley del<br />
tabaco ni planes educativos que promueven el no consumo del tabaco a temprana edad.<br />
Material y Método<br />
El Tipo de estudio: observacional, transversal y descriptivo en estudiantes de área clínica de las<br />
universidades UNASA, UES Y UEES, que cursan sus prácticas clínicas en el Hospital San Juan de Dios<br />
de Santa Ana en el período de julio a septiembre de 2012.<br />
Los instrumentos: encuesta mundial sobre tabaquismo en estudiantes de las profesiones<br />
de salud 2008. Encuesta sobre factores, hábitos y percepción sobre tabaquismo en<br />
49
estudiantes de medicina en el área clínica de UNASA, UES - FMO, y UEES con sede en Santa Ana.<br />
Encuesta de Ansiedad de Hamilton. Se solicitó el consentimiento informado a los jóvenes que<br />
deseen participar. Los principios que sustentan el estudio son la confidencialidad y el respeto. Para<br />
el plan de análisis se diseñó una base de datos en Excel 2010, para el procesamiento y análisis de<br />
los datos recopilados con los dos instrumentos. Se realizó análisis variado y expuestas en la<br />
investigación.<br />
Resultados:<br />
El Propósito del presente estudio fue identificar los factores que intervienen en el inicio y hábito<br />
del consumo del tabaco y sus efectos en los estudiantes universitarios del área clínica de la<br />
carrera de medicina en la ciudad de Santa Ana de marzo a julio 2012.<br />
Del total de participantes que fueron 211 estudiantes el 45% correspondió al sexo masculino y el<br />
55 % a población femenina. El rango de edad: mínima 20 años y máxima 25 años, con una moda<br />
de 23 años. Todos estos cursando del área clínica de la carrera de medicina de las universidades de<br />
occidente UNASA 52% (n=110), UES 33% (n= 70), UEES 14% (n=31), lo cual corresponde al 100%<br />
de la población estudiantil de dicho nivel.<br />
Por tanto en el siguiente análisis podemos evidenciar los datos generales de los entrevistados:<br />
(Ver Gráfico integrados en cuadro No. 1)<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
El 64% de los estudiantes de Medicina manifestaron haber fumado cigarrillos alguna vez<br />
en su vida y sólo el 36% dijo que no había fumado. Alrededor del 26% de los estudiantes<br />
refirieron ser fumadores actualmente y el 74% no son fumadores); siendo la mayoría de<br />
50
los estudiantes fumadores del sexo femenino en un 56 y el 44% del sexo masculino.<br />
Comenzando este hábito la mayoría entre las edades de 15 a 20 años en 52%, el 31%<br />
entre los 11 y 15 años y un 17% de 21 a 25 años . Los alumnos fumadores manifestaron<br />
haber iniciado el consumo de tabaco en la universidad en 50%, el 28% durante su<br />
formación de educación básica y el 22% durante su bachillerato. Cuando se les pregunto<br />
¿Por qué iniciaron a fumar? Respondieron de la siguiente manera: el 37% respondió que<br />
había iniciado por influencia social, el 35%manifesto para disminuir la ansiedad y el estrés,<br />
el 19% por curiosidad, 7% por deseo de sentirse bien y el 2% por los efectos de la<br />
Nicotina. Cuando se indago sobre ¿Quién lo influyo a fumar? el 85% refirió que había<br />
iniciado por influencia de un amigo, 9% por un familiar y sólo el 6% refirió que había sido<br />
otras personas.<br />
Consumo de tabaco y adicción al tabaco.<br />
Los estudiantes tabaquistas manifestaron que la causa por la cual mantenía el consumo de<br />
tabaco era que percibían una disminución de estrés y la ansiedad en un 65%, seguido de la<br />
accesibilidad al cigarrillo lo que facilita el consumo en un 18%, por imitación de conducta y<br />
necesidad de ser aceptado 10%, y por los efectos de la nicotina un 7%. Siendo su<br />
frecuencia de consumo al mes de 6 a 10 días en un 87%; el 7% fumaba de 11 a 15 días, 5%<br />
de 1 a 5 días y 3% restante de 6 a 10 días . (Gráficos No. 3 y 4)<br />
Gráficos 3 y 4<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
51
Con la encuesta se indagó la percepción de los fumadores hacia otras personas que fuman<br />
obteniendo los siguientes resultados: Al preguntar sobre si la personas que fuman se<br />
siente cómodas en celebraciones, fiesta o reuniones sociales el 46% dijo que no había<br />
diferencia, el 42% dijo que sí, y 12% dijo que no. Además, al preguntarle sobre si eran más<br />
atractivos o no un 55% respondieron que eran más atractivos, el 37% dijo que no y sólo el<br />
3% que no había ninguna diferencia. Además, se realizó una relación de percepción de los<br />
fumadores en relación al sexo, obteniendo los resultados observados en el (Gráficos No. 4<br />
y No. 5)<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
Gráfico No 4<br />
PERCEPCIONES DE LOS FUMADORES FRENTE A OTROS TABAQUISTAS<br />
si no no hay diferencia<br />
se siente mas comodas<br />
más atractivos<br />
pierden peso<br />
Gráfico No 5<br />
RELACION DE LA PERCEPCION DE LOS FUMADORES EN RELACION AL SEXO<br />
31% 35% 7%<br />
5%<br />
1% 9%<br />
16% 18% 14% 12%<br />
9% 8% 9% 9% 11%<br />
hombre<br />
mujer<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
52
Al investigar sobre posible influencia directa o indirecta en imitación de patrones,<br />
conducta, familiares se les hizo las siguientes preguntas: Si algún miembro de su familia<br />
fumaba, obteniendo los siguientes resultados: el 100% de los fumadores respondió que al<br />
menos un familiar consume cigarrillo, siendo los resultados los siguientes: Los padres en<br />
un 18 %, hermanos en 20%, primos 12%, abuelos un 7%, tíos 1% y 20% respondió que la<br />
mayoría de sus familiares fuma. También se preguntó si su mejor amigo fuma y el 78%<br />
respondió que sí y sólo el 22% respondió que no. (Gráfico No. 6)<br />
Grafico No 6<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
Al indagar sobre los lugares de consumo de tabaco la mayoría en 88% encuestados<br />
manifestó fumar en reuniones sociales, un 48 % fumaba en las instalaciones de la<br />
universidad, 44% en las instalaciones del hospital y sólo el 6% afirmó fumar en sus<br />
hogares. (Grafico No. 7)<br />
Gráfico 7: Lugares de consumo de cigarrillo<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
88<br />
48% 44%<br />
6%<br />
universidad hospital casa reunion social<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
SI<br />
NO<br />
53
A pesar de los resultados anteriores la mayoría de los estudiantes fumadores reconoce en<br />
un 91% que el humo de cigarrillo es dañino también para la salud de las personas no<br />
fumadoras; sólo el 9% restante manifestó que probablemente afecte la salud de los<br />
mismos y ninguno respondió que no afectaba la salud. De igual manera el estudio mostró<br />
que los fumadores al estar en contacto con otros fumadores en un 45% son indiferentes al<br />
humo de cigarrillo, 24% que le es agradable y el 31% les molesta. Los fumadores un 95%<br />
manifestó estar de acuerdo con las leyes que prohíbe el consumo de tabaco en lugares<br />
públicos y sólo el 5% mencionó que no; además, estaban de acuerdo en un 91% con la<br />
prohibición de la venta en menores de edad y sólo 9% que no, el 53% manifestó que se<br />
debería de prohibir toda la publicidad asociada al tabaco y 47% mencionó que no.<br />
(Gráficos integrados en el Cuadro No. 8)<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
En cuanto al conocimiento de leyes y normativas oficiales referentes al prohibición de<br />
fumar en recintos universitario y hospitalarios de los 211 estudiantes encuestados el 73%<br />
de los alumnos respondieron que sí conocía la existencia de las políticas de prohibición y<br />
el 27% que no existían, Así también se les preguntó si estas políticas o normas oficiales de<br />
prohibición de consumo de tabaco en los recintos de la universidad o campo clínico se<br />
cumple; y un 70% de los participantes expresaron que sí y sólo el 30% mencionó que no.<br />
54
Además, se les preguntó si conocía de la existencia de lugares específicos para fumar<br />
dentro de la universidad, el 29% de los encuestados respondió que sí y el 79% que<br />
desconocía la existencia de estos lugares como se puede verificar en el (Cuadro No 9).<br />
200<br />
Cuadro 9<br />
Politica o normas oficiales que prohiba fumar en los recintos de la facultad<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
73%<br />
SI 70%<br />
SI<br />
existe una política que prohíba<br />
fumar<br />
Se cumple esta política<br />
29%<br />
SI<br />
existen lugares específicamente<br />
habilitados para fumar<br />
si<br />
no<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
CUADRO 9:<br />
ROL DE LOS PROFESIONALES DE SALUD EN LA CESACION<br />
DEL TABACO<br />
91%<br />
9%<br />
recibir entrenamiento<br />
específico<br />
82%<br />
18%<br />
los profesionales de<br />
salud modelos<br />
96%<br />
4%<br />
deben aconsejar sus<br />
pacientes<br />
95%<br />
Aumentan las<br />
posibilidades que un<br />
fumador deje de<br />
fumar, si un<br />
profesional de salud<br />
le aconseja hacerlo<br />
si<br />
no<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
El 96% Los estudiantes de Medicina entrevistados manifestaron que los médicos si tienen<br />
el rol en dar consejos e información sobre cesación de tabaquismo a sus pacientes y un 4%<br />
manifiesta que no, así mismo el mismo porcentaje antes mencionado, también mencionó<br />
que los médicos deben aconsejar rutinariamente a sus pacientes fumadores para que<br />
55
dejen de fumar. Además, en un 89% de los entrevistados afirmaron que sí son un modelo<br />
de conducta saludable a seguir en contra de un 11% que dijo que no. Por otro lado los<br />
estudiantes de Medicina al preguntarles sobre si los profesionales de salud deben recibir<br />
entrenamiento específico sobre técnicas para dejar de fumar; el 91% refirió que sí y sólo el<br />
9% dijo que no. Además, se les preguntó sobre si los profesionales de salud son modelo<br />
para su pacientes respondieron en 82% que sí y sólo en 18% respondieron que no. Al<br />
preguntarles sobre si aumentan las posibilidades de que un fumador deje de fumar, si un<br />
profesional de salud le aconseja hacerlo el 95% dijo que si y el 5% que no. (Cuadro No. 9)<br />
En el estudio se indagó sobre el currículo y entrenamientos recibidos como parte de<br />
alguna asignatura de la carrera que actualmente han cursado obteniendo los siguientes<br />
resultados: La mayoría de estudiantes de Medicina en 91% refieren que sí se le ha<br />
brindado clases sobre los riesgo de consumo de tabaco y sólo el 9% dijo que no, además<br />
también refirieron en 78% haber recibido formación sobre la causa que conlleva al hábito<br />
de fumar y sólo 22% respondieron que no. El 42% de los alumnos respondieron que han<br />
recibido entrenamiento específico para técnica de orientación de la cesación de tabaco y<br />
el 58% respondió que no. (Cuadro No. 10).<br />
Cuadro 10<br />
Formacion curricular sobre el consumo de tabaco<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
91%<br />
9%<br />
clase sobre los<br />
riesgos de fumar?<br />
78%<br />
clase sobre causa<br />
de por que fuman<br />
42% 58% 74%<br />
entrenamiento<br />
formal en técnicas<br />
de cesación<br />
entregar material<br />
educativo para<br />
apoyar el proceso<br />
de cesación<br />
si<br />
no<br />
Fuente: Encuesta Mundial de Tabaco<br />
Discusión<br />
56
El estudio concluyó que entre los factores que intervienen en el inicio y hábito del<br />
consumo de tabaco en los estudiantes universitarios del área clínica de las escuelas de<br />
medicina de la ciudad de Santa Ana son; La convivencia de los estudiantes con personas<br />
fumadoras y el tiempo que estos permanecen con ellos, este se convierte en un factor<br />
inicial ya que se observa como algo normal y cotidiano en su vida académica y social;<br />
además la convivencia con familiares fumadores lo toman como parte de su medio vivir y<br />
normal, esto en teoría y en nuestra investigación resulta como un factor predisponente.<br />
Concluyó además que un factor importante es la ansiedad como factor de peso en el inicio<br />
del fumado dejando a un lado los factores más conocidos e investigados como son la<br />
curiosidad y la aceptación de los amigos. La ansiedad puede ser atribuida a factores<br />
sociales, factores psicológicos o factores percibidos por los fumadores como un problema<br />
a corto plazo. Otro factor importante lo constituye la disponibilidad de cigarrillos es un<br />
factor predisponente para el inicio y habito del fumado, ya que no importando la cantidad<br />
o de dónde obtienen los cigarrillos que fuman las consecuencias son las misma<br />
coincidiendo con otras investigaciones que afirman tal situación.<br />
Los resultados en la investigación muestran una alta prevalencia de consumo de tabaco<br />
entre los estudiantes de medicina, y ésto nos confirma la necesidad a corto plazo de<br />
reducir el consumo de éste, tanto para prevenir la morbilidad y mortalidad relacionada<br />
con en ese grupo como para reforzar su capacidad de conocer que hay un problema y<br />
cómo éstos se enfrentaran a sus pacientes cuando llegue el momento oportuno.<br />
Por tanto, es necesario establecer iniciativas integrales de salud pública, programas<br />
internos en las instituciones, proyectos en educación en salud para este grupo específico.<br />
Los esfuerzos dirigidos a los estudiantes de medicina que fuman deben incluir su<br />
incorporación a clínicas de cesación y prevención de tabaco así como la formación de<br />
comités de cesación de tabaco y entrenamiento en las técnicas de cesación<br />
(psicoterapéuticas y farmacológicas) disponibles en nuestro país<br />
El estudio reveló que la causa principal que conlleva al hábito de fumar es la percepción<br />
de los fumadores en la disminución de estrés y la ansiedad, seguido de la accesibilidad al<br />
57
cigarrillo en sin embargo, la mayoría de los fumadores encuestados manifestó sólo fumar<br />
en reuniones sociales Siendo su frecuencia de consumo durante el mes de 6 a 10 días De<br />
estos la mayoría fuma en la universidad y en las instalaciones del hospital y sólo 6% lo<br />
realiza en sus hogares<br />
La investigación reveló que del porcentaje de participantes fumadores un 91% reconoce<br />
que el humo de cigarrillo es dañino también para la salud de las personas no fumadoras y<br />
9% restante manifestó que probablemente afecte la salud de los mismo. De igual manera<br />
el estudio mostró que los fumadores al estar en contacto con otros fumadores, en un<br />
45%, son indiferente al humo de cigarrillo, el 24% que le es agradable y el 31% le molesta;<br />
Quienes refirieron en un 76% que nunca han pedido que no fumen cerca de ellos y sólo un<br />
24% que lo han pedido. Esto nos da a conocer que el fumar, el humo del cigarrillo o el<br />
hábito ya es parte de la vida cotidiana y estilo de vida normal en los jóvenes y en especial<br />
en los estudiantes de medicina, ya que aun conociendo los consecuencias de fumar, no<br />
afecta su percepción sobre éste e implica que no se está concientizando a la población<br />
referente a este problema.<br />
Con base en los resultados de la investigación se recomienda sensibilizar y comprometer a<br />
todas las instituciones la política "Lugares públicos 100% libres de humo de tabaco" para<br />
así formar la cultura de no fumar en centros educativos, asistenciales y todo lugar cerrado<br />
que convierta a las personas en fumadores involuntarios.<br />
Fortalecer la curricula académica relacionada con el control del tabaquismo, incluir éstas<br />
en las cátedras más importantes y no sólo en cuanto a técnicas de consejería y cesación<br />
sino también en las áreas de fisiología de la adicción, patología y tratamiento de los daños<br />
a la salud, promoción y prevención en las áreas de salud pública.<br />
Emprender un programa educativo tal como: seminarios, charlas, discusiones, cartillas<br />
entro otros, que incentive a los profesionales de la salud a aplicar las técnicas de<br />
consejería y cesación.<br />
58
Desarrollar y promover programas de cesación efectivos (consejería, técnicas de cesación<br />
y medicamentos) dentro de los centros educativos, para ayudar de una forma más directa<br />
a quien lo solicite.<br />
La formación permanente de un comité o clínica en las escuelas de prevención y cesación<br />
del tabaco, para que este sirva como una estrategia a todos los jóvenes que deseen dejar<br />
el hábito o simplemente que ayude y promueva estilos de vida saludable y que se cumpla<br />
la ley dentro de las instituciones.<br />
Las capacitaciones permanentes a los médicos y profesionales de la salud en técnicas y<br />
consejería de prevención y cesación del tabaquismo, para así estos sean multiplicadores<br />
en sus centros educativos.<br />
Como estrategia nacional para el MINSAL la integración al Sistema de Vigilancia<br />
Epidemiológica de nuestro país para tener una estadística real de la población fumadora y<br />
de manera que se pueda vigilar la efectividad de los programas de control.<br />
Referencias bibliográficas<br />
1. Informe sobre el control del tabaco para la región de las Américas. OPS, informe<br />
2011.<br />
2. Ley para el Control del Tabaco, Decreto Legislativo No 771 publicación Diario<br />
Oficial No 143, Tomo 3992, 29 de julio de 2011.<br />
3. Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco. Organización Mundial de la<br />
Salud 2003, reimpresión actualizada, 2004, 2005.<br />
4. Informe OMS sobre la epidemia mundial de tabaquismo, 2009 consecución de<br />
ambientes libres de humo de tabaco.<br />
5. Un plan de medidas para hacer retroceder la epidemia de tabaquismo. MPOWER,<br />
organización mundial de la salud, publicación año 2011.<br />
6. WHO Framework Convention on Tobacco Control. Geneva, Health Organization,<br />
2003 (updated 2004,2005; World)<br />
7. Artículo: 42,000 fumadores censados por ECOS, la presen gráfica. 28 de mayo de<br />
2012. Página 25.<br />
59
Influencia de los factores de riesgo reproductivo en las adolescentes de las<br />
instituciones de educación media de los Municipios de Tacuba y Atiquizaya,<br />
en el período de marzo a julio del 2012.<br />
Lcda. Jessica J. Solórzano 1 Lida. Dina M. de Hidalgo 2 , Lcda. Cinia Vanegas 3 , Lcda. América de Alas 4<br />
Resumen<br />
El estudio tuvo como propósito Determinar la influencia de los factores de riesgo<br />
reproductivo en las adolescentes de las instituciones de educación media del Municipio de<br />
Tacuba y Atiquizaya Departamento de Ahuachapán. Para lo cual se realizó un estudio<br />
transversal- observacional de tipo descriptivo, las participantes fueron el 100% de las<br />
estudiantes correspondiendo a 316 adolescentes en edad fértil. El instrumento de<br />
recolección de datos utilizado fue la hoja filtro preconcepcional, instrumento establecido<br />
por el ministerio de salud en los lineamientos básicos para la atención de la mujer en el<br />
período preconcepcional, embarazo, parto y puerperio, se le agregaron aspectos<br />
relacionados con la salud sexual y la vida sexual activa, así mismo se tomaron en cuenta<br />
antecedentes familiares en los rubros de factores biológicos y sociales ya que para esta<br />
investigación se consideran de vital importancia. Los datos se procesaron en una base de<br />
datos elaborada en Microsoft Excel 2007, con lo cual se realizó análisis univariado.<br />
Ente los principales resultados destacan la relación a la pertinencia de la aplicación de la<br />
hoja filtro preconcepcional para la detección de factores de riesgo, en el 100% de los<br />
casos en los que se utilizó, resulto ser eficaz ya que permitió identificar de manera efectiva<br />
factores biológicos y sociales que se relacionan con aspectos que desencadenan<br />
complicaciones maternas y fetales durante la etapa de gestación.<br />
Palabras claves: Riesgo preconcepcional, riesgo materno, adolescentes.<br />
1<br />
Licda. En enfermería, Docente titular, Investigadora principal del estudio.<br />
2<br />
Licda. En Enfermería, Directora Escuela de Enfermería UNASA<br />
3 Licda. En Enfermería, Docente titular.<br />
4 Licda. En Enfermería, Docente titular.<br />
60
Introducción<br />
El riesgo reproductivo preconcepcional es aquella probabilidad que tiene la mujer de<br />
sufrir un daño a la salud, ella o el producto de la concepción durante el proceso<br />
reproductivo; actualmente en diferentes países se estima que entre el 15 y 25 % de las<br />
mujeres en edad fértil presentan factores o condiciones que pueden condicionar o<br />
desencadenar morbilidad y mortalidad durante el proceso reproductivo, lo que afecta no<br />
solo la vida de la mujer sino también del cónyuge o el producto del embarazo. La forma<br />
efectiva para tener altas probabilidades de un embarazo libre de riesgo para la madre y el<br />
feto es lograr que la mujer en edad fértil llegue al embarazo en buen estado de salud<br />
preconcepcional; por medio de la identificación y la reducción al mínimo posible de los<br />
diferentes factores de riesgo. La información previa y constante del estado de salud de la<br />
mujer es imprescindible, para ello es importante la promoción de la consulta<br />
preconcepcional y dentro de ella el componente educativo con enfoque preventivo.<br />
La atención preconcepcional debe permitirle a la mujer y a su pareja la información<br />
necesaria y oportuna para conocer que el embarazo no es un riesgo, pero que existen<br />
factores biológico, obstétricos y sociales que pueden complicar la etapa de gestación, así<br />
mismo es importante dar a conocer que para reducir los mismos, es necesario asistir a<br />
una consulta médica con el equipo de salud mucho antes de la concepción; ya que por<br />
medio de la detección temprana de los factores de riesgos presentes y la orientación<br />
nutricional adecuada, los resultados del embarazo serán mejores y los defectos<br />
congénitos y hereditarios serán reducidos al mínimo.<br />
Una buena atención prenatal y un adecuado control del riesgo preconcepcional,<br />
contribuirá a mejorar la salud de las madres futuras. El objetivo principal de esta<br />
investigación es identificar los factores de riesgo preconcepcionales en la población<br />
femenina en edad reproductiva.<br />
Metodología<br />
La investigación se realizó por medio de un estudio transversal-observacional de tipo<br />
descriptivo. Los criterios de inclusión fueron: Adolecente sexo Femenino, estudiante<br />
61
activa de la institución educativa incluida en la investigación. La recolección de la<br />
información se realizó por medio de la Hoja filtro Preconcepcional, instrumento diseñado<br />
por el Ministerio de Salud para ser aplicada en la consulta preconcepcional a toda aquella<br />
mujer que busca la orientación profesional previo a un embarazo. La hoja filtro<br />
preconcepcional está constituida por tres grande rubros que agrupa los factores de riesgo<br />
según su origen entre ellos: biológicos, obstétricos y sociales. A esta hoja se le agregaron<br />
datos importantes que no los contiene entre ellos: edad de inicio de relaciones sexuales,<br />
uso y tipo de anticonceptivos, toma de citología.<br />
Resultados<br />
La edad constituye el eje transversal para el inicio de diferentes actividades en la vida del<br />
ser humano así como la adquisición de características que le permiten cambios<br />
significativos en el rol de mujer, de la población encuestada el 34.40% corresponde a los<br />
17 años y el 33.75% a los 16 años, el 16.56% se encuentra en los 18 años y 12.10% en los<br />
15 años, y el 3.19% están entre los 19 y los 20 años, estos rangos de edades dejan en<br />
evidencia la vitalidad reproductiva de las jóvenes de los Centros Escolares, lo que permite<br />
identificar que el 100% de la población objeto de estudio se encuentran en el rango<br />
catalogado como mujeres en edad fértil, por lo que se debe de proporcionar educación<br />
sexual y reproductiva para evitar embarazos en estas edades para disminuir las<br />
complicaciones maternas relacionadas con la edad. El número de embarazos anteriores se<br />
considera como un antecedente obstétrico de gran valor, ya que permite identificar<br />
situaciones de la salud materna en la mujer que proporcionan una idea clara de cómo se<br />
puede desarrollar el embarazo actual. El 100% de las jóvenes encuestadas no presentan<br />
antecedentes de embarazo, únicamente una adolescente se encuentra actualmente con<br />
un embarazo de 18 semanas, mismo que no es considerado antecedente obstétrico. Esta<br />
condición de la población denota la importancia de conocer los factores de riesgo que<br />
pueden tener actualmente en la etapa preconcepcional. Es vital que los adolescentes tengan<br />
una adecuada nutrición para que su desarrollo sea óptimo. Las alteraciones del estado nutricional<br />
están relacionadas con una mala alimentación y los hábitos sedentarios. En cuanto al estado<br />
nutricional de las jóvenes encuestadas un 60.38% tienen un índice de masa corporal normal (>18.5<br />
o
corporal
Actualmente se prevé que las afecciones cardiovasculares serán la primera causa de<br />
defunción y discapacidad en el mundo, para el año 2020, El origen de esta enfermedad es<br />
multifactorial. Según la Organización Mundial de la Salud, los principales Factores de<br />
Riesgo Cardiovascular (FRC) que pueden ser prevenidos oportunamente son: Hipertensión<br />
Arterial (HTA), dislipidemias, tabaquismo, sedentarismo, obesidad, dieta poco saludable y<br />
Diabetes mellitus tipo II. En la población encuestada el 2.33% presenta cardiopatía de esta<br />
clasificación las frecuentes son las arritmias y el 5.73% presenta Hipertensión Arterial. Por<br />
lo tanto el 8.06% de la población tiene una alto porcentaje de padecer una complicación<br />
materna durante la gestación en relación a las patologías cardiovasculares. Aunque las<br />
ECV y sus manifestaciones clínicas se presentan típicamente en la edad adulta, sus<br />
factores de riesgo (como el tabaquismo y los hábitos dietéticos inadecuados) están<br />
determinados en gran medida por los comportamientos aprendidos en la niñez y que<br />
continúan en la adolescencia hasta la edad adulta. (Ver gráfico No.2)<br />
Gráfico No. 3. Antecedentes Patológicos de<br />
las participantes<br />
14.33%<br />
2.87% 2.87%<br />
0.00% 0.00%<br />
3.82%<br />
1.27%<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
La vigilancia preconcepcional es una de las formas más efectivas de vigilar y determinar las<br />
posibles complicaciones de la gestación, al detectar las alteraciones en sus fases iniciales<br />
para ofrecer tempranamente el tratamiento adecuado y con ello obtener madres y<br />
64
productos más sanos y abatir las tasas de mortalidad materna y perinatal. En la población<br />
encuestada se encontraron afecciones de salud que para la investigación se consideran<br />
antecedentes patológicos entre ellos el 14.33% padece de asma bronquial, 3.82%<br />
síndrome convulsivo, 2.87% reportan Diabetes mellitus y trombosis venosa y el 1.27% fue<br />
detectada con trastornos de salud mental. En la actualidad, el concepto de cuidados<br />
prenatales abarca la evaluación de preconcepcional de riesgos. (Ver gráfico No. 3)<br />
Gráfico no. 4. Presencia de infecciones de transmisión sexual<br />
expresadas por las participantes<br />
100.00%<br />
80.00%<br />
60.00%<br />
40.00%<br />
20.00%<br />
0.00%<br />
9.55%<br />
Si<br />
90.45%<br />
No<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
Las infecciones de transmisión sexual son un problema de suma importancia en la actualidad,<br />
especialmente en los jóvenes y adolescentes, la vulnerabilidad de la etapa adolescente es uno de<br />
los factores que intervienen en el padecimientos de este tipo de afecciones, aun la población<br />
afectada sea mínima es necesario tomarla en cuenta para evitar la cadena de transmisión. En la<br />
población encuestada se detectó un 9.55% que refirieron tener o haber tenido una infección de<br />
transmisión sexual como sífilis, gonorrea candidiasis. Esta situación se relaciona directamente con<br />
las prácticas sexuales de riesgo entendidas como la falta de uso de condón. (Ver gráfico No. 4)<br />
Del 100% de la población encuestada el 40.76% presenta antecedentes de IVU crónica, las<br />
infecciones urinarias, representan una de las infecciones de origen bacteriano más<br />
frecuentes en la población, predominando en el sexo femenino y a cualquier edad. En las<br />
mujeres el máximo de incidencia se produce con el inicio de las relaciones sexuales y<br />
65
durante el embarazo. El 7.32% presenta anemia, esta condición de salud en la etapa<br />
preconcepcional condiciona la salud de la futura madre y del feto, mujeres viviendo con<br />
VIH-SIDA no se fueron detectadas. (Ver gráfico No. 5)<br />
Gráfico no. 5. Afecciones hematológicas y renales<br />
expresadas por las participantes<br />
7.32<br />
40.76% 0%<br />
Anemia IVU crónica VIH SIDA<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional.<br />
Gráficos no. 6. Antecedentes familiares<br />
Factores biológicos de las participantes<br />
9.24% 16.56% 10.83% 7.96%<br />
55.41%<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
66
La salud es el resultado de la confluencia de diversos factores individuales, económicos,<br />
sociales y culturales que confluyen y determinan los perfiles de salud/enfermedad. Se<br />
enfatizan los factores biológicos como determinantes en la salud durante la gestación<br />
porque es de vital importancia la identificación de los mismos en la etapa prenatal. Del<br />
100% de las jóvenes encuestada el 16.56% presentan antecedentes familiares de asma<br />
bronquial, el 10.83% Diabetes mellitus tipo II, Hipertensión Arterial el 7.96% y 55.41% que<br />
no presenta ningún antecedente. (Ver gráfico No. 6)<br />
Factores Sociales<br />
Gráfico no. 7. Condiciones generales y estilo de vida de las<br />
participantes<br />
12.42<br />
10.19% 5.41%<br />
0% 2.23% 10.19%<br />
Alcoholismo<br />
Adicción al<br />
Tabaco<br />
Delincuencia<br />
Pobreza<br />
Extrema<br />
Violencia<br />
Sexual<br />
Violencia<br />
Intrafamiliar<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa<br />
preconcepcional<br />
El estilo de vida, al igual que lo biológico, lo ambiental y los servicios de salud son<br />
elementos básicos del campo de salud sexual y reproductiva. Se entiende por estilo de<br />
vida la manera general de vivir, basada en la interacción entre las condiciones de vida, en<br />
un sentido más amplio, y las pautas individuales de conducta, determinada por factores<br />
socioculturales y características individuales. En la población encuestada se detectó un<br />
12.42% de jóvenes que se desenvuelven en un ambiente de delincuencia entendidos de<br />
forma directa e indirecta, 10.19% son víctimas de alcoholismo y el mismo porcentaje le<br />
corresponde a las jóvenes que sufren de violencia intrafamiliar, el alcoholismo. La adicción<br />
del tabaco provocan en la etapa prenatal un feto con bajo peso al nacer, alteración de<br />
67
gases sanguíneos y de la orina entre otros. El consumo de alcohol induce el retardo en el<br />
crecimiento intrauterino, síndrome alcohol-fetal, por lo que la población detectada con<br />
estos problemas presentan un alto porcentaje de probabilidades de padecer<br />
complicaciones materno-fetales. La violencia sexual de la han sido objeto, evita la<br />
aceptación de un embarazo o permite la promiscuidad en la etapa preconcepcional, la<br />
violencia intrafamiliar en todas sus formas estimula la baja autoestima. (Ver gráfico No. 7)<br />
Gráfico no. 8. Accesibilidad a los servicios de salud<br />
36.30%<br />
17.83%<br />
22.61% 23.25%<br />
1KM 2KM 3KM 4 ó mas Km<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
La accesibilidad es la forma en que los servicios de salud se acercan a la población. Existen<br />
barreas para la accesibilidad entre ellas la económica y la geográficas, entendiéndose que<br />
la imposibilidad de acercar los servicios a la población era por un problema geográfico. Del<br />
100% de la población encuestada el 36.30% necesita transportarse entre 4 y 10 kilómetros<br />
para recibir atención en salud, el 23.25% se encuentra a una distancia de 3 kilómetros y<br />
40.44% se transportan entre 1 y 2 kilómetros no son considerados con dificultades para<br />
acceso a los servicios de salud, los datos obtenidos demuestran que las jóvenes que<br />
necesitan recorrer una distancia de 3 a más de 4 kilómetros presentan menos interés en<br />
acudir al centro de salud, por lo tanto esperan mucho más tiempo para ser atendidas ante<br />
cualquier molestia, además se detectó que acuden a los centros asistenciales únicamente<br />
si es imprescindible, permitiendo de esta manera la detección tardía de factores de riesgo.<br />
(Ver gráfico No. 8).<br />
68
Gráfico No. 9. Prácticas sexuales de riesgo de las<br />
participantes<br />
22.61%<br />
77.39%<br />
SI<br />
NO<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
Tratar sobre la prevención de los comportamientos de riesgo, en general, supone asumir dos<br />
dificultades: la complejidad del comportamiento humano y la imposibilidad de eliminar<br />
totalmente los riesgos inherentes al hecho de vivir. El comportamiento sexual de riesgo presenta<br />
además la característica añadida de que pertenecen al ámbito más íntimo del individuo, lo que<br />
dificulta acceder a su conocimiento y propiciar su modificación. Como lo muestra el Grafico No 9.<br />
Del 100% de las jóvenes encuestadas únicamente el 22.61% que equivalen a 71 adolescentes,<br />
expreso libremente tener vida sexual activa, entendida como relaciones coitales, o de otra índole<br />
sin el uso del preservativo o cualquier otro cuidado para evitar el contagio de ETS, el 77.39%<br />
restante refiere no tener prácticas sexuales de riesgo. Los comportamientos sexuales de riesgo a<br />
los que nos referiremos son favorecidos por: la carencia de una educación sexual, integral y no<br />
reduccionista, sistemática, normalizada, que si está incorporada al currículo educativo pero no<br />
adaptada a las distintas etapas de escolarización, en los centros educativos.<br />
Salud Sexual<br />
Uno de los desafíos que deben enfrentar los adolescentes es todo lo relacionado con la práctica de<br />
su sexualidad y el riesgo que esto conlleva para su salud reproductiva.<br />
69
Gráfico No. 10. Edad de inicio de relaciones sexuales de las<br />
participantes<br />
64.79%<br />
35.21%<br />
14 a 16 años 17 a 18 años<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
La sexualidad es considerada un elemento importante en la vida de los seres humanos, en<br />
la población objeto de estudio la edad de inicio de relaciones sexuales para el 64.79% fue<br />
entre los 14 y los 16 años, para el 35.21% fue de los 17 a los 18 años, quedando en<br />
evidencia que el mayor porcentaje de jóvenes iniciar a temprana edad vida sexual activa<br />
convirtiéndose en un factor de riesgo para la incidencia de embarazos en la adolescencia y<br />
patologías del aparato reproductor femenino como el cáncer. La sexualidad humana tiene<br />
relación con los aspectos psicológicos, la personalidad y el marco social y cultural en el<br />
que los seres humanos se desarrollan y se expresan, es una actitud que se construye a lo<br />
largo de toda la vida y alrededor de ella se aprenden valores, roles, creencias y<br />
costumbres, es cambiante, creciente, dinámica y compromete los aspectos psicológicos,<br />
sociales y biológicos. (Ver gráfico No. 10)<br />
El conocimiento sobre el uso de métodos anticonceptivos permite tomar decisiones<br />
oportunas y adecuadas sobre la reproducción de manera libre, responsable e informada y<br />
contribuye al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las personas y a<br />
mejorar y mantener el nivel de salud. Del 100% de la población encuestada el equivalente<br />
a 71 adolescentes con prácticas sexuales de riesgo el 46.48% si utilizan métodos<br />
anticonceptivos en cualquiera de las clasificaciones existentes, el 53.52% no utilizan<br />
métodos anticonceptivos, ya sea que tienen vida sexual activa o que no la tengan<br />
70
actualmente. Por lo tanto las probabilidades de padecer ITS o embarazo no desea son<br />
altas. (Ver gráfico No.11)<br />
Gráfico No. 11. Uso de método anticonceptivo<br />
expresado por las participantes<br />
46.48%<br />
53.52%<br />
Si<br />
No<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
Gráfico No. 12. Tipo de método anticonceptivo<br />
expresado por las participantes<br />
53.52%<br />
2.81%<br />
18.30%<br />
14.10%<br />
11.26%<br />
Oral Inyectable Condón Otros Ninguno<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa<br />
preconcepcional<br />
La mayoría de los métodos temporales pueden ser utilizados por los adolescentes siempre<br />
bajo supervisión médica, pues es de suma importancia valorar el estado actual de salud<br />
antes de iniciar el uso de cualquier de ellos. De 71 adolescentes con prácticas sexuales de<br />
riesgo que representa el 100% de las misma que usan algún método anticonceptivo se<br />
71
identificó que el 2.81% usa métodos orales adquiridos en las farmacias o por un amigo y<br />
raras ocasiones proporcionadas por un profesional de la salud, el 18.30% planifica con<br />
inyectables, de 1 y 3 meses, en su mayoría sin prescripción médica, únicamente el 14.10%<br />
utiliza el preservativo, lo que quiere decir que solo el 14.10% se está protegiendo de una<br />
ETS, el 11.26% utiliza otro tipo de anticoncepción entre ellas: el método del retiro o coito<br />
interrumpido, método del ritmo y con mayor porcentaje se identificaron aquellas<br />
adolescentes que no utilizan ningún método representadas por el 53.52%, lo que denota<br />
la alta probabilidad de un embarazo en la adolescencia. Los servicios de planificación familiar<br />
de buena calidad aportan una amplia gama de beneficios a las mujeres, familias y la sociedad. La<br />
capacidad de la mujer para decidir el intervalo entre los embarazos y limitar el número de<br />
éstos tiene una repercusión directa en su salud y bienestar. Las jóvenes que tienen mayor<br />
riesgo de morir por causa de la procreación prematura. (Ver gráfico No.12)<br />
Gráfico No. 13. Antecedente de citología expresado por las<br />
participantes<br />
84.51%<br />
11.26%<br />
4.23%<br />
Vigente Atrasada Nunca Realizada<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
El tejido que forma el cérvix está sometido, en cuanto a su fisiología, a una serie de<br />
modificaciones según se desarrolla la mujer, estas modificaciones culminan con el inicio<br />
de las relaciones sexuales. En la mayor parte de las mujeres estos cambios se producen<br />
dentro de la normalidad pero en ocasiones, bajo la influencia de factores de riesgo,<br />
pueden desembocar en lesiones malignas. Además, estas alteraciones no muestran<br />
síntomas en la mayoría de los casos, haciendo aún más difícil su diagnóstico. La falta de<br />
conciencia de las adolescentes ante este examen obligatorio en todas aquellas mujeres<br />
que inician relaciones sexuales se hizo evidente en la población encuestada en la cual<br />
72
el 84.51% de ella nunca se han realizado el examen, permitiendo la identificación tardía de<br />
lesiones malignas que se convierten en cáncer, el 4.23% si ha realizado el examen hace dos años o<br />
más, y el 11.26% tiene al citología vigente. La razón principal de la citología es detectar esas<br />
lesiones pre malignas, para poner tratamiento y solución lo antes posible, además de detectar<br />
inflamaciones del cérvix e infecciones de vaginales para evitar complicaciones futuras. (Ver gráfico<br />
No.13)<br />
Como lo muestra el grafico No 14. El 83.76% de las adolescentes encuestadas, expresaron<br />
no trabajar, lo que les permite dedicar tiempo completo a sus estudios, pero el 16.24% si<br />
realiza actividades consideradas como un trabajo formal del cual podemos identificar que<br />
el 9.87% trabaja más de 6 hora de pie por día, el 5.41% lo hace en un tiempo de menos de<br />
6 horas por día y una minoría del 0.96% trabaja más de 10 horas por día, las actividades<br />
consideradas como trabajo están estrechamente relacionadas con el cultivo de diferentes<br />
granos básicos y hortalizas, y las adolescentes las realizan posterior a sus horario de<br />
estudio y durante los fines de semana.<br />
Gráfico No. 14. Carga laboral de las participantes<br />
83.76%<br />
0.96%<br />
9.87% 5.41%<br />
Mas de 10<br />
horas por día<br />
Mas de 6 horas<br />
de pie por día<br />
Menos de 6<br />
horas por días<br />
No trabaja<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
El trabajo en condiciones de pie y por períodos prolongados puede influir de forma<br />
negativa en el proceso reproductivo, si esta condición laboral se mantiene durante el<br />
embarazo la mujer es mucho más sensible a ciertos factores de riesgo laboral entre ellos,<br />
contacto con sustancias tóxicas, agentes físicos o químicos. La ergonomía también se<br />
v<br />
73
afecta por las posturas corporales adoptadas para el desarrollo de las actividades que el<br />
trabajo exige. En la etapa prenatal se pueden desarrollar diferentes condiciones de salud<br />
por el tipo de trabajo entre ellas: la Hipertensión Arterial, molestias musculo esqueléticas<br />
y fatiga.<br />
Gráfico No. 15. Exposición ocupacional de las<br />
participantes<br />
83.76%<br />
2.55% 7.64% 5.09% 0.96%<br />
Tóxicos Químicos Solventes Altas<br />
Temperaturas<br />
No expuestos<br />
Fuente: Instrumento de recolección de datos sobre factores de riesgo en la etapa preconcepcional<br />
Cada vez existe mayor evidencia de la exposición a sustancias que se consideran<br />
teratógenos en las diferentes etapas de la vida del ser humano, la exposición a dosis bajas<br />
de tóxicos durante la etapa preconcepcional, prenatal y primera infancia sobre la salud y<br />
el bienestar en etapas posteriores de la vida. El 83.76% de las encuestadas no tiene<br />
exposición ocupacional ya que no realizan ningún tipo de trabajo, la mayor parte de<br />
exposiciones son representadas por los químicos con el 7.64%, seguido del 5.09% con<br />
exposición a solventes, 2.55% con exposición a sustancias tóxicas, todas relacionadas con<br />
los cultivos de granos básicos y hortalizas para el sostén de la familia y el 0.96% refiero<br />
que su trabajo se relaciona con la exposición a altas temperaturas, debido a que se<br />
dedican a la venta de tortillas para obtener ingresos en el hogar. La exposición constante a<br />
este tipo de sustancias permiten el acumulo en el organismo de la futura madre lo que<br />
predispone con mayor probabilidad que desde el momento de la concepción del ser<br />
humano, que los procesos de formación afecten el desarrollo fetal y determinar la<br />
estructuración de los sistemas y su función de los diferentes sistemas. Este impacto no<br />
termina con el nacimiento, no sólo para los sistemas no estructurados al nacer, tales como<br />
v<br />
74
el sistema neurológico, el inmunitario o el sexual, sino también para sistemas cuyo<br />
crecimiento puede verse modificado por las exposiciones ambientales, como es el caso de<br />
la función respiratoria.<br />
La familia es la base fundamental del desarrollo integral del ser humano, por lo que las<br />
afecciones de salud o estilos de vida adoptados por los miembros de la familia repercuten<br />
en la vida individual de los adolescentes, los antecedentes familiares en los aspectos<br />
sociales de la población encuestada encontró que el 22.61% tienen parientes con<br />
adicciones marcadas por el alcohol, estas familias son las de las adolescentes detectadas<br />
con la misma adicción, el 5.73% presenta adicción al tabaco y el 71.66% no presento<br />
antecedentes familiares. Los hábitos que se tienen de adolescentes son los que se<br />
aprenden en casa, la educación tiene como base el ejemplo o modelaje.<br />
Aplicación de la hoja filtro y la consulta preconcepcional<br />
En cuanto a la aplicación de la hoja filtro se tomó de base 5 centros de atención en<br />
diferentes localidades, de los cuales reportaron que el 10% del total de la consulta<br />
mensual es preconcepcional, de esta consulta atendida al 8% se le aplica la hoja filtro y<br />
únicamente al 5% cuenta con la aplicación correcta. en cuanto al llenado completo y la<br />
referencia oportuna de la usuaria en caso es detectado un factor de riesgo. De la<br />
percepción y aprobación de las usuarias antes un instrumento de evaluación depende el<br />
éxito del mismo. Para el 100% de las adolescentes que se les aplicó el instrumento de<br />
recolección de datos el 80% la calificó como completa en cuanto a los datos que se le<br />
piden para conocer los factores de riesgo, el 20% refirió que es incompleta ya se no indaga<br />
situaciones propias de la condición de vida entre ellos, citología, edad de inicio de<br />
relaciones sexuales, uso de método anticonceptivo.<br />
Discusión<br />
En relación a la pertinencia de la aplicación de la hoja filtro preconcepcional para la<br />
detección de factores de riesgo, en el 100% de los casos en los que se utilizó, resulto ser<br />
eficaz ya que permitió identificar de manera efectiva factores biológicos y sociales que se<br />
75
elacionan con aspectos que desencadenan complicaciones maternas y fetales durante la<br />
etapa de gestación. Relacionando la aplicación de la hoja filtro preconcepcional y la<br />
consulta preconcepcional, se identificó de 3 centros asistenciales consultados el 10% de la<br />
consulta total mensual corresponde a la consulta preconcepcional y de ésta al 7% se le<br />
aplica la hoja filtro del cual únicamente el 5% está llena de forma correcta y completa<br />
La identificación de los factores de riesgo preconcepcional más comunes en las mujeres en<br />
edad fértil con la aplicación de la hoja filtro preconcepcional, es posible cuando se indaga<br />
correctamente y de esta manera se obtiene información valiosa que permite la pronta y<br />
adecuada atención de la mujer, entre los más frecuentes se mencionan que el 26.61%<br />
tiene prácticas sexuales de riesgo, el 36.30% tiene inaccesibilidad a los servicios de salud<br />
ya que deben de transportase más de 4 kilómetros para recibir atención médica, 10.19%<br />
presenta adicción al alcohol, 14.33% padece de asma bronquial, 3,82% con síndrome<br />
convulsivo, El 39.75% actualmente eta en desnutrición según índice de masa corporal, el<br />
33.75% tiene 16 años y el 34.40% tiene 17 años, todos los anteriores se consideran<br />
factores de riesgo para la maternidad.<br />
Los beneficios que identificaron las misma adolescentes posterior a la aplicación de la hoja<br />
filtro de forma individual fue positivos con un 80% y el 20% restante refieren que hay<br />
aspectos que no son indagados en la hoja filtro.<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
1. Manual Técnico de Salud Sexual y Reproductiva, MSPAS, 1° edición.<br />
2. Ministerio de Salud Lineamientos técnicos para la atención de la mujer en el<br />
período preconcepcional, parto, parto puerperio y recién nacido. San Salvador. El<br />
Salvador. C.A.: Autor (2011).<br />
3. EL manual de diagnóstico y tratamiento (La Habana, 1997).<br />
4. Arlene Burrougs, Med, RN, Enfermería Materno Infantil I, Mc Graw-Hill<br />
Interamericana, 7° Edición (1999)<br />
76
La Incidencia de la participación ciudadana en la transparencia de la gestión<br />
municipal de los gobiernos locales de Santa Ana, Chalchuapa, Metapán,<br />
Candelaria de la Frontera, Coatepeque, El Congo, del departamento de<br />
Santa Ana en el período Marzo – Septiembre 2012.<br />
Licda. Ana Estela Morán 1 , Lic. Francisco Alexander Girón 2 , Licda. Lesley Osiris Cabrera 3 , Licda. Claudia<br />
Estrada 4<br />
Resumen<br />
La presente investigación sobre “La Incidencia de la participación ciudadana en la<br />
transparencia de la gestión municipal de los gobiernos locales de Santa Ana, Chalchuapa,<br />
Metapán, Candelaria de la Frontera, Coatepeque, El Congo, del departamento de Santa<br />
Ana en el período Marzo – Septiembre 2012”, pretende conocer qué mecanismos de<br />
Participación ciudadana se están fomentando en los gobiernos municipales de la localidad,<br />
cuál es la participación de la comunidad, sus intereses en participar y la coincidencia entre<br />
la municipalidad y el sentir de la población. Para ello se aplicó un estudio de tipo:<br />
cualitativo, inductivo-hipotético, que permite la interpretación de la información de<br />
manera textual y de acuerdo al comportamiento de los individuos en el lugar donde se<br />
desenvuelven. El estudio encontró que sí existen mecanismos de participación ciudadana,<br />
identificados por la ciudadanía como: Cabildos Abiertos, las ADESCOS y la tribuna<br />
municipal. Lo que indica cierta confusión entre lo que la población y el gobierno local<br />
entienden como participación y atención ciudadana. La ciudadanía conoce muy poco<br />
sobre sus derechos a la participación, pero desean estar en la toma de decisiones, en la<br />
planificación. La ciudadanía y el personal municipal no tienen mayor conocimiento sobre<br />
otros mecanismos de participación ciudadana, pero para ellos es importante la<br />
participación de la población en la gestión municipal. Por otra parte la mayoría de<br />
personas encuestadas no tienen conocimiento o muy poco sobre la Ley de Acceso a la<br />
Información Pública.<br />
Palabras claves: Derechos, participación ciudadana, gestión transparente.<br />
1 Lic. CC. De la Educación.<br />
2 Lic. CC. de la Comunicación.<br />
3 Lic. En Periodismo y comunicación audiovisual.<br />
4 Lic. En Relaciones Publicas<br />
77
Introducción<br />
En nuestro país se han hecho cambios encaminados a la transformación de los gobiernos<br />
locales. Esta evolución ha llevado a modificar la forma de trabajar dictatorialmente hacia<br />
una forma más abierta, donde los ciudadanos están más informados, preparados,<br />
receptivos y solidarios para integrase en la toma de decisiones, de soluciones y ejecución<br />
de las mismas, colaborando con los gobiernos locales de turno, es decir acompañándolos<br />
tanto en los logros como los desaciertos que se pueden surgir dentro de muchas<br />
soluciones y en la integración de ideas entre todos los actores sociales.<br />
La presente investigación se focaliza en la participación ciudadana vista desde fuera, por<br />
medio de las opiniones de los líderes y lideresas comunales y desde dentro, a través de la<br />
opinión de los empleados y del Alcalde o un concejal para determinar cuáles son los<br />
mecanismos de Participación Ciudadana que se utilizan y cuáles deben potenciarse para<br />
una verdadera participación de toda la población territorial de cada Municipio. Esto con el<br />
propósito de elaborar propuestas de mejoras en la comunicación entre el gobierno local y<br />
los usuarios de la misma. Se busca que la propuesta pueda incidir en el cambio de los<br />
concejos municipales abiertos y receptivos a las propuestas ciudadanas y por el otro lado<br />
ciudadanos que con su participación fortalezcan a los gobiernos locales, es decir lograr un<br />
acercamiento significativo en los esfuerzos por encontrar soluciones que contribuyan a<br />
mejor las condiciones de vida de todo el Municipio. Por esto hay necesidad de que los<br />
ciudadanos estén presentes en los diferentes procesos: de análisis, diseño, elaboración y<br />
ejecución de las diversas acciones del gobierno local, aun cuando los representantes han<br />
sido elegidos democráticamente y son partes legítima del sistema. En la década de los<br />
ochenta y en especial en la del noventa la participación ciudadana tomó impulso como<br />
concepto que surgía en forma simultánea al momento en que lo político se desprestigia en<br />
una forma acelerada. Hay una gran cantidad de personas que defienden la participación<br />
como una democracia representativa. Por ello en la actualidad se hace indispensable que<br />
se reconozca al ciudadano como el verdadero soberano y centro del poder y esto a su vez<br />
le da el derecho a intervenir y ser parte de las decisiones que afectan su vida y la de la<br />
colectividad.<br />
Por lo anterior, el equipo determinó enfocar la investigación en los Municipios del<br />
Departamento de Santa Ana, con la finalidad de buscar evidencias de la participación<br />
ciudadana en la transparencia de la gestión local; a la vez verificar si las personas están<br />
conscientes de los derechos que tienen y si los ejercen en la toma de decisiones en las<br />
diferentes áreas de la gestión local. De allí que el presente estudio pretende responder a<br />
las siguientes interrogantes: ¿Existen mecanismos de participación ciudadana promovidos<br />
por los gobiernos locales?, ¿Conoce la ciudadanía los mecanismos de participación<br />
ciudadana que existen en su Municipio?, ¿Asume la ciudadanía los derechos que tiene a la<br />
participación ciudadana?, ¿Influye la participación ciudadana en la transparencia de la<br />
gestión municipal?, ¿En qué aspectos de la gestión municipal le interesa participar a la<br />
ciudadanía?, ¿Cuáles son los mecanismos de participación ciudadana que deben<br />
promoverse en las comunidades?<br />
78
Metodología<br />
El estudio fue cualitativo, inductivo-hipotético. El cual permitió la interpretación de la<br />
información de manera textual desde la perspectiva de los individuos en el ámbito en el<br />
que se desenvuelven. Para lo cual se seleccionaron 7 Municipios: Santa Ana, Chalchuapa,<br />
Coatepeque, Texistepeque, El Congo y Metapán. En cada Municipio se seleccionaron<br />
diferentes actores claves que se desenvuelven en el medio social, político, cultural y<br />
económico: autoridades del Concejo Municipal, personal interno del gobierno local y<br />
organizaciones comunales. Los instrumentos utilizados y sus criterios de inclusión y<br />
exclusión respectivos fueron:<br />
Guía para grupos focales: Se aplicó con Líderes comunales. Los criterios de inclusión<br />
fueron ciudadanos, que residan en la comunidad/Municipio, que posea liderazgo natural<br />
en su comunidad, que sea reconocido por la comunidad. Entre los criterios de exclusión<br />
figuraron ciudadanos que no sean de la comunidad, que no sean reconocidos como<br />
líderes, que no residan en el Municipio/comunidad;<br />
Encuesta semiestructurada: Este instrumento fue exclusivamente para el Personal de la<br />
Alcaldía Municipal. Los criterios de inclusión fueron; personal contratado en forma<br />
permanente por la Alcaldía Municipal, personal que labore en área administrativa o social<br />
y los criterios de exclusión: Personal contratado eventualmente por la Alcaldía Municipal o<br />
que no labore en la institución;<br />
Guía de entrevista a profundidad: Se administró específicamente al Alcalde, o Concejales,<br />
etc. (interrogantes 1, 2, 3, 4, y 5). Los criterios de inclusión fueron que sea funcionario de<br />
la Alcaldía (miembro del consejo municipal), que sea líder religioso reconocido;<br />
Guía de observación para verificar los mecanismos de participación ciudadana existentes<br />
en los Municipios.<br />
Resultados<br />
Por razones metodológicas se presentan los resultados obtenidos en cada Municipio y<br />
posteriormente se presentan resultados generales del estudio.<br />
Municipio de Texistepeque<br />
Los hallazgos de la investigación fueron: con relación a la pregunta ¿existen mecanismos<br />
de Participación Ciudadana promovidos por los gobiernos locales?, el 100% del personal<br />
municipal contestó que “Sí existen mecanismos, e identificaron los Cabildos Abiertos, las<br />
Adescos, acciones de desarrollo local, el voluntariado, entre otras; por otro lado esto<br />
contrasta con la opinión de los líderes comunales consultados a través de la técnica de<br />
grupos focales, quienes expresaron que existen mecanismos de Participación Ciudadana,<br />
tales como: Cabildos Abiertos, cada cierto tiempo, por lo general al inicio del año y<br />
además mencionaron el diálogo con las Adescos.<br />
Respecto a ¿cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana?,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en los Cabildos Abiertos, en<br />
las Adescos, en el Plan de Desarrollo Local, en el desarrollo de proyectos, entre otros;<br />
79
expresaron además que las mujeres y los jóvenes tienen participación en estos<br />
mecanismos. Esta información contrasta con lo expresado por los líderes comunales en los<br />
grupos focales que dijeron que las mujeres participan en las directivas de las Adescos,<br />
incluso en algunos casos, hay más mujeres que hombres participando. “Algunas<br />
comunidades han recibido ayuda, en el instante que lo han necesitado” (líder comunal).<br />
De igual manera manifestaron, que los jóvenes también participan, especialmente en<br />
programas dirigidos a ellos. “Sí participamos en las Adescos, sin embargo hay que estar<br />
insistiendo para lograr la ayuda de la Alcaldía. Tenemos que hacer la solicitud y presentar<br />
el papeleo en orden” (joven líder comunitario). En cuanto al conocimiento que la<br />
comunidad tiene sobre su derecho a la participación, el estudio encontró: que la<br />
ciudadanía conoce su derecho a participar en la gestión municipal”. Los líderes y las<br />
lideresas comunitarios consultados expresaron que conocen muy poco sus derechos a<br />
participar. En cuanto a los aspectos de la Gestión Municipal en que les gustaría participar<br />
a la ciudadanía”, los líderes comunitarios expresaron interés por participar en la Rendición<br />
de Cuentas, elaboración de proyectos y en el desarrollo de la comunidad.<br />
Otro aspecto que se investigó fue ¿qué mecanismos de participación propone la<br />
ciudadanía? Al respecto, los líderes comunales respondieron que proponen más<br />
participación y mayor protagonismo. Al parecer los líderes consultados desconocen otros<br />
mecanismos que pudieran desarrollarse al futuro; los empleados municipales sugieren:<br />
Cabildos Abiertos, siempre que se cumplan, organizar a las personas en Adescos,<br />
reuniones dos veces al mes por lo menos, motivar a la ciudadanía a participar.<br />
También se exploró: la importancia de la Participación Ciudadana en la transparencia de la<br />
Gestión Municipal, al respecto el 100% del personal municipal manifestó que es<br />
importante para dar a conocer ingresos y egresos de la municipalidad, evitar malos<br />
entendidos, participar como municipalidad en el desarrollo local, dar a conocer el trabajo<br />
realizado, proyectos e informes municipales, velar por el desarrollo comunal social y<br />
cultural. También es necesaria porque se puede evitar que se hagan proyectos<br />
innecesarios y además es una manera de hacer contraloría social.<br />
Finalmente se exploró el conocimiento que los empleados municipales tienen respecto a<br />
la Ley de Acceso a la Información Pública; el estudio detectó que el 35 % del personal<br />
encuestado no conoce la ley; los que opinan conocerla que es el 65% expresaron que se<br />
está dando respuesta mediante el sitio web de la Alcaldía, en los Cabildos Abiertos, en el<br />
canal de TV. y radio local, y que no se ha activado debido a la falta de fondos y al<br />
conocimiento de la ley.<br />
Municipio de El Congo<br />
¿Existen mecanismos de Participación Ciudadana promovidos por los gobiernos locales?,<br />
el 89% del personal municipal contestó que “Sí existen mecanismos, e identificaron:<br />
Cabildos Abiertos, las Adescos, el voluntariado, entre otras; los líderes comunales<br />
mencionaron: las Adescos, sin embargo dijeron no tener claro el papel que deben tener en<br />
la participación ciudadana.<br />
80
¿Cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana?, el<br />
personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en todas las actividades,<br />
especialmente las mujeres y los jóvenes. Participan en las Adescos, en talleres, en la<br />
unidad de la mujer, así como los jóvenes en la unidad de niñez, adolescencia y juventud;<br />
los líderes comunales coincidieron con las respuestas de los empleados.<br />
Otro aspecto importante que investigó el estudio fue: “si la ciudadanía conoce su derecho<br />
a participar en la gestión municipal”. Los líderes y las lideresas comunitarios consultados<br />
expresaron que sí, pero muy poco sobre sus derechos a participar.<br />
Se exploró además: “aspectos de la Gestión Municipal donde le gustaría participar a la<br />
ciudadanía”, los líderes comunitarios expresaron interés por participar en la toma de<br />
decisiones, es decir que sean tomadas en cuenta sus opiniones y necesidades.<br />
Otro rubro que se investigó fue: “qué mecanismos de Participación propone la<br />
ciudadanía”, al respecto respondieron que en las Adescos, en los Cabildos Abiertos, en<br />
capacitaciones.<br />
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 100% del personal municipal manifestó que es importante para dar a<br />
conocer ingresos y egresos de la municipalidad, para conocer necesidades y dar rendición<br />
de cuentas, porque asegura la transparencia en lo que se hace, es necesaria la contraloría<br />
ciudadana para la transparencia, siempre es importante que el ciudadano se exprese y se<br />
le atienda, porque sin la participación se harían proyectos que no necesitan, para evitar<br />
los malos entendidos entre el Municipio. El Alcalde manifestó estar consciente de la<br />
importancia porque sirve para la transparencia de la gestión local.<br />
El trabajo también incluyó el conocimiento sobre la Ley de Acceso a la Información<br />
Pública, al respecto el 47.37% expresaron que la conocen, pero que no se ha creado la<br />
unidad, que se están haciendo ajustes para dar respuesta, que no hay presupuesto, que el<br />
gobierno central no ha dado los mecanismos para implementarla, que están pensado usar<br />
las redes sociales. Para el Alcalde también es de mucha importancia porque nos hará un<br />
país más competitivo, lo cual puede dar ciertas oportunidades de un desarrollo más<br />
cercano.<br />
Municipio de Candelaria de la Frontera<br />
Al indagar si existen mecanismos de participación: el 89% del personal municipal contestó<br />
que “Sí existen mecanismos, e identificaron los Cabildos Abiertos, las Adescos, entre otras;<br />
por otro lado los líderes comunales consultados expresaron que existen, tales como<br />
Adescos, Cabildos Abiertos, Comités de salud, Rendición de cuentas, Reparto de víveres<br />
para personas con discapacidad, adulto mayor o niños, Panfletos, perifoneo. Por su parte<br />
la señora Alcaldesa respondió: “La promovemos, pues la prueba es que estamos en<br />
constante comunicación con los diferentes cantones y caseríos de las zonas, es una cultura<br />
que queremos promover mucho en nuestro territorio, ya que nuestra visión es de ayudar<br />
al poblador entre hombres y mujeres, involucrarle constantemente donde esa<br />
participación se fundamenta en esa comunicación que es vital para que la municipalidad<br />
se compenetre con toda la población.<br />
81
Respecto a “cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana”,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en las Adescos, en Cabildos<br />
Abiertos, en la rendición de cuentas, entre otros; expresaron además que las mujeres y<br />
los jóvenes tienen participación en estos mecanismos. Esta información contrasta con lo<br />
expresado por los líderes comunales en los grupos focales que dijeron que las mujeres<br />
participan en los comités de mujeres, en las directivas de las Adescos y los jóvenes<br />
comités de salud, de deportes, en talleres, entre otros.<br />
Otro aspecto importante que exploró el estudio fue “si la ciudadanía conoce su derecho a<br />
participar en la gestión municipal”. Los líderes y las lideresas comunitarios expresaron que<br />
sí los conocen, pero la gente no quiere involucrarse porque son irresponsables; otros<br />
sostienen que los conocen en parte y por ello necesitan capacitaciones sobre lo que es la<br />
participación ciudadana; así como la organización y funciones de las Adescos, manejo de<br />
fondos, etc.<br />
Se exploró además “en los aspectos de la Gestión Municipal que les gustaría participar a la<br />
ciudadanía”, los líderes comunitarios expresaron interés por participar en diferentes<br />
actividades: en la toma de decisiones, en la inversión, en la elaboración de proyectos. Otro<br />
aspecto investigado fue “qué mecanismos de Participación propone la ciudadanía”. Al<br />
respecto los líderes comunales respondieron que haya capacitaciones, más comunicación,<br />
y un buzón de sugerencias, pero que se utilice. Los empleados municipales contestaron:<br />
que se informe a los personas cuando preguntan, tener reuniones o visitas a los diferentes<br />
sectores, no descuidar las comunidades, estar pendientes de ellas. El Alcalde sostiene que<br />
se necesita el acompañamiento de la población para los diferentes mecanismos a<br />
implementar.<br />
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 100% del personal municipal manifestó que es importante porque la<br />
población sabe dónde y cómo se invierten los fondos, porque es la parte fundamental<br />
para generar confianza del trabajo que se hace. La Alcaldesa expresó que:<br />
“inevitablemente, ya que ese constante compartir, pensar, hace acompañamiento no solo<br />
en este trabajo municipal, sino también en lo social, porque ellos se dan cuenta pues, del<br />
trabajo desde el punto de vista económico, de cómo se invierte, cuáles son los montos,<br />
somos una municipalidad con las puertas abiertas.<br />
Se exploró con el personal municipal “¿De qué manera se está dando respuesta a la ley de<br />
acceso a la información? Al respecto se encontró que el 67% que conocen de la ley,<br />
expresaron que se está dando respuesta mediante boletines, publicación de plazas, de los<br />
proyectos, de las actividades, a través de la exposición abierta de gastos e inversiones.<br />
La señora Alcaldesa respondió que necesitan que el gobierno central transfiera fondos<br />
para poder contratar el recurso necesario. También agregó que tienen una página web<br />
que la pone a disposición porque les gusta informar.<br />
Municipio de Chalchuapa<br />
Respecto a la primera pregunta: ¿Existen mecanismos de Participación Ciudadana<br />
promovidos por los gobiernos locales?, el 88% del personal municipal contestó que “Sí<br />
existen mecanismos, e identificaron las Adescos, los Cabildos Abiertos, las tribunas<br />
82
municipales, las capacitaciones, etc.; los líderes comunales consultados expresaron que<br />
existen, tales como: Cabildos Abiertos, las Adescos, etc. Al entrevistar al Gerente<br />
Municipal expresó lo siguiente: “Tenemos cuatro promotores que tienen dividido<br />
geográficamente el Municipio de Chalchuapa y estos se encargan de organizar a las<br />
personas donde no están organizadas. Luego se le da un seguimiento y viene la<br />
constitución de la ADESCO para que tengan su personería jurídica y no solamente que<br />
trabajen con nosotros, sino que también con otras instituciones como CONAES, que son<br />
organismos que brindan cooperación a las ADESCOS legalmente constituidas.<br />
Tomamos en cuenta a las Adescos para elaborar el presupuesto de inversión y desarrollo,<br />
es decir en la planificación, distribución y organización del poder local. También se hace<br />
con instituciones religiosas, independientemente qué fe profesen.<br />
Respecto a ¿cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana?,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en los Cabildos Abiertos, en<br />
las Adescos, en la priorización de proyectos, en las tribunas municipales, en la rendición<br />
de cuentas, en los talleres, entre otros; los líderes comunales que dijeron que las mujeres<br />
participan en las directivas de las Adescos, en diferentes actividades, en talleres y los<br />
jóvenes que son parte importante en el gobierno local.<br />
Otro aspecto importante que exploró el estudio fue “si la ciudadanía conoce su derecho a<br />
participar en la gestión municipal”. Los líderes y las lideresas comunitarios consultados<br />
expresaron que conocen muy poco sus derechos en la participación ciudadana.<br />
Se exploró además “los aspectos de la Gestión Municipal que les gustaría participar a la<br />
ciudadanía”, los líderes comunitarios expresaron interés por participar en la inversión.<br />
Otro aspecto que se investigó fue ¿qué mecanismos de Participación propone la<br />
ciudadanía? Al respecto los líderes comunales respondieron que proponen mayor<br />
información en la zona rural, ya sea a través de asambleas o perifoneo. El personal<br />
municipal que se hagan debates sobre la creación de movimientos sociales, hacer las<br />
tribunas más seguido, dar información veraz y oportuna, visita a las comunidades, entre<br />
otras. El señor gerente dijo faltan fondos para implementarlas. Además que se pretende<br />
mejorar la comunicación: en los cabildos, reuniones con los representantes, crear la<br />
unidad de atención y que se encargue de proveer información y por medio de la página<br />
web, quién no tiene acceso a internet en estos días, yo creo que la tecnología lo beneficia.<br />
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 100% del personal municipal manifestó que es importante para hacer una<br />
gestión limpia y transparente, para que la gente sepa cómo se maneja el presupuesto y<br />
cómo se invierte, porque es una manera de confiar en lo que hace la municipalidad,<br />
porque se comprueba con hechos todo lo que se hace.<br />
El gerente manifestó: “Claro que sí, yo considero también que nosotros estamos<br />
obligados, como toda institución pública a rendir cuentas, entonces una vez al año se hace<br />
la rendición de cuentas. Nuestro presupuesto del año 2013, ya va a estar listo en nuestra<br />
página web, entonces la gente va a poder ver perfectamente en qué consiste el<br />
presupuesto, ya no solo a nivel de Chalchuapa, si no que todo lo que todo lo que se sube<br />
en la web es directamente público.<br />
Se exploró con el personal municipal ¿De qué manera se está dando respuesta a la ley de<br />
acceso a la información? Al respecto se encontró que el 53 % del personal encuestado no<br />
83
conoce la ley y los que opinan conocerla que es el 47% expresaron que se está dando<br />
respuesta mediante el sitio web de la Alcaldía, que debe crearse una oficina especializada<br />
para tal fin.<br />
Municipio de Coatepeque<br />
Los hallazgos de la investigación fueron: ¿existen mecanismos de Participación Ciudadana<br />
promovidos por los gobiernos locales?, el 100% del personal municipal contestó que “Sí<br />
existen mecanismos, e identificaron los Cabildos Abiertos, las Adescos, entre otras; los<br />
líderes comunales expresaron que existen mecanismos de Participación Ciudadana, tales<br />
como: las Adescos, los Cabildos Abiertos, etc. Al entrevistar al señor Alcalde Municipal nos<br />
dio las siguientes respuestas: ”Por ejemplo aquí, nosotros les hemos dado local, donde<br />
antes era el correo, se le ha dado oportunidad a una representante de protección civil<br />
para que ella unida con nosotros, ha hecho ciertos comités en ciertas comunidades en las<br />
cuales con estas situaciones de riesgos como lluvias se han formado estos comités, para<br />
que en comunicación con la Alcaldía Municipal, se dé una solución a los problemas que a<br />
ellos les aquejan.<br />
Respecto a “cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana”,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en eventos culturales,<br />
educativos y de salud, en las Adescos, en la consulta ciudadana, entre otras, también<br />
sostienen que hay participación del sector mujer y jóvenes en todas las actividades que se<br />
promueven. Las mujeres en las Adescos, en diferentes actividades y los jóvenes en el área<br />
rural, en las Adescos, en otras actividades. En este Municipio no se pudo contrastar la<br />
información con la de los líderes comunales debido a que no había espacio para ser<br />
convocados por parte de la Alcaldía.<br />
Otro rubro que se investigó fue: “qué mecanismos de Participación propone la<br />
ciudadanía”, al respecto los empleados municipales sugirieron crear actividades<br />
recreativas para el fin de semana, información abierta y fortalecer la unidad existente,<br />
mayor empoderamiento de las Adescos, entre otras.<br />
Al preguntarle al señor Alcalde si estaría interesado en promover otros mecanismos de<br />
participación ciudadana, respondió lo siguiente: “Pues pudiera ser, estamos abiertos para<br />
cualquier situación o trabajo que se pudiera dar. Pues la verdad es que nosotros en todo<br />
el Municipio y en los diferentes cantones, pues tenemos ADESCOS que son las directivas<br />
que se forman que nosotros las utilizamos para proyectos y estas mismas son las que nos<br />
colaboran a veces en situaciones que se dan también de riesgo verdad<br />
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 100% del personal municipal manifestó que es importante para que la<br />
población esté enterada de lo que hace la comuna, para que se dé cuenta del manejo de<br />
los fondos, para conocer las necesidades de las comunidades, para evitar rumores, para<br />
ser parte del desarrollo de proyectos tanto financieros como operativos, para<br />
transparentar el trabajo de la municipalidad.<br />
El Alcalde manifestó que: “en cierta medida tal vez, porque hay acercamiento con las<br />
comunidades, con las personas, y lógicamente se le puede dar solución a algún problema,<br />
84
por ejemplo, aquí desde que el gobierno central está ahorita, aquí no viene ni una lámina,<br />
incluso el paquete agrícola acá no se vino, simplemente nosotros lo calculamos y lo vemos<br />
así porque no somos del partido de ellos, eso sí estamos claros.<br />
Se indagó con el personal municipal “¿De qué manera se está dando respuesta a la ley de<br />
acceso a la información? Al respecto se encontró que el 12% del personal encuestado no<br />
conoce la ley, un 23% no responde y los que opinan conocerla que corresponde al 65%<br />
expresaron que no se ha creado la unidad, que se están haciendo ajustes para dar<br />
respuesta a través de una página web, que no hay presupuesto.<br />
El señor Alcalde manifestó: “pues yo sé que aquí viene todo tipo de personas, de<br />
personalidades de diferentes situaciones de gobierno que están trabajando pues, y<br />
siempre se atienden, si alguien quisiera decir algo, no está bien informado, pero aquí<br />
siempre se atiende la gente verdad.<br />
Municipio de Metapán<br />
Los hallazgos de la investigación fueron: a) con relación a si “existen mecanismos de<br />
Participación Ciudadana promovidos por los gobiernos locales”, el 59% del personal<br />
municipal contestó que “Sí existen mecanismos, e identificaron los Cabildos Abiertos, las<br />
Adescos, entre otras; un 33% no respondió y un 8% desconoce si existe dichos<br />
mecanismos.<br />
Por otro lado los líderes comunales consultados a través de la técnica de grupos focales<br />
expresaron que existen mecanismos de Participación Ciudadana, tales como: Cabildos<br />
Abiertos, de vez en cuando y además mencionaron el diálogo con las Adescos.<br />
Respecto a “cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana”,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en los Cabildos Abiertos, en<br />
las Adescos, entre otros; expresaron además que las mujeres y los jóvenes tienen<br />
participación en estos mecanismos. Esta información contrasta con lo expresado por los<br />
líderes comunales en los grupos focales que dijeron que las mujeres participan en las<br />
directivas de las Adescos, y los jóvenes también tienen participación.<br />
Otro aspecto importante que exploró el estudio fue “si la ciudadanía conoce su derecho a<br />
participar en la gestión municipal”. Los líderes y las lideresas comunitarios consultados<br />
expresaron que hay bastante desconocimiento sobre la participación ciudadana y además<br />
expresaron que es necesario capacitar a la ciudadanía para que participe de verdad.<br />
Se exploró además “en los aspectos de la Gestión Municipal les gustaría participar a la<br />
ciudadanía”, los líderes comunitarios expresaron interés por participar la toma de<br />
decisiones y en la planificación<br />
Otro aspecto que se investigó fue “qué mecanismos de Participación propone la<br />
ciudadanía”, al respecto los líderes comunales respondieron que se mejore la<br />
comunicación con las Adescos, que realmente sean tomadas en cuenta. Que haya<br />
reuniones más frecuentes, un buzón de sugerencias, rendición de cuentas más seguida.<br />
El personal municipal sugirió: Convocatorias periódicas y la creación de una oficina de<br />
atención, más información para las personas, Visitar e informar con más frecuencia a la<br />
población, Creación de un comité ciudadano, entre otros.<br />
85
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 100% del personal municipal manifestó que es importante porque así la<br />
población se da cuenta del manejo de los fondos, para un mejor gobierno, porque la gente<br />
es la que ve las acciones del gobierno municipal, para que se convierta en fiscalizador de<br />
los gastos municipales, porque es importante que la municipalidad tome en cuenta a la<br />
población.<br />
Se exploró con el personal municipal “¿De qué manera se está dando respuesta a la ley de<br />
acceso a la información? Al respecto se encontró que el 60% del personal encuestado no<br />
conoce la ley y los que opinan conocerla que es el 40 % expresaron que se está dando<br />
respuesta mediante el sitio web de la Alcaldía.<br />
Municipio de Santa Ana<br />
Los hallazgos de la investigación fueron: con relación a si “existen mecanismos de<br />
Participación Ciudadana promovidos por los gobiernos locales”, el 100% del personal<br />
municipal contestó que “Sí existen mecanismos, e identificaron los Cabildos Abiertos, las<br />
Adescos, consulta ciudadana, entre otras.<br />
Respecto a “cómo participa la ciudadanía en los mecanismos de Participación Ciudadana”,<br />
el personal municipal manifestó que la ciudadanía participa en los Cabildos Abiertos, en<br />
reuniones sectoriales, en las Adescos, entre otros; expresaron además que las mujeres y<br />
los jóvenes tienen participación en estos mecanismos. Las mujeres participan en las<br />
Adescos, en los comités, etc. Y los jóvenes en diferentes actividades, especialmente en los<br />
comités de cultura y deporte. Esta información no se pudo contrastar con los líderes<br />
comunitarios, debido a que la Alcaldía no los pudo contactar.<br />
Otro aspecto que se investigó fue “qué mecanismos de Participación propone la<br />
ciudadanía”, no hay respuesta por parte de los líderes comunales.<br />
El personal municipal sugirió: foros comunales, asambleas más constantes, programas<br />
televisivos para explicar lo que se está haciendo, fomentar la consulta ciudadana,<br />
boletines, motivar la participación de todos los sectores, entre otros.<br />
Se exploró “Si es importante la Participación Ciudadana en la transparencia de la Gestión<br />
Municipal”. El 92% del personal municipal manifestó que es importante porque al<br />
ciudadano se le rinden cuentas, a través de los comités de contraloría de los diferentes<br />
proyectos, porque se dan cuenta de lo que se invierte, se conocen las necesidades de la<br />
gente y además se hace a través de la oficina O.I.R, etc.<br />
Se exploró con el personal municipal “¿De qué manera se está dando respuesta a la ley de<br />
acceso a la información? Al respecto se encontró que el 8% del personal encuestado no<br />
conoce la ley, el 8% no responde y los que opinan conocerla que es el 84 % expresaron<br />
que se está dando respuesta a través de la oficina O.I.R. Sin embargo hay<br />
desconocimiento sobre la ley y falta de interés por parte de la ciudadanía.<br />
86
Discusión<br />
La ciudadanía conoce los mecanismos que están implementando en cada uno de los<br />
Municipios y coincide con la opinión del personal interno de la Alcaldía. Tanto los<br />
empleados como los líderes comunales identificaron dos mecanismos específicos que a<br />
criterio de ellos se utilizan: Cabildos Abiertos y Adescos. Sin embargo esta última es la<br />
organización de las personas de las diferentes comunidades en directivas.<br />
Los líderes comunales y los empleados del gobierno municipal coincidieron que conocen<br />
en parte sus derechos a participar, sin embargo hay apatía por parte de la población, que<br />
no hay responsabilidad a la hora de tener protagonismo en la toma decisiones. Por ello<br />
consideran que se necesitan capacitaciones y desarrollo de campañas sobre los derechos<br />
que tiene la población respecto a la participación ciudadana.<br />
La incidencia de la participación ciudadana no es determinante en la toma de decisiones<br />
debido a que no realizan las reuniones programadas en los planes de trabajo. Y es por eso<br />
que los líderes quieren participar en la toma de decisiones, en las inversiones, en la<br />
planificación de proyectos, etc. Muchos de los mecanismos mencionados en las encuestas,<br />
grupos focales y en las entrevistas a profundidad corresponden a la atención ciudadana y<br />
no a una verdadera participación ciudadana.<br />
Que los empleados municipales, las autoridades y líderes comunales no propusieron otros<br />
mecanismos de participación ciudadana, siempre siguen enmarcados en los Cabildos<br />
Abiertos, sin embargo en el Código Municipal, están normados los siguientes mecanismos:<br />
a) Sesiones Públicas del Concejo, Cabildo Abierto, Consulta Popular, Consulta Vecinal<br />
Sectorial, Plan de Inversión Participativo, Comités de Desarrollo Local, Consejos de<br />
Seguridad Ciudadana, Presupuesto de Inversión Participativa y Otros que el Concejo<br />
Municipal estime conveniente.<br />
La mayoría de las personas encuestadas conocen muy poco sobre la Ley de Acceso a la<br />
Información Pública. Los empleados municipales y funcionarios sostienen que no se ha<br />
implementado debido a la falta de recursos y a la poca difusión que le ha dado el gobierno<br />
central. Se verificó en las páginas web no todos los gobiernos locales tienen información<br />
que responda a la Ley de Acceso a la Información Pública.<br />
Con base en los resultados del estudio se recomienda; Establecer alianzas con diferentes<br />
organismos de cooperación y gubernamentales que su trabajo esté relacionado con el<br />
quehacer de los gobiernos locales, Sumar esfuerzos que fomenten el derecho a la<br />
participación ciudadana.<br />
Desarrollar mecanismos de participación ciudadana que aseguren la transparencia en la<br />
gestión gubernamental. Diseñar y ejecutar capacitaciones sobre el verdadero rol de la<br />
participación ciudadana tanto al gobierno local como a la población en general.<br />
87
Que los gobiernos municipales gestionen una mayor información sobre la Ley de Acceso a<br />
la Información Pública así como los recursos necesarios para implementarla y crear<br />
herramientas prácticas que faciliten la información inmediata y oportuna cuando la<br />
necesita la ciudadanía.<br />
Referencias Bibliográficas<br />
1. Asamblea Legislativa de El Salvador (2000). Código Municipal. Decreto 274.<br />
Reformas hasta 2000. D.L. Nº 89, del 21 de agosto de 2000, publicado en el D.O.<br />
Nº 175, Tomo 348, 20 de septiembre de 2000.<br />
2. Ávalos Reyes, M. J.; Ayala Nolasco, C. E.; Claramunth Monterrosa, J. R. & Velásquez<br />
Martínez, M. A. (2004). Factores Claves de Éxito en los Proyectos de Desarrollo<br />
Local.<br />
3. Burgos Ortiz, Nilsa M. (2004). Gestión local y participación ciudadana: política<br />
social y trabajo social. Primera edición. Buenos Aires. Espacio Editorial.<br />
4. Correa, Enrique; Noé, Marcela (1998), Nociones de una Ciudadanía que crece.<br />
Santiago, Chile: FLACSO-Chile. Extraído el 3 de mayo de 2008 de:<br />
http://www.flacso.cl<br />
5. Córdova Macías, Ricardo & Orellana, Víctor Antonio (2002). Cultura política,<br />
gobierno local y descentralización, El Salvador. 2º Edición. Programa El Salvador.<br />
FLACSO.<br />
6. Enríquez Villacorta, A; Blandón de Grajeda, F.; Moreno M.E.; López, O.H. & R.<br />
Cummings, A. (2001). Participación ciudadana y concertación: una lectura desde<br />
experiencias locales. Primera Edición. San Salvador, El Salvador. Fundación<br />
Nacional para el Desarrollo (FUNDE).<br />
7. Ley de Acceso a la Información Pública, GOES.<br />
88
Estudio comparativo sobre la efectividad de las terapias a base de láser y la<br />
Magnetoterapia, en el tratamiento del dolor en afecciones de columna<br />
vertebral en pacientes de la Clínica de Fisioterapia de UNASA, en el período<br />
de marzo a septiembre del 2012.<br />
Lcda. Rosa María Feussier 1 , Lcda. Diana Elizabeth Villacorta 2 , Lcda. Jackeline Lizeth Morales 3<br />
Resumen<br />
El objetivo principal de esta investigación fue determinar la efectividad de la reducción del<br />
dolor en personas que adolecen de afecciones en la columna vertebral a través de la<br />
terapia a base de magnetos y láser y comparar la efectividad entre ambos. El estudio fue<br />
llevado a cabo en la clínica de Fisioterapia y Proyección Social de UNASA. La muestra<br />
seleccionada fue de 18 pacientes que cumplen con los criterios de inclusión y brindaron su<br />
consentimiento informado, la distribución se hizo por aleatoriedad, la metodología del<br />
estudio fue un ensayo comparativo entre dos grupos equivalentes. Los instrumentos<br />
utilizados fueron la encuesta abierta y la escala análoga del dolor.<br />
Los resultados de la investigación demuestran la efectividad de la magnetoterapia en la<br />
reducción del dolor de columna vertebral, del Grupo 1, de los 9 pacientes 3 presentaban<br />
dolor en cuello y se redujo a 2 al final del estudio. A nivel de espalda baja (lumbalgia); en<br />
el grupo 1, 5 participantes presentaron reducción del dolor en la evaluación final. En el<br />
Grupo 2 a quienes se les aplico laserterapia, de los 9 participantes 4 presentaban dolor en<br />
cuello y se redujo a 3 en la evaluación final. A nivel de toda la columna vertebral; en el<br />
grupo 1, solamente 1 participante presentaba dolor y se redujo a 0 en la evaluación final.<br />
Palabras claves: magnetoterapia, laserterapia, dolor.<br />
1<br />
Licda. En Fisioterapia<br />
2<br />
Licda. En Fisioterapia<br />
3<br />
Licda. En Fisioterapia<br />
89
Introducción<br />
El dolor de columna puede tener varias causas o etiologías, muchos de estos trastornos no tienen<br />
por qué llevar obligatoriamente a la intervención quirúrgica y pueden ser aliviados por otro tipo de<br />
tratamientos. Los adelantos científicos han permitido aclarar muchos de los mecanismos de<br />
producción del dolor de columna. Son esos nuevos conocimientos los que han permitido encontrar<br />
nuevas pautas de tratamiento. La causa más común es una alteración muscular, ya sea distensión<br />
muscular (producido por un sobre esfuerzo) o desgarro muscular (daño a nivel de los ligamentos,<br />
Las fibras que conectan el músculo con el hueso) o lo que comúnmente llamamos una contractura<br />
(producida por exceso de tensión nerviosa). La columna vertebral posee un gran número de<br />
paquetes musculares que le ayudan a posicionarse y a moverse. Cuando durante un descuido,<br />
estos músculos son desgarrados, causan espasmos muy dolorosos, una causa muy frecuente de<br />
incapacidad laboral en adultos. De hecho, los problemas de espalda son en estos momentos la<br />
segunda causa de ausentismo laboral. Otras causas pueden ser producidas por un daño en un<br />
disco intervertebral y presentarse una hernia o el pinzamiento de un nervio. Los cambios óseos en<br />
las vértebras suelen ser irreversibles y muy dolorosas.<br />
Por otra parte, según datos obtenidos de la Clínica de Proyección Social de Fisioterapia de la<br />
Universidad Autónoma de Santa Ana; los problemas de columna son una de las patologías más<br />
consultadas dentro de dicha clínica, obteniendo el 45 % de los diagnósticos más frecuentes.<br />
Conociendo ya un poco a cerca de los procesos dolorosos en la columna vertebral, se ve la<br />
importancia de implementar en UNASA un estudio sobre dicho problema, ya que la<br />
demanda existente en la comunidad universitaria y regional es grande y no se<br />
cuenta con muchos centros especializados y con el equipo necesario para dar<br />
tratamiento a este padecimiento. De allí que el propósito del estudio fue determinar la<br />
efectividad en la reducción del dolor en pacientes con afecciones de columna vertebral<br />
participantes del estudio con terapia de Láser y magnetoterapia y comparar la efectividad<br />
entre ambas terapias. Para lo cual nos plantearemos las siguientes interrogantes: ¿Es<br />
efectiva la magnetoterapia en la reducción del dolor de columna vertebral?, ¿Es efectiva la<br />
90
laserterapia en la reducción del dolor de columna vertebral?, ¿Existen diferencias significativas en<br />
la reducción del dolor de columna vertebral, en pacientes tratados con magnetoterapia y los<br />
tratados con laserterapia?.<br />
Metodología<br />
El estudio fue un ensayo comparativo entre dos grupos equivalentes. Con participantes<br />
que cumplieron criterios de inclusión, dieron su consentimiento informado y fueron<br />
asignados aleatoriamente en dos grupos de tratamiento; uno con magnetoterapia y el<br />
otro con laserterapia.<br />
La población identificada que frecuentó la clínica de fisioterapia de UNASA fueron 50<br />
pacientes de los cuales 30 cumplieron criterios de inclusión, dieron su consentimiento<br />
informado e ingresaron al estudio. Ubicándose aleatoriamente en 2 grupos equivalentes<br />
de 15 participantes cada grupo para la aplicación de magnetoterapia y laserterapia. Los<br />
criterios de inclusión fueron usuarios de la clínica de fisioterapia de UNASA, entre las<br />
edades de 18 a 60 años, que presentan dolor de columna, moderado a severo y dieron su<br />
consentimiento informado. Los criterios de exclusión fueron pacientes a los que se ha<br />
aplicado otro tipo de tratamiento fisioterapéutico, que utilizan AINES y/o esteroide, o que<br />
no dieron su consentimiento informado.<br />
La técnica para la recolección de la información fue la entrevista, los instrumentos<br />
utilizados fueron; Encuesta abierta a través de la cual se exploró los signos y síntomas<br />
relacionados con afecciones de columna vertebral y se administró antes y después del<br />
tratamiento y la Escala análoga del dolor, con la cual se evalúo el dolor referido por el<br />
paciente antes de iniciar, durante y al finalizar el tratamiento.<br />
Resultados<br />
Las edades de los participantes oscilaron entre los rangos de 18 y 52 años. El promedio<br />
de edad fue de: 32 años (según base de datos), el sexo de los participantes fue de 7<br />
masculinos y 11 femeninos.<br />
91
El gráfico 1, representa las zonas de dolor en la columna vertebral que presentaron los<br />
participantes del estudio. Siendo el principal diagnóstico las cervicalgias ocupando el 50%<br />
de los participantes, ya que es una zona de mayor movilidad articular y en segundo lugar<br />
las lumbalgias con un 33% de los participantes, no se presentó ninguna dorsalgia, pero si<br />
dolor en toda la columna ocupando el 17 %. Cabe mencionar que el resultado es influencia<br />
de las posturas adoptadas en la vertical ya sea sedestación o bipedestación, donde los<br />
músculos anti-gravitatorios ejercen su mayor esfuerzo<br />
Grafico No. 1. Zonas de dolor en la columna vertebral, según manifestación<br />
de participantes del estudio.<br />
9<br />
8<br />
7<br />
6<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
0<br />
50%<br />
33%<br />
17%<br />
0<br />
CERVICAL DORSALGIA LUMBALGIA TODA COLUMNA<br />
Fuente: encuesta inicial realizada a participantes del estudio.<br />
El gráfico 2 representa como los participantes del estudio percibieron el dolor de manera<br />
individual. En donde se tomó como parámetro diferente tipo de dolor como son: pulsante,<br />
oprime, hiere, quema y otro tipo de dolor. Al inicio de tratamiento el dolor percibido por<br />
los participantes del estudio fue: como una sensación que oprime (12 personas),<br />
representando el 67% de la muestra; de otro tipo no especificado (4 personas),<br />
representando el 22% y pulsátil por 2 personas que representa el 11%. Sin embargo<br />
posterior al tratamiento de magnetoterapia y laserterapia solo 4 participantes<br />
92
manifestaron percibir el dolor que oprime, ocupando el 22% y el 78% de los participantes<br />
ya no presentaron dolor.<br />
Grafico No 3, Frecuencia del dolor en los participantes.<br />
14<br />
70%<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
28%<br />
33%<br />
27%<br />
Ev.inicial<br />
Ev.final<br />
4<br />
2<br />
0<br />
12% 12%<br />
6% 6% 6%<br />
0%<br />
Varias v/d Todo el dia 1 v/d Al acostarse Al levantarse<br />
Fuente: encuesta inicial y final realizada a participantes del estudio.<br />
El gráfico 4, representa como fue la evolución del dolor en cada uno de los participantes<br />
del estudio sometidos con magnetoterapia durante los 7 días que se les aplicó el<br />
tratamiento. El primer participante (MR014) el primer día presentaba dolor a nivel 6,<br />
durante los días 2,3 y 4 se mantuvo en 4 y el resto de los días 5,6 y 7 redujo a nivel 3. El<br />
segundo participante (BP008) inicia en la escala de dolor con 6, del segundo al 5º día se<br />
mantuvo en 5, el sexto día aumentó a 6 y el séptimo día se le eliminó totalmente el dolor<br />
a cero. El tercer participante (ME0011) el primer día se presentó con 10, el segundo día<br />
redujo a 2, el tercer día a cero, el cuarto día a 5 y a partir del 5º al séptimo día se le<br />
eliminó totalmente el dolor. El cuarto participante (GA025) inicia el estudio a nivel 8 en la<br />
escala de dolor, el segundo día reduce a 4, el tercer día a 6, el cuarto día disminuye a 5, el<br />
quinto día 4 y los dos últimos días redujo a 3. El quinto participante (PS015) presenta los<br />
días 1 y 2 nivel 7 en la escala de dolor y a partir del tercer día se le reduce a 0 en dolor. El<br />
sexto participante (BH002) inicia el estudio con 7 y el segundo día se reduce a 3 y a partir<br />
93
del tercer día hasta el séptimo se mantuvo a 6 el nivel de dolor. El séptimo (PB017) inicia<br />
con 7, el segundo día 5, el tercer día 3, el cuarto día 4 y los demás días 2,3 y cero; El octavo<br />
participante (PA001) inicia el tratamiento con 7, aumenta el segundo día a 10, el tercer día<br />
disminuye a 6, el cuarto y quinto día 4, el sexto día presenta un ligero aumento a 6, para el<br />
día 7 eliminarse en su totalidad. Y el último participante (FB012) inicia estudio con 7, el<br />
tercer día reduce a 4, el cuarto y quinto día a 6, el sexto día 3 y el séptimo día reduce a 2.<br />
Se puede observar que a 4 de los participantes se les eliminó totalmente el dolor y a los<br />
demás les redujo considerablemente<br />
Grafico 4: Evolución del dolor expresada por los participantes del grupo 1.<br />
MAGNETOTERAPIA<br />
FB-012 PA-001 PB-017 BH-002 PS-015<br />
GA-025 ME-011 BP-008 MR-014<br />
6<br />
6<br />
10<br />
4<br />
8<br />
5<br />
2<br />
4<br />
7<br />
4<br />
4<br />
5<br />
7<br />
5<br />
5<br />
3 3<br />
7<br />
5 6<br />
3<br />
60<br />
5<br />
7 5<br />
40 60 60<br />
30<br />
10<br />
60 6<br />
3<br />
7<br />
3 4<br />
2 3<br />
0<br />
6 4 4 6<br />
6<br />
7 7<br />
6 6<br />
4<br />
3 2<br />
0<br />
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6 DIA 7<br />
MR-014 6 4 4 4 3 3 3<br />
BP-008 6 5 5 5 5 6 0<br />
ME-011 10 2 0 5 0 0 0<br />
GA-025 8 4 6 5 4 3 3<br />
PS-015 7 7 0 0 0 0 0<br />
BH-002 7 3 6 6 6 6 6<br />
PB-017 7 5 3 4 2 3 2<br />
PA-001 7 10 6 4 4 6 0<br />
FB-012 7 7 4 6 6 3 2<br />
Fuente: encuesta inicial y final realizada a participantes del estudio<br />
94
El gráfico 5 representa como fue la evolución del dolor en cada uno de los participantes<br />
del estudio sometidos con magnetoterapia durante los 7 días que se les aplicó el<br />
tratamiento. El primer participante (MR014) el primer día presentaba dolor a nivel 6,<br />
durante los días 2,3 y 4 se mantuvo en 4 y el resto de los días 5,6 y 7 redujo a nivel 3. El<br />
segundo (BP008) inicia en la escala de dolor con 6, del segundo al 5º día se mantuvo en 5,<br />
el sexto día aumentó a 6 y el séptimo día se le eliminó totalmente el dolor. El tercer<br />
participante (ME0011) el primer día presentó 10 en la escala de dolor, el segundo día 2,<br />
el tercer día a cero, el cuarto día a 5 y a partir del 5º al séptimo día se le eliminó<br />
totalmente el dolor.<br />
Gráfico 5: Evolución del dolor expresada por los participantes del grupo 2.<br />
LASERTERAPIA<br />
M-016 RC-007 C-009 CM-024 VC-013<br />
J-020 MR-010 OS-005 MR-006<br />
4<br />
5<br />
3<br />
6<br />
4<br />
6<br />
4<br />
50 60 5<br />
5<br />
6<br />
2<br />
6<br />
5<br />
4<br />
5<br />
80<br />
3<br />
3<br />
6<br />
8<br />
80 80<br />
2<br />
80<br />
8<br />
6<br />
7<br />
6 5<br />
7<br />
4<br />
2<br />
4 5 80<br />
7<br />
3<br />
9 9 8 9<br />
3<br />
4<br />
3 2<br />
0<br />
0 0<br />
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5 DIA 6 DIA 7<br />
MR-006 4 3 0 0 5 6 0<br />
OS-005 5 6 5 6 5 6 0<br />
MR-010 4 4 2 4 3 8 0<br />
J-020 6 5 5 3 2 2 0<br />
VC-013 6 0 0 0 0 0 0<br />
CM-024 8 8 8 8 8 8 0<br />
C-009 7 6 6 5 4 3 2<br />
RC-007 7 7 4 5 3 3 2<br />
M-016 4 9 9 8 9 0 0<br />
95
El cuarto participante (GA025) inicia el estudio con 8 en la escala de dolor, el segundo día<br />
reduce a 4, el tercer día aumento a 6, el cuarto día disminuye a 5, el quinto día 4 y los dos<br />
últimos días redujo a 3. El quinto participante (PS015) presenta los días 1 y 2 nivel 7 en la<br />
escala de dolor y a partir del tercer día se le reduce a 0 en dolor. El sexto participante<br />
(BH002) inicia el estudio con 7 y el segundo día se reduce a 3 y a partir del tercer día hasta<br />
el séptimo se mantuvo a 6 el nivel de dolor. El séptimo (PB017) inicia con 7, el segundo día<br />
5, el tercer día 3, el cuarto día 4 y los demás días 2,3 y cero; lo cual indica que se eliminó el<br />
dolor totalmente. El octavo participante ( PA001 ) inicia el tratamiento con 7 en la escala<br />
de dolor, aumenta el segundo día a 10, el tercer día disminuye a 6, el cuarto y quinto día<br />
4, el sexto día presenta un ligero aumento a 6, para el día 7 eliminarse en su totalidad. Y el<br />
último participante ( FB012 ) inicia estudio con 7 en la escala de dolor, manteniéndose así<br />
el segundo día, el tercer día reduce a 4, el cuarto y quinto día a 6, el sexto día 3 y el<br />
séptimo día reduce a 2.<br />
Se puede observar que a 4 de los participantes se les eliminó totalmente el dolor y a los<br />
demás les redujo considerablemente. Es de resaltar que según los datos registrados de los<br />
participantes del estudio, el efecto de la reducción del dolor es gradual.<br />
A continuación se presentan los datos que se reflejan la efectividad de ambos<br />
tratamientos en los participantes del estudio.<br />
Tabla comparativa del dolor expresado por los participantes al inicio y al final en ambos<br />
tratamientos.<br />
Magnetoterapia<br />
Laser terapia<br />
participa EI EF Reducció participan EI EF Reducción<br />
(puntos)<br />
ntes<br />
n<br />
tes<br />
(puntos)<br />
1 6 3 -3 1 4 0 -4<br />
2 6 0 -6 2 5 0 -5<br />
3 10 0 -10 3 4 0 -4<br />
4 8 3 -5 4 6 0 -6<br />
5 7 0 -7 5 6 0 -6<br />
6 7 6 -1 6 8 0 -8<br />
7 7 2 -5 7 7 2 -5<br />
8 7 0 -7 8 7 2 -5<br />
9 7 2 -5 9 4 0 -4<br />
Fuente: encuesta inicial y final realizada a participantes del estudio<br />
96
Las dos tablas anteriores demuestran un análisis comparativo entre la magnetoterapia y la<br />
laserterapia en la reducción del dolor de las afecciones de columna vertebral. En el grupo<br />
1 se refleja la evolución del dolor en cada uno de los participantes del estudio, obteniendo<br />
como resultado que al 45% de los participantes se les eliminó el dolor a 0 y al 55%<br />
restante les redujo el dolor. A diferencia de los participantes del grupo 2 a los cuales se les<br />
aplicó laserterapia el dolor se les eliminó a 0 al 70% de ellos y el 30% restante se les redujo<br />
el dolor significativamente. La media obtenida en ambos grupos es, magnetoterapia -5.4 y<br />
laserterapia -5.2 según rango de efectividad.<br />
Discusión<br />
El estudio concluyo que la magnetoterapia es efectiva en el manejo del dolor de columna<br />
vertebral ya que al 45% de los participantes a quienes se les aplicó la magnetoterapia se<br />
les redujo el dolor a cero, con 7 sesiones de tratamiento.<br />
La laserterapia es efectiva en el manejo del dolor de columna vertebral ya que al 70% de<br />
los participantes se les redujo el dolor a cero durante 7 sesiones.<br />
Aunque aparentemente se observó que un mayor porcentaje de los pacientes que<br />
recibieron terapia de láser, mejoraron respecto de los pacientes adscritos a<br />
magnetoterapia, se considera que no existe diferencia significativa en la reducción del<br />
dolor en las afecciones de columna vertebral en ambos grupos terapéuticos, ya que el<br />
rango de diferencia entre el grupo 1 y 2 es de 0.2 de efectividad favoreciendo a los<br />
participantes a los cuales se les aplicó laserterapia durante 7 sesiones.<br />
Referencias Bibliográficas<br />
1. Córdova O.X. Memorias. Magnetismo aplicado a la Medicina.<br />
2. Rubira Zaragoza. Magnetoterapia. Cap. 22.<br />
3. Roberto Hernández Sampieri. Metodología de la Investigación. Ed. McGraw Hill.<br />
Tercera Edición.<br />
4. J. Plaja. Analgesia por medios físicos. Ed. McGraw Hill. Mexico.<br />
5. Gerard J. Tortora. Principios de Anatomía y Fisiología. 6ª Edición. HARLA, México.<br />
6. Dr. Juan Plaja. Guía práctica de electroterapia. Ed. Carin Electromedicarin.<br />
Barcelona, diciembre 1998.<br />
7. TF. José María Rodríguez Martín. Electroterapia de baja y media frecuencia.<br />
Mandala Ediciones, 1994. Madrid.<br />
97
Agradecimientos<br />
E<br />
scribir un libro de divulgación es tarea un poco complicada. No sé si<br />
habremos logrado un balance justo entre el rigor y la claridad de los<br />
argumentos; entre el atractivo de las ilustraciones y su importancia para<br />
los temas expuestos; y un nivel de exposición que haga accesibles a un público<br />
general los temas tratados, sin degradarlos y convertirlos en trivialidades. Si este<br />
balance se obtuvo, será en buena medida gracias a un gran número de personas<br />
que influyeron en este propósito.<br />
Deseamos manifestar nuestro agradecimiento a los profesionales quienes,<br />
directa o indirectamente, contribuyeron al resultado de esta publicación, ya que<br />
sería imposible mencionarlos a todos.<br />
En primer lugar a todos los participantes de las diferentes investigaciones aquí<br />
compiladas, quienes al dar su consentimiento informado se constituyeron en lo<br />
más importante de este esfuerzo científico. De igual manera nuestros<br />
agradecimientos a los investigadores de cada uno de los estudios que fueron la<br />
base de esta publicación, por su esmero y dedicación.<br />
Un agradecimiento especial a la coordinadora de la editorial universitaria y<br />
equipo, así como también a todos los colaboradores que participaron en este<br />
esfuerzo.<br />
Nuestra satisfacción por las interacciones profesionales, al entusiasmo por<br />
descubrir y analizar la problemática de salud y social estudiada, en fin a esa<br />
pasión mostrada por los investigadores y demás colaboradores en la búsqueda<br />
de soluciones a los problemas investigados.<br />
¡Muchas gracias a todos los que posibilitaron este esfuerzo!<br />
Con Mucho afecto y gratitud<br />
Los autores<br />
98