Videojuegos en el aula Videojuegos en el aula - European Schoolnet
Videojuegos en el aula Videojuegos en el aula - European Schoolnet
Videojuegos en el aula Videojuegos en el aula - European Schoolnet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ayudará a los alumnos a t<strong>en</strong>er una actitud positiva<br />
respecto a su prestación y les mostrará que sus<br />
acciones influy<strong>en</strong> <strong>en</strong> su progresión. Debería<br />
motivar a los jugadores a responsabilizarse de sus<br />
actividades de apr<strong>en</strong>dizaje.<br />
Com<strong>en</strong>tarios: los com<strong>en</strong>tarios a los jugadores<br />
deberían ser moderados. Los consejos prácticos y<br />
la ayuda verbal ayudan a mant<strong>en</strong>er la at<strong>en</strong>ción.<br />
Oportunidades para colaborar y trabajo <strong>en</strong> grupo:<br />
es recom<strong>en</strong>dable utilizar videojuegos que permitan<br />
a los jugadores participar <strong>en</strong> actividades<br />
colaborativas.<br />
Evaluación y seguimi<strong>en</strong>to: los programas que<br />
sigu<strong>en</strong> <strong>el</strong> progreso de los alumnos le permitirán<br />
analizar aqu<strong>el</strong>los aspectos que no se <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dieron<br />
bi<strong>en</strong> y dónde se necesita más trabajo. No todos<br />
los programas incluy<strong>en</strong> estas características, pero<br />
algunos son compatibles con SCORM (Mod<strong>el</strong>o de<br />
Refer<strong>en</strong>cia de Objetos de Cont<strong>en</strong>ido Compartible)<br />
y pued<strong>en</strong> integrarse <strong>en</strong> un Sistema de Gestión d<strong>el</strong><br />
Apr<strong>en</strong>dizaje (SGA). Un Sistema de Gestión d<strong>el</strong><br />
Apr<strong>en</strong>dizaje le permitirá seguir <strong>el</strong> progreso de sus<br />
alumnos e id<strong>en</strong>tificar los puntos que necesitan<br />
mayor at<strong>en</strong>ción y trabajo.<br />
Oportunidades para la creatividad: debería<br />
comprobar si <strong>el</strong> material d<strong>el</strong> videojuego fom<strong>en</strong>ta la<br />
creatividad de los alumnos permitiéndoles crear y<br />
compartir objetos.<br />
Ayuda: debería disponerse de un apartado de<br />
ayuda compr<strong>en</strong>sible. En la medida de lo posible,<br />
es recom<strong>en</strong>dable imprimirlo y t<strong>en</strong>erlo listo para los<br />
alumnos antes de que empiec<strong>en</strong> a jugar.<br />
3.5 T<strong>en</strong>er <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta a los niños con<br />
discapacidad<br />
3.5.1 Juegos para defici<strong>en</strong>tes<br />
visuales<br />
Algunos juegos reci<strong>en</strong>tes se adaptan a las<br />
defici<strong>en</strong>cias visuales, tanto los principales<br />
videojuegos como los audiojuegos XXXI .<br />
AudioGames.net XXXII y Blindstick.com XXXIII informan<br />
sobre audiojuegos y juegos accesibles para<br />
invid<strong>en</strong>tes XXXIV . Los videojuegos educativos<br />
recom<strong>en</strong>dados para las personas con defici<strong>en</strong>cias<br />
visuales son: Terraformers XXXV , Talking Typing<br />
Teacher XXXVI (mecanografía), Braille Twister XXXVII<br />
(apr<strong>en</strong>der Braille) y Quality Quizz XXXVIII (juego de<br />
preguntas y respuestas). Compruebe que <strong>en</strong> los<br />
XXXI Los Audiojuegos son juegos basados <strong>en</strong> señales auditivas<br />
XXXII http://www.audiogames.net/<br />
XXXIII http://www.whitestick.co.uk/<br />
XXXIV http://www.audiogames.net/listgames.php<br />
XXXV http://www.terraformers.nu/<br />
XXXVI http://www.braillebookstore.com/view.php?C=<br />
Talking+Typing+Teacher+for+Windows<br />
XXXVII http://www.mynebulous.com/comp145/<br />
XXXVIII http://www.braillebookstore.com/view.php?C=<br />
Quality+Quiz+for+Windows<br />
Elegir un juego adecuado<br />
3<br />
25
Change language