Consuelo Borda - Royal Botanic Gardens, Kew

Informe sobre la
conservación y estudio
de la biodiversidad en
la región Ica, Costa Sur del Perú
INFORME SOBRE LA
CONSERVACIÓN
Y ESTUD
DIO
DE
LA BIODIVERSIDAD EN LA
REGIÓN ICA
Diciembre de
2007
DARWIN INITIATIVE & BOTAN
ICS GARDENS, KEW
Proyectoo Restauración
de hábitat y Uso sostenible de los bosques secos
del sur de Perú
Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú

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Contenido
1. Presentación …………………………………………………………………………. 2
2. Resultados de los monitoreos en las Zonas de restauración …. 3
2.1. Monitoreo Botánico ……………………………………………………… 3
2.2. Monitoreo Ornitológico ………………………………………………… 9
3. Inventario y colecciones en las zonas de restauración ………….. 13
3.1. Colecciones botánicas …………………………………………………… 13
3.2. Inventario Ornitológico ………………………………………………… 37
4. Investigaciones …………………………………………………………………….. 41
4.1. Estudio de las Variedades del Género Inga …………………… 41
4.2. Germinación y propagación de cactáceas ……………………. 42
4.3. Estudio de la Sucesión Ecológica ……………………………………. 46
5. Fauna de la región Ica …………………………………………………………… 48
6. Participación de la comunidad ……………………………………………… 54
7. Educación ambiental ……………………………………………………………. 55
8. La catástrofe del Terremoto ………………………………………………… 62
9. Progreso de Tesis y conferencias ………………………………………….. 63
10. Vivero, Progresos de propagación ………………..………………………. 71
11. Proyecto comercial “Miskyhuaranga” …………………………………… 75
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1. PRESENTACIÓN
El desierto costero del Pacífico del Perú figura entre los más áridos del
mundo y como ecosistema está dentro de los más altamente
amenazados. A pesar de las extremas condiciones, ofrece una variedad
de hábitats que proveen refugio para una interesante variedad de flora
y fauna en extensas áreas del desierto, que ha desarrollado estrategias
de evolución para sobrevivir bajo dichas condiciones.
La biodiversidad de la región Ica, ubicada en pleno desierto de la costa
sur del Perú, ha sido sometida durante varios siglos a fuertes presiones
por actividades humanas, como la explotación agroindustrial, la
introducción de plantas foráneas invasivas, la rápida degradación de
los suelos por deforestación y el sobrepastoreo, lo que ha ocasionado
el desarrollo de fuertes procesos erosivos y el debilitamiento ecológico
de los hábitats que allí se encuentran.
Por tal razón, el programa de investigación del Royal Botanic Gardens,
Kew y Darwin Initiative ha centrado sus esfuerzos en promover la
conservación y el manejo sostenible de los últimos bosques secos del
sur del Perú, a través del desarrollo y la aplicación de tecnología
ecológica para la restauración de los hábitats.
Para intentar lograr un mayor entendimiento de la funcionalidad del
ecosistema, se ha desarrollado un programa de investigaciones acerca
de la diversidad biológica en cuatro hábitats típicos del ecosistema del
desierto, como son: Quebrada, Agroecosistema‐terrenos de
escorrentía, Oasis y bosques de Prosopis. Participaron cinco biólogos
de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica en estos estudios.
Se lograron registrar un total de 375 especies de plantas nativas, 77
especies de aves en las zona de restauración, 10 especies de reptiles (6
endémicas del Perú), 1 anfibio y 10 especies de mamíferos.
La información biológica obtenida es utilizada en los programas de
educación ambiental en los centros educativos de Ica. Dicha actividad
está a cargo de dos profesores. El programa de educación incluye la
siembra de plantas y la conformación de las “brigadas verdes”.
La restauración de hábitats no sería posible sin un vivero destinado a la
propagación de las plantas nativas. Del vivero se encargan un
profesional y estudiantes de agronomía.
Cabe resaltar la valiosa participación de las comunidades locales en
diferentes actividades enmarcadas en el proyecto.
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2. RESULTADOS DE LOS MONITOREOS EN LAS ZONAS DE RESTAURACIÓN
2.1. Monitoreo Botánico
Responsables: Alfonso Orellana García, con el apoyo de Octavio Pecho
Quispe, Juan Muchaipiña, Marco Mendoza Bendezú, Juan Molina
Fernández y Carlos Carbajo Ramírez.
Introducción:
El monitoreo o seguimiento biológico es un medio de recolección de
información periódica permanente sobre la salud del ecosistema,
mediante la aplicación de técnicas adecuadas de muestreo de
poblaciones de organismos indicadores (flora y fauna), para entender
las tendencias del ecosistema y su cambio con relación a acciones
antropogénicas o naturales, para así tomar decisiones y actuar con
prontitud ante cualquier amenaza.
Considerando que el monitoreo no siempre será perceptible para
acciones de corto plazo, éste debe entenderse como tarea de largo
plazo, con el fin de poder evaluar los cambios y consecuencias a través
del tiempo.
Mediante las fichas de muestreo (ver Figura 1), se monitorean las
plantas sembradas en los lotes de restauración, tomando en cuenta el
Número de Monitoreo, fecha y hora, Plot o cuadra donde se ubica la
planta, un código de Monitoreo, la Familia y especie botánica, el
código de almácigo (vivero), tamaño de la planta en centímetros,
diámetro del tallo en milímetros, diámetro mayor y menor de la copa,
para con todo esto obtener el área de cobertura. También se apuntan
las observaciones de la planta con respecto a su salud en la zona
sembrada (plagas, muerte, controladores, banco natural de semillas,
algún daño o estrés de la planta, etc).
Toma de
datos
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Figura 1. FICHA D
DE MONITOREO.
La evaluación consiste en el análisis y la
comparación de los datos obtenidos del monitoreo,
con la finalidad de explicar los resultados observados. Es la interpretación
de los resultados
encontrados que servirán para la toma de
decisiones (ver Figura 2, 3).
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Figura 2 y 3. Análisis de datos de monitoreo del CLEAN DATA como ejemplo para
Huarango SP‐005 y Molle SP‐320 EN el área de San Pedro.
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El monitoreo y la evaluación están estrechamente ligados. Es
necesario para describir las dinámicas de las comunidades naturales,
las consecuencias de las influencias humanas y naturales (como
cambios climáticos, plagas, etc.) y para predecir y/o prevenir cambios
no deseados; y sobre todo, en cuanto a la pérdida de la
biodiversidad. Todo ello servirá para desarrollar metodologías y
diseños que puedan ser efectivos en la conservación y restauración
de estos ecosistemas y la interrelación de su diversidad biológica.
ÁREAS DE ESTUDIO
Hasta la fecha existen cuatro áreas de monitoreo donde se está
llevando a cabo los ensayos‐experimentos de restauración de hábitat,
enmarcados en los objetivos del Proyecto RBG, Kew‐Darwin: Oasis de
San Pedro; Quebrada Tingue‐Huarangal; Sociedad Agrícola Chanca; y
la Agrícola Chapi (Fundo Don Ernesto). En estas áreas se vienen
desarrollando actividades tales como un plan de colecciones, ploteos,
mapeos de vegetación y monitoreos (ver Figura 4). Los monitoreos
de las especies de plantas nativas sembradas son mensuales (ver
Tabla 1). Los censos y observaciones (monitoreos) de la actividad
ornitológica y fauna silvestre están a cargo del GAP‐Ica. Además se ha
sembrado plantas nativas en zonas como La Banda, en Palpa, en el
Programa de Vivienda La Angostura, en Ica y en instituciones
educativas e institutos superiores, a cargo del Programa de Educación
del Proyecto.
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Figura 4. Mapeo de la vegetación existente en los lotes de restauración de
Huaranga.
Tabla 1. Fechas de Monitoreo durante el 2007 y número de plantas
monitoreadas en cada una de las áreas de restauración .
MONITOREO
4° ENE
ÁREA
RESTAURADA
FECHA (DATE) Total
Plantas
monitoredas
PARTICIPANTES
27/28-01-2007 1-423 AO-JM-MM-CC
5° FEB 02/03-03-2007 1-464 AO-MM-MO-CC
6° MAR San Pedro 29/30-03-2007 1-464 AO-JM-MM-LT
7° ABR 01-05-2007 1-465 AO-JM-MM-MO
8° MAY 02-06-2007 1-465 AO-LT-MM
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9° JUN 28-06-2007 1-465 AO-JM-MM-LT
10° JUL 26-07-2007 1-465 AO-MM-JM-MO
11° AGO 06-09-2007 1-465 AO-CC-JM-MM
12° SET 06-10-2007 1-465 AO-OP-MT-EP-LT
13° OCT 14-11-2007 1-517 (214) AO-OP-MT-EP
2° ENE
24/25-01-2007 1-465 AO-JM-MO-PC
3° MAR 03/04-04-2007 1-522 AO-MO-JM-MM
4° ABR 03/04-05-2007 1-522 AO-JM-MM-MO
5° MAY 04/05-06-2007 1-522 AO-MM-MO-JM
6° JUN
Huarangal
01/02-07-2007 1-522 AO-MM-MO
7° JUL 30/31-07-2007 1-522 AO-JM-MO-MM
8° AGO 02/03-09-2007 1-522 AO-MM-JM-OP
8° OCT 04/05-11-2007 1-522 (101) AO-OP
2° ENE
29/30/31-01-
2007
1-604 AO-MM-JM
3° FEB 23-02-2007 1-44 (I) AO-JM
27-02-2007 45-604 (II,III,IV) AO-JM-MM
4° MAR
5° ABR
S.A. Chanca
(Huayco: 17 Febr)
31-03-2007
02-05-2007
1-604
1-388
AO-MM-MO-JM
AO-JM-MO-MM
6° MAY 03-06-2007 1-388 AO-MO-MM-JM
7° JUN 30-06-2007 1-388 AO-JM-MM-MO
8° JUL 27-07-2007 282-388 AO-JM-MM
1° AGO
05-09-2007 1-185 AO-JM-MM-CB
2° SEP S.A. Chapi 05-10-2007 1-185 AO-OPMT-EP
3° OCT 13-11-2007 1-185 AO-OP-EP-MT
AO=Alfonso Orellana, JM=Juan Muchaypiña, MM=Marco Mendoza, CC=Carlos Carbajo, MO=Josue Molina, LT=Linder
Truyenque, MT=Mario Tenorio, EP=Evelyn Pérez, PC=Phier Cavero, OP=Octavio Pecho. (I, II, III y IV) = son CUADRAS
ploteadas y sembradas respectivamente en el Fundo Chanca (S.A.C.)
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2.2. Monitoreo Ornitológico
Responsables: Mario Tenorio Maldonado, Evelyn Pérez Solis y
Octavio Pecho Quispe, con el asesoramiento de Oscar González
Medina (Grupo Aves del Perú)
Introducción
La restauración ecológica consiste en la aplicación de técnicas y
estrategias orientadas al restablecimiento de la estructura y función
de los ecosistemas disturbados; para tal fin se precisa conocer en qué
estado se encuentran los ecosistemas, haciéndose necesario el uso
de bioindicadores, que puedan ser incorporados en programas de
monitoreo y planes de manejo.
Las aves como objeto de monitoreo constituyen un grupo muy
diverso, que se halla excepcionalmente bien estudiado para
propósitos de evaluación y monitoreo. Son muy útiles aportando
información sobre el estado de los ecosistemas, donde tienen
especial relevancia, llevando a cabo las funciones vitales como la
polinización y dispersión de semillas.
En los lugares donde se está desarrollando la restauración ecológica,
se ha establecido un programa de monitoreo que incluye el
seguimiento de plantas sembradas y observaciones ornitológicas. Por
lo cual, el monitoreo en estas zonas es importante para entender los
efectos de la reforestación en la comunidad de aves. Esto nos
permitirá conocer en forma cualitativa y cuantitativa cómo es el
desarrollo de la restauración ecológica en las zonas de reforestación
–de ahí su gran importancia.
El presente documento muestra los resultados del monitoreo
ornitológico en las zonas de restauración.
Evaluación
de las aves
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Registros ornitológicos en las zonas de restauración
6
5
N° de especies
4
3
2
1
0
Dic. Ene. Feb. M ar. Abr. M ay. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov.
Meses
Gráfico 1.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐San Pedro
N° de especies
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Dic. Ene. Feb. M ar. Abr. M ay. Jun. Jul. Ago. Set. Oct. Nov.
Meses
Gráfico 2.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐Agroecosistema
8
7
N° de especies
6
5
4
3
2
1
0
Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun.
La actividad ornitológica y el
número de especies han ido en
aumento conforme las plantas
se han ido desarrollando,
proveyendo de alimento y
refugio
Meses
Gráfico 3.‐ Registro de especies en las zona de restauración‐Quebrada Tingue
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Principales aves en las zonas de restauración
T. melancholicus
R. vesper
B. superciliaris
P. rubinus
G. peruviana
0 5 10 15 20 25 30 35
N° de registros
Gráfico 4.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Oasis de San Pedro
C. cinereum
V. jacarina
C. cruziana
T. aedon
Pyrocephalus rubinus
M . brevicauda
G. peruviana
P. rubinus
0 10 20 30 40 50 60 70
N° de registros
Gráfico 5.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Agroecosistema
P. hispaniolensis
S. striatipectus
S. peruviana
S. bellicosa
V. jacarina
R. vesper
Geositta peruviana
P. alaudinus
C. magellanica
M . longicaudatus
M uscisaxicola sp
M . brevicauda
Z. capensis
P. rubinus
G. peruviana
0 10 20 30 40 50
N° de registro
Gráfico 6.‐ Principales especies de aves en la zona de restauración‐Quebrada Tingue
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Dinámica poblacional de las aves en las zonas de influencia o de control
Nº de Individuos
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Dic . E ne. F eb. Mar. A br. May. J un. J ul. A go. S et. O c t. Nov.
Meses
Gráfico 7.‐ Dinámica poblacional de las aves en las zonas de influencia‐San Pedro
200
Nº de Individuos
150
100
50
0
Dic . E ne. F eb. Mar. A br. May. J un.
Meses
Gráfico 8.‐ Dinámica poblacional de las aves en las Z.I.‐Quebrada Tingue
300
250
Nº de Individuos
200
150
100
50
0
Dic . E ne. F eb. Mar. A br. May. J un. J ul. A go. S et. O c t. Nov.
Mese s
Gráfico 9.‐ Dinámica poblacional de las aves en las Z. I. ‐ Quebrada Tingue
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3. INVENTARIO Y COLECCIONES BOTÁNICAS
3.1. Colecciones botánicas
Responsables: Alfonso Orellana García, Oliver Q. Whalley, Octavio
Pecho Quispe, Juan Muchaipiña y Marco Mendoza Bendezú.
Introducción:
Se siguen aumentando las colectas científicas vegetales de las áreas
de restauración y otras zonas de la región Iqueña. Efectuando viajes
para la colección a la Quebrada Tingue, bosques secos en Huarangal,
Yauca del Rosario, Tacama, San Juan Bautista, San Pedro, La Banda, El
Ingenio, Ronquillo en Lucanas (Ayacucho), Sol de Oro en Nasca (Ica),
Quebrada Topará y en Diciembre se volvió a colectar en las Lomas de
Amara en Ica.
Las salidas se hicieron durante el mes de Marzo, Abril, Mayo, Julio,
luego en Septiembre, Noviembre y Diciembre de 2007 (ver Tabla 2).
Tabla 2. Fechas referenciales de los viajes de colecciones
evaluaciones, zonas de colección y colectores encargados.
FECHA (DATE) LUGAR (LOCALITY) COLECTORES
12-03-2007 La Banda – Nasca OW, AO, JM, MM
17-04-2007 Huarangal – Ica OW, AO, MM, GA
09-05-2007 Huarangal – Ica OW, AO
24-07-2007 Fundo Chanca – Ica AO, MT, EP
25-07-2007 San Pedro – Ica JM, MM, AO
27-07-2007 Tacama – Ica AO, MM
27-07-2007 San Juan Bautista – Ica AO, MM
30-07-2007 Huarangal – Ica AO, MM, JM, AR
31-07-2007 Huarangal – Ica AO, MM, JM, AR
09-09-2007 Ronquillo – Lucanas AO, JM, MM, OP
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10-09-2007 Ronquillo – Nasca AO, JM, MM, OP
11-09-2007 Ingenio – Nasca AO, JM, MM, OP
11-09-2007 Río Nasca – Nasca AO, JM, MM
28-11-2007 Topará – Chincha AO, MT, EP
29-11-2007 Topará – Chincha AO, MT, EP
30-11-2007 Topará – Chincha AO, MT, EP
09-12-2007 Lomas de Amara – Ica AO, OP, AB
OW=Oliver Whaley, AO=Alfonso Orellana, JM=Juan Muchaypiña, MM=Marco
Mendoza, GA=Gabrielo Arango, MT=Mario Tenorio, EP=Evelyn Pérez, AR=Alfonso
Reategui, OP=Octavio Pecho, AB=Alberto Benavides
HERBORIZACIÓN
El herbario y sus colecciones, por muy modesto que sean, sirven para
conocer la cultura florística de la zona y son una fuente taxonómica
importante para la ciencia. Las muestras botánicas herborizadas y
archivadas en un herbario local y en herbarios de prestigio, son los
únicos testigos de la validez de una investigación.
Actualmente la colección botánica para fines científicos está
reglamentada en el Perú actualmente reglamentada por el estado. Se
requiere una autorización que entrega el Instituto Nacional de
Recursos Naturales (INRENA). Los requisitos pueden ser consultados
en http://www.inrena.gob.pe. El proyecto cumple con dicha
normativa. Se ha tramitado y obtenido el permiso correspondiente y
obligatorio para las colecciones realizadas.
La herborización se resume del siguiente modo:
Colección o toma de muestra: es sumamente importante colectar
todas las estructuras de la planta; hojas, flore y frutos. Se toman de 4
a más muestras del mismo ejemplar, si así lo permite la frecuencia de
la especie viva. Codificación, se coloca el código correspondiente de
la libreta de campo en una etiqueta que se amarra al tallo del
espécimen colectado y también se enumeran los papeles que
envuelven la muestra. Anotaciones en la libreta y la toma de datos:
notas escritas (caracteres organolépticos: olor, color; y otros detalles
que pueden perderse con el secado: exudaciones, látex), la misma
enumeración hecha en las muestras, fotografías, información
ecológica (hábitat, porte, forma de crecimiento, tipo de suelo, flora
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asociada, relación planta‐animales), encuestas etnobotánicas, datos
de regeneración natural, ensayos germinativos, muestras para
análisis genético; así como información geológica y geográfica
(ubicación, coordenadas, altitud). Preservado: si el material se
encuentra alejado del ambiente de secado, es preciso conservarlas
para así evitar su deterioro por desprendimiento de sus partes o
ataque de hongos e insectos. Prensado: se procede a ejercer presión
con la prensa y correas, esto permite dar consistencia a las muestras,
las cuales se encuentran alternadamente con una lámina de cartón o
papel secante y una lámina de aluminio corrugada (esta última
permite capturar el calor directamente y los espacios producidos por
el corrugado permiten la salida de la humedad). Secado: permite
reducir la humedad de la muestra al mínimo, procurando que la
humedad se reduzca por debajo del 12%.
Pág. 15
Montaje. Esterilización y Almacenaje.
Montaje. Esterilización y Almacenaje.
La investigación de gabinete:
Identificación: trabajo con claves y cotejo de descripciones. Una vez
realizadas las descripciones de las muestras, se procede a “pasarlas”
por claves previamente elaboradas en investigaciones botánicas.
Comparación con exsiccáta. Paso obligado durante el proceso de
identificación; también se le denomina revisión o trabajo de herbario.
Esto se realiza a través de los botánicos especialistas en el Royal
Botanic Gardens Kew, en Inglaterra (cuyos registros están a cargo de
los directores del Proyecto: Oliver Q. Whaley y William Milliken), así
como en el Field Museum of Chicago (cuyo apoyo en la
determinación botánica es brindada por el Dr. Michael O. Dillon‐
Especialista en flora de Lomas). También contamos con el apoyo de
especialistas peruanos y las conexiones con sus respectivos herbarios
en los que laboran; citando al Dr. Carlos Reynel (Herbario MOL de la
Universidad Nacional Agraria La Molina en Lima), Dr. Asunción Cano
(Herbario USM de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en
Lima), Mag. Victor Quipuscoa (Herbarium Arequipense HUSA de la
Universidad Nacional San Agustín de Arequipa). La asesoría local está
a cargo de los Biólogos José Tokumine, David Miranda, Juan Pisconte,
Julia Palomino y Carlos Obando; docentes de la Universidad Nacional
“San Luis Gonzaga” de Ica y colaboradores en la implementación del
futuro Herbario de la Facultad de Ciencias de la U.N.ICA.
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Se debe tomar en cuenta que la determinación‐identificación de los
especimenes es constante, debido a que el trabajo de
reconocimiento taxonómico es un proceso delicado al momento de
las publicaciones (ver Tabla 3).
Anteriormente se conservaba el material prensado en el laboratorio
de botánica de la U.N.ICA, pero, por motivo del terremoto sucedido
en Ica el 15 de Agosto del 2007 y el consecuente colapso de los
ambientes en la universidad, las muestras han sido trasladadas a la
residencia del encargado de colecciones del proyecto en Ica, Bachiller
Alfonso Orellana; lugar en el que se siguen procesando nuevas
muestras colectadas. Los juegos de duplicados han sido enviados al
RBG, Kew. Las muestras para la Universidad Nacional Agraria La
Molina de Lima y para la U.N.Ica se encuentran todavía guardadas
para su posterior entrega. Cabe resaltar el pedido de especimenes e
intercambio por parte del Herbario USM de San Marcos en Lima y el
Herbario HUSA de San Agustín en Arequipa.
Agradecemos los aportes y la colaboración de nuestros compañeros
de trabajo: Octavio Pecho, Mario Tenorio, Evelyn Pérez y Consuelo
Borda. Y un agradecimiento muy especial por el apoyo incondicional
en las actividades de colección, prensado, sembrío y/o monitoreos a
los Bachilleres en Ciencias Biológicas: Marco A. Mendoza Bendezú, J.
Josué Molina Fernández, Carlos J. Carbajo Ramírez, J. Miguel Soto
Mendoza, Fiorella G. Carpio Fernández; a los alumnos: Dennys D.
Gavidia Pacheco, Humberto De La Torre Tarazona, Gerald Cárdenas
Fajardo, Juan Sierra Cruzate; al Ing. Agrónomo Phier F. Cavero
Almanza y a Linder Linares Truyenque.
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Tabla 3. Resumen de la Base de datos de las colectas botánicas
Familia Spp colectadas Familia Spp colectadas
AIZOACEAE 2 KRAMERIACEAE 2
ALSTROMERIACEAE 2 LAMIACEAE 8
AMARANTHACEAE 12 LAURACEAE 1
AMARYLLIDACEAE 1 LOASACEAE 4
ANACARDIACEAE 2 MALVACEAE 17
APIACEAE 3 MIMOSACEAE 8
APOCYNACEAE 3 NOLANACEAE 7
ASCLEPIADIACEAE 2 NYCTAGINACEAE 6
ASTERACEAE 66 ONAGRACEAE 3
BIGNONIACEAE 7 OXALIACEAE 4
BORAGINACEAE 14 PAPAVERACEAE 2
BRASSICACEAE 4 PAPILIONACEAE 12
BROMELIACEAE 3 PASSIFLORACEAE 1
CACTACEAE 2 PLANTAGINACEAE 4
CAESALPINIACEAE 16 POACEAE 98
CAMPANULACEAE 1 PORTULACACEAE 6
CAPPARIACEAE 6 RHAMNACEAE 1
CARYOPHYLLACEAE 4 ROSACEAE 1
CELASTRACEAE 2 SALICACEAE 3
CHENOPODIACEAE 16 SANTALACEAE 3
CHLORANTHACEAE 3 SCROPHULARIACEAE 9
COMMELINACEAE 2 SOLANACEAE 42
CONVOLVULACEAE 5 SP 6
CUCURBITACEAE 2 STERCULIACEAE 2
CYPERACEAE 5 TAMARICACEAE 2
EPHEDRACEAE 4 TYPHACEAE 2
EUPHORBIACEAE 10 VERBENACEAE 9
GERANIACEAE 2 ZYGOPHYLLACEAE 7
TOTAL
471 Spp
colectadas
‐ 55 Familias y 6 individuos por reconocer sus Familias
‐ Las 5 familias con mayor representatividad de especies colectadas son: POACEAE
(98), ASTERACEAE (66), SOLANACEAE (42), MALVACEAE (17) y CHENOPODIACEAE
(16).
‐ Las 5 familias con solo 01 especie colectada son: CAMPANULACEAE,
AMARYLLIDACEAE, LAURACEAE, PASSIFLORACEAE, ROSACEAE y RHAMNACEAE.
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Tabla 4. Resumen de la Base de datos de las colectas botánicas
Nº Localidad Spp colectadas
1 Cahuachi 3
2 El Ingenio 6
3 Fundo Chanca 47
4 Huarangal 72
5 La Banda 4
6 Lomas de Amara 78
7 Río Nasca 6
8 Ronquillo 59
9 San Juan Bautista 7
10 San Pedro 46
11 Tacama 1
12 Tingue 6
13 Topará 33
14 Ullujalla 3
15 Usaca 14
16 Wasipunko 1
Existen más especímenes colectados en Lomas de Amara(78 ssp) en Ica, seguido por
Huarangal (68 spp) en la Quebrada Tingue; siendo Tacama, Wasipunko y el pueblo de
Tingue zonas con solo 1 especie colectada.
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Pág. 19
LOMAS DE AMARA
Las lomas costeras representan uno de los ecosistemas más
importantes en términos de biodiversidad; gracias a su alto
porcentaje de endemismo. Estos ecosistemas dependen
principalmente de la humedad de la neblina y de la precipitación
ocasional. En el desierto costero peruano, donde las lomas alcanzan
su máximo desarrollo, existen más de cuarenta áreas definidas,
alcanzando su máxima diversidad en Cerro Campana con 185
especies de plantas; Lomas de Lachay con 100 especies; Lomas de
Atiquipa con 120 especies; y Lomas de Mollendo con 122 especies.
Oliver Whaley se encuentra evaluando estas formaciones de lomas
en Amara‐Ullujalla y ha anotando un gran número de especies
endémicas para el Perú e Ica. Por lo tanto, es muy importante seguir
registrando el número de especies de dichas lomas (ver Figura 5).
Figura 5. Lomas de Amara‐Ica.
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Pág. 20
El 5 de Diciembre 2006 se realizaron las primeras colectas para el
proyecto (ver Figura 6); Se llegó a identificar 37 especies, gracias a la
determinación del Dr. Michael O. Dillon, jefe del Dpto. de Botánica
del Field Museum of Chicago y a Ms. Cs. Víctor Quipuscoa Silvestre,
director del Herbarium Arequipense HUSA de Arequipa.
El 17 de diciembre 2007, después de su viaje a Chile, donde estudió
los ecosistemas de lomas, el Dr. Dillon llegó a Ica. Su objetivo en esta
localidad fue encontrar una especie de NOLANACEAE (=SOLANACEAE)
que no se había visto ni colectado desde 1960 (sólo se encuentra el
isotipo en el Herbario del Museo de Historia Natural de San Marcos,
colectado y publicado por Ramón Ferreyra H.). El Dr. Dillon realizó
entonces el reconocimiento de las plantas colectadas en las
diferentes lomas de la región, y se viajó a las Lomas de Amara para
una colección, sesión fotográfica y obtención de material genético de
la especie endémica de Ica y Perú, identificada como Nolana
willeana ferreyra, (ver Figura 6).
Figura 6. Flora de Lomas de Amara ‐ 2006.
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Pág. 21
Nolana willeana Ferreyra
Figura 7. Grupo Botánica trabajando con el Dr. Dillon y Ms Cs. Quipuscoa en
la determinación de plantas de Lomas.
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Pág. 22
El 09 de Diciembre 2007 se vuelven a realizar la colección de plantas de lomas de Amara, para
actualizar y aumentar la Base de datos (ver Figura 8).
Figura 8. Flora de Lomas de Amara ‐ 2007.
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Pág. 23
3.2. Inventario ornitológico
Responsables: Mario Tenorio, Evelyn Pérez y Octavio Pecho, con el
asesoramiento de Oscar González Medina (Grupo Aves del Perú)
Introducción:
El Perú posee una extraordinaria diversidad ornitológica. Con más de
1,800 especies ocupa el segundo puesto a nivel mundial (Clements y
Shany, 2001) y el primero con el más alto número de aves endémicas,
según el EBAs (Endemic Bird Areas).
El departamento de Ica posee una diversidad ornitológica muy
interesante, sin embargo algunas especies se encuentran gravemente
amenazadas por la pérdida de sus hábitats.
El presente estudio tuvo como finalidad caracterizar la avifauna en
tres hábitats típicos del desierto costero: el Bosque de Prosopis, el
Agroecosistema‐Terreno de escorrentía y la Quebrada. El periodo de
evaluación fue de agosto 2006 a julio 2007. Consistió en el muestreo
de aves, a través de censos y captura con redes de neblina.
Se registró un total de 77 especies de aves agrupadas en 31 familias.
Entre las especies más importantes están: Xenospingus concolor,
Vultur gryphus, Asthenes cactorum, Geositta peruviana y Colaptes
atricollis.
Resultados
Composición y estructura espacial de la comunidad de aves:
Los resultados indican que la composición de aves se caracteriza por
una alta dominancia de unas pocas familias, particularmente por las
familia Tyrannidae (Atrapamoscas) y Emberizidae (Semilleros) cada
una con once especies,. En segundo lugar en dominancia lo ocupa la
familia Columbidae (Palomas) con cinco especies. Furnariidae
(Horneros) y Trochilidae (Colibríes) ocupan el tercer lugar con 4
especies cada una. Las 26 familias restantes tienen menos de tres
especies y más del 50 % están representadas por una sola especie
(Gráfico 10).
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Informe sobre la
conservación y estudio
de la biodiversidad en
la región Ica, Costa Sur del Perú
Pág. 24
Gráfico 10. Riqueza de especies de las familias de aves encontradas en tres
ecosistemas.
Curva de acumulación de especies
La forma de la curva en los tres hábitats evidencia una pendiente
mayor al comienzo, que a continuación disminuye a medida que se
incrementan las
salidas. La
trayectoriaa de la curva desde el comienzo
hastaa el final, indica que con un mayor esfuerzo
de muestreo no se
obtendría un incremento
sustancial en la cantidad de especies
identificadas, lo
que prueba que el esfuerzo de muestreo ha sido
suficiente para caracterizarr la ornito‐fauna.
60
50
40
30
20
10
0
Ago. Set. Oct. Nov.
Curva de
acumulación
…
Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul.
Gráfico 11. Acumulación de especies por
meses de evaluación. Quebrada Tingue
Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú

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conservación y estudio
de la biodiversidad en
la región Ica, Costa Sur del Perú
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60
50
Nº de Individuos
id
40
30
20
10
Curva de
acumulación …
0
Ago.
Set. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul.
Mesess
Gráfico 12. Acumulación de especies por
meses de evaluación. Agroecosistema Chanca
Nº de Individuos
40
35
30
25
20
15
10
5
0
Ago.
Curva de
acumulación …
Set. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun.
Meses
Jul.
Gráfico 13. Acumulación de especies por
meses de evaluación. Oasis de San Pedro
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Pág. 26
Aves de las Región Ica
Burhinnus superciliaris “Huerequeque”
Mimus longicaudatus “Chaucato”
Pygochelidon rufocollaris “Golondrina”
Xenospingus concolor “Fringilo apizarrado”
Bubo virginianus “Lechuza americana”
Vultur gryphus “Condor”
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4. INVESTIGACIONES
4.1. Estudio de las Variedades del Género Inga en la Provincia de Ica.
Responsable: Ocatavio Pecho Quispe con el asesoramiento de Oliver Whalley
Introducción
El presente estudio se viene realizando dentro del Proyecto
Conservación y Aprovechamiento sostenible de los bosques secos
del sur del Perú. La evaluación y colecta del género Inga se realiza en
la provincia de Ica‐Perú, en los Distritos Salas Guadalupe, Subtanjalla,
San Juan Bautista, Los Aquijes, Pachacutec, La Venta, Santiago y
Ocucaje. Aparte se entrevista a los pobladores, con la finalidad de
conocer los usos y beneficios de esta planta (que ya había sido
empleada por civilizaciones precolombinas), tanto como su valor
económico para las comunidades y para la agricultura.
Figura 9. Árbol e inflorescencia del Género Inga sp en el Distrito de
Los Aquijes.
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Pág. 28
4.2. Germinación y Propagación de Cactáceas
Responsable: Ocatavio Pecho Quispe con el asesoramiento de Sandra King
Introducción
Las cactáceas son cruciales para la estabilidad de los ecosistemas de
las regiones áridas y semiáridas del continente americano. Por ello se
hace necesario investigar y desarrollar tecnologías que permitan su
preservación, pues debido a sus características fisiológicas especiales,
son susceptibles a la extinción cuando ocurren cambios bruscos en su
medio.
La flora de Ica está siendo sometida a una creciente amenaza a causa
de las actividades humanas. De hecho, varias especies están en
eminente peligro de extinción. Frente a esto, la conservación ex situ
en bancos de semillas y jardines botánicos es necesaria y en algunos
casos la única forma de asegurar su conservación. Sin embargo, para
muchas especies en peligro de extinción, es, a menudo, imposible
obtener las cantidades mínimas de semillas requeridas para
preservar a largo plazo su diversidad genética.
El presente estudio se realiza con miras a la conservación, por medio
de la propagación. El objetivo principal es incrementar la
disponibilidad de semillas para su conservación, manteniendo la
integridad genética de las especies amenazadas. Para el tratamiento
de las muestras se realizó colectas de especies entre los meses de
junio y julio del 2007, procedentes de las localidades de Los Molinos‐
Huamaní, Huarangal, Ronquillo y Laramate. Las plantas de las
colectas fueron trasladadas al Vivero HannahSK, para su posterior
determinación taxonómica.
Se extrajeron las semillas contenidas en los frutos colectados: Primero
se lavaron con agua caliente y agua de chorro en movimiento, después
se colocaron en bandejas para su secado por un día a temperatura
ambiente, y finalmente fueron sembradas en botellas de plástico con
tierra abonada, arena y piedras menudas, en proporción 1:1.
Melocactus peruvianus
Tephrocactus sp
Cleistocactus sp
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Pasos para la germinación y Propagación de Cactáceas
a) Propagación de plántulas
Seis especies de Cactáceas están siendo germinadas y propagadas en
el vivero “Hannahsk”, en la localidad de Huarangal. En los casos de
especies con escasísima o nula producción de semillas, se realiza la
propagación en forma vegetativa (estaca/ esquejes o brotes).
Sustratos empleados:
‐ Para semillas: mezcla de arena de río y tierra barreal (campos de
cultivo) en proporción de 1: 1.
‐ Para estacas: compost, arena, y tierra barreal, proporción ½, y 1: 1.
‐ Para los brotes: arena, tierra abonada y piedras menudas
proporción 1: 1.
b) Riego
El saber regar correctamente es algo que se adquiere con la
experiencia. No existen reglas respecto a la regularidad con la que
hay que regar. Depende de muchos factores. Por ejemplo:
‐ si la planta recibe más o menos sol
‐ si hace más o menos calor
‐ si llueve mucho o poco
‐ si el tipo de sustrato es más o menos arenoso o seco o compacto
‐ si la maceta es grande o pequeña, si es de barro o de plástico (el
barro "transpira", el plástico, no).
Preparando los materiales para la
propagación y germinación de las
semillas, brotes y estacas con el
apoyo de los niños de la Escuela de
Huarangal.
Figura 10. Germinación de las semillas de Armatocereus procerus
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Resultados de la germinación y propagación de Cactáceas
Tabla 5. Germinación de las Semillas
Especies Parte Colectada Distribución Sitio de Colecta Germinación
Armatocereus procerus
Rauh & Backeberg
Frutos
Endémica de
Perú
Huarangal
14º 12’26.42” LS
75º27’43.82”LW
13.33%
Neoraimondia arequipensis
(Meyen) Bckbg
Frutos
Endémica de
Perú
Huarangal
14º 12’26.41” LS
75º27’43.83”LW
No
Germinaron
Los Molinos
Melocactus peruvianus
Vaupel
Frutos
Endémica de
Perú
13º 50’39.42” LS
75º36’38.81”LW
No
Germinaron
Tephrocactus sp
Frutos
Huarangal, los
Molinos y
Laramate
Huarangal
14º 12’26.42” LS
75º27’43.83”LW
No
Germinaron
Haageocereus sp
Frutos
Ronquillo,
Huamaní y
Huarangal
Ronquillo
14º47’33.53”LS
74º45’17.85”LW
No
Germinaron
Cleistocactus sp
Frutos
Laramate y
Ronquillo
Laramate
14º15’19.16”LS
74º51’30.96”LW
16%
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Tabla 6. Germinación de los Brotes y Estacas
Especies Parte Colectada Distribución Sitio de Colecta Germinación
Armatocereus procerus
Rauh & Backeberg
Estacas y Brotes
Endémica de
Perú
Huarangal
14º 12’26.42” LS
75º27’43.82”LW
75%
Neoraimondia arequipensis
(Meyen) Bckbg
Estacas y Brotes
Endémica de
Perú
Huarangal
14º 12’26.41” LS
75º27’43.83”LW
25%
Tephrocactus sp
Estacas y Brotes
Huarangal, los
Molinos y
Laramate
Huarangal
14º 12’26.42” LS
75º27’43.83”LW
No Germino
Haageocereus sp
Estacas y Brotes
Ronquillo,
Huamaní y
Huarangal
Ronquillo
14º47’33.53”LS
74º45’17.85”LW
No Germino
Huarangal
Cleistocactus sp Estacas y Brotes Huarangal
14º 12’26.42” LS
75º27’43.83”LW
No Germino
Conclusiones
• Se colectaron un total de 6 especies de Cactáceas, tres de ellas
Endémicas de Perú.
• La especie Armatocereus procerus fue la que tuvo una mejor
germinación, de las 300 semillas aproximadas, germinaron el
13.33%.
• La especie Cleistocactus sp de las 50 semillas, germinaron el 16%.
• La germinación de las demás especies no fue exitosa, uno de los
factores fue el sustrato que resultó ser demasiado compacto.
• La germinación a través de brotes (10) y estacas (2) de la especie
Armatocereus procerus obtuvo buenos resultados en un 75%.
• La especie Neoraimondia arequipensis germinada con estacas (12),
germinó en un 25%.
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4.3. Estudio de la sucesión ecológica
Responsables: Evelyn Pérez Solis, Mario Tenorio Maldonado, Octavio
Pecho Quispe y Alfonso Orellana García
Introducción
El estudió de la sucesión ecológica, es decir, los procesos de
regeneración tras una perturbación, que es fundamental para
comprender la dinámica de ecosistemas naturales y para establecer
planes de recuperación de zonas degradadas.
Con el objeto de contribuir al conocimiento del desarrollo de la flora
y fauna en una sucesión ecológica, originada a partir de huaycos, se
realizó la presente investigación en las pampas de Yauca, dentro de
un Fundo Agrícola, es decir, en una zona de escorrentías.
Se seleccionaron tres parcelas de 8 x 8 metros para el monitoreo, en
las que se censaron, evaluaron y midieron todos los individuos
vegetales. Adicionalmente, se evaluó en cada parcela los insectos que
iban cambiando de mes a mes, de acuerdo a la vegetación
predominante: principalmente nidos de hormigas, abejas y moscas.
También se realizaron observaciones de reptiles y aves. La
comunidad de plantas en un área determina en gran medida la
diversidad de la fauna.
En el caso de la vegetación, las variables evaluadas fueron: densidad,
cobertura y altura de cada individuo.
Se registraron 86 especies, agrupadas en un total de 23 familias.
La familia predominante es Asteraceae, con 13 especies, seguida por
la familia Solanaceae, con 11 especies y la Poaceae, co n 9 especies.
Tiquilia sp, una de las
principales plantas pioneras
Sucesión vegetal: Lippia nodiflora
(pionera) y Pluchea chingoyo
(colonizadora)
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Informe sobre la
conservación y estudio
de la biodiversidad en
la región Ica, Costa Sur del Perú
Pág. 33
3 2 2
2
2 2
2 1
13 sp.
3
11 sp.
5
3
6
6
9 sp.
Asteraceae
Solanaceae
Poaceaee
Malvaceae
Amaranthaceaee
Euphorbiaceae
Caesalpinaceae
Portulacaceae
Chenopodiaceae
Scrophulariaceae
Zygophyllaceae
Convolvulaceae
Boraginaceae
Mimosaceae
Aizoaceae
Otras
Gráfico. Familias de plantas registradaa en el estudio sucesión
ecológica.
Al final de la sucesión sólo
sobrevivieron las plantas
tolerantes
AL inicio
de la sucesión,
había una diversidadd de
plantas y gran competencia
por los recursos
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Informe sobre la conservación y estudio de la biodiversidad en la región Ica, Costa Sur del Perú
Pág. 34
5. FAUNA DE LA REGIÓN ICA
Responsables: Mario Tenorio Maldonado y Evelyn Pérez Solis
Introducción
La biodiversidad en el Departamento de Ica ha sido poco estudiada,
por lo que, hasta la fecha, no existe un listado de las especies de flora
y fauna en esta región, ni de los hábitats, en los que se desarrollan.
Por lo tanto, se desconoce el estado de conservación en el que se
encuentran. Esta información es de suma importancia, ya que se
trata de una de las zonas de vida más agrestes y frágiles del planeta.
Desde tiempos precolombinos, la biota iqueña ha sido y viene siendo
sometida a diferentes presiones. Estas presiones, expresadas
inicialmente como extracción para consumo y satisfacción de
necesidades básicas, se incrementaron en tipos e intensidad desde
tiempos coloniales, y actualmente la causa principal de amenaza es la
degradación de los hábitats, ya sea por destrucción o reemplazo de la
vegetación nativa.
La restauración ecológica es una respuesta potencial para contrarrestar
la pérdida de hábitats en el ecosistema del desierto; ésta se orienta al
restablecimiento de la estructura y función de los ecosistemas. Para tal
fin se precisa conocer en qué estado se encuentran, haciéndose
necesario el uso de bioindicadores.
Tala indiscriminada
Sobrepastoreo
Agricultura intensiva y
extensiva
Invasión de plantas
foráneas (Tamarix)
Figura 11. Principales amenazas de la biota iqueña
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5.1. Evaluación Herpetológica
Responsables: Mario Tenorio Maldonado y Evelyn Pérez Solis
Introducción
La herpetofauna del desierto costero peruano presenta un marcado
endemismo, lo que hace aún más vulnerable a este grupo de animales,
debido a que la extrema aridez del desierto ha provocado
adaptaciones muy sofisticadas y específicas en los reptiles para
sobrevivir en este ecosistema. Estas adaptaciones no son siempre
útiles, pues también pueden jugar en su contra, ya que limitan o
restringen su distribución para sobrevivir en determinados tipos
hábitats.
En la actualidad existen escasos estudios sobre la diversidad
herpetológica en el departamento de Ica, por lo que el presente
inventario representa el primer esfuerzo por conocer las especies de
reptiles que ocurren y están asociados a los diferentes hábitats de la
región.
Los muestreos se llevaron a cabo en las provincias de Chincha, Pisco,
Ica y Nazca, en hábitats de Quebradas, Campos de cultivo, Bosques
de Prosopis, Lomas y humedales.
El periodo de evaluación fue desde abril del 2006 hasta Julio del
2007. Este consistió en el muestreo de reptiles, a través de
observaciones y capturas manuales.
Se registró un total de 10 especies de reptiles agrupadas en 6
géneros de 5 familias. Entre las especies más importantes están el
Dicrodon heterolepis, el Bothrops pictus y el Microlophus tigres, por
ser especies que se encuentran amenazadas.
Microlophus thoracicus
icae, uno de los lagartos
más comunes en
ecosistema del desierto
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Resultados
Tabla 7. Lista de especies de reptiles y anfibios
SUBORDEN FAMILIA ESPECIE NOMBRE COMÚN HÁBITAT INRENA
Microlophus thoracicus icae*
Lagartija de los gramadales
BP, H, O, Q, CC
Microlophus theresiae*
Lagartija de los arenales
Q
TROPIDURIDAE
Microlophus tigris*
Microlophus peruvianus
Lagartija de lomas
Lagartija de la costa
Q
H
NT
CLASE REPTILIA
ORDEN SQUAMATA
SAURIA
Ctenoblepharys adspersa*
Lagartija cabezona
TEIIDAE Dicrodon heterolepis* Lagartija de cabeza roja Q VU
GEKKONIDAE
Phyllodactylus lepidopygus*
Phyllodactylus angustidigitatus
Geko de lomas
Geko de Paracas
H
Q
L
VU
COLUBRIDAE Alsophis elegans Culebra de la costa BP
SERPENTES
VIPERIDAE Bothrops pictus Víbora o jergón de la costa BP, Q VU
CLASE ANPHIBIA
ORDEN ANURA
Neobatrachia
BUFONIDAE Bufo limensis Sapo de Lima R
Hábitat: BP.‐Bosque de Prosopis, H.‐ Humedales, O.‐ Oasis, Q.‐Quebrada,
CC.‐Campos cultivados, L.‐ Lomas, R.‐ Río.
INRENA: NT.‐ Casi Amenazado, VU.‐ Vulnerable
*Endémico del Perú.‐ Según Rodríguez et al. (1993), Carrillo e Icochea
(1995)
;
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Figura 12. Reptiles de la región Ic a
Alsophis elegans “Culebra de costa”
Bothrops pictus “Jergon de costa”
Microlophus theresiae “Lagartija de los arenales”
Microlophus thoracicus icae “Lagartija de los gramadales”
Dicrodon heterolepis “Lagartija de cabeza roja”
Microlophus tigris “Lagartija de lomas”
Phyllodactylus lepidopygus “Geko de lomas”
Phyllodactylus angustidigitatus “Geko de Paracas”
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5.2. Evaluación Mastozoológica
Responsables: Evelyn Pérez Solis y Mario Tenorio Maldonado
Introducción
Los estudios mastozoológicos en el departamento de Ica son muy
escasos y se sabe poco acerca de la ecología y el estado de
conservación de la mayoría de las especies de mamíferos, a pesar del
importante rol que cumplen en el mantenimiento de los ecosistemas,
como dispersores de semillas y polinizadores, entre otros.
En las zonas desérticas de Ica las especies de mamíferos de gran
tamaño están al borde de la extinción, principalmente debido a la
caza indiscriminada y a la destrucción de sus hábitats.
Como parte de los trabajos de evaluación de la avifauna, se
aprovecharon las salidas al campo para muestrear a los mamíferos.
Se visitaron tres provincias del departamento de Ica: Chincha, Ica y
Nazca.
Se empleó la metodología por transectos y se registraron las especies
por observación directa y búsqueda de huellas. Se completó el
muestreo con entrevistas a los moradores de las localidades
visitadas.
Como resultado de la evaluación se encontró un total de 10 especies
de mamíferos, pertenecientes a 8 familias. Se constató por entrevista
la extinción del “Gato aleonado” (Lynchailurus pajeros) en la
quebrada de Usaca, en Nazca. Según cuentan los moradores, desde
hace treinta años que ya no se le ha vuelto a ver. Posiblemente sea a
consecuencia de la deforestación de los bosques de Prosopis y la
introducción del gato doméstico.
Lycalopex culpaeus
Entrevista a los pobladores
Lynchailurus pajeros
Piel de Gato montes
(Lynchailurus pajeros),
espécimen cazado en las
altura de Usaca en Nazca hace
unos 20 años
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Resultados
Tabla 8. Lista de especies de mamíferos
ORDEN FAMILIA ESPECIE NOMBRE COMÚN
TIPO DE
REGISTRO
HÁBITAT
MUSTELIDAE
Conepatus chinga
Zorrino
E
QT,QU
Mustela frenata
Comadreja
E
QU
CARNIVORA
CANIDAE
Pseudalopex culpaeus
Pseudalopex griseus
zorro culpeo
zorro gris
A, E, Hu, He
E
QT,QU,C
FELIDAE Lynchailurus pajeros Gato de pampa E QU
MURIDAE Rattus rattus ‐‐‐ A,E B
RODENTIA
CAVIDAE Cavia tschudii cuy silvestre E QU
CHINCHILLIDAE Lagidium peruanum Vizcacha A QT
ARTIODACTYLA CAMELIDAE
Lama guanicoe
guanaco A,E QK, QU
DIDELPHIMORPHIA DIDELPHIDAE Thylamis pallidior ‐‐‐ E QU
Tipo de Registro: A = Avistamiento, C = captura, E = entrevista, He = heces, Hu = huellas
Hábitat : QT= Queb. Topará, QU= Queb. Usaca, QK = Queb. Kansas, C= Campo de cultivo, B= Bosque de Prosopis
Huellas de Zorrino (Conepatus chinga) en Bosque de Huarango de Ullujalla,
Ocucaje‐Ica
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6. PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
Responsable: Consuelo Borda Quispe
Introducción
Hay muchas comunidades establecidas en zonas ricas en recursos
biológicos. Desde la época precolombina el uso tradicional de estos
recursos formó parte de la cultura. Es gracias a estos conocimientos
antiguos que las comunidades han contribuido con valiosos
conocimientos a la conservación de la diversidad biológica, mediante
el manejo y uso sostenible d dichos recursos.
Conscientes de la importancia de su participación para el éxito de
este proyecto, hemos trabajado estrechamente con diferentes
comunidades, así como instituciones públicas y privadas de la región
Ica. Nuestro objetivo fue dar a conocer la suma importancia de la
conservación de la diversidad biológica y alentarlos a valorar sus
conocimientos tradicionales.
Se trabajó con:
‐ 4 comunidades: Huarangal, San Pedro, Labanda y
Huarangomocho.
‐ 3 colégios: “Genaro Huaman Acuache”, “El Trebol” y “Antonia
Morena de Cáceres”
‐ 3 Institutos de educación superior: I.S.T. “Catalina Bunedía de
Pecho”, I.S.P. “Juan Pablo XXIII” y I.T. “Senati”.
‐ 3 Instituciones públicas: Gobierno regional de Ica, Instituto
Nacional de cultura‐Ica (INC) y el Hogar de menores de Ica “Seños
de Lures” (Albergue).
‐ 2 Haciendas Agrícolas: “Chapi” y “Sac sac” (Chanca).
Las comunidades locales
mostraron mucho interés
en la conservación del
medio ambiente
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7. EDUCACIÓN AMBIENTAL
Responsables: Flor Salvatierra y Ciro Gómez
“Si la Naturaleza me habla debo escucharla,
pues muchos fueron sordos y ya la dañaron
demasiado ahora yo! quiero ayudarla”
INTRODUCCION
Durante muchos años la preocupación
de los hombres ha sido siempre como
vivir mejor y como obtener dinero
para satisfacer su avaricia, sin darse
cuenta de la verdadera razón de su
vida.
Crear conciencia en niños, jóvenes y
adultos es una tarea difícil pero no
imposible, pues el proyecto ha creado
el área de Educación, con el fin más
importante de todos AMAR UN
ARBOL Y CUIDARLO.
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Pág. 42
¿QUE NOS PROPUSIMOS ESTE AÑO 2007?
Motivar
Motivar a los niños que forman parte de las
brigadas mediante juegos, canciones y charlas.
Esto nos permitió familiarizarnos con ellos y
conocer sus antecedentes.
Los Juegos, canciones, charlas; son métodos
importantes que se aplicaron con los niños
de las brigadas pues es una manera de
trabajar amenamente y dieron buenos
resultados ya que ellos disfrutaron mas el
trabajo que realizaron.
Orientar
Para el cuidado de los niños algunas reglas: ¿Cómo
sembrar? ¿Cómo regar? ¿Como abonar?
A pesar de muchas dificultades, las brigadas
mostraron entusiasmo para el aprendizaje y el
conocimiento y trabajaron con felicidad.
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Pág. 43
Las brigadas a pesar de muchas dificultades
que se presentaron en el camino siempre
tuvieron el entusiasmo de aprender, conocer
y mejorar, pues a pesar de sus cortas edades
nos contagian con su entusiasmo para
seguir trabajando.
Reconocer
Nuestras brigadas fueron reconocidas por
todo el trabajo que realizaron durante el
año 2007 y prometen seguir realizando un
buen trabajo el siguiente año.
Porque los niños son la base y futuro
de nuestra sociedad, crearles espíritu
luchador y ese amor a la naturaleza
desde pequeños siempre será nuestro
mejor logro y desarrollará en ellos una
conciencia ambiental que trasmitirán
a lo largo del tiempo.
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Pág. 44
Figura 13. Esquema de trabajo
Creamos conciencia
ambiental en niños,
jóvenes y adultos.
“Siembra vida
siembra un
Cultivamos nuestros
valores (Justicia, amor,
amistad, responsabilidad,
honestidad, respeto al
medio ambiente) y somos
capaces de diferenciar
cada uno de ellos con
ejemplo.
Habrá mas trabajo,
más alimentos para
nosotros y todos los
seres que forman
parte de nuestra
Biodiversidad.
Porque Es
importante
Sembrar un
Árbol
Porque
mejoramos el
ambiente y
combatimos la
contaminación
que es causa de
muchas
enfermedades
para todo ser
viviente.
Protegemos el hábitat
de todos los seres
que forman parte de
este ecosistema.
(Aves, lagartijas,
mamíferos etc)
Las plantas sembradas en los colegios fueron:
Huarango (Prosopis pallida)
Espino (Acacia macracantha)
Rompe trapo (Cercidium sp)
Molle (Schinus molle)
Cahuato (Tecoma arequipensis)
Guayabo de los gentiles (Capparis avicennifolia)
Toñúz (Tessaria integrifolia)
Lucraco (Waltheria ovata)
Galvecia (Galvesia fruticosa)
Perlillo (Vallesia glabra)
Palo negro (Grabowskia boerhaaviaefolia)
Porque ahora a
donde voy digo
que los Árboles
son la vida y no
debemos de
talarlos ni
quemarlos.
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Pág. 45
Figura 14. Brigadas Verdes
Brigadas Verdes
De entre los muchos niños de diferentes escuelas y
poblados con los que hemos trabajado durante este
año, seleccionamos a los que mejor se desempeñaron
en el cuidado del medio ambiente. Así se conformaron
las “Brigadas verdes”.
Instituciones que conforman
nuestras Brigadas
Escuela Antonia
Moreno de Cáceres
Colegio Toribio Polo
Instituto Superior
Senati
Poblado de
Fonavi La
Angostura
Instituto Superior
Juan XXIII
Instituto Nacional de
Cultura (INC)
Instituto Superior
Catalina Buendía de
Pecho
Hogar de
Menores Señor de
Luren
Escuela estatal El
Trébol
Colegio Genaro
Huaman Acuache
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Pág. 46
Figura 15. Material didáctico utilizado para educaci ón
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Pág. 47
Tabla 9. Total de plantas sembradas en el año 2007
Institución Educativa
Niños que
conforman
la Brigada
Profesor
encargado
Total de
Plantas
sembradas
Plantas que
Obsequiamos Total
COLEGIO SECUNDARIA GENARO
HUAMAN ACUACHE 27 alumnos Betty Tipismana 50 35 85
ESCUELA PRIMARIA ANTONIA
MORENO DE CACECERES 32 alumnos Americo Cavero 14 40 54
ESCUELA PRIMARIA EL TREVOL
60 alumnos
Estela Borda
Colloapaza
34 70 104
INSTITUTO SUPERIOR CATALINA
BUENDIA DE PECHO 12 alumnos Luciano Olaechea 48 60 108
INSTITUTO SUPERIOR JUAN XXIII
30 Alumnos
Tania Soto
Velazco
53 40 93
HOGAR DE MENORES SEÑOR DE
LUREN 15 alumnos Cesar Soldevilla 92 40 132
INSTITUTO SUPERIOR SENATI 15 alumnos Jorge Levano 22 30 52
INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA 12 alumnos Alfredo Gonzáles 83 100 183
POBLADO FONAVI LA ANGOSTURA
8 alumnos
Walter Caso
Palomino
173 50 223
Total de plantas 569 465 1034
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conservación y estudio
de la biodiversidad en
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Pág. 48
8. LA
CATASTROFE DEL TERREMOTO
Por: Consuelo Borda Quispe
Es triste pero importante resaltar la tragedia ocurrida el 15 de Agosto
del 2007 en la ciudad de Ica pues trajo consigo mucha destrucción y
desolación. Se perdieron un gran número de plantas. La Institución
Educativa mas afectada fue La Antonia (primaria ‐ secundaria) en la
cual tuvimos alrededor de 100 plantas sembradas las cuales se
perdieron en su totalidad.
Colegio Antonia Moreno de Cáceres después del terremoto ocurrido el 15 de Agosto del 2007
El colegio Antonia tuvo que tomar medidas paraa que las alumnas no
pierdan el año escolar y pusieron nuevos módulos en el lugar
donde se
encontraban ubicadas nuestras plantas ya que las aulas donde estudiaban
fueron destruidas.
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Pág. 49
9. PROGRESO DE TESIS Y CONFERENCIAS
9.1. Tesis:
ESTUDIO DE LAS POÁCEAS SILVESTRES DE LA PROVINCIA DE ICA
Por: Juan Pecho Quispe
Se reportan 5 Subfamilias, 16 Tribus, 1 Subtribu, 42 Géneros y 68
Especies; de los cuales los Géneros Eragrostis, con 7 especies y
Paspalum, con 6 especies cada uno, fueron los más representativos;
seguidos por Cenchrus, Echinochloa, Leptochloa y Polypogon, con 3
especies cada uno, Aristida, Chloris, Cynodon, Pennisetum, Sorghum,
Setaria, Sporobolus, con 2 especies cada uno y Arundo, Anthephora,
Bouteloua, Brachiaria, Bromus, Cymbopogon, Dactyloctenium;
Digitaria, Distichlis, Eleusine, Eriochloa, Guadua, Gynerium, Hordeum,
Imperata, Koeleria, Muhlenbergia, Paspalidium, Phalaris, Phragmites,
Lolium, Poa, Sacccharum, Stipa, Stenotaphrum, Tragus, Triticum, Zea
y Zoysia, con 1 especie cada uno.
En el estudio realizado se reportaron 5 especies de Poáceas
endémicas reportadas para el Perú: Guadua superba, Stipa pachypus,
Aristida chiclayense, Eragrostis weberbaueri y Paspalum
haenkeanum.
Los individuos descritos se desarrollan en diferentes tipos de suelos,
encontrándose poaceas en superficies planas, canales de regadío,
campos de cultivo, parques y jardines. La presencia de las especies
encontradas en las diferentes zonas de estudio es de gran
importancia para la formación de microclimas y el crecimiento de
otras especies vegetales.
Guadua superba
Paspalum haenkeanum
Figura 16. Poaceas de la provincia de Ica
Eragrostis weberbaueri
Paspalum sp
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Pág. 50
9.2. Conferencias en congresos científicos:
9.2.1. VII Congreso nacional de Estudiantes de Biología (Ayacucho)
BIODIVERSIDAD AVIAR Y HABITATS ASOCIADOS AL DESIERTO
COSTERO DEL PACIFICO EN LA REGIÓN ICA – SUR DEL PERÚ
Evelyn Pérez 3, 4, 5, Mario Tenorio 3, 4, 5 & Oliver Whaley 1, 2 ,
gap_ica@yahoo.es, o.whaley@kew.org
1
Darwin Initiative
2
Royal Botanic Gardens, Kew
3 Grupo Aves del Perú (GAP) ‐ Región Ica
4 Fundo y Vivero de agricultura orgánica Huaquina‐Topará
5 Escuela de Biología. Facultad de Ciencias. Univ. Nac. “San Luis Gonzaga” de Ica
Resumen
El presente trabajo es un estudio preliminar de las aves y hábitats presentes en el poco
estudiado departamento de Ica, dándose a conocer su importancia y problemática. El
periodo de evaluación comprende los años 2004 a 2006, durante los cuales se visitaron
diversos ecosistemas, ubicados en una de las zonas de vida más agrestes y frágiles del
planeta como lo es el hiper‐árido desierto costero del pacífico.
Las excursiones se efectuaron en diferentes épocas del año. Los hábitats visitados
fueron: Cauce y monte ribereño del río Ica y río Topará (Chincha), áreas cultivadas
(agroindustrias, haciendas orgánicas y pequeñas huertas), Oasis de Huacachina y San
Pedro, Relicto de bosque de Huarango (Usaca‐Nasca), Vegetación ocasional de Huayco,
Comunidades de cactáceas, Quebrada con vegetación xerofítica (Kansas), Humedales
salobres de Caucato y Agua Santa (Pisco) y refugios ecológicos urbanos (parques y
jardines) de la ciudad de Ica.
Se registraron un total de 98 especies de aves, distribuidas en 38 familias; 02
endémicas del EBA: Talud Peruano‐Chileno del Pacifico; 07 migratorias nearticas, 02
migratorias del sur y 14 migratorias andinas. Además se determinó la presencia de 09
hábitats claves para la avifauna local. Se concluye que existe una importante
diversidad ornitológica en el departamento de Ica, sin embargo actividades
antropogénica como la agricultura intensiva, tala y sobrepastoreo están causando la
desaparición progresiva de la flora nativa, cambios en los procesos hidrobiológicos e
impedimento de la regeneración natural de los hábitats y consecuentemente la
fragmentación, colapso y desertificación. Así las especies de aves que viven
exclusivamente en estos ecosistemas están siendo seriamente afectados debido la
degradación rápida de los mismos.
Palabras claves: Xenospingus, Prosopis, Aves, Desertificación, Perú.
Reconocimiento: Ganador del Segundo Puesto al mejor trabajo de investigación
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Pág. 51
DIVERSIDAD FLORISTICA DEL CAUCE LA ACHIRANA DEL INCA – ICA
Octavio Pecho, Denisse Colonio, Oliver Walley , Davis Miranda, Jose
Tokumine
Escuela de Biología. Facultad de Ciencias. Univ. Nac. “San Luis
Gonzaga” de Ica
Resumen
La Achirana es un cauce artificial del Río Ica, construida por orden del
inca Pachacutec en honor a una bellísima Princesa de esta ciudad, la
Achirana nace desde La Bocatoma Distrito San José de los Molinos
hasta el sector Aguada de Palos Distrito de Santiago, con un recorrido
de 53 km. A una altitud de 800 – 300 m.s.n.m. con coordenadas
geográficas 13º56’L.S. y 75º 41’L.W.
El estudio se realizó durante el periodo Octubre 2005 – Junio 2006;
teniendo como propósitos contribuir con registros florísticos locales
y/o nacionales y determinar el estrato predominante.
La metodología estuvo basada en la observación directa in situ,
utilizando materiales y procedimientos tradicionales de prensado,
colectas de las especies, comparándolas con muestras existentes en
el herbario de la facultad de ciencias de la U.N.ICA y bibliografía
especializada.
Se registraron 124 especies en 34 órdenes y 50 familias; agrupadas
en hierbas (68sp), arbustos (29sp) y árboles (27sp), predominando los
órdenes POALES con 18sp, ASTERALES con 12sp y FABALES con 11sp.
El estrato herbáceo mostró mayor predominancia con el 54.84%, las
especies de mayor abundancia en la zona de estudio son Arundo
donax, Phragmites communis, Bidens pilosa y Sida spinosa.
Palabras claves: Arundo, Bocatoma, Santiago, Sida.
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Pág. 52
INVENTARIO FLORÍSTICO DEL DISTRITO DE OCUCAJE, ICA‐PERÚ. 2006
Carlos Carbajo 1,2 , Marco Mendoza 1,2 , Juan Muchaypiña 1,2,3 y Alfonso
Orellana 1,2,3
1
Facultad de Ciencias. UNSLG.
2
Escuela de Biología ‐ Ciencias. Universidad Nacional “San Luis
Gonzaga” de Ica.
3
Royal Botanic Gardens, Kew.
E‐mail: bio_aog@hotmail.com
Resumen
El distrito agrícola de Ocucaje posee un gran vacío de información
florística, compartido con toda la costa sur del país, de allí que la
necesidad de realizar evaluaciones de la flora y vegetación de la
región iqueña para dar a conocer, advertir y proponer estrategias
para su conservación y un adecuado manejo que garantice la
supervivencia de la biodiversidad y del ecosistema en que se
desarrolla. Ocucaje, situado al sur del paralelo 15°22’ y al Oeste del
meridiano 75°41’, en el departamento de Ica, a 329 m de altitud, está
considerado como un sector de larga historia netamente agrícola y
también declarado actualmente en zona agrícola en riesgo por los
fertilizantes sintéticos agregados a los suelos y cultivos.
El inventario se realizó entre los meses de Marzo hasta Agosto de
2006. Se colectaron, herborizaron, identificaron y registraron
muestras botánicas siguiendo técnicas estandarizadas.
La flora estuvo conformada por 138 especies, 117 géneros y 48
familias; las Magnoliopsida representan el 81% y las Liliopsidas en un
19%. Las Poaceae (18 especies), Asteraceae (12),
Fabaceae/Papilionaceae (12), Solanaceae (8), Mimosaceae (7),
Euphorbiaceae (6), Amaranthaceae (5) resultaron ser las familias
numéricamente dominantes y constituyen casi el 49% de la flora
total. Las especies con mayor número de individuos son Tessaria
integrifolia, Acacia macracantha, Prosopis pallida, Tamarix sp, Datura
stramonium, Argemone subfusiformes, Althernanthera halimifolia,
Phyla canescens, Arundo donax, Amaranthus sp y cultivos de interés
económico como Gossypium barbadense, Cicer auriantum, Phaseolus
lunatus y Zea mays.
Palabras claves: Biodiversidad, Prosopis, pallar, garbanzo, Ica.
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Pág. 53
9.2.2 XI Congreso Nacional de Botánica (Puno)
FLORA ASOCIADA A ECOSISTEMAS DE BOSQUES DE PROSOPIS
“HUARANGO” PARA LA RESTAURACIÓN DE HÁBITATS EN EL DESIERTO
COSTERO DEL SUR, ICA‐PERÚ
Alfonso Orellana 1,2,3 , Juan Muchaypña 1,2,3 y Oliver Q. Whaley 1
1
Royal Botanic Gardens, Kew‐DARWIN Initiative.
2
Facultad de Ciencias. UNSLG.
3
Escuela de Biología ‐ Ciencias. Universidad Nacional “San Luis
Gonzaga” de Ica.
E‐mail: bio_aog@hotmail.com
Resumen
El programa de investigación del Royal Botanical Gardens, Kew en
América latina y Darwin Initiative se centran en la promoción de la
conservación in situ y del uso sostenible de plantas. Gracias a la
información acumulada durante 6 años se tomó la iniciativa para
realizar un inventario de plantas asociadas a bosques secos de
“Huarango”.
Los bosques de Prosopis pallida en la costa sur del Perú posiblemente
están entre los ecosistemas más amenazados en la tierra. Estos
bosques son productores primarios importantes, forman el suelo,
previenen la desertificación y proporcionan refugio para la
biodiversidad (Xenospingus concolor) en áreas grandes del desierto
superárido iqueño. También brindan una extraordinaria fuente de
alimento, forraje y otros productos.
Hasta la fecha se han registrado 243 especies y 52 familias; las
Magnoliopsida representan el 81% y las Liliopsidas en un 19%. Las
Poaceae (31 especies), Asteraceae (23), Solanaceae (17),
Papilionaceae (15), Caesalpiniaceae (12), y Cyperaceae (10);
resultaron ser las familias numéricamente dominantes y constituyen
casi el 44% de la flora total.
Los bosques de “Huarango” están sufriendo sobreexplotación, tala
ilegal y se están quemando actualmente para la producción del
carbón de leña, sin considerar su capacidad de renuevo. Las pocas
reliquias restantes ofrecen un futuro desarrollo sostenible y es de
suma importancia la restauración de sus hábitats.
Palabras claves: RBG‐Kew, Bosques, Prosopis, restauración, Ica.
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Pág. 54
9.2.3. IV Congreso Peruano de Ecología (Arequipa)
CARACTERIZACIÓN ORNITOLÓGICA DE TRES HÁBITATS PARA SU
RESTAURACIÓN EN LA COSTA SUR DEL PERÚ, REGIÓN ICA
Mario Tenorio, Evelyn Pérez & Octavio Pecho
gap_ica@yahoo.es
Darwin Initiative
Proyecto Royal Botanic Gardens Kew
Grupo Aves del Perú – Ica
Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica
Resumen
El desierto costero del Pacífico es uno de los ecosistemas más áridos
y frágiles del planeta. El departamento de Ica ubicado en la costa sur
del Perú forma parte de este gran bioma y alberga una diversidad
biológica muy interesante pero sin embargo poco estudiada.
Entre los hábitats existentes en la provincia de Ica resaltan por su
importancia ecológica las quebradas, los terrenos de escorrentía y los
bosques de Prosopis; ya que conforman un corredor ecológico vital
para los animales del desierto por el flujo de genes, destacando las
aves por su rol en la polinización y dispersión de semillas.
La información que se puede obtener del estudio ornitológico es
bastante útil para conocer el estado de los ecosistemas y para
restaurarlo cuando se encuentre en declive. Por lo cual se realizó el
presente estudio que tuvo como finalidad caracterizar gran parte de
la ornitofauna iqueña, en tres hábitats: Quebrada, Terrenos de
escorrentía y Bosques de Prosopis.
El estudio comprendió desde Agosto 2006 hasta Julio del 2007 y
consistió en el muestro de aves a través de observaciones y captura
de especímenes.
Se registro un total de 77 especies de aves agrupadas en 31 familias.
Entre las especies claves tenemos a Xenospingus concolor, Vultur
gryphus, Asthenes cactorum, Geositta peruviana y Colaptes atricollis.
Palabras claves: Restauración, Prosopis, Aves, Ecosistema.
Reconocimiento: Cuarto puesto al mejor poster
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Pág. 55
FLORA DESÉRTICA EN EL DISTRITO DE YAUCA DEL ROSARIO, ICA‐
PERÚ
J. Octavio Pecho Q, Oliver Whaley, Merly Ormeño y Alfonso Orellana
biobot1812@yahoo.es
Darwin initiative, RBG, Kew, Grupo Aves del Perú – Ica, Universidad
Nacional San Luís Gonzaga de Ica
Resumen
El desierto del sur del Perú presenta una diversidad vegetal muy
interesante desde el punto de vista taxonómico y ecológico, la
vegetación desértica se ha adaptado muy bien a los ecosistemas que
son agrestes y muy frágiles del planeta.
La flora de Ica en general es considerada de tipo xerofítico y existen
lugares de aridez extrema como sus desiertos que van desde Pisco
hasta el sur de Nazca, se cuenta también con zonas boscosas
(Quebradas Sol de Oro y Usaca), además de otros tipos vegetativos
de importancia ecológica y humana.
El estudio se realizó en el desierto del Distrito de Yauca del Rosario,
ubicada en las coordenadas 14º07’12.43”‐ 14º09’59.78” y
75º34’33.18”‐ 75º36’07.16” desde los 415 m hasta los 540 m de
altura; durante el periodo Enero 2007 – Agosto 2007; teniendo como
propósitos contribuir con registros florísticos locales y/o nacionales y
determinar el estrato predominante, utilizando materiales y
procedimientos tradicionales de prensado; basándose en la
observación directa in situ, así mismo realizando colectas de las
especies, para su comparación con muestras existentes en el
herbario de la facultad de ciencias de la U.N.ICA y bibliografía
especializada.
Se registraron 42 especies y 25 familias; agrupadas en hierbas (29sp),
arbustos (10sp) y árboles (3sp), predominando las familias Poaceae
con 6sp, Aateraceae con 4sp y Amaranthaceae con 3sp. El estrato
herbáceo mostró mayor predominancia con el 69.04%, las especies
de mayor abundancia en la zona de estudio son Cenchrus echinatus,
Tecoma arequipensis, Schinus molle y Prosopis pallida.
Palabras claves: Flora, Cercidium, Capparis, desierto, Ica
Proyecto Restauración de hábitat y uso sostenible de los bosques secos del sur de Perú

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Pág. 56
AVANCES EN LA RESTAURACIÓN DE HÁBITAT Y USO SOSTENIBLE DE
LOS BOSQUES SECOS DEL SUR DEL PERÚ‐ICA
Alfonso Orellana, M. Tenorio, E. Pérez, O. Pecho, F. Quinteros, F.
Salvatierra, C. Gomez, C. Borda, O. González, C. Reynell y O. Whaley.
Programa de Investigación en Perú: Darwin Initiative‐Royal Botanic
Grdens, Kew
Universidad Nacional “San Luis Gonzaga” de Ica
Grupo Aves del Perú (GAP)‐Región Ica
Universidad Nacional Agraria La Molina‐Lima
Resumen
Los bosques de Prosopis pallida “huarango” y sus especies nativas
asociadas en la costa sur del Perú están entre los ecosistemas más
amenazados de la tierra. Los árboles que quedan son importantes
productores primarios que, además, previenen la desertificación y
son el principal refugio para la biodiversidad.
El programa de investigación del Royal Botanical Gardens, Kew y
Darwin Initiative en América latina se centra en promover la
conservación in situ y el manejo sostenible de los bosques secos, a
través del desarrollo y difusión de la tecnología para la restauración
de hábitat con el fin de combatir la desertificación y llegando a una
comprensión de las dinámicas de los ecosistemas forestales y
proteger su biodiversidad.
Para intentar lograr un mayor entendimiento de la biodiversidad y la
importancia de los fragmentos de bosques, se ha desarrollado un
programa de investigación y difusión; incluyendo mapeos,
colecciones, evaluaciones, monitoreos y estudios ecológicos.
El aumento de la capacidad para la restauración de hábitat y el
control de la desertificación se intenta lograr a través de la
experimentación. Mediante los viveros del proyecto se propagan las
especies del bosque nativo para su uso en pruebas de restauración,
así como para suministrar el programa educativo emprendido en
asociación con organizaciones como ANIA, Trees for Cities. También
se realizan actividades adicionales como el Festival del Huarango,
afiches, talleres y otros eventos con el fin de despertar la conciencia
sobre estos temas; complementando el manual de manejo y el
rendimiento científico. Cabe resaltar la valiosa participación de las
comunidades locales en las diferentes actividades enmarcadas en el
proyecto.
Palabras claves: Bosques secos, Prosopis, nativas, restauración, Ica.
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Pág. 57
10. VIVERO, PROGRESOS DE PROPAGACIÓN
Responsable: Félix Quinteros
1. “Huarango” ‐ Prosopis pallida
- Si la semilla es fresca del año se siembra directamente en bolsa
o en bandeja.
- Si la semilla tiene más de dos años, se pone a remojar en agua
fresca por espacio de 1 a 2 horas; y después se siembra.
- Se siembra en arena de río y se le aplica agua cada dos días, del
sexto al noveno día ya esta germinando la semilla y ya es una
plántula promedio de dos a tres centímetros.
No se aplica ningún producto químico para la germinación.
2. “Pacay” ‐ Inga feullei
La siembra es por semilla y no por estaca.
- Las semillas se siembran frescas directamente del fruto.
- Las semillas son poliembrionarias, presentan varios brotes.
La germinación se hace en arena del río lavada y a los 18 día s
se da la germinación; la cual se realiza en camas o bandejas.
- A los 4 días se deja la mejor planta y se elimina el resto.
3. “Guayabito de los gentiles” ‐ Capparis avicennifolia
- Su propagación es por semilla, por ser dura; se deja remojando
en agua por 3 días, cambiando el agua diariamente.
- Se siembran en camas de germinación y cda 2 días se riega con
una aspersos manteniendo húmeda la arena.
- Su germinación es lenta, demora 30 días, su crecimieno es muy
lento en comparación a todas las plantas de la región.
4. “Guayaba” ‐ Psidium guajaba
Se propaga por semilla.
- Las semillas son remojadas por 24 horas y después sembradas
en camas de germinación que son de arena lavada.
- El riego se realiza cada 2 días hasta su germinación, cuando
tenga de 5 a 8 cm. se trasplantan a bolsas y después a campo
definitivo.
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Pág. 58
5. “Lúcumo”‐ Pouteria lucuma
La siembra se realiza por semilla.
- El sustrato para la germinación es de arena de río lavada, se
coloca la semilla en las camas de germinación cubriéndose con
una capa de arena de 3 cm. aproximadamente.
- El riego es interdiario, a los 20 días ya la planta ha germinado.
- No se necesita ningún producto químico para su germinación
- El lúcumo se puede sembrar en camas de germinación o
directamente en las bolsas.
6. “Balsamina”‐ Momordica balsamina
Es una planta de crecimiento rápido se siembra directamente en
bolsas o en camas de almacigo y se riega en forma interdaria,
cuando han germinado y tienen una altura de cinco centímetros
se trasplantan.
7. “Tara”‐ Caesalpinia spinosa
Se propaga en camas almacigueras con arena de río lavada. Se
colocan las semillas y se cubren con una capa de arena de dos
centímetros.
Se aplica un riego cada dos días hasta su germinación, cuando
alcanza una altura de cinco centímetros se traslada a bolsas.
8. “Rompetrapo”‐ Cercidium praecox
La semilla es dura, se le aplica agua hirviendo y se deja remojar
hasta que enfríe, luego se le agrega agua fresca, pasando 24
horas se siembra en camas de almácigo. A los 5 días las semillas
germinan y a los 15 días ya se pueden transplantar a las bolsas.
9. “Espino”‐ Acacia macracantha
Se ponen las semillas en un embase y se le aplica agua hirviendo,
al enfriarse se las traspasa a un recipiente con agua fresca por 24
horas. Se siembran en camas de almácigo y se les cubre con una
capa de arena de dos centímetros aproximadamente. El riego se
realiza cada dos días. Pasado 8 días las semillas germinan.
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Pág. 59
10. “Chamico”‐ Datura inoxia
La semilla se siembra en camas de almácigo y se riega cada dos
días. A los 7 días germinan las semillas y al alcanzar una altura
promedio de 5 centímetros se transplantan.
11. “Molle”‐ Schinus molle
La semilla se deja remojar 5 días y diariamente se le cambia de
agua. Se le siembra colocándole una capa de arena de un
centímetro y se riega de forma interdiaria. A los 8 días germina y
cuanto tiene tres hojas se transplanta a las bolsas.
12. “Boliche”‐ Sapindus saponaria
La semilla es completamente dura y germina entre 60 y 70 días.
Con un pequeño golpe rajando la semilla dura germina de 20 a 25
días. El rigo se hace interdiario hasta su germinación.
13. “Toñúz”‐ Pluchea chingoyo
Se propaga en tallos vegetativos. Se cortan tallos de 20 a 30
centímetros, se colocan directamente en bolsas. Alrededor del
tallo se le pone arena de río y se riegan cada dos días. A partir de
los 20 días comienzan a brotar y a tener gran cantidad de raíces,
lo que permite una vida segura para la propagación con un 80%
de éxito.
14. “Lucraco”‐ Waltheria ovata
Se le propago por tallos, su rendimiento fue escaso (5% de
germinación). El riego se le realizo cada dos días. Los tallos
tuvieron un tamaño de 26 centímetros.
15. “Cahuato”‐ Tecoma arequipensis
Se propago por semillas y tallos. Por semillas el desarrollo fue
muy lento y tiende a ser rastreo. Por tallos tuvo un buen
desarrollo. Los tallos tienen un tamaño de 25 centímetros, se
ponen directamente en bolsa, con arena de río lavada hasta que
cubra las dos terceras partes. El riego es cada dos días, pasando
45 días ya estan con raíces y ramas. El éxito de la propagación
vegetativa es de un 85%.
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16. “Espinoso de Nasca”‐ Lycium americanum
Se realizo un experimento propagándolas vegetativamente y el
éxito fue de 1%.
Se esta empleando otro proceso y los resultados parecen ser
alentadores.
17. “Sauce”‐ Salix humboldtiana
Se propaga por tallos vegetativos. Los tallos deben tener una
longitud de 40 centímetros y un diámetro promedio de 1 a 1.5
centímetros. El riego se realiza cado dos días y a los 25 días ya
tiene brotes y raíces. El rendimiento es de 88%
18. “Perlillo” o “Tetilla”‐ Vallesia glabra
Se propaga por semillas. Se ponen en camas de almácigo con una
capa de arena de 1 centímetro. El riego es cada dos días y a los 25
días la planta germina. El porcentaje de germinación es de 70%.
19. “Uña de gato”‐ Parkinsonia aculeata
Se propaga por semillas. A la semilla se le coloca en un embase
con agua hirbiendo hasta que enfríe. Luego se le agrega agua
fresca por 24 horas, se siembra en arena y a los cinco días esta en
plena germinación. El éxito es de 88%.
20. “Palo negro”‐ Grabowskia boerahaviaefolia
Se propaga por tallos vegetativos de 25 centímetros de longitud.
Se pone en bolsas con arena y se riegan cada dos días. A los 23
días brotan. El porcentaje de propagación es de 63%.
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11. Proyecto Comercial “MISKYHUARANGA”
Responsable: Rino, Consuelo Borda y Katia Alvarez
Introducción:
Miskyhuaranga, es un grupo de personas preocupadas por conservar
los bosques de Huarango en Ica y que han decidido como táctica para
remediar la delicada situación en que se encuentran estos bosques,
crear una empresa de alimentos naturales, teniendo como materia
prima a las plantas nativas, entre las que destacan por su importante
rol en el ecosistema del desierto: el árbol Huarango (especie
amenazada de extinción).
Entonces, Miskihuaranga tiene como meta formar una empresa de
alimentos, que pueda dar valor comercial al árbol de Huarango a
través de su uso sostenible en beneficio de la población y del mismo
árbol.
Los pobladores de las
zonas rurales serán los
más beneficiados con la
elaboración de los
productos ecológicos
Productos “MISKYHUARANGA”
‐ Harina y café de Huarango
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OBJETIVOS
‐ Difundir la conservación este árbol ya casi olvidado.
- Mostrar las bondades nutricionales.
- Promover el cuidado del medio ambiente
Identificación de mercados potenciales para cada uno de los
productos del bosque.
RESULTADOS
Se ha realizado encuestas en algunas localidades de las provincias
de la Región Ica, tales como: Nazca (Vista alegre, pajonal), Palpa
(Santa cruz), Ica (cachiche, la Huega, San Pedro, Santa rosa, San
jacinto, Pueblo nuevo, Santiago, Los aquijes, Guadalupe)
Encuestando a un total de 192 personas.
CONOCIMIENTO DE LAS PLAGAS DEL HUARANGO
132
140
107
SI
NO
NS/NO
120
100
69
79
84
80
51
60
29
40
16
20
9
0
PLAGAS
ES FRECUENTE QUE
APAREZCAN
COMBATE LAS PLAGAS
Gráfico 14. Se observa la incidencia de plaga y que en la mayoría no
la combaten
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Pág. 63
PRODUCTOS QUE CONSUMIRIA DEL
HUARANGO
NINGUNO
9%
HARINA
6%
CAFÉ
4%
HARINA Y CAFÉ
3%
ALGARROBINA
11%
TODOS
67%
Gráfico 15. Existe aceptación de los productos derivados del Huarango.
USOS DEL HUARANGO
32%
23%
10%
10%
12%
15%
FORRAJE ALIMENTACION HUMANA COMBUSTIBLE OTROS TODOS AH, COMB, FOR
Gráfico 16. Según encuesta se determina que antiguamente se usaba el Huarango
como forraje (alimento para ganado)
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RECOMENDACIONES
Teniendo gran importancia y valor nutricional este árbol que puede disminuir las tasas
de desnutrición a nivel de la población se recomienda agregarla a la canasta familiar.
CONCLUSIONES
De acuerdo con esta encuesta y estudio de mercado hemos llegado a la conclusión de
que tiene gran aceptación estos productos naturales y hay un mejor entendimiento del
cuidado del medio ambiente.
ESTUDIO DE MERCADO
03 de noviembre del 2007
Realizado en el centro del departamento de Ica, preguntamos a las diferentes tiendas
que se dedican a la elaboración de jugos, ensaladas de frutas y tiendas naturistas, si
aceptarían o consumirían los productos que ofrecería la empresa MISKYHUARANGA,
nos dimos cuenta que si hay aceptación en cuanto al consumo de HUARANGUINA, de
los otros productos como la harina, café no son vistos en el consumo por la poca
difusión de estos derivados.
Comprarían los productos en preferencia la huaranguina, pero en pocas cantidades
como 3 frascos por mes.
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