Abril - Junio 2011 - Instituto Tecnológico Superior de Cajeme

PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME WWW.ITESCA.EDU.MX AÑO 6, No. 21 ABRIL - JUNIO 2011
ISSN 1870-5278
AUDITORÍA EXTERNA

DIRECTORIO
Mtro. Alonso Lujambio Irazábal
Secretario de Educación Pública
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Subsecretario de Educación Superior
Dr. Carlos A. García Ibarra
Director General de Educación
Superior Tecnológica
Ing. Ángel Rafael Quevedo Camacho
Director de Institutos Tecnológicos
Descentralizados
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López
Director General
Lic. Miguel Medina Saldaña
Director Académico
Ing. Florentino Ruiz Cervantes
Director de Vinculación
Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura
Subdirectora Académica
Mtra. María Lourdes Sánchez Cruz
Subdirectora de Investigación y Posgrado
Mtra. Ana Luisa Aguilar Mendívil
Subdirectora de Vinculación
Lic. Obed Valenzuela Fraijo
Subdirector de Servicios Administrativos
Lic. Christopher Alberto Navarro Fregoso
Subdirector de Planeación
Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Jefa de Unidad de Desarrollo Académico
Mtro. Leobardo Rodríguez Contreras
Jefe de Unidad de Tecnologías de
Información y Comunicación
M.I. Marco Antonio Brambilla Ramírez
Jefe del Departamento de Planeación y Programación
Lic. Alberto Carlos Castro Franco
Jefe del Departamento de Personal
M.I. Guadalupe Vásquez Chávez
Jefa del Departamento de Calidad
Ing. Octavio Ibarra Zayas
Jefe del Departamento de Operación y Control Escolar
Mtra. Fabiola Morales Ortega
Jefa del Departamento de Contabilidad y Finanzas
Lic. Reyna Isabel Ramírez Corral
Jefa del Departamento de Extensión
Lic. Luis Alfonso López Martínez
Jefe del Departamento de Infraestructura Física y Desarrollo
PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CAJEME WWW.ITESCA.EDU.MX AÑO 6, No. 21 ABRIL - JUNIO 2011
DIRECTORIO
GENERAL
DIRECTORIO
INSTITUCIONAL
Dr. Jorge Luís Ibarra Mendívil
Secretario de Educación y Cultura
del Gobierno del Estado de Sonora
Lic. Vicente Pacheco Castañeda
Subsecretario de Educación Media Superior
y Superior de la SEC del Estado de Sonora
C.P. José Alberto Ruibal Santa Ana
Subsecretario de Planeación y Administración
de la SEC del Estado de Sonora
Profr. Fausto Lara Aguirre
Encargado de la Subsecretaría de Educación Básica
de la SEC en el Estado de Sonora
Mtro. José Manuel Romero Balderrama
Coordinador de Arquitectura
Mtro. Carlos Neira Sáenz
Coordinador de Ingeniería Ambiental
Mtro. José Lionso Salazar Huerta
Coordinador de Ingeniería Electrónica
Mtra. Ana Cecilia Ruiz Calvillo
Coordinadora de Ingeniería
en Sistemas Computacionales
Mtro. Dagoberto Rodríguez Rendón
Coordinador de Sistemas de Información
M.C. Gabriel Mendívil Salgueiro
Coordinador de Ingeniería Industrial
Mtro. Armando Cota Danzós
Coordinador de Ingeniería Mecánica
Mtra. Manuela Ruiz Castro
Coordinadora de Licenciatura en Administración
Mtro. Juan Enrique Palomares Ruiz
Coordinador de Ciencias Básicas
Mtra. Linda Patricia Pritasil Reyna
Coordinadora de Idiomas
Mtra. Maribel Alvarado Valdez
Coordinadora de Servicios Estudiantiles
Lic. Gabriel Fernando Ochoa Hernández
Coordinador de Maestría en Ciencias de la Educación y ESDO
M.I. Norma Aideé Ríos Lugo
Coordinadora de Seguridad e Higiene
Lic. Consuelo Domínguez Haros
Coordinadora Técnica de Personal
M.T.I. Mariela Rubí Navarro Valdez
Coordinadora Técnica de Educación a Distancia
Lic. Pedro Félix Gocobachi
Coordinador Técnico de Asuntos Jurídicos
y de Dirección General
LCC Sergio Monge Vásquez
Jefe de Comunicación Social
Mtro. Héctor Islas Azaís
Coordinador de Cultura y Humanidades
CONSEJO
DE PUBLICACIONES
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López
Consejero Presidente
Lic. Miguel Medina Saldaña
Consejero Secretario
Mtra. Lilia Beatriz Navarro Fragoso
Consejera de Docencia
COMITÉ
EDITORIAL
Ing. Florentino Ruiz Cervantes
Presidente
M.N.I. Ma. Luisa Orozco Parra
Responsable de Edición
COMITÉ DE
PRODUCCIÓN
Lic. Martha Vázquez Amaya
Responsable de Información
L.C.C. Maricela Nuñez Ortega
Corrección de Estilo y Ortografía
C. Víctor Fernando Forte Valenzuela
Fotografía
Lic. Edissa Nereida Romero Vásquez
Responsable de Diseño y Producción Digital
COLABORADORES
Mtra, María de los Ángeles Aganza Ramírez
M.C. Alejandro Jacobo Castelo
Mtra. Olga Margarita Araux Sánchez
Mtra. Linda Patricia Pritasil Reyna
M.I. Guadalupe Vásquez Chávez
Lic. Martha Vázquez Amaya
Sara Edith Ibarra Ríos
ISSN 1870-5278
AUDITORÍA EXTERNA
En nuestra portada:
Imágenes de la Auditoría
Externa.
Editorial
Mensaje del Director General
ITESCA a través de los años
Acontecimientos
CONTENIDO
02
02
03
07
Conoce lo que hago
Egresado de Éxito
Logros Académicos
Notibreves
08
08
09
11
Carretera Internacional a Nogales Km. 2, Cd. Obregón, Sonora. Ejemplar digital.
Órgano de difusión institucional con periocidad trimestral.
Los artículos firmados son responsabilidad de los autores.
Temas de Interés
Cultura
Deportes
Viajes, Libros y Cine
Conoce tu Escuela
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22

EDITORIAL
MENSAJE
DIRECTOR
GENERAL
Las instituciones de educación superior estamos
comprometidas con la formación de recursos humanos
de alto nivel, y con la producción de conocimientos que
contribuyan a que México supere los nuevos desafíos
sociales, económicos, técnicos y científicos. El estar
inmersos en la globalización, nos obliga a fortalecer
cada día nuestras relaciones con el mundo más allá de
nuestras fronteras para alcanzar mejores niveles de
bienestar.
En el caso de Sonora, se puede decir que somos
privilegiados al tener como vecino y socio al país más
poderoso del mundo y sobre todo, que las excelentes
relaciones Sonora-Arizona datan desde hace 52 años,
siendo gobernadores el general Alvaro Obregón y Paul
Fannin, respectivamente, a través del Comité de
Promoción Económica y Social de Sonora, y la West
Coast Trade Commission, lo que hoy en día se conoce
como Comisión Sonora-Arizona, cuyos representantes
se reúnen cada año para fortalecer lazos de amistad y
cooperación bilateral en diversos rubros de interés
mutuo.
Es de suma importancia que los acuerdos que se toman
en ese marco, se cumplan, sobre todo porque los
sonorenses estamos obligados a aprovechar de la mejor
manera ésta relación comercial entre ambas entidades
para que nuestro estado se favorezca en todos los
aspectos, entre ellos, el educativo.
Del 2 al 4 de junio pasado se realizó la reunión 52 de la
Comisión Sonora-Arizona, de la cual se desprenden
una serie de importantes conclusiones y acuerdos que
fueron signados por los gobernadores Guillermo
Padrés y Jan Brewer, pues buscan fortalecer y
desarrollar las relaciones económicas y culturales de
ambos estados.
Como siempre me es grato saludarles por este medio de
comunicación tan importante para la vida de nuestra
institución, la cual sin duda alguna no deja de marcar huella en
la sociedad del sur de Sonora, al apegarse a las profundas
transformaciones que vive día a día el país, buscando con ello,
cumplir con el compromiso que tenemos con nuestros
alumnos, de prepararlos lo mejor posible para que salgan al
mundo real que cada vez está más lleno de retos y dificultades,
mismas que siempre podrán ser superadas en base a una
adecuada formación profesional.
Todos estamos conscientes que vivimos cada vez más
preocupados y estresados para poder cubrir las necesidades
de la vida cotidiana, lo cual influye en nuestro estado físico y
mental, sin embargo, no hay nada tan gratificante como el
deber cumplido, por eso le apostamos al alto grado de
responsabilidad de todos los que conformamos la comunidad
ITESCA, para hacer que nuestra institución siga siendo de las
más reconocidas por su nivel académico y su vinculación con
los sectores productivos de la región, lo que augura mayor
éxito a nuestros egresados.
El 2011 se va rápido y pronto estaremos iniciando un nuevo
semestre con mayor infraestructura física, al contar con el
nuevo edificio 7, que vendrá a resolver la necesidad de nuevos
espacios dotados de tecnología y así poder brindar un mejor
servicio y atención a nuestros educandos.
Les reitero mi compromiso de trabajo, a la vez que los invito a
continuar por la misma ruta para seguir cosechando frutos en
pro de nuestro Instituto, teniendo como siempre la mira de
participar activamente en la conformación de un Sonora
educado.
MTRO. PAULINO ANTONIO SÁNCHEZ LÓPEZ
Director General
En ITESCA estamos conscientes que hoy en día los
jóvenes enfrentan mayores retos en un mundo cada vez
más complejo y globalizado, que a la vez los obliga a
estar mejor preparados para salir al campo laboral, ya
sea nacional o extranjero, por lo que sin duda alguna
tales relaciones con el vecino país del norte resultan
muy enriquecedoras y brindan más oportunidades de
desarrollo profesional.
Ante esta realidad, nuestro Instituto asume su
responsabilidad de mantenerse a la vanguardia y
formar recursos humanos altamente preparados que el
país requiere pero también, con los estándares de
calidad que demandan los mercados extranjeros.
Comité Editorial
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ITESCA
(2002– 2004)
Ing. Héctor Vindiola Córdova, Director General de ITESCA de septiembre de 2002 a julio de 2004.
Ing. Héctor Vindiola Córdova (Septiembre de 2002 a Julio de 2004).
Por : M.C. Alejandro Jacobo Castelo
Si bien el comienzo de un proyecto educativo de la envergadura de
ITESCA representa salvar un sinfín de obstáculos para ponerlo en
operación, no menos titánico es el esfuerzo requerido para buscar el
crecimiento, desarrollo y consolidación. La etapa de ITESCA, iniciada
bajo la dirección general del Ing. Héctor Vindiola Córdova, se puede
caracterizar como aquella en la que se trató de dar continuidad a las
líneas trazadas por su antecesor, para buscar el cabal cumplimiento de
la misión institucional comprometida. Al Ing. Vindiola le correspondió
organizar, catalizar, coordinar y dirigir una cada vez más numerosa y
potente energía humana –estudiantes, profesores, administradores y
personal de servicio- para colocar al ITESCA en el concierto de los
primeros lugares del Sistema de Tecnológicos Descentralizados del
país.
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Ing. Héctor Vindiola Córdova, junto con el presidente de CACEI, Ing. Fernando Ocampo Canabal en la
develación de las placas de certificación de las carreras de Ing. en Sistemas Computacionales e Ing. Mecánica.

A TRAVÉS DE LOS AÑOS
Ing. Héctor Vindiola Córdova durante la inauguración del Centro de Servicios y Pequeños Negocios y Empresas
con Proyectos de Exportación.
En el año 2003, el Sistema Nacional de Educación Superior (SNEST) dio a
conocer el Modelo Educativo para el Siglo XXI, documento que serviría
de base para reorientar a la totalidad del Sistema en las dimensiones
filosófica, académica y organizacional.
En lo filosófico, se definió la orientación humanística para fomentar la
formación integral de profesionales, superado el perfil técnico; en lo
académico, se definió un enfoque centrado en el aprendizaje de los
estudiantes bajo una concepción constructivista y cognoscitivista del
aprendizaje; en lo organizacional, se propuso la planeación estratégica.
Las implicaciones derivadas del modelo educativo para el siglo XXI
impregnaron los cambios en todos los órdenes de la institución escolar;
desde los planes de estudio, reformulados en 2003, hasta las estrategias
de enseñanza y de aprendizaje, y la administración de los procesos
mediados por las prácticas de todos los componentes humanos de la
organización.
Ing. Fernando Ocampo Canabal de CACEI, al hacer entrega de las Certificaciones
de los programas de las carreras de Ing. en Sistemas Computacionales e Ing.
Mecánica.
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ITESCA A TRAVÉS DE LOS AÑOS
Firma de convenio con microempresas.
Cuando se publicó el Modelo Educativo para el Siglo XXI, el ITESCA
quedó colocado en una posición de vanguardia respecto del resto de
tecnológicos hermanos, porque los esfuerzos realizados desde sus
orígenes y especialmente desde el año 2000, habían ido en el mismo
sentido del Modelo Educativo para el siglo XXI, apoyado visionariamente
por el Ing. Vindiola.
Durante su período se incrementó la matrícula estudiantil en casi el
200% respecto del anterior, se abrieron nuevos programas como los de
Licenciatura en Administración con especialidades en Empresas
Turísticas y Negocios Internacionales, se inició con el Programa
Institucional de Tutoría, se crearon tres Centros de Investigación: en
Tecnología Avanzada(CETA), para el Desarrollo Regional Sustentable
(CEDERS), el Centro de Estudios en Docencia Superior y Artes (CEDSA), y
se vinculó la institución en el plano internacional a través de programas
interinstitucionales y convenios de intercambio con universidades y
organizaciones extranjeras.
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Placas develadas con la certificación de carreras del ITESCA.

SEGUNDA ETAPA
Inauguración del Primer Simposium "La Investigación Educativa reciente en el Estado de Sonora”.
Se continuó con mayor énfasis y sistematicidad con la formación del
personal académico a través de un Diplomado en Docencia actualizado,
y de la apertura y registro del programa de Especialización en Docencia.
Ambos programas siguen siendo el soporte formativo para la docencia
de prácticamente el 80% de los profesores del ITESCA.
Durante el período del Ing. Vindiola se logró, por primera vez, la
acreditación de la calidad de los programas académicos de Ingeniería en
Sistemas Computacionales y de Ingeniería Mecánica, por el Consejo de
Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI). También, buscó
incidir en la calidad a través de la mejora continua de los procesos, para
lo cual se iniciaron las actividades tendientes a la introducción del
sistema de calidad de acuerdo con la Norma ISO 9000.
La altura de miras y visión académica del Ing. Vindiola lo colocan como
un personaje bajo el cual se fortalecieron los cimientos académicos en
los que descansa el ITESCA, porque logró consolidar lo hecho, hacer
madurar la mayoría de los procesos e introducir un sistema de
planeación estratégica, reconociendo siempre la importancia del trabajo
armónico de la cada vez más numerosa familia ITESCA.
Su visión de lo logrado durante su gestión resume y pinta su carácter:
“El ITESCA tiene cimientos muy fuertes en sus profesores y en su modelo
educativo. (…) los logros no son de una o dos personas, sino de todo un
equipo de trabajo” (ITESCA, 2008: pag. 34).
Evento con directivos en Aula Magna.
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ACONTECIMIENTOS
PRESENTAN PROYECTO DE
PRESENTAN PROYECTO DE
INNOVACIÓN TECNOLÓGICA
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López durante la presentación de este importante proyecto.
Como una iniciativa para materializar laboratorios virtuales
dentro del esquema de espacios compartidos e integrarse a la
red dorsal del estado de Sonora, entre otras funciones, el
director general del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme
(ITESCA), Mtro. Paulino Antonio Sánchez López presentó el
“Proyecto para la Construcción de una Grid Estatal de Ciencia y
Tecnología”.
Fue en el marco de la Primera Asamblea General Ordinaria de
la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior
(COEPES), llevada a cabo en Hermosillo el pasado 07 de junio,
donde el directivo estableció que el proyecto previamente se
presentó ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(CONACyT), y sólo se está en espera de la resolución de
solicitud de apoyo al proyecto por parte de la red temática de
investigación de tecnologías de la información.
Destacó que dentro de los avances generales que se tienen del
proyecto, está la definición de la arquitectura de hardware y
sofware que conformarían los recursos computacionales de los
nodos de la Grid Sonora, donde el primer Nodo de la Grid es el
Instituto Tecnológico de Guaymas. Además, dijo que se tienen
importantes avances en el diseño y construcción de un sitio
web para desplegar información relacionada con las
actividades y los procedimientos relacionados con la Grid
Estatal.
“Actualmente estamos en la definición de los problemas de
investigación que son susceptibles de gridificar e
incorporando nuevos proyectos, por ejemplo, de las áreas de
ciencias de la tierra, salud y medio ambiente”, indicó el Mtro.
Sánchez López.
Dentro de los alcances del proyecto, se materializarán
laboratorios virtuales dentro del esquema de espacios
compartidos, ya que en el ambiente de Grid los recursos
pueden ser computadoras de escritorio, estaciones de trabajo,
supercomputadoras, dispositivos móviles, instrumentos de
medición y observación como microscopios, telescopios,
radios, etc.
Participaron en esta asamblea además del ITESCA, el Instituto
Tecnológico Superior de Puerto Peñasco (ITSPP), el Instituto
Tecnológico del Valle del Yaqui (ITVY), el Instituto Tecnológico
de Nogales (ITN), el Instituto Tecnológico de Agua Prieta (ITAP),
así como la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora (UTS),
que presentó la propuesta de un diplomado en línea con la
finalidad de crear ambientes de aprendizaje que incentiven la
creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico.
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CONOCE
LO QUE HAGO
MTRA. ANA LUISA AGUILAR MENDÍVIL
Por : Lic. Martha Vázquez Amaya
Orgullosamente el 16 de noviembre del 2009 me
integré al equipo de ITESCA, como Jefa de la
División de Extensión y Gestión Tecnológica, y a
partir del 12 de mayo del presente año, mediante la
homologación de la estructura organizacional de
nuestra institución aprobada por la Junta Directiva,
el nombre del puesto que desempeño es el de
Subdirectora de Vinculación, cuyas funciones a
desarrollar son las de planear, organizar, dirigir y
evaluar las actividades institucionales de
vinculación y extensión que tienen un impacto en
el cumplimiento de la misión institucional.
Las principales responsabilidades son la de
coordinar la aplicación de las normas y
lineamientos establecidos para la realización de
programas de extensión y vinculación
institucionales, a través de la concertación de
convenios de colaboración e intercambio
académico, de servicios de capacitación con
instituciones, dependencias y empresas de los
distintos sectores del país y el extranjero;
supervisar el cumplimiento del programa para la
difusión de la cultura al interior y exterior de la institución; supervisar el
cumplimiento del programa de actividades deportivas y de desarrollo
comunitario, tanto internas como externas, y asegurar la
implementación de los programas de actualización, adiestramiento o
formación dirigidas a la comunidad de ITESCA, como a la comunidad
en general, que se ofertan a través del área de Educación Continua. A
partir del mes de junio, derivado de la adscripción de la subdirección a
la dirección de Vinculación, tenemos la responsabilidad de apoyar en la
consolidación de los programas de servicios estudiantiles,
incorporando a la estructura de vinculación estas áreas, lo cual se
logrará sin duda alguna con el trabajo en equipo y el compromiso
institucional en un ambiente laboral de respeto.
En materia de vinculación, actualmente el ITESCA
se propone involucrar y comprometer al personal
de la institución en las actividades de extensión y
gestión tecnológica, para promocionar y
posicionar a la institución por la calidad de
servicios ofertados y prestados. Incrementar el
compromiso de las empresas u organismos de los
sectores productivo, social y gubernamental a
través del trabajo colegiado, mediante la
operación de un Consejo y Comité de Vinculación
que coadyuve a mejorar la pertinencia de la oferta
educativa de ITESCA, así como la pertinencia de
las acciones y relaciones de colaboración con
agentes externos, nacionales e internacionales, en
lo que respecta a criterios de concertación y
formalización.
La vinculación requiere de una relación personal y
profesional muy estrecha, por lo que se busca
mantener una comunicación efectiva, tanto con el
personal directivo, académico y administrativo;
las buenas relaciones y el compromiso de todos
internamente, permite que la vinculación externa se realice con éxito.
Mtra. Ana Luisa Aguilar Mendívil
Agradezco, como parte de la comunidad ITESCA, todas las acciones
positivas que se han realizado en el transcurso de estos casi XV años de
fundación y trabajo en la formación de las nuevas generaciones de
profesionistas, y los invito a que sigamos esforzándonos cada quien en sus
responsabilidades para que esta historia siga difundiéndose por sus logros
y aportaciones para la expansión de la economía local, regional y nacional,
producto del desarrollo personal y profesional de nuestra principal razón
de ser, “ los estudiantes de ITESCA”.
ING. RENÉ CUEN MEZA
Por : Lic. Martha Vázquez Amaya
EGRESADO DE ÉXITO
Para René Cuen Meza, egresado de la carrera de Ingeniería Electrónica
con especialidad en Telemática, las oportunidades profesionales no han
dejado de fluir; actualmente es uno de los dos ingenieros electrónicos
de la planta Tyco Electronics, importante empresa maquiladora del
ramo eléctrico y electrónico localizada en Empalme, Sonora.
A dos años de haber egresado del ITESCA, tiene bajo su cargo a un
equipo de 10 técnicos electrónicos y más de 100 máquinas, así como
robots semi-automatizados y automatizados, responsabilidades que lo
posicionan como un elemento imprescindible para esa empresa.
En su experiencia previa, Cuen Meza participó en el proyecto de instalación
de SAP (sofware empresarial) en la empresa SRM de Grupo
Modelo en Ciudad Obregón; trabajó como ingeniero de soporte técnico
en la aduana de Sonoyta, después como programador de sistemas
SCADA, y programador de redes en algunas otras empresas de Cd.
Obregón.
Sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, asegura
“los he complementado con la experiencia laboral para desarrollar
mejoras y beneficios en mi campo profesional”, destacó.
La ventaja que tienen los egresados del ITESCA –continuó- es que
vienen instruidos por un grupo de maestros expertos en el área y con
experiencias enriquecedoras. Me siento totalmente satisfecho con mis
actividades y con mi percepción salarial, pero siempre me gusta ver mas
allá, por lo que ahora estoy en la búsqueda de un puesto a nivel gerencial.
Ing. René Cuen Meza
El profesionista recomendó a los egresados de Ingeniería Electrónica
que “hagan todo lo posible por titularse, ya que yo tengo personal que
aún teniendo la carrera de ingeniería, están como técnicos… ¿y cuál fue
la diferencia para que ellos sean técnicos y yo ingeniero? que yo estoy
titulado”, finalizó Cuen Meza.
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INAUGURAN EL CADI EN EL ITESCA
LOGROS
ACADÉMICOS
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López durante su recorrido por las instalaciones del CADI.
En la búsqueda por optimizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje en el Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme, mismo que se fundamenta en el enfoque constructivista
que ve la enseñanza desde una dimensión social y como
proyecto social, fue inaugurado el Centro de Autoacceso de
Idiomas (CADI), donde se ofrecen los idiomas inglés y francés.
Durante la inauguración y como parte de las actividades con
motivo del XV aniversario de ITESCA, el Mtro. Paulino Antonio
Sánchez López, director general, expresó que el CADI da
respuesta a una necesidad que surge en los alumnos para
reforzar el aprendizaje de los idiomas, atendiendo la diversidad
de estilos de aprendizaje, dificultades encontradas, tiempos y
horarios requeridos en el estudio.
El Centro de Idiomas actualmente atiende a mil 500 personas,
tanto internas como externas, y además de su crecimiento físico,
ha aumentado la preparación académica y la consolidación de la
planta de maestros, que en su mayoría cuentan con una
certificación en la enseñanza de los idiomas extranjeros (inglés y
francés), y amplia experiencia.
Por su parte, la Mtra. Linda Pritasil Reyna, coordinadora del Centro
de Idiomas, explicó que el proyecto para el CADI fue respaldado
por el Programa de Apoyo a la Formación Profesional (PAFP) de la
ANUIES, logrando así el equipamiento audiovisual del 100% de
las aulas con cañón e internet, para ofrecer servicio de
vanguardia y eficientar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El año pasado se atendieron 4 mil 613 horas/alumnos, en un
espacio con software en la enseñanza del inglés y francés,
además de fichas de trabajo de los programas de cada uno de los
idiomas y niveles, elaborado por asesoras capacitadas por el
Centro de Autoacceso de la UNISON.
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LOGROS
ACADÉMICOS
ACREDITA CACEI AL PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
Con esta acreditación ITESCA tiene 100% de sus prrogramas de Licenciatura acreditados.
El comité evaluador del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la
Ingeniería, A.C. (CACEI), otorgó la ACREDITACIÓN a la carrera de
Ingeniería Ambiental de ITESCA por un período de cinco años a partir del
ocho de junio de 2011. Se está en espera de recibir la constancia de
Acreditación.
Esto se logró después de que durante los días 3 y 4 de marzo pasado se
llevó a cabo la visita de los evaluadores, con el objetivo de continuar con
el proceso de acreditación de la citada carrera.
El presidente de CACEI, Ing. Fernando Ocampo Canabal fue el
coordinador del comité evaluador, Patricia Cardona Carrillo y Laura
Elizabeth Peña García como evaluadoras. Por parte de ITESCA
participaron, el coordinador del programa de Ingeniería Ambiental, Mtro.
Carlos Neira Sáenz y los docentes de la coordinación, así como la jefa del
departamento de Calidad, Mtra. Guadalupe Vásquez Chávez, la Mtra.
Yoana E. Tautimes Delgado, y la Ing. Alondra Alemán González.
Para ITESCA es un proceso de gran relevancia, ya que con esta
acreditación se cumple con el 100% de las carreras en estatus de
evaluables, acreditadas.
PROCESO DE RE – CERTIFICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD
Mtra. Lupita Vásquez Chávez, Lic. Miguel Medina Saldaña, Lic. Rebeca Rivas Rocha e
Ing. Claudia Paloma Vázquez Gómez .
Fue realizada la auditoría de Re – Certificación del SGC de ITESCA por el
Organismo Certificador IQS, teniendo como auditora líder a la Lic. Rebeca
Rivas Rocha y como auditora a la Ing. Claudia Paloma Vázquez Gómez,
durante los días 22 y 23 de junio pasado.
Llevaron a cabo visitas a las diferentes áreas, con la finalidad de auditar el
cumplimiento de la norma ISO 9001:2008, donde todo el personal se
mostró muy participativo en este importante proceso para la institución,
ya que por tercera vez se logra obtener el certificado del SGC.
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NOTI
BREVES
FIRMAN CONVENIO ITESCA E INTTELMEX
QUINTO ANIVERSARIO DE INCUBADORA
DE NEGOCIOS ITESCA
El Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, representado por el
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López como director general y el
Instituto Tecnológico de Teléfonos de México, representado por el Dr.
Javier Antonio Elguea Solís, firmaron el convenio general de
colaboración para la implementación de una Red de Investigación e
Innovación Académica.
En el marco de Educación y Cultura Digital que impulsa Telmex y la
Fundación Carlos Slim, cuyo objetivo consiste en contribuir en la
educación de una nueva generación de mexicanos altamente
capacitada en ciencia y tecnología, “TELMEX” ha decidido crear y
coordinar una Red de Investigación e Innovación Académica, que
funja como un espacio de colaboración entre Instituciones de
Educación Superior para su inserción en la sociedad de la
Información y el conocimiento, fortaleciendo los procesos de
docencia, investigación y extensión, mediante la cooperación y el
intercambio entre las Instituciones que formen la red, promoviendo
la renovación de las prácticas docentes y la innovación educativa, a
través del uso de aplicaciones con tecnología Web de generación 2.0.
Directivos del ITESCA festejando a la Incubadora de Negocios.
Es sabido que en nuestro país de cada 10 micro empresas que inician
actividades, por lo menos 8 desaparecen en un plazo no mayor a 2
años, en muchas ocasiones se debe a que el empresario sólo tiene la
idea definida de su negocio, pero no plantea un plan de negocios
antes de iniciar y además, no cuenta con asesoría especializada para
optimizar sus esfuerzos, manifestó el Mtro. Paulino Antonio Sánchez
López.
Durante la ceremonia con motivo del V aniversario de la Incubadora
de Negocios del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, el Director
General, dijo que en dicho lapso de operaciones se han creado más
de 50 empresas y se han generado alrededor de 150 empleos, a la vez
que se han vinculado al financiamiento de manera exitosa por el
orden de los 3 millones de pesos. La consultoría otorgada por la
Incubadora de Negocios se enfoca a las siguientes áreas:
mercadotecnia e imagen corporativa, tecnología de la información,
propiedad intelectual, finanzas, aspectos contables, fiscales y legales.
Momento de la Firma de convenio con directivos de TELMEX.
JORNADAS ACADÉMICAS DE ISC E IE
Dentro de las actividades con el motivo del XV
aniversario del Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme, se realizaron las Jornadas Académicas de
Ingeniería Electrónica y Sistemas, con el lema “Hacia
las Tecnologías Convergentes”, organizada por la
sociedad de alumnos de ambas carreras, con el apoyo
de los profesores de cada área.
El director general de esta casa de estudios, Mtro.
Paulino Antonio Sánchez López, manifestó que el
objetivo fue brindar a la comunidad académica de
tales carreras de ITESCA, un espacio para dar a conocer
las últimas tendencias en sus áreas de especialidad, así
como proyectos e iniciativas regionales relevantes
para su desarrollo como futuros profesionistas.
Nutrida concurrencia durante la realización de este evento académico.
11 www.itesca.edu.mx

PRIMER ENCUENTRO LAET
NOTIBREVES
Con la colaboración de profesores y alumnos de la carrera de
Lic. en Administración de Empresas Turísticas del Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme y del Instituto Tecnológico
de Sonora, se realizó el primer encuentro LAET ITESCA &
ITSON “Construyendo conocimientos, creando conciencia”,
donde se mezcla lo académico con lo social, en el marco de
la celebración del XV aniversario de nuestro Instituto.
Dentro de las actividades se desarrolló la campaña social
“Valora tu vida”, para concientizar a los jóvenes acerca de
temas como; el uso del cinturón de seguridad, alcoholismo,
drogadicción, accidentes automovilísticos, relaciones
sexuales seguras, entre otros. En representación del Director
General, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, la Mtra.
Lucrecia Valenzuela Segura, subdirectora académica de
ITESCA, se mostró complacida de poder estar reunidas
autoridades y estudiantes de instituciones educativas
líderes, cada una de ellas en su ámbito académico, en una
acción de intercambio abierto, continuo y flexible.
Alumno Carlos Alberto Chinchillas Cantua ( Maestro de ceremonia), Lic. Ramón Esquez
Vázquez, Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura, Mtra. Manuelita Ruiz Castro,
Lic. Yesenia Clark Mendivil (ITSON).
CONFORMAN RED ESTATAL DE GRUPOS
DE USUARIOS GNU/LINUX
AVANZA INTEGRACIÓN DE CORREDOR
ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS
Se entregaron las constancias del curso Diseño de Objetos de
Aprendizaje Utilizando Geogebra, en la 1er. etapa de la
integración del Corredor Académico de Ciencias Básicas, el cual
es una academia integrada en su primera etapa por docentes de
instituciones del nivel medio superior y superior, con el
propósito de analizar la problemática y definir estrategias y
acciones específicas para mejorar los resultados en la formación
matemática de los estudiantes.
Momentos de la firma de conformación de la Red Estatal de Grupos de
Usuarios de GNU/LINUX.
El curso estuvo orientado a desarrollar instrumentos didácticos
para atender diversas asignaturas a través del uso del software
educativo geogebra, donde participaron 11 profesores de siete
instituciones de educación media superior. El director
académico, Lic. Miguel Medina Saldaña en representación del
Director General de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez
López, dijo que los estudiantes del siglo XXI no sólo necesitan
los principios fundamentales de aritmética, algebra y
geometría, sino que al tener que trabajar utilizando
computadoras como herramientas de apoyo tendrán que
manejar algoritmos, formas, funciones, datos, atributos,
acciones, entre otras tantas aptitudes.
Instituciones de Educación Superior de Sonora firmaron un
convenio de colaboración académica para conformar la Red
Estatal de Grupos de Usuarios GNU/Linux, cuyo objetivo es
participar en proyectos de investigación, de innovación y
desarrollo tecnológico que involucren este tipo de tecnología en
aquellos proyectos que sea posible y que se decida manejar en
forma conjunta.
Participan el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, la
Universidad Tecnológica del Sur de Sonora (UTS), el Instituto
Tecnológico Superior de Puerto Peñasco (ITSPP), y el Instituto
Tecnológico del Valle del Yaqui (ITVY). La firma se realizó durante la
inauguración del Festival Latinoamericano de Instalación de
Software Libre (FLISOL) 2011, en el que se desarrollaron
conferencias y talleres, además del Install Fest y concurso de
juegos en las instalaciones del ITESCA, sede de dichos trabajos
enmarcados en los festejos de su XV aniversario
Participantes del corredor académico muestran su constancia del curso.
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NOTIBREVES
SEMANA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
En la evolución hacia los cambios fundamentales de
nuestros estilos de vida y comportamientos, la educación
en su sentido más amplio juega un papel preponderante,
destacó el director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez
López, al inaugurar la “Semana de Ingeniería Ambiental”,
ante alumnos y profesores de esta carrera.
Recalcó la importancia de las actividades desarrolladas, ya
que así se enseñan y aprenden nuevas formas de trabajo
colegiado que propiciarán la construcción de soluciones a
los grandes problemas regionales, nacionales e
internacionales en el ámbito del impacto ambiental que
tanto está afectando a la humanidad.
Numerosa concurrencia durante la ceremonia de inauguración, la cual se llevó a cabo
en una sala de cine en nuestra ciudad.
VII SEMANA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Contando con la participación de académicos,
investigadores y sociedad de alumnos se efectuó la “VII
Semana de Ingeniería industrial”, en cuya bienvenida el
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López, director general
de esta casa de estudios, reconoció que la capacidad
intelectual y la creatividad del ser humano nunca han
estado en duda, ni a prueba, y que a través de los años el
hombre ha ido transformando su mundo.
La inquietud del ser humano por adquirir mayor y mejor
conocimiento, lo ha llevado a obtener grandes avances
en casi todos los ámbitos, en áreas como simulación,
tecnologías de información, automatización, robótica y
comunicación, encaminadas al incremento de la
competitividad de las empresas. Por ello, en el evento se
dio a conocer lo que se está formando y desarrollando
en el ITESCA.
Mtro. Paulino Antonio Sánchez López en el discurso de inauguración
EXITOSA VI FERIA PROMOVER
Equipo ganador de Mejor Stand.
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Con el objetivo de dar a conocer los proyectos de comunicación
mercadológica en la que los alumnos de la Licenciatura en
Administración, en sus dos especialidades (Negocios
Internacionales y Empresas Turísticas) han trabajado a lo largo
del semestre con empresas de diversos giros de la localidad, el
Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, realizó la 6ta. Feria
Promover 2011 bajo el lema, “Hacer que te conozcan es un…
arte”, donde participaron 143 alumnos distribuidos en 24
equipos, quienes realizaron un diagnóstico integral de la
empresa para detectar las áreas de oportunidad en el aspecto de
comunicación, imagen y publicidad. Entre las empresas que los
estudiantes eligieron para hacer dicho estudio se encuentran
Ford, Nissan, Gamesa, Coyotas Mozas, Suhi´s House, Pastelería
Elsa, La Cullita, Taco Roy, entre otras.
El director general de ITESCA, Mtro. Paulino Antonio Sánchez
López, destacó que la relevancia de esta actividad académica, la
cual se enmarca dentro de los festejos del XV aniversario de esta
institución, radica en fomentar en el alumno capacidades de
creatividad y perfil emprendedor que le permitan visualizar la
importancia de aplicar estos conceptos en su desarrollo
académico y profesional. El equipo ganador como Mejor
Empresa fue para “La Cullita”; mientras que como Mejor Stand el
premio fue para el equipo que participó con la empresa “El
Cholugo”.

NOTIBREVES
EXPONEN ETNIAS DEL SUR DE SONORA
SUS TRADICIONES
Con el propósito de promover las costumbres y valores tradicionales
de las distintas etnias del sur de Sonora a través de la exposición de
artesanías, danza, gastronomía y medicina tradicional, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme, realizó el Primer Encuentro Cultural
de Etnias del Sur de Sonora.
LLEVAN A CABO LA FERIA INTERNACIONAL
2011
Durante la inauguración, el director académico, Lic. Miguel Medina
Saldaña en representación del director general de ITESCA, Mtro.
Paulino Antonio Sánchez López, manifestó que a través de la División
de Vinculación y Extensión, se ofrece el Programa de Desarrollo
Comunitario, el cual pretende llevar los principios y prácticas del
desarrollo sustentable a las comunidades de la región.
En este encuentro participó activamente el Grupo de Danza de
Etchohuaquila, integrado por niños de esa comunidad, así como el
Grupo de Danza Jiak U’usim “Jóvenes Yaquis” de la comunidad Loma
de Guamúchil.
Equipo ganador del primer lugar.
Con el objetivo de que los estudiantes de la Licenciatura en
Administración con especialidad en Negocios Internacionales
apliquen los conocimientos y las herramientas obtenidas en clase
relacionadas con el marketing internacional, el Instituto
Tecnológico Superior de Cajeme llevó a cabo la Feria Internacional
2011.
Demostración de danza en patios del ITESCA.
Enmarcada en las actividades por el festejo del XV aniversario de
ITESCA, el director académico, Lic. Miguel Medina Saldaña, en su
mensaje inaugural a nombre del director general, Mtro. Paulino
Antonio Sánchez López, destacó la importancia de esta actividad
académica, al señalar que los proyectos de análisis y diagnóstico
son hechos a las empresas de la localidad.
Los proyectos ganadores son los siguientes: primer lugar para el
equipo que propuso la Exportación de Miel pura a Canadá; el
segundo para el proyecto de Exportación de Nixtamal a
Guatemala; y en tercer lugar el de la Exportación de Tortilla de
Nopal a Japón.
PRIMERA SEMANA ACADÉMICA DE
ITESCA EN VÍCAM
Para enriquecer la formación profesional de sus
estudiantes a través de actividades académicas, culturales
y deportivas, se llevó a cabo la Primera Semana
Académica de ITESCA en Vícam del 09 al 12 de mayo,
donde participaron cerca de 90 alumnos de las tres
carreras con que cuenta el Instituto en esa comunidad.
El Lic. Miguel Medina Saldaña, director académico del
Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, a nombre del
director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez López,
mostró la importancia de mantener actualizados a los
alumnos de las carreras de Ingeniería en Sistemas
Computacionales, Ingeniería Industrial y Licenciatura en
Administración con especialidad en Empresas Turísticas,
con temáticas novedosas que propicien una mejor
formación para un mayor enriquecimiento profesional y
personal.
Las actividades se realizaron en las instalaciones del CBTA
26, sede de la extensión de ITESCA en Vícam.
Presidium de la primera semana académica de ITESCA en Vícam
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TEMAS
DE INTERÉS
ALUMNAS DE ITESCA EN ENCUENTRO OBREGÓN-TUCSÓN
Alumnas de ITESCA que participaron en el encuentro.
Por Mtra. Linda Patricia Pritasil Reyna
Coordinadora del Área de Idiomas.
Para reforzar los lazos comerciales entre ambas regiones, se realizó el
Primer Encuentro Comercial y de Negocios Obregón-Tucsón, organizado
por la Cámara Nacional de Comercio “CANACO”, con colaboraciones de
empresarios regionales y extranjeros, así como de instituciones como
ULSA e ITESCA.
El instituto Tecnológico Superior de Cajeme a través de la coordinadora del
área de Idiomas Mtra. Linda Patricia Pritasil, convocó a los mejores
estudiantes de los cursos de inglés a participar en el evento celebrado del
25 al 27 de marzo en nuestra ciudad. Después de un proceso de entrevista,
fueron elegidas las alumnas: Betzy Serrano, Daniela Valle, Alejandra
Morales, Alejandra Sarmiento, Diana Reyes, Karen Higuera y Carolina
Grijalva.
Respondieron a la convocatoria 10 estudiantes con alto nivel de inglés,
quedando las siete mencionadas como representantes de ITESCA, que a
la vez compitieron por plazas con la ULSA.
En dicho encuentro comercial, las alumnas fungieron como guías
instructoras para los visitantes extranjeros, entre los que se encontraban
grupos de inversionistas de Tucsón como LOS CABALLEROS DEL SOL
GROUP, METROPOLITAN TUCSON Y CONVENTION Y VISITORS BUREAU,
SISTER CITIES COMMISION, entre otros.
Se planea que el segundo encuentro tenga sede en Tucsón Arizona en
marzo del próximo año, al cual las alumnas de ITESCA ya fueron invitadas.
Estas participantes manifestaron su experiencia enriquecedora en el
evento, tras haber tenido oportunidad de interactuar con representantes
de prestigiadas empresas que hicieron ver la importancia de conocer
otras culturas y tradiciones.
UNA DE LETRAS POR TRES DE ARENA
Por : Mtra. Olga Margarita Araux Sánchez
Ser maestra de Literatura a veces es una tarea ingrata. Al 99 por ciento
de los alumnos no les interesa leer, no tienen la menor idea sobre obras
universales y los autores contemporáneos simplemente no existen
para ellos.
Así que a la hora de las preguntas, éstas son más difíciles de contestar
que el mismísimo informe presidencial. Sin embargo, cumpliendo con
todos los pedagogos de moda, siempre le encuentro a la lectura una
aplicación significativa, aunque no logre romper barreras cada vez más
televisivamente infranqueables y apenas consiga una furtiva mirada
de duda asomarse entre mis inquietos alumnos.
Ellos me preguntan que para qué leer. Yo pienso en los pobres y
anémicos bolsillos de mis compañeros escritores que tienen que
engañar al mundo, disfrazados con cualquier empleo para mal
sobrevivir. Pero les hago una larga lista de usos que tiene la lectura,
basadas en tres o cuatro principios básicos: las instrucciones -les digo-,
los pueden sacar de algún problema; comprender actitudes propias a
través de las experiencias de otros, es otra aplicación que ahorra
desengaños; o también experimentar sin correr riesgos es una
propuesta interesante.
Procuro ampliarles el territorio de la lectura hacia ambientes ajenos a
los textos escritos y entonces comenzamos a observar e intentar
interpretar señas de todos tipos: los gestos, las acciones y conductas
de los demás, símbolos. Entonces comienzan a "escuchar" las letras de
las canciones; a "ver" los comerciales, programas y telenovelas con
agudeza en la mirada;
descubren un mundo de información que no habían analizado y
algunos se entusiasman.
Para algunos, lo cual da sentido a mi trabajo, sucede la magia de la
Literatura. Comienzan a buscar cuentos y les prestan atención, los
imaginan y tratan de relacionarlos con sus experiencias y se establece
un nuevo acercamiento a los libros.
Afortunadamente, la lectura está de moda por el momento. En los clubes
del libro, el discurso político, los exámenes de admisión a las
universidades, el tema de la lectura es relevante. De mi parte, espero que
esta moda llegue para quedarse en México, como ha sucedido en
muchos otros países ( y poder superar ese vergonzante promedio de
medio libro por habitante al año que nos borra del mapa cultural del
mundo).
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LAS HABILIDADES PERSONALES EN LOS
PROFESIONISTAS EXITOSOS
TEMAS
DE INTERÉS
Por: Mtra. María de los Ángeles Aganza Ramírez
En la sociedad en la que vivimos el concepto de éxito está íntimamente
ligado al modelo ganador-perdedor. Pero esto no es así, el concepto de
éxito tiene que basarse en algo más profundo, en algo más sólido.
¿Quién define el éxito?, Si lo define tu lugar en el campeonato pasarás
de la gloria al fracaso y viceversa en días, e incluso en horas. Pero si uno
mismo es quien define el éxito, serás ganador siempre.
Tenemos que tener en cuenta que lo principal para desarrollar
cualquier tipo de habilidad es el autoconocimiento; antes de pensar en
desarrollarnos profesionalmente, debemos saber quienes somos para
fortalecer nuestra confianza y respeto por nosotros mismos. De esta
forma, podremos conocer que es lo que no podemos desarrollar
eficazmente y cuales son las actividades que podemos concluir con
éxito.
Cuando una persona sabe lo que quiere, pone todos sus esfuerzos por
lograr esos objetivos. Teniendo en cuenta esto, notamos que nuestro
camino a seguir no siempre será fácil, por lo que la motivación resulta
ser otro elemento clave. Desarrollemos nuestra capacidad para
aprender de la experiencia y convertir los fracasos en oportunidades
para aprender cosas nuevas, sin perder el entusiasmo y la perseverancia
con la que empezamos una tarea.
Por ello, debemos tener paciencia para poder aceptar sugerencias o
modificaciones a las ideas que presenten; credibilidad para trabajar y
apoyar a los miembros del equipo a realizar las metas que se habían
pactado son aspectos en los que el líder debe involucrarse, así como la
autonomía, responsabilidad e iniciativa sin dejar de desarrollar su
capacidad para delegar, ya que por sí solo no podrá realizar todas las
actividades necesarias para llegar al objetivo.
Sin embargo, en la adolescencia, etapa del desarrollo humano en la que
se construye identidad desde todos los espacios de socialización y
procesos internos, él y la adolescente se ven expuestos a las demandas
y presiones de su entorno que exige de ellos un nuevo papel, distinto al
que asumieron en su infancia y no tan decisivo como el que deben
asumir los adultos.
Para dar respuestas satisfactorias a esta nueva situación, más o menos
apremiante según el contexto cultural en que se viva, los adolescentes
necesitan contar con algunas habilidades personales que les permitan
enfrentarla, privilegiando sus necesidades e intereses y logrando
conciliarlas, o desechar aquello que no es favorable a su desarrollo y
perspectivas futuras
Ahora bien, las habilidades personales se pueden dividir en personales
y sociales. Las personales, dependen en su mayor parte de nosotros
mismos. Son más el fruto de nuestra formación que de nuestra
educación. Por lo tanto, tenemos una mayor injerencia en cuanto a
nuestro potencial a desarrollar.
Las habilidades personales deseables, capacidad en la toma de
decisiones, saber negociar (no importa el rol que cumplas siempre
estamos negociando), tener pensamiento estratégico (ver el panorama
completo, a mediano y largo plazo), ser un experto en el tema que
maneja, y apasionado por su trabajo
Las sociales, en este tipo de cualidades entran más en juego factores de
educación. Es más difícil aprender a ser más social, pero nunca
imposible y para ello es necesario: tener capacidad de comunicación,
ser capaz de gestionar la impopularidad de decisiones correctas, pero a
veces difíciles de tomar (ésta es una habilidad clave y a su vez muy difícil
de sobrellevar).
Por otro lado, están también los valores, íntimamente ligados a la
educación más que a la formación. Lo que se busca en todo profesional,
es ser una persona íntegra (coherente entre su manera de pensar y de
actuar), honesta y con carácter, es decir, que no trabajen por trabajar,
sino que ese trabajo trascienda, tenga motivos más allá de ganar dinero.
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TEMAS
DE INTERÉS
ANTE LA INSEGURIDAD…
RESERVA TUS DATOS
PERSONALES EN LAS
REDES SOCIALES
Por: Sara Edith Ibarra Ríos
Alumna de LANI, séptimo semestre
Como la mayoría de los lectores de esta revista, soy una joven
universitari@, ocasionalmente (por no decir todos los días), al salir
de clases y mirar a mi alrededor puedo ver a mis compañeros con un
celular, una laptop o uno de los distintos dispositivos móviles que te
permiten conexión a internet, algunos de ellos juegan, envían
e-mails, mensajes de texto, etc. Pero, si nos acercáramos a ellos y
pudiéramos hurgar en sus dispositivos, nos daríamos cuenta de que
están conectados a las distintas redes sociales como twitter,
facebook, myspace, o subiendo videos a youtube; observando las
fotos del fin de semana, las que acaba de cargar alguno de sus
compañeros de clase, las cuales les tomó a alguien desprevenido,
etc. por sólo mencionar algunos casos.
¿Alguna vez nos hemos preguntado la capacidad de difusión que
tienen estos medios, y qué tipos de personas están al pendiente de
nuestras actividades y movimientos en la red?... con el uso adecuado
son una gran herramienta para mantenernos comunicados con
amigos, familiares, personas que conocemos y que viven lejos o
simplemente socializar, pero de alguna u otra manera la
delincuencia también ha tomado distintas formas y se ha infiltrado a
estos medios de comunicación, por lo tanto, es necesario tomar
medidas para proteger la información personal, ya que con el solo
hecho de que en tu perfil puedan ver en qué escuela estudias, lugar
donde vives o trabajas, te conviertes en un blanco fácil para la
delincuencia organizada, por este motivo a continuación se
mencionan algunos consejos para protegerte:
• No pongas tu nombre y fecha de nacimiento
completa en tu perfil, ya que pueden deducir tu CURP y/o RFC y así
consultar tu número de Seguridad Social, AFORE y otro tipo de
información.
• No proporciones tu número de teléfono, aunque te
conectes desde un dispositivo móvil, ya que se presta a llamadas de
broma y en casos extremos a extorsiones.
• No subas fotografías con joyas ostentosas o que a
simple vista parezcan muy caras, porque así te verás como una
persona “asaltable, robable, etc”.
• Mantén un perfil privado que sólo puedan ver las
personas que conozcas.
• Acepta a personas que realmente conozcas, no solo
por tener muchos amigos admitirás a cualquiera.
Estos son algunos consejos para protegerte de los delincuentes que
toman a sus presas de las redes sociales y también proteger a tu
familia, porque generalmente no nos damos cuenta de la magnitud
que estas tienen y hasta donde pueden llegar.
LECTURA EN VOZ ALTA CON
SILVIA MOLINA
CULTURA
El Instituto Tecnológico Superior de
Cajeme, recibió a la prestigiosa
escritora Silvia Molina, quien
compartió parte de su trabajo con la
comunidad estudiantil en el evento
“Lectura en voz alta con Silvia
Molina”, cuya presentación estuvo a
cargo de la Mtra. Margarita Araux
Sánchez, escritora también y
docente de esta casa de estudios.
El evento se realizó como parte de las
actividades conmemorativas al XVIII
aniversario de la Asociación para las
Bellas Artes (APALBA), coordinado
por ITESCA, en el marco de la
celebración de su XV aniversario.
Escritoras Silvia Molina y Margarita Araux Sánchez con los estudiantes de ITESCA.
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Silvia Molina recibió un
reconocimiento de la Mtra. Ana Luisa
Aguilar Mendívil, subdirectora de
Vinculación, documento que en
forma conjunta está firmado por el
director general, Mtro. Paulino
Antonio Sánchez López y por la Sra.
Irma Arana Rodríguez, Presidenta de
la Asociación para las Bellas Artes,
A.C

CULTURA
PRESENTAN EL LIBRO
“EL JARDIN DE OTNEIMIRFUS”
Escritor Abdul Machi durante la presentación de su libro en esta Casa de Estudios.
En el Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, el escritor sonorense
Abdul Machi García presentó su libro El jardín de Otneimirfus en el marco
de las actividades que la Asociación para las Bellas Artes A.C realiza por
motivo de su XVIII aniversario.
El evento inaugurado por el director general, Mtro. Paulino Antonio
Sánchez López, transcurrió con la participación como presentadores de
Herminia Escamilla Piña, MarÍa Elena Peñúñuri Ocampo y David Antonio
CIERRE DE PARAESCOLARES CULTURALES
Buentello Montoya, así como estudiantes de este Instituto, ante quienes
Abdul Machi destacó la importancia de la lectura y la escritura como
elementos primordiales para el desarrollo profesional y personal de los
seres humanos.
El escritor y alumnos participantes como presentadores recibieron
reconocimientos por su contribución cultural enmarcada en las
actividades de la celebración del XV aniversario del ITESCA.
"Dajma", grupo de Danza Jazz representativo de ITESCA.
En la Plaza Cívica del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, se realizó el
cierre de actividades Paraescolares Culturales, cuya bienvenida corrió a
cargo de la Mtra. Ana Luisa Aguilar Mendívil, subdirectora de Vinculación,
en representación del director general, Mtro. Paulino Antonio Sánchez
López.
En el evento enmarcado en la celebración del XV aniversario de ITESCA,
presentaron resultados del trabajo de estudiantes de las materias de
Educación Cinematográfica a cargo del Mtro. José Ángel León, Taller de
Guitarra de los maestros Arnoldo Jaime González y Abel Duarte, Taller de
Teatro del Mtro. Rafael Martínez, Danza Jazz del Mtro. Marcelino Beltrán,
Taller de Pintura del Mtro. Ignacio Yépiz Villaburu, Artes Visuales del Mtro.
Enrique Espinoza y la presentación especial de los grupos artísticos
representativos de este centro universitario Dajma Danza Jazz y Rondalla
ITESCA.
Se contó con la participación de invitados especiales, entre ellos, la
escritora Mara Romero que presentó el Performance La zapatilla de
Josefa. Además, se rifó una serenata con la Rondalla ITESCA, en la que
dos estudiantes del CECYTES Esperanza extrajeron de una urna el boleto
ganador a nombre de Jesús Alejandro Espinoza.
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CULTURA
EXHIBEN OBRAS DE IRMA ARBALLO
Acto Inaugural de la exposición en las instalaciones de ITESCA.
Una muestra de grabado de la artista plástica Sonorense Irma
Arballo se exhibió en el vestíbulo del edificio 4 en el marco de las
actividades culturales por la celebración del XV aniversario de
ITESCA, que realiza la Unidad de Extensión y Vinculación a través
de la Coordinación de Cultura y Humanidades, para fortalecer el
proceso de formación integral de la comunidad estudiantil y la
creación de públicos críticos.
La muestra estuvo conformada por obras elaboradas con la
técnica de huecograbado, misma que permaneció expuesta hasta
el pasado 15 de abril.
FESTIVAL INTER BACHILLERES HALCONES ITESCA
DEPORTES
Con la participación de cerca
de 300 estudiantes de nivel
preparatoria en las disciplinas
de béisbol, basquetbol, fútbol
asociación y voleibol en
ambas ramas, se realizó en
mayo pasado el Festival Inter
Bachilleres Halcones ITESCA
en su edición 2011, cuyo
objetivo es crear un espacio
de convivencia entre los
estudiantes de las
Instituciones de Educación
Media Superior y el Instituto
Tecnológico Superior de
Cajeme a través del deporte.
Con esta actividad organizada
por la Coordinación de
Deportes de esta Institución y
enmarcada en los festejos por
su XV Aniversario, se generan
Mtra. Ana Luisa Aguilar Mendívil, Lic. Miguel Medina Saldaña,
Mtra. Lucrecia Valenzuela Segura y Lic. Reyna Ramírez Corral.
los espacios de competencia y convivencia entre los jóvenes de las
diferentes instituciones educativas, mencionó el Lic. Miguel Medina
Saldaña, Director Académico del ITESCA, en representación del Mtro.
Paulino Antonio Sánchez López, Director General.
“Con este tipo de actividades de carácter deportivo, se promueve además
nuestro Tecnológico entre
ellos como una institución
educativa que busca
fortalecer su actividad física
como parte de su formación
integral”, agregó.
En total participaron 15
instituciones de la región de
nivel medio superior, entre
las cuales destacan COBACH I
y II, CBTIS 37 y 188, CBTA 38,
CECYTES Esperanza,
CECYTES Cajeme, CECYTES
Pótam, CONALEP, entre otras,
donde se obtuvieron los
siguientes resultados:
BASQUETBOL Varonil:
COBACH I – 1er lugar CBTIS
37 – 2do segundo lugar
Femenil: CBTIS 37 - 1er lugar
CBTIS 188 - 2do lugar
FÚTBOL SOCCER Varonil:
COBACH Quetchehueca – 1er
lugar CECYTES Bácum – 2do lugar Femenil: CECYTES Esperanza - 1er lugar
CETIS 69 - 2do lugar BÉISBOL CECYTES Esperanza - 1er lugar CECYTES Ejido
Javier Mina (Campo 60) -2do lugar VOLEIBOL Varonil: CBTIS 188 -1er lugar
COBACH II - 2do lugar Femenil: Cobach Quetchehueca 1er lugar Cecytes
Cajeme 2do lugar.
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DEPORTES
CALIFICA ITESCA PARA ENCUENTRO DEPORTIVO NACIONAL
(Jaime Anaya Rodríguez), quien ganó el segundo lugar en atletismo.
El Instituto Tecnológico Superior de Cajeme obtuvo su pase para
participar en el evento nacional deportivo de los Institutos
Tecnológicos a celebrarse el próximo mes de octubre en el estado de
Coahuila, al lograr el segundo lugar en atletismo y el tercero en la
disciplina de Tae Kwon Do, durante el “LV evento prenacional
deportivo de los institutos tecnológicos”.
Fueron los alumnos Jaime Anaya Rodríguez, segundo lugar en
atletismo y Armando Ramos Valenzuela, tercer lugar en Tae Kwon Do,
quienes con sus excelentes resultados hicieron posible que la
institución fuera seleccionada para participar en el evento nacional,
el cual es organizado por la Dirección General de Educación Superior
Tecnológica a través de la Dirección de Promoción Cultural y
Deportiva, informó el director general del ITESCA, Mtro. Paulino
Antonio Sánchez López.
En este evento deportivo participaron 15 tecnológicos de la zona I
que comprende Baja California Norte y Sur, Chihuahua y Sonora.
Siendo los Tecnológicos de Cananea, Hermosillo, Peñasco, Tijuana,
Mexicali, Nogales, Ciudad Juárez, Ciudad Constitución, Ensenada,
entre muchos otros.
“Todos estos Tecnológicos cuentan con gran nivel de competencia,
están entre los diez mejores a nivel nacional; las sedes para los
encuentros deportivos fueron la ciudad de Huatabampo, para las
disciplinas de básquetbol y fútbol asociación; Nogales para la
disciplina de béisbol, y Culiacán Sinaloa, para las disciplinas
individuales de atletismo y ajedrez”, indicó el Mtro. Sánchez López.
En la disciplina de basquetbol se ganó el primer juego y se perdieron
los dos restantes, lo que nos dejó fuera de la competencia. En fútbol
se ganaron dos encuentros de tres, pero por la diferencia de goles nos
dejó fuera de la competencia, ocupando el 8vo lugar general.
En béisbol se ganaron los dos primeros encuentros al vencer al Tec. de
Mulegé y al Tecnológico de Ensenada, en el tercer encuentro fue
frente al campeón nacional que es Tijuana, venciendo a los Halcones
de Itesca, por la diferencia de una carrera. Ciudad Juárez logró su pase
a la siguiente ronda, dejando a los Halcones de Itesca en el quinto
lugar general de la tabla.
Por su parte, la Coordinadora de Deportes del ITESCA, Lic. Reyna
Ramírez Corral informó que actualmente el selectivo de fútbol
asociación participa en la liga municipal, la más fuerte de la región,
ocupando el primer lugar de su grupo y segundo lugar general de la
tabla.
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VIAJE
Álamos, Sonora
La ciudad misma es un monumento que se debe recorrer
en cada rincón, ya que entre sus calles se encierran
trozos de historia bajo un estilo muy particular.
Enmarcada en un ambiente colonial, con construcciones
centenarias y estrechos callejones empedrados, Álamos
ofrece al turista una estancia placentera con
innumerables atractivos para visitar y disfrutar.
Con construcciones de imponentes arcos y amplios
patios cubiertos de vegetación, estrechos y empedrados
caminos que dan la sensación de estar suspendidos en el
tiempo, cuenta con todos los servicios, incluso algunas
de sus construcciones centenarias han sido
acondicionadas como hoteles, cuyo principal atractivo
para muchos, es el sabor añejo que conservan y la regia
comida servida en sus restaurantes.
Para mantener viva su historia y tradiciones cada año se
realizan diversos eventos especiales, como el festival en
honor del Dr. Alfonso Ortiz Tirado, conocido como "el
tenor de América", y que convierte a Álamos en la capital
de la cultura en Sonora.
También se realizan otros eventos importantes a lo largo
del año, como las Fiestas de La Virgen de La Balvanera o
las Fiestas Patronales de La Inmaculada Concepción.
Álamos conserva muchos edificios y construcciones
notables, entre ellos:
La iglesia edificada de 1757 a 1804, con tres naves y
portada de elementos clásicos y barrocos, como sede del
primer obispado sonorense. Las tres campanas de su torre
sonaron en la colonia con el auge de la minería, en la
independencia en 1827 cuando Álamos fue la capital del
Estado de Occidente que unía Sonora con Sinaloa y las
Bajas Californias, en la Reforma del año 1865 cuando el
general-poeta Antonio Rosales murió defendiendo la
República, y en 1866 cuando el General Ángel Martínez,
con sus "macheteros" derrotó a las tropas imperialistas en
una batalla decisiva.
La Plaza de Armas con arcadas majestuosas, calles
estrechas y empedradas, balcones enrejados, zaguanes,
patios y traspatios de las viejas casonas, con jardines de
ensueño, donde todo parece suspendido en el tiempo
pasado, para el reposo de sus actuales residentes. Dentro
de las huertas maduran los mangos, dátiles y granadas,
mientras los artesanos y campesinos trabajan en las
curtidurías, talabarterías, trapiches y aserraderos.
Otros atractivos que no deben dejar de visitarse son el
paseo del Chalatón, el Museo Costumbrista, el arroyo
Cuchujaqui donde convergen varios ecosistemas únicos
en el mundo, el callejón del beso, y a pocos kilómetros,
vale la pena dedicarle unas horas a otros poblados, cuya
historia está estrechamente ligada a la de Álamos: Minas
Nuevas, La Aduana y Promontorios.
Para quien tenga interés particular en las artesanías, se
fabrican muebles rústicos en maderas regionales. También
se consiguen artículos de palma, latón, vidrio, platería,
hierro forjado, instrumentos musicales, cerda tejida o
cobijas de lana hechas por indígenas mayos. Entre las
curiosidades exóticas disponibles en cierta temporada del
año están los famosos "Frijoles Saltarines", fuente de
diversión para chicos y grandes.
Para los amantes del deporte cinegético, los alrededores
de Álamos son pródigos en diversas clases de piezas de
caza como venado cola blanca, jabalí, paloma, codorniz,
patos y otras menos abundantes. La pesca puede ser
practicada en el arroyo Cuchujaqui o en la Presa Mocúzarit,
sobre el camino a Navojoa, donde es posible capturar
lobina, bagre y mojarra.
CINE
HARRY POTTER 7
La fecha crucial se acerca. Cuando cumpla 17 años, Harry perderá el
encantamiento protector que lo mantiene a salvo. El anunciado
enfrentamiento a muerte con Lord Voldemort es inminente, y la casi
imposible misión de encontrar y destruir los restantes Horrocruxies es
más urgente que nunca. Ha llegado la hora final, el momento de tomar
las decisiones más difíciles. Harry debe abandonar la calidez y seguridad
de la Madriguera, para seguir sin miedo ni vacilaciones el inexorable
sendero trazado para él. Consciente de lo mucho que está en juego, sólo
dentro de sí mismo encontrará la fuerza necesaria que lo impulse en la
vertiginosa carrera para enfrentarse con su destino.
LOS CUATRO ACUERDOS
LIBROS
Todos llegamos a este mundo para transitarlo. Nacemos, crecemos, nos
reproducimos y morimos. Pero en ese camino cargado de sabores y
sinsabores encontramos que la mejor manera de salir adelante es
controlando la mente y todo lo que de ella se deriva. En este libro de los
cuatro acuerdos, el autor, Dr. Miguel Ruiz se concentra en cuatro cosas
básicas para poder llegar a ser felices y vivir sin tantas amarguras.
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CONOCE TU ESCUELA
TALLER INTEGRAL DE ARQUITECTURA
EDIFICIO
4
Objetivo: Dotar al alumno de Arquitectura con un espacio para la
utilización de Software de Diseño Arquitectónico y de cualquier otra
rama de esta materia que el Programa Académico requiera, a la vez,
se utiliza para el trabajo de equipos de alumnos que desarrollan
proyectos de vinculación con la comunidad.
Materias que se imparten: Taller de Lenguaje Arquitectónico II, Taller
de Expresión III, Taller de Diseño Arquitectónico, Estructuras II,
Instalación en los edificios, entre otras.
Cuenta con excelente área de trabajo, todas en red Tarjeta de Video
PCI Express 128 MB especial para software de los arquitectos y por
supuesto, lo necesario para la impartición de clases por el docente.
A continuación se enlista el equipo y mobiliario disponible en el
Taller Integral de Arquitectura:
20 CPU HP COMPAQ 6000 Pro
• Procesador Intel Core(TM)2 Duo CPU E7500 @ 2.93GHz 2.93
GHz
• Memoria Ram 2 GB
• Disco Duro de 320 Gb, SATA
• DVD+/-RW 16x4x/8x4x+48x24x48x
• DVD-CDRW 52x32x52x16x
• Windows XP Profesional en español
• 6 Unidades puertos externos
• Teclado HP
• Mouse HP Óptico con Scrol
• 6 Puertos USB, Tarjeta de Red Integrada
• Fuente de Poder 500 Watts
20 Monitores
• Monitor Lanix 17”
Alumnos de Arquitectura en el Taller Integral.
www.itesca.edu.mx 22

Agosto - Septiembre - 2011