Sobre determinismo y libre albedrío. Eikasia 16
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Centeno, S.: «Retórica e ideología en la Carta a los romanos de Pablo de Tarso»<br />
absoluta, es un tipo de conocimiento intermedio [metaxù] 89 que, junto con lo que él<br />
llama “e„kas…a”, formaría todo el conglomerado de exiguos y mediocres<br />
conocimientos “dóxa”. De tal forma que la “p…stij” es un conocimiento intermedio<br />
entre la ciencia [episth’mh] y la ignorancia [a1gnwsía]. Evidentemente no podía<br />
ser de otra manera porque la “p…stij” era un tipo de conocimiento “dóxa” según<br />
Platón.<br />
Este esquema epistemológico no fue alterado en esencia ni por Aristóteles ni por<br />
otros filósofos posteriores. Hay que hacer la salvedad, no obstante, que para<br />
Aristóteles la “p…stij” se asocia a los entimemas más que a los silogismos lógicos,<br />
porque los entimemas son una especie de demostración de lo verosímil, es decir, de<br />
lo no necesario, de lo que puede ser de otra manera, aquello de lo que deliberamos 90 .<br />
Casi cuatrocientos años permaneció la “p…stij” donde Platón y Aristóteles la<br />
habían colocado, en las gradas más bajas de la epistemología 91 . Y bien, ese edificio<br />
escalonado y climacológico lo modificó San Pablo de un plumazo. La “p…stij”,<br />
dejó de ser un conocimiento inseguro y poco fiable colocado por debajo de la<br />
“e1pisth’mh”, para pasar a ser no sólo el fundamento de todo conocimiento sino el<br />
fundamento de toda la vida moral y política porque es de lo que nos podemos fiar.<br />
En ella pone Pablo todas sus esperanzas. El conocimiento no se fundamenta ya en lo<br />
que él llama “sof…a ¢nqrèpwn”, sino directamente en el poder de Dios [dun£mei<br />
qeoà].<br />
Con esto, evidentemente, no sólo ha dado al traste con el conocimiento<br />
filosófico, objetivo y científico, sino también, según parece, con la retórica. Para qué<br />
necesitamos ya la elegancia y ampulosidad de los discursos retóricos que parece que<br />
sólo convencerían a los ilusos si ahora ya tenemos “hilo directo” porque poseemos<br />
89 .- V. Platón, República, V, 477a y ss.<br />
90 .- V. Retórica, 1355a 5 y 1357a 4.<br />
91 .- Como en el siglo V a.C. la terminología filosófica todavía no se había fijado Platón se vio obligado a<br />
usar palabras comu nes para explicar su filosofía. Si estamos en lo cierto, “episth’mh” deriva<br />
etimológicamente de “epi” (sobre), más “sth’mh”, que, a su vez, deriva de “i6sthmi” (situar, colocar,<br />
estar en). Entonces, “episth’mh” vendría a significar algo así como estar situado sobre (un escalón más<br />
alto). Por eso la “episth’mh” es el conocimiento más alto en Platón y se sitúa sobre otros conocimientos,<br />
incluso versa también, como conocimiento filosófico que es, sobre otros conocimientos: un conocimiento<br />
de segundo grado.<br />
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<strong>Eikasia</strong>. Revista de Filosofía, año III, <strong>16</strong> (enero 2008). http://www.revistadefilosofia.org