Escuelas Taller y Casas de Oficios - gva - Generalitat Valenciana

ESCUELAS TALLER,
CASAS DE OFICIOS
Y TALLERES DE EMPLEO

ESCUELAS TALLER,
CASAS DE OFICIOS
Y TALLERES DE EMPLEO
CONSELLERIA D’OCUPACIÓ

CONSELLERIA DE EMPLEO
Edita: Generalitat Valenciana
Conselleria de Empleo
C/ Colón, 66 - 46004 Valencia
Elaboración: Dirección General de Formación
e Inserción Profesional
Diseño y maquetación: Secretaría General
1ª edición: octubre de 1999
Depósito legal: V-4.555-1999
Imprime: Federico Domenech, S. A.

ESCUELAS TALLER, CASAS DE OFICIOS
Y TALLERES DE EMPLEO
Escuelas Taller y Casas de Oficios
¿QUÉ SON?
Las Escuelas Taller y Casas de Oficios son programas públicos de empleo-formación.
¿CUÁL ES SU OBJETIVO?
La inserción de jóvenes desempleados menores de 25 años, a través de su cualificación en
alternancia con la práctica profesional en ocupaciones relacionadas con la recuperación o
promoción del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural; la rehabilitación de entornos
urbanos o del medio ambiente; la mejora de las condiciones de vida de las ciudades, así
como cualquier otra actividad de utilidad pública o de interés general y social que permita la
inserción a través de la profesionalización y experiencia de los participantes.
¿QUIÉN PUEDE PROMOVERLOS?
Los proyectos de Escuelas Taller y Casas de Oficios podrán ser promovidos por:
— Órganos de la Administración General del Estado.
— Otros entes públicos.
— Corporaciones locales.
— Organismos autónomos.
— Consorcios y asociaciones.
— Fundaciones y otras entidades sin ánimo de lucro en el ámbito territorial de la Comunidad
Valenciana.
La promoción y gestión de estos programas se llevará a cabo desde la Conselleria de Empleo.
Ésta se reserva la programación, la coordinación y la valoración de resultados; asimismo
financia parte de los proyectos mediante el otorgamiento de las subvenciones correspondientes.
Las entidades promotoras plantearán la iniciativa, desarrollarán la gestión y procurarán la inserción
final, y al mismo tiempo aportarán parte de la financiación de los proyectos.
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PROGRAMA DE ESCUELAS TALLER
Las escuelas taller son unidades de carácter temporal en las que el aprendizaje y la cualificación
se alternan con un trabajo productivo en actividades relacionadas con la recuperación o promoción
del patrimonio artístico, histórico, cultural o natural; con la rehabilitación de entornos
urbanos o del medio ambiente; con la recuperación y acondicionamiento de infraestructuras de
titularidad pública que sirvan de base para los centros de iniciativa empresarial, así como con
cualquier otra actividad de carácter público o social que permita la inserción a través de la
profesionalización y adquisición de experiencia de los participantes.
Los proyectos de escuelas taller constarán de una etapa formativa de iniciación y otra etapa de
formación en alternancia con el trabajo, dirigidas al aprendizaje, cualificación y adquisición de
experiencia profesional. La duración de la primera fase será de seis meses y la duración de
ambas fases no será inferior a un año ni superior a dos.
PROGRAMA DE CASAS DE OFICIOS
Las casas de oficios se configuran como centros de aprendizaje y de animación del empleo
juvenil de carácter temporal, dependientes de la entidad que las promueva, con implantación
principalmente en los núcleos urbanos, en los que se registra y concentra mayor número
de jóvenes en paro. El aprendizaje y cualificación se alternan con un trabajo productivo,
en actividades relacionadas con el mantenimiento y cuidado de entornos urbanos o del
medio ambiente, con la mejora en las condiciones de vida de los pueblos y las ciudades, a
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través de la dotación de servicios sociales y comunitarios, así como cualquier otra actividad de
utilidad pública o social y muy relacionada con su entorno, que permita su inserción laboral,
recuperando, al mismo tiempo, oficios artesanales o tradicionales, preferentemente mediante la
incorporación de nuevas tecnologías.
Los proyectos de casas de oficios tendrán una duración de un año. Constarán de una primera
etapa de formación y otra segunda de formación en alternancia con el trabajo o la práctica
profesional. Cada una de las etapas tendrá una duración de seis meses.
ETAPAS EN LOS PROGRAMAS DE ESCUELAS TALLER Y CASAS DE OFICIOS
1.ª Los alumnos recibirán Formación Profesional Ocupacional y tendrán derecho a percibir
las becas previstas en el Real Decreto 631/1993, de 3 de mayo, por el que se regula el Plan
Nacional de Formación e Inserción Profesional y las normas que lo desarrollan.
La percepción de la beca será incompatible con la de prestaciones o subsidios por desempleo
y con la realización de trabajos por cuenta propia o ajena. Los alumnos perceptores de
prestaciones o subsidios mantendrán la percepción de los mismos y, una vez agotada, podrán
recibir, a partir de dicha fecha, la beca correspondiente.
2.ª Los alumnos trabajadores complementarán su formación en alternancia con el trabajo y
la práctica profesional y serán contratados por las entidades promotoras en la modalidad de
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contrato para la formación si reúnen los requisitos necesarios y en caso contrario se utilizará la
modalidad de contratación más acorde con las circunstancias del alumno trabajador y del
proyecto. Durante esta etapa, los alumnos trabajadores percibirán las retribuciones salariales
que les correspondan de conformidad con lo previsto en la normativa vigente.
FORMACIÓN BÁSICA COMPLEMENTARIA
Para los alumnos trabajadores participantes en una escuela taller o casa de oficios que no
hayan alcanzado los objetivos de la Educación Secundaria Obligatoria previstos en la Ley de
Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), se organizarán programas específicos
con el fin de proporcionarles una formación básica y profesional que les permita incorporarse
a la vida laboral activa o proseguir sus estudios en las distintas enseñanzas reguladas en
dicha Ley y especialmente a través de la prueba de acceso que prevé el artículo 32.1.
CERTIFICACIONES DE CALIFICACIÓN PROFESIONAL
A la finalización de su participación en una escuela taller o casa de oficios, el trabajador recibirá un
certificado expedido por la entidad promotora en el que figurarán como horas de formación
teórico-prácticas las correspondientes a las fases de alternancia con el trabajo y la práctica profesional,
incluyendo los módulos integrantes y las horas destinadas a cada uno. La Conselleria de
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Empleo podrá emitir diplomas a los alumnos participantes en proyectos de escuelas taller o casas
de oficios en los que se indicarán los módulos impartidos y su duración.
El certificado servirá, total o parcialmente, y previos los requisitos que se determinen, para ser
convalidado en su momento por el certificado de profesionalidad previsto en el artículo 18 del Real
Decreto 631/1993, de 3 de mayo, y en el Real Decreto 797/1995, de 19 de mayo. Al mismo
tiempo, y de acuerdo con la normativa de desarrollo prevista en la disposición adicional 4.6 de la
LOGSE, este certificado podrá servir también para su convalidación por los módulos que correspondan
de la formación profesional específica, regulada en la LOGSE.
UNIDADES DE PROMOCIÓN Y DESARROLLO
Las unidades de promoción y desarrollo se definen, dentro del Programa de Escuelas Taller y
Casas de Oficios, como módulos de intervención en el ámbito comarcal, que colaboran en la
preparación, acompañamiento y evaluación de los proyectos de escuelas taller y casas de oficios,
descubriendo las potencialidades de desarrollo y empleo de las comarcas elaborando
planes integrales de intervención de las escuelas taller y casas de oficios y proyectos de desarrollo
fomentando, bien directamente, bien a través de los centros de iniciativa empresarial, la
inserción laboral de los jóvenes que participan en dichos proyectos.
Para la ejecución de estos proyectos las entidades
promotoras deberán contratar a técnicos,
especialistas en las materias objeto de
estudio y actuación, así como al personal de
apoyo preciso, preferentemente jóvenes menores
de veinticinco años desempleados,
bajo la modalidad contractual más adecuada,
en cada caso, a las funciones y tareas a
desarrollar.
CENTROS DE INICIATIVA
EMPRESARIAL
Los centros de iniciativa empresarial se crean
como unidades de asesoramiento para los
jóvenes de escuelas taller y casas de oficios
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con iniciativas emprendedoras, capaces de iniciar una actividad profesional por cuenta propia,
debiendo las entidades promotoras facilitarles los instrumentos adecuados y los medios para la
puesta en marcha de su empresa.
Programa de Talleres de Empleo
¿QUÉ SON?
Son programas públicos de empleo-formación que tienen como finalidad la inserción de desempleados
de veinticinco o más años, a través de su cualificación en alternancia con la práctica
profesional en ocupaciones relacionadas con la recuperación o promoción del patrimonio artístico,
histórico, cultural o natural; la rehabilitación de entornos urbanos o del medio ambiente; la
mejora de las condiciones de vida de las ciudades, así como cualquier otra actividad de utilidad
pública o de interés general y social que permita la inserción a través de la profesionalización y
experiencia de los participantes.
¿QUIÉN PUEDE PROMOVERLOS?
Los proyectos de escuelas taller y casas de oficios podrán ser promovidos por:
— Órganos de la Administración General del Estado.
— Otros entes públicos.
— Corporaciones locales.
— Organismos autónomos.
— Consorcios y asociaciones.
— Fundaciones y otras entidades sin ánimo de lucro en el ámbito territorial de la Comunidad
Valenciana.
La promoción y gestión de estos programas se llevará a cabo desde la Conselleria de Empleo.
Ésta se reserva la programación, el seguimiento y la valoración de resultados. Asimismo
financia parte de los proyectos mediante el otorgamiento de las subvenciones correspondientes.
Las entidades promotoras plantearán la iniciativa, desarrollarán la gestión y procurarán la inserción
final, y al mismo tiempo aportarán parte de la financiación de los proyectos.
CONTENIDO
Los talleres de empleo tendrán una duración mínima de seis meses y máxima de un año. Una vez
transcurrido el plazo de duración previsto en la correspondiente resolución aprobatoria se
entenderá finalizado el proyecto de taller de empleo.
Desde el inicio del taller de empleo, los trabajadores participantes serán contratados por la
entidad promotora, utilizándose al efecto la modalidad de contratación más acorde con las
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circunstancias del trabajador y del proyecto, y percibirán las retribuciones salariales que les
correspondan. La contratación deberá ser a tiempo completo y la duración máxima del
contrato no podrá superar la duración del proyecto de taller de empleo.
ASPECTOS FORMATIVOS
Durante el desarrollo del taller de empleo, los trabajadores participantes recibirán Formación
Profesional Ocupacional en alternancia con la práctica profesional. Dicha formación se
adecuará, en su caso, a los contenidos mínimos establecidos en el Real Decreto que regule el
Certificado de Profesionalidad de la Ocupación relacionada con el oficio o puesto de trabajo
a desempeñar, de acuerdo con lo establecido en los apartados 1 y 2 del artículo 3 del Real
Decreto 797/1995, de 19 de mayo, por el que se establecen directrices sobre los certificados
de profesionalidad y los correspondientes contenidos mínimos de Formación Profesional
Ocupacional.
El tiempo dedicado a formación teórica, que se computará a todos lo efectos como jornada
efectiva de trabajo, se fijará en el contrato, en atención a las características del oficio o puesto
de trabajo a desempeñar, el número de horas establecido, en su caso, para el módulo formativo
adecuado a dicho puesto y la duración del contrato. En ningún caso dicho tiempo de
formación será inferior al 25% de la jornada
máxima prevista en convenio colectivo
o, en su defecto, de la jornada máxima
legal.
ORIENTACIÓN, INFORMACIÓN
PROFESIONAL, FORMACIÓN EMPRESA-
RIAL
Y ASISTENCIA TÉCNICA
Los trabajadores participantes en talleres
de empleo recibirán a lo largo de todo el
proceso formativo orientación, asesoramiento,
información profesional y formación
empresarial, para lo cual los talleres
de empleo deberán contar con el personal
y métodos adecuados, así como con
la colaboración de las oficinas de orientación
de las entidades promotoras y del
Área Territorial de Trabajo, encaminado
todo a la promoción y descubrimiento de
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iniciativas empresariales y al asesoramiento en técnicas de búsqueda de empleo y salidas profesionales.
Al término de la actividad de los talleres de empleo, la entidad promotora establecerá un
servicio de asistencia técnica de una duración de al menos seis meses, para el acompañamiento
a los trabajadores participantes en sus procesos, tanto de búsqueda de empleo por cuenta ajena
como en el establecimiento por cuenta propia.
NORMATIVA Y TRAMITACIÓN
Estos programas se regulan en la Orden de 23 de junio de 1999, publicada en el Diari Oficial de
la Generalitat Valenciana el día 8 de julio de 1999.
Los impresos de solicitud y modelos de memoria se facilitarán en las distintas direcciones
territoriales de Empleo:
Alicante: Calle Pintor Lorenzo Casanova, núm. 6
Castellón: Plaza María Agustina, núm. 1
Valencia: Avenida Barón de Cárcer, núm. 36
Asimismo, podrán presentarse en los registros de dichas direcciones territoriales así como
en cualquiera de los registros a que se refiere el artículo 38 de la Ley 30/1992.
MÁS INFORMACIÓN
— Sede del Servicio de Coordinación de Centros:
C/ Trinidad, s/n. 46010 Valencia. Teléfono: 963 939 312
— Centros de formación e inserción profesional de la Conselleria de Empleo.
— Oficinas de empleo.
— Teléfonos de información:
Dirección General de Formación e Inserción Profesional: 900 100 785.
Instituto Nacional de Empleo: 902 399 999.
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