18.02.2014 Views

Pla educatiu ESO 2014-15

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

!<br />

!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

INSTITUT SAMUEL GILI I GAYA<br />

Projecte Educatiu<br />

<strong>ESO</strong><br />

“M'ho dius i ho oblido,<br />

ensenya'm i ho recordo,<br />

involucra'm i ho aprenc."<br />

Benjamí Franklin<br />

1


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Projecte Educatiu<br />

Espais<br />

• Laboratoris de Ciències<br />

Naturals i de Biologia.<br />

• Laboratori de Física i<br />

Química.<br />

• 2 Aules de Tecnologia.<br />

• 2 Aules d’Informàtica.<br />

• Aula de Dibuix.<br />

• Gimnàs.<br />

• Biblioteca.<br />

• Aula de Música amb<br />

diferents instruments<br />

musicals.<br />

• Aula d’interpretació<br />

musical<br />

• Aula d’idiomes amb<br />

ordinadors portàtils.<br />

• Sala d’actes<br />

!<br />

El nostre repte…<br />

Aconseguir un sistema d’ensenyament ampli,<br />

diversificat i de qualitat, amb un encaix clar<br />

en els sistemes <strong>educatiu</strong>s del país, capaç de<br />

respondre a les necessitats d’una educació<br />

competencial, dinàmica i basada en la<br />

societat del coneixement. Es tracta de<br />

concebre l’educació com un instrument clau<br />

per al desenvolupament de l’alumnat en<br />

totes les seves dimensions.<br />

La nostra filosofia…<br />

Neix de la voluntat i la necessitat d’adequar<br />

els processos d’ensenyament-aprenentatge<br />

a la realitat del nostre Centre, per tal<br />

d’aconseguir que tots els alumnes puguin<br />

assolir els objectius proposats en finalitzar<br />

l’etapa d’Ensenyament Secundari Obligatori i<br />

el Batxillerat.<br />

Pensem…<br />

Que com a professionals de l’ensenyament<br />

hem de posar a l’abast dels estudiants les<br />

noves tecnologies i potenciar l’ús de les<br />

llengües com a estratègia per a l’adquisició<br />

de coneixements que han d’ésser la base de<br />

formació integral dels alumnes.<br />

2


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Projecte Educatiu<br />

Curs <strong>2014</strong>-<strong>15</strong><br />

1r <strong>ESO</strong> Hores 2n <strong>ESO</strong> Hores<br />

L. Catalana 3 L. Catalana 3<br />

L. Castellana 3 L. Castellana 3<br />

Matemàtiques 3 Matemàtiques 4<br />

C. Naturals 2+1* C. Naturals 2+1*<br />

Tecnologia 1+1* Tecnologia 1+1*<br />

L. Anglesa 2+1* L. Anglesa 2+1*<br />

Religió/H.<br />

Religions/<br />

Alternativa **<br />

2 Religió/H.<br />

Religions/<br />

Alternativa **<br />

Música 3 Visual i Plàstica 3<br />

Ed. Física 2 Ed. Física 2<br />

C. Socials 3 C. Socials 3<br />

Tutoria 1 Tutoria 1<br />

M. Optatives 2 M. Optatives 2<br />

* Laboratori o taller amb la meitat del grup/classe<br />

** Les matèries alternatives a la religió de 1r d’<strong>ESO</strong><br />

són: Educació per la salut i El gusto por la lectura.
<br />

**La matèria alternativa a la religió de 2n d’<strong>ESO</strong> és: La<br />

nostra cultura<br />

1<br />

Tractament de la<br />

diversitat<br />

• Servei de<br />

psicopedagogia.<br />

• Aula de Pedagogia<br />

terapèutica (1r i 2n <strong>ESO</strong>)<br />

• Desdoblaments (1r i 2n<br />

<strong>ESO</strong>)<br />

• Aula Oberta (3r i 4t <strong>ESO</strong>)<br />

• Aula d’acollida<br />

d’alumnes nou vinguts.<br />

• Servei de psicologia.<br />

Reunions amb els pares<br />

Entrevista personal abans<br />

de començar el curs amb<br />

els pares i alumnes de nova<br />

matriculació.
<br />

Informació general del<br />

funcionament del centre al<br />

començament del curs<br />

escolar.<br />

Atenció individualitzada<br />

tutors/es i pares/mares.<br />

Els pares/mares que ho<br />

desitgin poden mantenir<br />

comunicació directa amb<br />

el tutor/a mitjançant la<br />

pàgina web de l’institut.<br />

3


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Activitats<br />

Complementàries<br />

• Sortides al teatre<br />

• Sortides a l’auditori<br />

• Activitats relacionades amb<br />

el medi ambient<br />

• Activitats de tutoria<br />

• Educació per al consum<br />

• Educació vial<br />

• Campanya de recollida<br />

d’aliments<br />

• Col·laboració amb la Marató<br />

de TV3<br />

• Participació en la trobada de<br />

corals de secundària de<br />

Catalunya.<br />

• Participació en Ciència al<br />

Carrer<br />

!<br />

Projecte Educatiu<br />

!<br />

Curs <strong>2014</strong>-<strong>15</strong><br />

3r <strong>ESO</strong> Hores 4t <strong>ESO</strong> Hores<br />

L. Catalana 3 L. Catalana 3<br />

L. Castellana 3 L. Castellana 3<br />

Matemàtiques 3 Matemàtiques 4<br />

L. Anglesa 2+1* L. Anglesa 2+1*<br />

C. Socials 3 C. Socials 3<br />

Ed. Física 2 Ed. Física 2<br />

Religió/H.<br />

Religions/<br />

Alternativa **<br />

Música 1<br />

Visual i Plàstica 1<br />

1 Religió/H.<br />

Religions/<br />

Alternativa **<br />

C. Naturals 2+1* Projecte de<br />

recerca<br />

Tecnologia 1+1*<br />

Ed. Ciutadania 1 Ed. Ètico-Cívica 1<br />

Tutoria 1 Tutoria 1<br />

M. Optatives 2 M. Específiques 9<br />

*Aquestes hores són de laboratori amb la meitat del<br />

grup/classe
<br />

** La matèria alternativa a la religió de 3r d’<strong>ESO</strong> és:<br />

Millorem les matemàtiques
<br />

**La matèria alternativa a la religió de 4t d’<strong>ESO</strong> és:<br />

Perfeccionem el català<br />

4<br />

1<br />

—-


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Oferta de matèries optatives<br />

1r <strong>ESO</strong><br />

• English everywhere (Anglès d’ampliació i de<br />

reforç)<br />

• Informàtica d’usuari<br />

2n <strong>ESO</strong><br />

• Segona llengua estrangera:francès<br />

• Teatre<br />

• Experimenta, crea i improvisa (Música)<br />

• Millorem el català.<br />

• Estudi assistit<br />

3r <strong>ESO</strong><br />

• Segona llengua estrangera: francès<br />

• Around the wold in 80 days (Ciències socials<br />

en llengua anglesa)<br />

• Descobrim el laboratori (Física i Química)<br />

• Pàgines web (informàtica)<br />

• Cultura clàssica<br />

• Emprenedoria<br />

!<br />

Projecte Educatiu<br />

Sortides de centre<br />

!<br />

• 1r. <strong>ESO</strong> Sortida d’una<br />

setmana a Abioncillo<br />

de Calatañazor (Sòria)<br />

treball de camp i<br />

activitats. (Treball de<br />

Síntesi)<br />

• 2n <strong>ESO</strong> Sortida de 3<br />

dies a la Cerdanya<br />

(Treball de Síntesi)<br />

• 3r <strong>ESO</strong> Sortida de 3<br />

dies a la Costa Brava<br />

(Treball de Síntesi)<br />

• 4t <strong>ESO</strong>, Viatge final<br />

d’etapa<br />

• 2n, 3r i 1r Batxillerat,<br />

Setmana Blanca<br />

• 3 r , 4 t E S O i 1 r<br />

Batxillerat Intercanvi<br />

amb França<br />

• 1 r B a t x i l l e r a t<br />

I n t e r c a n v i a m b<br />

Holanda<br />

• 2n Batxillerat, (Ha de<br />

Art) Roma i Florència.<br />

5


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Serveis<br />

• Servei de Psicologia per<br />

a pares i alumnes.<br />

• Servei de<br />

Psicopedagogia<br />

• Servei d’infermeria per<br />

a pares i alumnes<br />

• Associació d’alumnes<br />

• Associació AMPA<br />

• Taquilles per a tots els<br />

alumnes.<br />

• Xarxa informàtica del<br />

centre amb accés a<br />

Internet<br />

!<br />

Socialització de llibres de<br />

text<br />

El nostre propòsit és<br />

introduir valors com:<br />

• saber compartir,<br />

• la solidaritat,<br />

• la igualtat,<br />

• el respecte i<br />

• la responsabilitat.<br />

Projecte Educatiu<br />

Matèries específiques 4t <strong>ESO</strong><br />

L’alumnat ha de cursar tres matèries específiques<br />

a raó de tres hores setmanals.<br />

•Biologia i geologia<br />

•Física i Química o Física i Química en anglès<br />

•Visual i plàstica<br />

•Música<br />

•Tecnologia<br />

•Informàtica<br />

•Llatí<br />

•Segona llengua estrangera (francès)<br />

!<br />

Els continguts de les matèries específiques són de<br />

caire general i bàsic. Tot i això, es recomana que<br />

els alumnes que vulguin fer:<br />

•Batxillerat d’Humanitats i Ciències Socials<br />

escullin la matèria optativa específica de Llatí.<br />

•Batxillerat de Ciències de la Salut escullin les<br />

matèries optatives específiques de Física i Química<br />

(en català o anglès) i Biologia i Geologia.<br />

•Batxillerat Tecnològic escullin les matèries<br />

optatives específiques de Física i Química (en<br />

català o anglès), Tecnologia i/o Educació Visual i<br />

Plàstica.<br />

•Batxillerat d’Arts escullin la matèria optativa<br />

específica de Música<br />

!<br />

6


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Les llengües<br />

Una adequada expressió i una bona comprensió<br />

lectora influeix en un bon aprenentatge de totes les<br />

matèries en general, per tal d’aconseguir-ho, la<br />

proposta de centre és:<br />

1r d’<strong>ESO</strong><br />

Com matèria alternativa a la religió, El gusto por la<br />

lectura en Llengua castellana.
<br />

De matèria optativa d’ampliació o reforç, Llengua<br />

anglesa per a tots els alumnes<br />

2n d’<strong>ESO</strong><br />

Com matèria optativa, Millorem el català.
<br />

Matèria optativa 2a. Llengua estrangera (Francès)<br />

3r d’<strong>ESO</strong><br />

Matèria optativa 2a. Llengua estrangera (Francès).<br />

Matèria optativa de Ciències Socials en anglès,<br />

Around the wold in 80 days<br />

4t d’<strong>ESO</strong><br />

Com matèria alternativa a la religió, Perfeccionem el<br />

català.<br />

Matèria optativa 2a. Llengua estrangera (Francès)
<br />

Matèria específica de Física i Química en anglès.<br />

Intercanvis<br />

Intercanvi amb Holanda. (1r de Batxillerat)<br />

Intercanvi amb Montpellier (3r, 4t <strong>ESO</strong> i 1r de<br />

Batxillerat)<br />

Projecte Educatiu<br />

Menjador amb cuina<br />

pròpia<br />

• Alimentació equilibrada i<br />

personalitzada segons les<br />

necessitats individuals i<br />

personals.<br />

• Els dies de la setmana<br />

que es vulgui.<br />

• Preu curs 2012-13: 6’10€<br />

!<br />

Activitats extraescolars<br />

• Grup musical: Error 404<br />

• Combo pop-rock<br />

• Teatre<br />

• Xinès<br />

• Futbol<br />

• Bàsquet<br />

• Handbol<br />

7


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Biblioteca (Punt de<br />

trobada)<br />

• Exposicions<br />

• Xerrades i Conferències<br />

• Préstec de llibres<br />

• Racó de lectura<br />

• Eines informàtiques<br />

• Espai específic per treball<br />

en grup<br />

El centre participa en:<br />

!<br />

• L’olimpíada de Física a<br />

nivell estatal.<br />

• Festival Simfònic<br />

• Proves Cangur<br />

• Problemes a l’Sprint<br />

• The Fònix<br />

• Fem Mates<br />

• + Mates<br />

• Concurs Coca-Cola<br />

• Josep Pernau<br />

• First Lego<br />

• …. diferents concursos<br />

que poden sortir al llarg<br />

del curs.<br />

!<br />

Projecte Educatiu<br />

!<br />


<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

!<br />

Resultats proves diagnòstiques<br />

3r <strong>ESO</strong> curs 2013-14<br />

!<br />

Llengua catalana 91%<br />

Llengua castellana 88%<br />

Matemàtiques 85%<br />

8


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

!<br />

Proves competències bàsiques<br />

!<br />

!<br />

!<br />

Projecte Educatiu<br />

4t <strong>ESO</strong> 2013<br />

!<br />

Llengua catalana 97%<br />

Llengua castellana 99%<br />

Matemàtiques 95%<br />

Llengua anglesa 94%<br />

!<br />

!<br />

!<br />

! !<br />

!<br />

La informàtica i les noves<br />

tecnologies<br />

!<br />

• Espai web per a tots els<br />

alumnes.<br />

• Correu electrònic per a<br />

tots els alumnes.<br />

• Aules virtuals per a<br />

l ’ a p r e n e n t a t g e<br />

suplementari.<br />

• Equipament informàtic<br />

a totes les aules.<br />

• Matèria a 1r d’<strong>ESO</strong><br />

d’informàtica d’usuari<br />

per a tots els alumnes.<br />

• P r o j e c t e 1 : 1 , u n<br />

ordenador per cada<br />

alumne a tota l’<strong>ESO</strong>.<br />

• Comunicació directa<br />

pares-tutors.<br />

• Accés dels pares a la<br />

informació dels seus<br />

fills.<br />

• I n f o r m a c i ó d e l e s<br />

avaluacions.<br />

• I n f o r m a c i ó d e l e s<br />

diferents activitats.<br />

• Informació via SMS.<br />

9


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

El Gili i el medi ambient<br />

Amb l’ “Agenda 21 escolar” i<br />

el programa escoles verdes:<br />

apostem per l’ecologia, la<br />

sostenibilitat i la defensa del<br />

medi ambient.<br />

La música i el “Gili i Gaya”<br />

!<br />

Els alumnes que cursen<br />

e s t u d i s m u s i c a l s a l<br />

Conservatori de Música o<br />

qualsevol de les escoles de<br />

música reconegudes pel<br />

Departament d’Educació<br />

p o d e n d e m a n a r l a<br />

c o n v a l i d a c i ó o e l<br />

r e c o n e i x e m e n t d e l e s<br />

matèries optatives i de la<br />

música.<br />

Projecte Educatiu<br />

Control de les faltes d’assistència<br />

!<br />

Notes Selectivitat 2013<br />

Francès 8,80<br />

Química 7,18<br />

Física 8,00<br />

Tecno. Industrial 7,70<br />

Geografia 7,25<br />

Llatí 7,93<br />

Els pares poden consultar via telemàtica les<br />

incidències del seu fill/a. En cas d’absència<br />

justificada, els pares han de comunicar-ho<br />

mitjançant unes butlletes disposades a tal<br />

efecte.<br />

Quinzenalment es tramet a través del correu<br />

ordinari la informació als pares de les faltes<br />

i/o retards no justificats.<br />

!<br />

!<br />

10


!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

Criteris de prioritat per a l'ordenació de les<br />

sol·licituds!<br />

Criteris generals!<br />

Si hi ha germans matriculats al centre (o en un centre públic<br />

adscrit) o el pare, mare, tutor legal hi treballa: 40 punts.!<br />

Per proximitat del domicili o del lloc de treball al centre<br />

sol·licitat en primer lloc (només una opció):!<br />

Domicili a l'àrea de proximitat del centre: 30 punts.!<br />

Lloc de treball a l'àrea de proximitat del centre: 20 punts.!<br />

Domicili al mateix municipi del centre: 10 punts.!<br />

Si el pare, mare o tutor legal reben l'ajut de la renda<br />

mínima d'inserció: 10 punts.!<br />

Per discapacitat igual o superior al 33% de l'alumne o d'un<br />

familiar de primer grau: 10 punts.!<br />

Criteris complementaris!<br />

Pel fet de formar part d'una família nombrosa o<br />

monoparental: <strong>15</strong> punts.!<br />

Si l'alumne té una malaltia crònica que afecti el sistema<br />

digestiu, endocrí o metabòlic (s'hi inclouen les persones<br />

celíaques): 10 punts.!<br />

Si el pare, mare, tutor legal o germà de l'alumne ha estat<br />

escolaritzat en ensenyaments declarats actualment<br />

gratuïts i universals (segon cicle d'educació infantil, educació<br />

primària, educació secundària obligatòria, PQPI i formació<br />

professional de grau mitjà) al centre sol·licitat en primer lloc: 5<br />

punts.!<br />

Criteris específics de prioritat!<br />

Tenen preferència els alumnes que procedeixen de centres<br />

i ensenyaments adscrits.!<br />

En l'<strong>ESO</strong> i el batxillerat, en els centres que es determini per<br />

resolució, tenen preferència els alumnes que cursin<br />

simultàniament ensenyaments de règim general i<br />

ensenyaments professionals de música o dansa, o<br />

segueixin programes esportius d'alt rendiment.!<br />

Projecte Educatiu<br />

Preinscripció<br />

Presentació sol·licituds<br />

11 al 21 març<br />

Entrevista personal<br />

Una vegada publicada la<br />

llista definitiva d’ admesos,<br />

e s f a u n a e n t r e v i s t a<br />

p e r s o n a l p e r t a l d e<br />

planificar el proper curs.<br />

És molt important un<br />

primer contacte amb les<br />

famílies per captar les<br />

inquietuds i possibles<br />

dubtes que poden tenir pel<br />

fet d'incorporar-se a un<br />

centre nou i segurament<br />

més gran. Al mateix temps<br />

e l s c o m u n i q u e m<br />

personalment els objectius,<br />

possibles actuacions, i<br />

material necessari per al<br />

seu fill/a.<br />

Representació de mares i<br />

pares i d’alumnat<br />

Els pares i els alumnes<br />

tenen representants en el<br />

Co n s e l l E s c o l a r d e l ’<br />

institut. La seva opinió,<br />

però, també es canalitza a<br />

través de l’Associació de<br />

Pares i Mares d’Alumnes<br />

(AMPA), dels consells de<br />

curs i de les comissions<br />

que es creïn amb l’objecte .<br />

11


!<br />

!<br />

!<br />

Jornada Portes Obertes 22 de febrer <strong>2014</strong><br />

!<br />

Informació!<br />

!<br />

( 973.26.54.38<br />

( 973.26.57.97 <br />

!<br />

Web: http://www.institutgiligaya.cat<br />

E-mail: iesgiligaya@xtec.cat<br />

Twitter: @insgiligaya<br />

Projecte Educatiu<br />

Institut Samuel Gili i Gaya <br />

Avda. Ton Sirera s/n 25002 Lleida<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!