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descargar plan - Universidad Nacional de Loja

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Segundo Plan General <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> la Educación, el Arte y la Comunicación,<br />

Quinquenio 2009-2013<br />

__________________________________________________________________________<br />

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA<br />

PROYECTO DENOMINACIÓN DEL 2009 2010 2011 2012 2013 TOTAL<br />

PROYECTO<br />

I.1.1.1. Reformulación y<br />

construcción <strong>de</strong> las Líneas 2,000 2,200 4,200<br />

<strong>de</strong> Investigación <strong>de</strong>l AEAC,<br />

articuladas a las políticas y<br />

objetivos institucionales.<br />

I.2.1.1 Programas y proyectos <strong>de</strong><br />

investigación <strong>de</strong> las Áreas<br />

y Centros Especializados<br />

<strong>de</strong> la UNL<br />

Estudio <strong>de</strong>l campo<br />

profesional y académico <strong>de</strong><br />

la carrera <strong>de</strong><br />

1,000 1,000<br />

Comunicación Social <strong>de</strong> la<br />

UNL<br />

La práctica docente en las<br />

universida<strong>de</strong>s públicas <strong>de</strong>l 9,748 9,748<br />

País<br />

Prácticas profesionales <strong>de</strong><br />

los docentes <strong>de</strong><br />

bachillerato frente a los 12,437 12,437<br />

<strong>plan</strong>es <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> las<br />

carreras <strong>de</strong>l AEAC <strong>de</strong> la<br />

UNL<br />

Inserción y <strong>de</strong>sempeño<br />

laboral <strong>de</strong> los graduados<br />

<strong>de</strong> la UNL en el periodo 8,052 8,052<br />

2003-2004 como criterio <strong>de</strong><br />

calidad <strong>de</strong> la formación<br />

profesional<br />

Sistematización <strong>de</strong> las<br />

composiciones <strong>de</strong> los<br />

músicos empíricos y<br />

30,100 30,100<br />

populares <strong>de</strong> la Provincia<br />

<strong>de</strong> <strong>Loja</strong><br />

Estudio Psicológico <strong>de</strong> las<br />

Causas que Provocan<br />

9,900 9,900<br />

Adicciones en la Ciudad <strong>de</strong><br />

<strong>Loja</strong>.<br />

La Autoestima como<br />

Potenciadora<br />

<strong>de</strong>l<br />

Desarrollo Integral <strong>de</strong> la 12,250 1,300 13,550<br />

Niñez y Adolescentes <strong>de</strong><br />

las<br />

Instituciones<br />

Educativas <strong>de</strong> la Región<br />

Sur <strong>de</strong>l Ecuador.<br />

Psicoterapias<br />

<strong>de</strong><br />

Intervención<br />

(autofinanciado)<br />

Factores <strong>de</strong> la Practica<br />

Docente que Inci<strong>de</strong>n en la<br />

Calidad <strong>de</strong> los<br />

Aprendizajes <strong>de</strong> niñas,<br />

1,600 1,600<br />

Niños y Adolescentes en<br />

las Instituciones <strong>de</strong><br />

Educación Básica <strong>de</strong> la<br />

Región Sur <strong>de</strong>l Ecuador<br />

Construcción<br />

<strong>de</strong><br />

Herramientas Didácticas<br />

Multimedia para las 10,000 4,600 14,600<br />

81
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