06.02.2014 Views

descargar plan - Universidad Nacional de Loja

descargar plan - Universidad Nacional de Loja

descargar plan - Universidad Nacional de Loja

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Segundo Plan General <strong>de</strong> Desarrollo <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> la Educación, el Arte y la Comunicación,<br />

Quinquenio 2009-2013<br />

__________________________________________________________________________<br />

Subproyecto: Adquisición <strong>de</strong> equipos y maquinaria para los laboratorios <strong>de</strong> la<br />

Carrera <strong>de</strong> Comunicación Social<br />

Metas Indicadores Responsables<br />

Hasta el primer cuatrimestre<br />

<strong>de</strong> 2010, la Carrera <strong>de</strong><br />

Comunicación Social cuenta<br />

con equipo actualizado <strong>de</strong><br />

apoyo al proceso <strong>de</strong><br />

enseñanza-aprendizaje <strong>de</strong><br />

los módulos <strong>de</strong>: radio,<br />

televisión y medios impresos<br />

Número<br />

<strong>de</strong><br />

laboratorios <strong>de</strong><br />

Comunicación Social<br />

adquiridos y en<br />

servicio.<br />

Coordinador <strong>de</strong> la Carrera<br />

<strong>de</strong> Comunicación Social.<br />

Subproyecto: A<strong>de</strong>cuación y equipamiento <strong>de</strong>l aula <strong>de</strong> audiovisuales <strong>de</strong> la Carrera <strong>de</strong><br />

Artes Plásticas (gestión para financiamiento)<br />

Metas Indicadores Responsables<br />

Hasta el segundo<br />

cuatrimestre <strong>de</strong> 2012, el aula<br />

<strong>de</strong> audiovisuales está<br />

<strong>de</strong>bidamente equipada<br />

Número<br />

<strong>de</strong><br />

computadoras y<br />

mobiliario adquiridos<br />

Coordinador <strong>de</strong> la Carrera<br />

<strong>de</strong> Artes Plásticas,<br />

Coordinador<br />

Administrativo-Financiero<br />

Subproyecto: Taller <strong>de</strong> uso múltiple para la Carrera <strong>de</strong> Artes Plásticas y Tecnología<br />

en Diseño <strong>de</strong> Interiores y Decoración <strong>de</strong> Ambientes (Escultura,<br />

soldadura, taller creativo, etc.) (gestión para financiamiento)<br />

Metas Indicadores Responsables<br />

Hasta el tercer cuatrimestre Número <strong>de</strong> alumnos Mg. Sc. Estuardo<br />

<strong>de</strong> 2010, la Carrera dispone<br />

<strong>de</strong> talleres para escultura y<br />

beneficiados con los<br />

talleres<br />

Figueroa Castillo<br />

Comisión Académica <strong>de</strong><br />

trabajos en metales<br />

la Carrera <strong>de</strong> Artes<br />

<strong>de</strong>bidamente equipados<br />

Plásticas<br />

Subproyecto: Equipamiento <strong>de</strong>l Taller <strong>de</strong> Cerámica Artística (gestión para<br />

financiamiento)<br />

Metas Indicadores Responsables<br />

Hasta el tercer cuatrimestre<br />

<strong>de</strong> 2010, la Carrera <strong>de</strong> Artes<br />

Plásticas cuenta con el taller<br />

para cerámica artística<br />

completamente equipado.<br />

Número <strong>de</strong> equipos<br />

adquiridos y en<br />

funcionamiento.<br />

Mg. Sc. Estuardo Figueroa<br />

Castillo<br />

Comisión Académica <strong>de</strong> la<br />

Carrera <strong>de</strong> Artes Plásticas<br />

Subproyecto: Equipamiento <strong>de</strong>l Taller <strong>de</strong> Serigrafía (gestión para financiamiento)<br />

Metas Indicadores Responsables<br />

Hasta el tercer cuatrimestre Número <strong>de</strong> equipos Mg. Sc. Estuardo<br />

<strong>de</strong> 2010, la Carrera <strong>de</strong> Artes adquiridos y en Figueroa Castillo<br />

Plásticas cuenta con el taller funcionamiento. Comisión Académica <strong>de</strong><br />

para<br />

serigrafía<br />

la Carrera <strong>de</strong> Artes<br />

completamente equipado<br />

Plásticas<br />


<br />

43


Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!