La alimentación del lactante y del niño pequeño - libdoc.who.int ...
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Apoyo continuo para la alimentación <strong>del</strong><br />
<strong>lactante</strong> y <strong>del</strong> niño pequeño<br />
5.1 Apoyo a las madres en la comunidad<br />
El personal de salud no siempre tiene la oportunidad<br />
de verificar que las madres han logrado establecer la<br />
lactancia materna con éxito. <strong>La</strong>s madres pueden dar a<br />
luz en su hogar o pueden ser dadas de alta de la maternidad<br />
durante el mismo día o al día siguiente <strong>del</strong> parto.<br />
<strong>La</strong>s dificultades con la lactancia materna pueden<br />
surgir durante las primeras semanas o más tarde, o<br />
cuando se necesita iniciar la alimentación complementaria.<br />
Frecuentemente, las enfermedades de los<br />
<strong>lactante</strong>s y de los niños pequeños, se asocian con baja<br />
ingesta de alimentos. Generalmente, la familia y los<br />
amigos son las principales fuentes de consejos sobre<br />
la alimentación de los niños pero, algunas veces, los<br />
consejos están cargados de falsos conceptos.<br />
<strong>La</strong>s madres necesitan un apoyo continuo para mantener<br />
y prolongar la lactancia materna; para ejecutar<br />
otros métodos de alimentación, cuando la lactancia<br />
materna no es posible; y para establecer una alimentación<br />
complementaria adecuada cuando el niño<br />
alcance los 6 meses de edad y más a<strong>del</strong>ante (1). Si el<br />
niño se enferma, la madre puede necesitar de apoyo<br />
calificado de parte <strong>del</strong> personal de salud para que<br />
continúe alimentando a su niño. Este apoyo puede ser<br />
proporcionado por personal que haya sido capacitado<br />
en la comunidad y en otros lugares, como ser en los<br />
establecimientos de salud de atención primaria o en<br />
servicios de pediatría de un hospital.<br />
No deberían existir oportunidades perdidas para<br />
apoyar la alimentación en cualquier contacto que la<br />
madre y el niño tengan con el sistema de salud que<br />
involucre a médicos, parteras profesionales, enfermeras<br />
o agentes comunitarios de salud. <strong>La</strong>s otras<br />
madres o los consejeros de la comunidad, que tengan<br />
las habilidades y los conocimientos sobre la alimentación<br />
óptima <strong>del</strong> <strong>lactante</strong> y <strong>del</strong> niño pequeño, también<br />
pueden contribuir a mejorar las prácticas de alimentación<br />
(2). Colectivamente, todas estas personas deberían<br />
asegurar el cuidado continuo desde el embarazo,<br />
pasando por el período neonatal hasta el período de<br />
niñez temprana. Cuando ellas ayudan a la madre,<br />
también deberían conversar con otros miembros de<br />
CUADRO 9<br />
Puntos de contacto ‘clave’ para apoyar las<br />
óptimas prácticas de alimentación<br />
Durante la atención prenatal<br />
En el momento <strong>del</strong> nacimiento y el período postparto<br />
inmediato<br />
En el período postnatal:<br />
— en el caso de <strong>lactante</strong>s saludables y a término entre los<br />
días 2–3, días 5–7, y alrededor de las semanas 3–4<br />
— con mayor frecuencia en el caso de <strong>lactante</strong>s con bajo<br />
peso al nacer: en el día 2, día 3, entre los días 5–7, día 14,<br />
y día 28<br />
A los 6 semanas <strong>del</strong> postparto, para todas las madres y sus<br />
<strong>lactante</strong>s<br />
Durante los contactos de vacunación<br />
Durante los controles de ‘niño sano’ o de crecimiento<br />
Durante las visitas <strong>del</strong> niño enfermo y su seguimiento.<br />
su familia, demostrando respeto hacia sus ideas y<br />
ayudándoles a que entiendan la consejería sobre la<br />
alimentación óptima. Además, pueden compartir<br />
información y crear un ambiente que sensibilice a la<br />
comunidad sobre la importancia de una alimentación<br />
apropiada para el <strong>lactante</strong> y el niño pequeño aprovechando<br />
otros canales, por ejemplo involucrando a los<br />
niños escolares o a personas que trabajan en otros<br />
sectores. Este enfoque multi-sectorial para promover<br />
y apoyar la alimentación <strong>del</strong> <strong>lactante</strong> y el niño pequeño<br />
ha demostrado ser efectivo en muchos lugares (3).<br />
El Cuadro 9 resume los puntos de contacto clave que<br />
las madres podrían tener con el personal de salud que<br />
tiene el conocimiento y las habilidades para apoyarlas<br />
en la práctica apropiada de la alimentación <strong>del</strong> <strong>lactante</strong><br />
y <strong>del</strong> niño pequeño. En estos momentos de contacto,<br />
las madres que no están dando de lactar también<br />
requieren ayuda con la alimentación de sus niños y<br />
muchas de las habilidades necesarias <strong>del</strong> personal de<br />
salud son similares.<br />
SESIÓN 5