Informe completo en formato Pdf - Cepal
Informe completo en formato Pdf - Cepal
Informe completo en formato Pdf - Cepal
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
11<br />
informes de los Estados Partes. Esta participación debería incluir sobre todo a personas con distintas<br />
formas de discapacidad y repres<strong>en</strong>tantes de los sectores más vulnerables: indíg<strong>en</strong>as, afrodesc<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes,<br />
mujeres, niños y niñas y las personas que vivían <strong>en</strong> sectores rurales, <strong>en</strong>tre otros.<br />
35. En lo refer<strong>en</strong>te a los derechos específicos, la Presid<strong>en</strong>ta del Comité indicó que existían<br />
recom<strong>en</strong>daciones concretas con respecto a varios de los artículos. Destacó las disposiciones del artículo 5<br />
de la Conv<strong>en</strong>ción como fundam<strong>en</strong>to para homologar la definición de discriminación y reconocer que la<br />
d<strong>en</strong>egación de ajustes razonables constituía efectivam<strong>en</strong>te discriminación. Otras recom<strong>en</strong>daciones<br />
abarcaban la explotación, la viol<strong>en</strong>cia y el abuso (artículo 16), las mujeres (artículo 6), las niñas y niños<br />
con discapacidad (artículo 7), la toma de conci<strong>en</strong>cia (artículo 8), la accesibilidad <strong>en</strong> sus difer<strong>en</strong>tes formas,<br />
incluido el acceso a la información (artículo 9), el igual reconocimi<strong>en</strong>to como persona ante la ley<br />
(artículo 12), los derechos políticos, económicos, sociales y culturales (los relacionados con el sistema de<br />
educación inclusiva <strong>en</strong> todos los niveles y con la salud y el derecho al trabajo, por ejemplo, mediante<br />
programas de acción afirmativa, y los de seguridad social, <strong>en</strong> particular las p<strong>en</strong>siones no contributivas).<br />
Recordó luego las recom<strong>en</strong>daciones del Comité que se referían a la necesidad de la cooperación<br />
internacional y de la recopilación de datos desglosados, que t<strong>en</strong>ía una importancia fundam<strong>en</strong>tal dada la<br />
falta de datos estadísticos. Esto conllevaba una serie de defici<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> cuanto a legislación, políticas<br />
públicas y otras mejoras institucionales. Por último, señaló que la universalidad, indivisibilidad e<br />
interdep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia de los derechos humanos pres<strong>en</strong>taban desafíos sustantivos para el ejercicio de los<br />
derechos de las personas con discapacidad, que requerían el involucrami<strong>en</strong>to del Estado, del conjunto de<br />
la sociedad, la familia y las mismas personas con discapacidad.<br />
36. La Directora del SENADIS y Primera Vicepresid<strong>en</strong>ta del CEDDIS pres<strong>en</strong>tó un panorama g<strong>en</strong>eral<br />
de la Conv<strong>en</strong>ción Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las<br />
Personas con Discapacidad y del trabajo del CEDDIS. Facilitó información acerca de los 18 países que<br />
habían ratificado la Conv<strong>en</strong>ción y examinó con más det<strong>en</strong>ción los compromisos adoptados de carácter<br />
legislativo, social, educativo, laboral o de otra índole que se necesitaban para eliminar la discriminación<br />
contra las personas con discapacidad y de esa forma poder propiciar su integración pl<strong>en</strong>a a la sociedad. En<br />
relación con los mecanismos de monitoreo a cargo del Comité, explicó el proceso de pres<strong>en</strong>tación de<br />
informes por los Estados Partes, que servían al CEDDIS para elaborar un diagnóstico individualizado.<br />
Explicó que, después de la primera ronda de informes <strong>en</strong>tre 2008 y 2010, se había decidido desarrollar<br />
una nueva metodología que permitiría que cada país estableciera metas prioritarias, reconoci<strong>en</strong>do que<br />
t<strong>en</strong>ían realidades disímiles. Los informes de la nueva ronda deberían facilitar información g<strong>en</strong>eral sobre la<br />
situación de las personas con discapacidad, el marco constitucional y jurídico sobre la igualdad y la<br />
discriminación, accesibilidad y participación, los recursos institucionales disponibles y el nivel de<br />
participación de la sociedad civil. Además deberían definir las metas ideales y posibles hasta el 2015 <strong>en</strong><br />
cada uno de los ámbitos definidos como prioritarios por el CEDDIS: educación, salud, accesibilidad,<br />
empleo, s<strong>en</strong>sibilización de la sociedad y participación política.<br />
37. A continuación pres<strong>en</strong>tó los acuerdos adoptados <strong>en</strong> la última reunión del CEDDIS de noviembre<br />
de 2012, donde se convino <strong>en</strong> que cada Estado debería pres<strong>en</strong>tar un listado de los indicadores que<br />
considerara que se debían ajustar con vistas a perfeccionar la pres<strong>en</strong>tación de los informes de manera que<br />
pudieran ser un instrum<strong>en</strong>to útil que verdaderam<strong>en</strong>te midiera el grado de avance. Se acordó también<br />
elaborar un repositorio <strong>en</strong> línea de bu<strong>en</strong>as prácticas con la idea de compartir experi<strong>en</strong>cias <strong>en</strong>tre los países<br />
que conformaban el CEDDIS. Se refirió luego al trabajo coordinado <strong>en</strong>tre el CEDDIS y el Comité sobre<br />
los Derechos de las Personas con Discapacidad, que se estaba llevando a cabo para adaptar y alinear los<br />
mecanismos de informe, de modo que el seguimi<strong>en</strong>to de las Naciones Unidas y la OEA fuera más<br />
coher<strong>en</strong>te, pues se medían los mismos parámetros.