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LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA Verano- 2012
Actividades obligatorias propuestas para el alumnado que ha cursado 4º de
ESO durante el 2011-12 y que ha suspendido la materia. Estas actividades
supondrán el 25% de la nota del examen extraordinario de septiembre.
A. Lectura de una novela elegida por el alumno y realización de los siguientes
apartados:
1. Valoración y recomendación de la obra (unas 10 líneas).
2. Escribir un texto creativo (unas 10-15 líneas). Algunas opciones pueden ser:
escribir una carta al autor o a algún personaje; escribir una carta que un
personaje dirige a otro, al autor o al lector; inventar un final diferente…
B. Actividades de gramática y sintaxis:
1. Copia los 20 primeros sustantivos de la novela elegida y clasifica los
determinantes que los acompañan (según las clases: artículos; adjetivos
determinativos: demostrativos, posesivos, etc.).
2. Copia los 20 primeros adjetivos que aparezcan en la novela.
3. Copia también los 20 primeros verbos conjugados; a continuación, especifica su
persona, número, tiempo y modo.
4. Conjuga (en todos los tiempos) con ayuda del libro los verbos: CALLAR, HACER
e IR (puedes corregirlo en http://www.verbolog.com/conjuga.htm)
5. Subraya los sujetos de las siguientes frases.
Este verano ha leído tres novelas.
Los operarios colocarán las cajas en los estantes.
Rosa esperaba el equipaje en el andén.
El director convenció a los actores principales.
Nuestra modista coserá los vestidos de la fiesta.
Además, para ortografía, recomendamos comprar el Cuaderno de Ortografía de
Lengua Castellana de la Editorial Barcanova; así como repasar las actividades del
libro y realizar las de webs recomendadas durante el curso como:
www.aplicaciones.info
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/index1.htm,
C. Actividades de léxico:
1. Añade un sufijo a las palabras siguientes para formar derivados:
a) baño bañador, bañista
g) campo
b) dulce
c) lujo
d) policía
h) verano
i) centro
j) mundo
e) amargo
f) higo
k) sencillo
l) ofensa

2. Lee las palabras siguientes y clasifícalas según lleven prefijo, sufijo o prefijo y
sufijo:
Inevitable, tienducha, arboleda, limonero, platanar, descolorido, libraco, alimentación,
pensamiento, antihigiénico, inutilidad, maletero, equipaje, bisnieto, precocinado
sufijo prefijo prefijo y sufijo
3. Forma palabras compuestas relacionando las dos columnas y clasifícalos en la
tabla que aparece posteriormente:
corta
vidas
rompe
manchas
todo
pájaros
quita
venta
cara
cabezas
pinta
fuego
boca
calle
medio
gotas
cuenta
oeste
espanta
poderoso
salva
día
sur
dura
compra
aviones
porta
labios
sust. + sust. sust. + adj. adj. + sust. adj. + adj. verbo + sust.
4. Relaciona las tres columnas:
sinónimo
antónimo
a. guiar A. cumplir 1. fijar
b. enemistar B. jactarse 2. desenredar
c. trasladar C. agraviar 3. avergonzarse
d. embrollar D. dirigir 4. conciliar
e. enorgullecerse E. liar 5. respetar
f. obedecer F. desplazar 6. desorientar
g. ofender G. desunir 7. rebelarse
NOTA: Se recuerda a todo el alumnado que estas actividades se tendrán en
cuenta en el examen de septiembre. Contará un 25% de la nota el trabajo de
verano y un 75% la nota del examen.

EJERCICIOS DE REPASO
1. Explica por qué se acentúan o no estas palabras.
Esencia:
Eclesiastico:
Acentua:
Habia:
Ahorcado:
2. Realiza los apartados de esta tabla. En la tercera columna debes indicar si la palabra
contiene hiato (H) o diptongo (D) y en la última columna es obligatorio copiar la
palabra con o sin acento.
Palabras
peine
huesped
cohete
buho
piojo
cuidar
alegria
real
pais
aereo
Separar
sílabas
(H)
(D)
Explica por qué se acentúan: simpático, día y azúcar.
o
¿Aguda, llana o
esdrújula?
Acentúa si es
necesario
3. Repón las letras que se han eliminado del siguiente texto:
Los ...eranios del ...alcón esta...an cada día más ...ermosos. Su ro...o intenso
no ...a perdido su atracti...o, aunque la semana pasada estu...e fuera y me fue
imposi...le re...arlos. Fueron el re...alo de mi no...ia en nuestro dé...imo
ani...ersario. Al principio no les ...acía ...aso porque a mí nun...a me ...ustaron
las flores. Pero, poco a poco, fui tomándole el ...usto a la ...ardinería ho...areña
y, a...ora, cada atardecer me entreten...o en cuidarlos. Procuro que sus ...o...as
estén sanas y que a sus raí...no les falte el a...ua. Es tal mi afán que incluso mi
...ilguero, que antes siempre esta...a cantando y al...orotando con estrépito y
...ol...orio, siente ...elos de los ve...etales. Desde que empe...é con mi nue...a
afi...ión en lugar de pare...erme sus trinos ...an...iones de ...ozo y ale...ría me
dan la impresión de ...ondos ...emidos. He de...idido ...isitar al ...eterinario para
...er si cono...e una receta ...álida, un remedio que ali...ere la nostal...ia de los
pá...aros.

4. Completa la tabla
Verbo
Hable
Perso
na
Númer
o
Tiempo
Modo Conjugaci
ón
Infinitiv
o
Participi
o
Gerundi
o
Hube ido
Hubiera
sido
Trabajad
Estudiast
e
Habré
hecho
Despertar
ían
5. Escribe SN con cada estructura que os doy:
a) Artículo+ sustantivo+preposición+posesivo+sustantivo
b) Numeral+adjetivo+sustantivo+preposición+sustantivo
c) Indefinido+sustantivo+preposición+demostrativo+sustantivo
d) La lista de preposiciones.
6. Completa con sinónimos y antónimos:
Sinónimos
Cañas colosales
Persona temerosa
Hecho cierto
Antónimos
7. Escribe oraciones con las siguientes estructuras.
a) Pronombre+verbo+adverbio+preposición+articulo+sustantivo
b) Verbo+demostrativo+sustantivo+adjetivo+adverbio
8. Señala el sujeto y el predicado.
a) Me gustan los helados de limón.
b) Salieron los jugadores a saludar a la afición.
c) Nevó durante la excursión.

9. Completa el cuadro de palabras derivades:
florista
antirobo
misteriosas
superbarato
asimétrico
rehacer
pensamiento
cenicero
Prefijo
Lexema Sufijo
10. Completa la tabla:
⋅ Ayer me encontré con mi antiguo jefe en el tren. Éste era un hombre afable de
mediana estatura
⋅
Los especialistas en bandas latinas de la Jefatura Superior de Policía comprobaron
varias reuniones. Ellos entonces detuvieron a ocho personas y hoy a otros dos
miembros de este colectivo ilegal.
sustantiv
o
pronomb
re
verbo adverbio adjetivo preposició
n
determinan
te
11. Escribe el campo semántico y la familia léxica de MAR.
12. ¿Cuántos fonemas y cuántas grafías encontramos en estas palabras?
Palabra
Helicóptero
Zancada
Chocolate
Fonemas Grafías
13.Separa los sufijos de los lexemas y marca con una X el valor que indica.
Gentuza
Cochazo
Diablillo
novelucha
Lexema Sufijo Aumentativo Despectivo Diminutivo
14.Haz una descripción física y psicológica (un retrato) de un amigo (100 palabras).