2ª parte

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Didáctica de la relatividad aditivo-ordinal y de los números enteros
D‟Alembert . . . Define las cantidades negativas como “menores que nada y precedidas
del signo menos”; al mismo tiempo dice que no se puede concebir
una cantidad menor que nada. En ecuaciones . . .
González Marí, J. L.
Segunda Prueba
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