El español en corea del sur - Centro Virtual Cervantes - Instituto ...
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EL ESPAÑOL EN COREA DEL SUR<br />
800<br />
700<br />
600<br />
500<br />
400<br />
300<br />
200<br />
100<br />
0<br />
Gráfico 4. Candidatos a los DELE por año<br />
798<br />
578<br />
496 509<br />
449<br />
408<br />
348<br />
240<br />
152<br />
84<br />
127<br />
41<br />
10<br />
1991<br />
1994<br />
1995<br />
1996<br />
1997<br />
1998<br />
1999<br />
2000<br />
2001<br />
cano <strong>del</strong> que seguimos<br />
p<strong>en</strong>sando que puede dar<br />
mucho de sí y hacia el<br />
que tantos <strong>corea</strong>nos partieron<br />
<strong>en</strong> busca de mejor<br />
fortuna. Ahora las cosas<br />
han cambiado, y muchos<br />
de los estudiantes, si escog<strong>en</strong><br />
el <strong>español</strong>, dic<strong>en</strong><br />
hacerlo no por su carácter<br />
instrum<strong>en</strong>tal sino por<br />
razones puram<strong>en</strong>te expresivas.<br />
Pero, <strong>en</strong> el fon-<br />
C<strong>en</strong>tro Asociado al <strong>Instituto</strong> <strong>Cervantes</strong>, que con sus certám<strong>en</strong>es<br />
y concursos de l<strong>en</strong>gua y cultura, hac<strong>en</strong> lo posible e ranza, la que se vislumbra <strong>en</strong> la seriedad y profundidad<br />
do, estamos seguros de que pervive aún aquella otra espe-<br />
imposible por superar y afianzar lo que, hoy por hoy, sigue con que es abordado el estudio de esta l<strong>en</strong>gua y <strong>en</strong> los<br />
si<strong>en</strong>do una realidad vulnerable, que, si bi<strong>en</strong> despierta curiosidad<br />
e interés, no es, al m<strong>en</strong>os <strong>en</strong> cantidad, sufici<strong>en</strong>te como y culturales, especialm<strong>en</strong>te con América Latina, que sabe-<br />
cada vez más frecu<strong>en</strong>tes contactos políticos, comerciales<br />
para que los que se embarcan <strong>en</strong> ella lo hagan con el <strong>en</strong>tusiasmo<br />
y las proyecciones que ofrec<strong>en</strong> el inglés, el japonés o me la l<strong>en</strong>gua por la que velamos todos los que, de alguna<br />
mos que serán la mano amiga que eche a andar con pie fir-<br />
el chino.<br />
manera y <strong>en</strong> la distancia, nos dedicamos a afirmar su exist<strong>en</strong>cia<br />
y darle la proyección que le corresponde y que to-<br />
<strong>El</strong> <strong>español</strong> <strong>en</strong>tró <strong>en</strong> nuestra tierra como l<strong>en</strong>gua de promesas<br />
y sueños g<strong>en</strong>erados por un contin<strong>en</strong>te latinoameridos<br />
deseamos para ella. ■<br />
2002<br />
2003<br />
2004<br />
2005<br />
NOTA<br />
1. Según datos ofrecidos por el profesor Choi Jaechul <strong>en</strong> la revista<br />
Estudios Hispánicos, n.º 33 (2004), pp. 4-8, de la Asociación Coreana<br />
de Hispanistas.<br />
Eunhee Kwon es profesora <strong>del</strong> Departam<strong>en</strong>to de L<strong>en</strong>gua Española<br />
de la Universidad Fem<strong>en</strong>ina Duksung <strong>en</strong> Seúl (Corea<br />
<strong>del</strong> Sur).<br />
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