EL ESTADO 09 version 6.qxd:EL ESTADO DE LA CIENCIA 08
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una incidencia en la distribución de estas respuestas. 21<br />
(Tabla 6)<br />
En el caso del perfil 8, la principal característica es que la<br />
falta de opinión formada decrece con la educación, algo<br />
naturalmente esperable. Aunque también es cierto que<br />
dejando de lado a las personas sin escolaridad, los<br />
porcentajes de “no sabe” no superan el 10% (Tabla 6). El<br />
índice ICIC presenta un comportamiento similar:<br />
prácticamente no hay personas con nivel informativo alto<br />
que estén presentes en este perfil.<br />
Los perfiles identificados presentan características<br />
sugestivas cuando se observa su distribución según las<br />
ciudades donde se aplicó la encuesta (Tabla 7). El perfil 1,<br />
que como se dijo comprende a un tercio de los<br />
entrevistados, en el caso de Caracas reúne a la mitad de<br />
la población, de la misma forma que en Santiago de Chile<br />
asciende a cuatro de cada diez. Por el contrario, en<br />
Buenos Aires, en Madrid y, en menor medida, en Bogotá,<br />
las cifras son inferiores al promedio. En el resto de las<br />
ciudades, los valores se mantienen en torno a la media<br />
general. (Tabla 7)<br />
El rasgo distintivo del perfil 2 está dado por el<br />
comportamiento de Buenos Aires y Madrid, con valores<br />
superiores al promedio, y también São Paulo, donde con<br />
mayor claridad se observa la menor proporción de<br />
personas que dicen que la actividad científica en su país<br />
es atractiva y gratificante pero está mal paga. (Tabla 7)<br />
Tabla 6. Perfiles de actitud y percepción de la profesión científica, según educación<br />
Sin Escolaridad Escolaridad Básica Escolaridad Media Escolaridad Terciaria Escolaridad Superior Total<br />
Perfil 1 17 4<strong>08</strong> 996 140 356 1917<br />
20.7% 36.5% 35.3% 27.6% 24.7% 32.1%<br />
Perfil 2 4 120 328 91 229 772<br />
4.9% 10.7% 11.6% 17.9% 15.9% 12.9%<br />
Perfil 3 3 96 177 30 51 357<br />
3.7% 8.6% 6.3% 5.9% 3.5% 6.0%<br />
Perfil 4 1 66 287 101 364 819<br />
1.2% 5.9% 10.2% 19.9% 25.2% 13.7%<br />
Perfil 5 12 120 354 54 196 736<br />
14.6% 10.7% 12.5% 10.7% 13.6% 12.3%<br />
Perfil 6 7 136 364 58 170 735<br />
8.5% 12.2% 12.9% 11.4% 11.8% 12.3%<br />
Perfil 7 7 71 2<strong>08</strong> 22 56 364<br />
8.5% 6.3% 7.4% 4.3% 3.9% 6.1%<br />
Perfil 8 31 102 107 11 20 271<br />
37.8% 9.1% 3.8% 2.2% 1.4% 4.5%<br />
82 1119 2821 507 1442 5971<br />
Total 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%<br />
La conformación del perfil 4 en Buenos Aires es<br />
especialmente destacada. Más de un tercio cree que la<br />
ciencia en Argentina constituye una profesión que si bien<br />
es gratificante, no es atractiva para los jóvenes y está mal<br />
retribuida. Esta proporción es casi dos veces el valor de la<br />
media general. También por encima del promedio se<br />
observan las respuestas de madrileños y bogotanos. En<br />
oposición a esta tendencia, la distribución de respuestas<br />
en São Paulo, y especialmente en Caracas, se encuentra<br />
por debajo de la media. (Tabla 7)<br />
El dato más saliente en la composición del perfil 5 es la<br />
cantidad de habitantes de São Paulo que forman parte de<br />
este grupo en comparación a lo que ocurre con el resto de<br />
21. Estratos de consumo informativo, según índice ICIC para el perfil 4: “Nulo”:<br />
7.3%, “Bajo”: 12.6%, “Medio”: 18.7% y “Alto”: 20.2%.<br />
las ciudades. En el caso del perfil 6, la nota dominante es<br />
la presencia en Panamá de una proporción más elevada<br />
con respecto al resto de las ciudades (20,4%) de quienes<br />
piensan que la profesión de científico no es atractiva para<br />
los jóvenes, no es gratificante y también está mal<br />
remunerada. Finalmente, en todas las ciudades la<br />
frecuencia de distribución de respuesta de los perfiles 3, 7<br />
y 8 no presenta variaciones significativas en torno a la<br />
media. (Tabla 7)<br />
El último punto que queremos abordar es la pregunta<br />
acerca de qué valoración tienen los perfiles identificados<br />
en relación al nivel percibido de desarrollo de la<br />
investigación científica en los respectivos países.<br />
Entendemos que la percepción que tienen los ciudadanos<br />
del desarrollo de la ciencia y la tecnología, y la valoración<br />
que hacen sobre la profesión científica, pueden estar<br />
afectándose mutuamente y, en definitiva, ofrecer pistas<br />
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