ASIGNATURA / COURSE TITLE 1.1. Código / Course number 1.2 ...

ASIGNATURA / COURSE TITLE
Asignatura: Antropología de los mundos contemporáneos
Código: 17588
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
Antropología de los mundos contemporáneos / Anthropology of the contemporary
world
1.1. Código / Course number
17588
1.2. Materia / Content area
Antropología/Anthropology
1.3. Tipo / Course type
FORMACIÓN BÁSICA/Compulsory Subject
1.4. Nivel / Course level
GRADO/Bachelor (First cycle)
1.5. Curso / Year
PRIMERO /First Year
1.6. Semestre / Semester
SEGUNDO/2nd
1.7. Número de créditos / Credit allotment
6 créditos ECTS / 6 ECTS credits
1.8. Requisitos previos / Prerequisites
Ningunos / None
1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones
presenciales / Minimum attendance requirement
La asistencia al conjunto de clases teóricas y prácticas de cada asignatura no
podrá ser inferior al 75% de las horas lectivas. Los alumnos que no puedan
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Asignatura: Antropología de los mundos contemporáneos
Código: 17588
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
alcanzar ese porcentaje de clases por razones sobrevenidas después del inicio
del curso no podrán acogerse al sistema de previsto en el punto 4, y su
calificación corresponderá a la del examen final.
1.10. Datos del equipo docente / Faculty data
Docentes/ Lecturers:
Profesor: Gregory Dallemagne
Tutorías: Despacho 101, Módulo VIbis, Facultad de Filosofía y Letras.
Telf. (91) 497 2049
e-mail: gregory.dallemagne@uam.es
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
·El objetivo principal de esta asignatura es presentar al estudiante la disciplina de la
antropología social y su aportación histórica al análisis crítico de la realidad social.
En términos de capacidades y conocimientos, los objetivos son:
1. Familiarizar al estudiante con los conceptos más importantes de la antropología,
así como con algunos hitos relevantes de la historia de la disciplina.
2. Enseñar la epistemología antropológica y el uso de las principales técnicas.
3. Capacitación para la elaboración de un ensayo científico desde el punto de vista
de la disciplina, con presentación del texto y planteamiento del problema e
investigación.
4. Enseñar a mirar antropológicamente el mundo contemporáneo, por medio de la
aplicación y uso de los diferentes conceptos y herramientas aprendidos en la clase.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
PRIMERA PARTE: CONCEPTUAL:
Tema 1. Qué es la Antropología
Tema 2. Método y técnicas etnográficas de aproximación al terreno.
SEGUNDA PARTE: DIVERSIDAD CULTURAL EN LAS SOCIEDADES
CONTEMPORANEAS
Tema III: Introducción a la investigación científica: los métodos antropológicos
El trabajo de campo en antropología social: la observación
participante
Las técnicas de investigación
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Asignatura: Antropología de los mundos contemporáneos
Código: 17588
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
La construcción de una investigación y la fiabilidad del trabajo de
campo
La construcción de un proyecto de investigación en antropología
social
Tema IV. Relativismo y universalismo cultural
– Las definiciones y los debates
– Estudio de caso: los derechos humanos y las mujeres
Tema V. Antropología aplicada
– Antropología y colonialismo
– Debates actuales sobre antropología aplicada
– La antropología del desarrollo: estudio de proyectos de desarrollo
Tema VI. Sistemas socioculturales I
– El matrimonio, la familia y el parentesco
Tema VII. Sistemas socioculturales II
– Género
Tema VIII. Sistemas socioculturales III
– La estratificación social: la pobreza y la marginación
Tema IX. Una breve historia de la teoría antropológica
Tema X. Cuestiones de ética en la antropología (este tema es
transversal en el curso)
1.13. Referencias de consulta / Course bibliography
OBRAS DE LECTURA OBLIGATORIA:
Cada estudiante debe leer, a lo largo del curso, unas 350 páginas impresas,
aproximadamente, que le serán indicadas por el profesor a comienzo del curso.
Procederán de algunos de los siguientes libros y artículos.
― Barley, Nigel
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Asignatura: Antropología de los mundos contemporáneos
Código: 17588
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
― (1990) El antropólogo inocente. Barcelona: Anagrama.
― (1993) Una plaga de orugas. El "antropólogo inocente"
regresa a la aldea africana. Barcelona: Anagrama.
― Beattie, John (1972) Otras culturas. Objetivos, métodos y realizaciones
de la antropología social. México: Fondo de cultura económica.
― Evans-Pritchard, Edward (1987) Historia del pensamiento antropológico.
Madrid: Cátedra.
― Gamella, Juan (1997) Historia de Julián, Madrid: Editorial Popular
― Harris, Marvin
(1982) Vacas, cerdos, guerras y brujas. Madrid: Alianza Editorial.
(1985) El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de
la cultura. Madrid: siglo XXI.
(1997) Introducción a la antropología general (Nueva edición revisada y
ampliada). Madrid: Alianza Editorial.
― Kottak, Conrad Phillip
(1996) Antropología. Una exploración de la diversidad humana con temas de la
cultura hispana. Madrid: McGraw-Hill (hay reedición)
(1997) Antropología cultural. Espejo para la humanidad. Madrid: McGraw-Hill.
― Lewis, Oscar (1985) Antropología de la pobreza, México: Fondo de
cultura económica.
― Llobera, Josep R. (1999) La identidad de la antropología. Barcelona:
Anagrama.
― Malinowski, Bronislaw
(1985) Crimen y costumbre en la sociedad salvaje. Barcelona: Planeta
Agostini.
(1989) Diario de campo en Melanesia. Madrid: Júcar.
― Mallart, Lluís (1998) Soy hijo de los evuzok. La vida de un antropólogo
en el Camerún. Barcelona: Ariel.
― Mead, Margaret (1985) Adolescencia, sexo y cultura en Samoa.
Barcelona: Planeta Agostini.
― Poirier, Jean (1987) Una historia de la etnología. México: Fondo de
Cultura Económica.
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Código: 17588
Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
― Prat, Joan y Martínez, Ángel (1996) Ensayos de antropología cultural.
Barcelona: Ariel.
― Rose, Ino y O'Higgins, Edward (1981) Teorías de la cultura y métodos
antropológicos. Barcelona: Anagrama.
― Velasco, Honorio (comp.) (1993) Lecturas de antropología social y
cultural. La cultura y las culturas. Madrid: UNED.
― Velasco, Honorio y Ángel Díaz de Rada (1997) La lógica de la
investigación etnográfica. Un modelo de trabajo para etnógrafos de la
escuela. Madrid: Trotta.
― Velasco, Honorio; García Castaño y Díaz de Rada (1993) Lecturas de
antropología para educadores. Madrid: Trotta.
2. Métodos docentes / Teaching methodology
La base serán las clases, para introducir poco a poco lecturas
comentadas. En la clase se trabajará sobre la base de los textos de trabajo.
Hay una copia de estos textos en reprografía de la Facultad de Filosofía y
Letras. Un estudiante o grupo de estudiantes presentará los textos, que se
discutirán, sobre la base de algunas cuestiones clave de la asignatura.
De vez en cuando, habrá otros materiales e información colgada en la
página web de la profesora, que los estudiantes tendrán que consultar.
En concreto, la asignatura descansa sobre las siguientes estrategias
pedagógicas:
─ Clases teóricas: Clase magistral, en la que se irán dando las bases y
las guías de lecturas de los textos. Las clases se apoyan sobre materiales
proyectados en la clase
─ Clases prácticas. Se trabaja con tres tipos de clases prácticas
2.1. Presentación, por parte de los estudiantes, de los textos obligatorios de
la asignatura, con debates en torno a preguntas formuladas previamente por
la profesora, en la introducción.
2.2 Debate sobre documentales o Cine-Fórum. Los documentales utilizados se
relacionan con las visiones que hay sobre determinados grupos étnicos y con el
seguimiento de conflictos relacionados con ellos. Se pretenden identificar no
solo los problemas, sino las visiones y estereotipos sobre estos problemas.
2.3 Visitas programadas al Museo de América, Museo Nacional de Antropología
y Centro Islámico. Igual que en el resto de la asignatura, se trata de trabajar
sobre los contenidos y la información de los lugares, así como sobre las
visiones y percepciones que ofrecen estos mismos lugares.
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Presencial
Asignatura: Antropología de los mundos contemporáneos
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Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
1. Tutorías
Se reservan unos tiempos, en parte dentro del horario de clase, en parte
fuera, para tener reuniones con la profesora, con el fin de:
3.1 Hacer un seguimiento del trabajo colectivo
3.2 Hacer un seguimiento de los trabajos individuales
Estudio personal. Se dirigirá el trabajo del estudiante, sobre todo los que tienen
como fin la presentación de un trabajo escrito, con el objeto de formar
adecuadamente en las competencias requeridas.
3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student
workload
Tipo de
docencia
" Clases prácticas
Actividades
Nº de
horas
Clases teóricas 40*
" Tutorías y actividades programadas a lo
largo del semestre
" Realización del examen final 2
No Presencial Realización de actividades prácticas 30
" Estudio semanal (3 horas x 15 semanas) 45
" Preparación del examen 15
CARGA TOTAL de HORAS DE TRABAJO:
150 h
25 horas x 6 ECTS
18
%
33%
66%
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Centro: Facultad de Filosofía y Letras
Titulación: Grado de Historia y Ciencias de la Música
Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
Clases teóricas
Clases prácticas
Nº de
horas
40 h
Presencial Tutorías y Actividades programadas a lo largo del
semestre
18 h
Realización del examen final 2 h
No
presencial
Realización de actividades prácticas
Estudio semanal (3 horas x 15 semanas)
Preparación del examen
30 h
45 h
15 h
Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 150 h
4. Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and weight of
components in the final grade
La evaluación en convocatoria ordinaria:
Trabajo de campo 40 %
Comentarios de texto (1, 2, 3) 50 %
Asistencia y participación en clase 10 %
Trabajo de Campo: Extensión: Mínimo de 4.000 palabras.
Comentarios de Texto: 1.500 palabras mínimo cada uno.
Evaluación extraordinaria:
Examen de contenidos presencial.
5. Cronograma* / Course calendar
Semana
Week
Contenido
Contents
Horas presenciales
Contact hours
Horas no presenciales
Independent study
time
1 Tema 1 3 6
2 Tema 2 3 6
3 Tema 3 3 6
4 Repaso 7 6
5 Tema 4 3 6
6 Repaso 3 6
Porcentaje
40%
60 %
7 de 8

Semana
Week
Contenido
Contents
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Nivel: Primer curso
Tipo: Formación Básica
Nº de créditos: 6
Horas presenciales
Contact hours
Horas no presenciales
Independent study
time
7 Tema 5 3 6
8 Repaso 7 6
9 Tema 6 3 6
10 Repaso 3 6
11 Tema 7 3 6
12 Tema 8 3 6
13 Tema 9 3 6
14 Resumen 5 6
15 Repaso. Encuestas 6 6
Examen final 2
8 de 8