ASIGNATURA / COURSE TITLE Grupo Grupo - Facultad de Filosofía ...
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Asignatura: Psicología General<br />
Código: 18330<br />
Centro: <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> <strong>Filosofía</strong> y Letras<br />
Titulación: Grado en <strong>Filosofía</strong><br />
Nivel: Grado<br />
Tipo: Obligatoria<br />
Nº <strong>de</strong> créditos: 6<br />
constructivismo, psicología cultural), intentado mostrar tanto su alcance filosófico<br />
como su proyección social y cultural.<br />
B) COMPETENCIAS (Competences):<br />
Conocer el contexto histórico, social, político y cultural <strong>de</strong> las i<strong>de</strong>as<br />
Situar y enfocar <strong>de</strong>bates <strong>de</strong> actualidad en una perspectiva filosófica<br />
Saber integrarse en equipo, cooperando con especialistas <strong>de</strong> otras disciplinas<br />
Conocer el contexto histórico, social, político y cultural <strong>de</strong> las doctrinas<br />
filosóficas<br />
Enten<strong>de</strong>r la ciencia y la técnica <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus prácticas y su impacto cultural<br />
Describir y analizar las activida<strong>de</strong>s científicas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> perspectivas<br />
epistemológicas, culturales y sociales<br />
I<strong>de</strong>ntificar las motivaciones y presupuestos subyacentes <strong>de</strong> hipótesis y teorías<br />
Reconocer doctrinas filosóficas en lugares inesperados<br />
C) DESCRIPCIÓN Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA <strong>ASIGNATURA</strong> (Description and<br />
learning outcomes):<br />
Se espera que al final <strong>de</strong>l curso el alumno pueda:<br />
caracterizar teórica y metodológicamente las perspectivas contemporáneas<br />
más importantes sobre el sujeto psicológico,<br />
analizar los enfoques filosóficos en los que estas perspectivas sobre el sujeto<br />
psicológico cobran sentido,<br />
<strong>de</strong>rivar las consecuencias filosóficas (metafísicas, epistemológicas y<br />
axiológicas) <strong>de</strong> estas perspectivas,<br />
i<strong>de</strong>ntificar las principales proyecciones sociales y culturales <strong>de</strong> estas<br />
perspectivas sobre el sujeto psicológico (educación, psicoterapia,<br />
intervención social, organizaciones).<br />
5.12. Contenidos <strong>de</strong>l programa / Course contents<br />
9. El sentido histórico <strong>de</strong> la psicología<br />
9.1. Genealogía <strong>de</strong> la mente<br />
9.2. La psicología como disciplina filosófica<br />
9.3. La psicología como disciplina científica<br />
9.4. Diversidad teórica y diversidad antropológica: los sujetos se miran en<br />
el espejo<br />
10. El sujeto psicobiológico<br />
10.1. Mente y evolución: la nueva psicología evolucionista<br />
10.2. Mente y cerebro<br />
10.3. Funcionalismo psicobiológico<br />
11. El sujeto conductual<br />
11.1. Homo pavlovi<br />
11.2. Homo operans<br />
11.3. Desarrollos recientes<br />
12. El sujeto computacional<br />
12.1. Intencionalidad y representaciones mentales<br />
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