Descargar PDF - Instituto de Estudios Peruanos
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quienes reconocieron que se pue<strong>de</strong>n observar diferencias en cuanto al sexo,<br />
la educación, el nivel socioeconómico y la edad. Sería interesante observar<br />
cómo se manifiestan estas diferencias entre pacientes y proveedores <strong>de</strong> salud<br />
que interactúan en centros <strong>de</strong> salud para la atención <strong>de</strong> casos <strong>de</strong> hipertensión<br />
en Lima.<br />
Preguntas <strong>de</strong> investigaCión<br />
Sobre la base <strong>de</strong> la revisión hecha en la literatura y <strong>de</strong> la entrevista a los actores,<br />
se concluye que la hipertensión en el Perú tiene una serie <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminantes<br />
que pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nar <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s en la prevalencia <strong>de</strong> la enfermedad.<br />
Si bien sería interesante examinar cómo estos <strong>de</strong>terminantes causan <strong>de</strong>sigualdad,<br />
es importante primero i<strong>de</strong>ntificar si existen <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s en esos <strong>de</strong>terminantes.<br />
Por ello, se plantean a continuación las preguntas <strong>de</strong> investigación:<br />
1. ¿Existe <strong>de</strong>sigualdad en el acceso a información para prevenir o controlar<br />
la hipertensión, <strong>de</strong> acuerdo con sexo, edad, educación y nivel<br />
socioeconómico?<br />
2. ¿Existe <strong>de</strong>sigualdad en el acceso a los servicios para prevenir o controlar<br />
la hipertensión, <strong>de</strong> acuerdo con sexo, edad, educación y nivel<br />
socioeconómico?<br />
3. ¿Existe <strong>de</strong>sigualdad en los comportamientos <strong>de</strong> salud para prevenir o<br />
controlar la hipertensión, <strong>de</strong> acuerdo con sexo, edad, educación y nivel<br />
socioeconómico?<br />
Para respon<strong>de</strong>r estas preguntas, se diseñó e implementó el Estudio 2.<br />
El Estudio 2 consistió en entrevistar a médicos y a sus pacientes con hipertensión,<br />
con el objetivo <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificar patrones <strong>de</strong> acceso a la salud, información<br />
<strong>de</strong> salud y comportamientos <strong>de</strong> salud que sean diferentes según sexo, edad,<br />
educación y nivel socioeconómico.<br />
El marco conceptual que guió el diseño <strong>de</strong>l estudio es el siguiente:<br />
¿Hay<br />
<strong>de</strong>sigualdad<br />
según:<br />
- Sexo<br />
- Edad<br />
- Educación<br />
- Nivel socioeconómico?<br />
Gráfico 3<br />
marCo ConCePtuaL<br />
Información <strong>de</strong> salud para<br />
prevenir/controlar HTA<br />
Servicios <strong>de</strong> salud para<br />
prevenir/controlar HTA<br />
Comportamientos <strong>de</strong> salud para<br />
prevenir/controlar HTA<br />
Determinantes<br />
Prevalencia<br />
hipertensión<br />
La <strong>de</strong>sigualdad en la hipertensión: una investigación formativa en comunicación y salud<br />
Desigualdad<br />
encontrada<br />
según:<br />
- Sexo<br />
- Edad<br />
- Educación<br />
- Nivel socioeconómico<br />
39<br />
Peter Busse
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