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guía obesidad infantil - Agencia Española de Seguridad Alimentaria ...

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E) INFORMACIÓN AL NIÑO O A LA NIÑA Y A LA FAMILIA<br />

Es un aspecto fundamental para lograr la modificación <strong>de</strong> las actitu<strong>de</strong>s y<br />

el cambio <strong>de</strong> los hábitos <strong>de</strong> vida. Resulta imprescindible explorar la actitud <strong>de</strong><br />

la familia hacia la <strong>obesidad</strong> y no realizar intervención alguna sobre la población<br />

escolar sin asegurar su participación y colaboración.<br />

Se <strong>de</strong>ben ofrecer siempre pautas en consonancia con la intervención<br />

educativa en el ámbito escolar y adaptadas a cada familia y a cada escolar,<br />

concretas y realizables:<br />

- Señalar hábitos a corregir al alumnado y a sus familias.<br />

- Plantearles los objetivos: que vendrán <strong>de</strong>terminados por la situación <strong>de</strong><br />

partida, tomando como referencia la i<strong>de</strong>al en cuanto a comidas y<br />

ejercicio.<br />

- Plan <strong>de</strong> control: se les explicará el plan <strong>de</strong> controles a seguir<br />

F) CONTROL Y RESULTADOS<br />

Consistirá en el registro y análisis <strong>de</strong> los cambios en el IMC y <strong>de</strong> los<br />

indicadores <strong>de</strong> hábitos alimentarios y <strong>de</strong> actividad física (punto D) al final <strong>de</strong>l<br />

programa (Tabla 1).<br />

GUÍA OBESIDAD INFANTIL<br />

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