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• DISEÑO: Es una forma de emplear con mucha frecuencia por la mayoría
de los docentes. Se produce cuando se realiza el papel ecológico, en la
capacitación y práctica que permite mejorar la calidad de producto que
conforman con diseños diferentes, así como los corazones, rombo
rectángulo, tarjetas postales.
• Teoría y práctica: Es un procedimiento de conocimiento e ideas
mediante el cual el estudiante escucha de un texto previamente
estudiado cierto número de creatividades, que las retiene en la memoria
y las escribe de inmediato con toda noción. Entre sus objetivos están:
- Escuchar con atención.
- practicar consecutivamente.
- Diseñar según lo indicado.
- Ejecutar el procedimiento con rapidez de manera simultánea.
- Afianzar hábitos, habilidades y destrezas.
- Realizar diferentes diseños.
La práctica puede realizarse con dos propósitos distintos:
Con fines de diagnóstico: Cuando el docente lo realiza con el
propósito de comprobar sus ideas que presentan los estudiantes en
relación con ciertos aspectos de diseño y creatividad.
Con fines de estudio y recuperación: Lo realiza el docente a fin de
impartir conocimientos, o con el objeto de combatir las deficiencias que hayan
resultado de un proceso ecológico.
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