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ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS
En el Cuadro y Figura 10, podemos visualizar los siguientes resultados: Que el
mayor porcentaje el 40% de estudiantes evaluados realizaron el diseño
realizado en diseños diferentes, mientras que un 31,43% desarrollaron en
forma de dibujo y un menor porcentaje el 28,57% la realizaron de forma de
calidad. Con esto se demuestra que los estudiantes necesitan ayuda de sus
profesores para realizar correctamente diseños diferentes de un texto, por eso
es recomendable que los profesores utilicen su creatividad y utilicen técnicas
interactivas que ayuden de manera significativa a los estudiantes sus
habilidades.
Numero de diseñado
realizado(91)
Cuadro 11. CORAZONES Y ROMBO
Estudiantes
Corazones Rombo
(#) (%) (#) (%)
1 - 20 2 5.71 11 31.43
21 - 40 8 22.86 14 40.0
41 - 60 14 40.00 8 22.86
61 y + 11 31.43 2 5.71
Total 35 100.00 35 100.0
Fuente: Estudiantes de Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta
Matutina “Adolfo Álvarez Escobar”
Elaborado por: Annabelle Ramos Granda.
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