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2.1.6.2 La fase de realizar el papel ecológico o pergamino a base de la
cebolla.
Todas prácticas deben cumplir con tres parámetros distintos:
La práctica debe ser comunicativa es decir de fácil entendimiento para los
estudiantes y maestro que va dirigida.
La práctica debe ser bien explicada, o sea debe ser coherente en todas sus
partes y en todos sus procedimientos.
La práctica debe ser diferenciada, ose debe tener recurso suficiente para que
se pueda verificar y aplicar los conocimientos adquirido por el docente y
estudiantes.
2.1.6.3 Técnicas para el desarrollo del papel ecológico o pergamino a
base de la cebolla.
La técnica es la organización por el docente a través de las cuales conlleva a
cumplir su objetivo. Son mediaciones al final de cuentas, como una gran
relativa historia personal de docentes, su propia formación social, su valores de
familiares, su habilidades de ideas, también forma su propia experiencia de
practicar en el aula.
Las nuevas técnicas matizan, la practican, ya que se encuentran en término de
relación con la característica personales y habilidades los docentes y
estudiantes en las condiciones físicas del aula, el contenido a trabajar y el
tiempo.
La técnica de diseño forma parte de la didáctica. En este proceso se conciben
como el conjunto de actividades que el maestro capacita, para que el docentes
y estudiantes construya el conocimiento, lo transforme, y lo evalué; en su
propio proceso a realizarse en diferentes dibujos.
Los medios de capacitar, haces muchos años han servido de apoyo, para
aumentar la efectividad del trabajo de la humanidad, sin llegar a sustituir la
función de la empresa y educadores. Así hacer una actividad racionalizada, de
gran beneficio común, es necesario de que todas las personas que trabajan en
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