universida sidad estatal de milagr agro - Repositorio de la ...

desgracia era bastante costosa, lo que ocasionó que a partir del siglo VIII se
popularizara la infausta costumbre de borrar lo texto de pergamino, para
reescribir sobre ello, (dando lugar a los palimpsestos). Perdiéndose de esta
manera una cantidad inestimable de obras, en cambio en la China ya
fabricaban el papel, a partir de los residuos de la seda, arroz, Cáñamo “árbol” y
el algodón, que se lo consideraban tradicionalmente como la primera planta
textiles que descubrió el hombre aproximadamente entre los años 4.500 a
1.500 aC. Como también se descubrieron otra planta textiles, como la Pinta,
Lino, y cáñamo, en el proceso de fabricación del papel fue desarrollado por el
EUNUCO CAI LUN, consejera del emperador HE de HAN.
Al referirnos a la cebolla como medio y recurso que facilita al tema, en el
proceso, con la teoría y la práctica, depende de la creatividad de docentes y
estudiantes, estimulando la idea para acceder de manera fácil a la adquisición,
de habilidades con actitud relevante y original.
Es razonable que el desarrollo científico y práctica propone un nuevo rol en la
educación, sobre todo en docente y estudiante que debe interesar a este nivel
de idea, de avance. La deficiencia de entusiasmo en la vida alcanzada por un
grupo de estudiantes, permiten compresión de ese grupo, tiene de la
naturaleza, de si mismo como parte de ellos, y la posibilidad de modificar y al
mismo tiempo puede consérvalo.
2.1.3 Fundamentación
2.1.3.1La Fundamentación Investigativa.
Como señala Taray (1987), la psicología se ha desarrollado gradualmente a
partir de varias tendencias históricas importantes.
El investigador desde la ópticas de estas tendencias históricas ha buscando a
lo largo del siglo xx conocer científicamente la actividad psíquica del ser
humano y los enfoques desarrollados han proporcionado valiosas
contribuciones como las que han permitido establecer ciertas leyes del
aprendizaje y contemporáneamente valorar el papel de las actividades, el
enriquecimiento de los proceso psicológico superior.
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