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Cuadro #8 ¿Actividad teórica? ...48 Cuadro#9 ¿Técnica del procedimiento?.........................................................................................................49 Cuadro #10 ¿Aplicación que realiza el estudiantes de diferente diseño de calidad?....................................................................................................................51 Cuadro #11 ¿Corazones?............................................................................................................52 Cuadro #12 ¿Los rombos y rectángulo?..............................................................................................................53 Cuadro #13 ¿Forma que están realizando las practica de tarea?.......................................................................................................................55 XIV
Figura #1 Índice de figuras ¿Cree usted que en la actualidad los docentes y estudiantes tienen bien desarrollada sus habilidades para el papel ecológico?................................................................................................................38 Figura #2 ¿Cuantas veces a la semana usted emplea técnicas interactivas que permitan mejorar el aprendizaje de la elaboración del papel con los estudiantes?.............................................................................................................40 Figura #3 ¿Qué tipo de diseños hace practicar a los estudiantes?.........................................41 Figura #4 ¿Qué tipo de actividad realiza para que los estudiantes desarrollen su diseño?.....................................................................................................................42 Figura #5 ¿Qué actitud muestran los estudiantes al momento de practicar el papel ecológico?................................................................................................................44 Figura #6 ¿Con que frecuencia usted motiva a los estudiantes para que sientan interés por el papel ecológico?................................................................................................................45 Figura #7 ¿En que lugar usted realiza actividades para fomentar el Ecopapel con estudiantes y docentes?.............................................................................................................46 XV
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