compendio general - Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016
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5. Llegar al 0% <strong>de</strong> <strong>de</strong>nuncias en contra <strong>de</strong> los padres <strong>de</strong> familia y/o acudientes.<br />
6. Para el <strong>2016</strong>, el Estado y la sociedad civil contarán con programas <strong>de</strong> capacitación dirigidos a<br />
las familias que contribuyan a mejorar las prácticas <strong>de</strong> crianza y educación temprana.<br />
7. El 100% <strong>de</strong> padres estará comprometido con la formación y acompañamiento <strong>de</strong> sus hijos.<br />
8. El 100% <strong>de</strong> las entida<strong>de</strong>s territoriales implementarán y/o fortalecerán un proyecto educativo<br />
articulado con el <strong>Plan</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Desarrollo y el PNDE <strong>2006</strong> - <strong>2016</strong>.<br />
9. Erradicación <strong>de</strong>l analfabetismo, prestando atención a todo tipo <strong>de</strong> poblaciones en condiciones<br />
<strong>de</strong> exclusión.<br />
2. Deserción escolar<br />
En el 2010 las entida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n nacional y territorial han <strong>de</strong>sarrollado programas específicos<br />
para garantizar la retención escolar en todos los niveles educativos y lograr la meta <strong>de</strong>l 2%.<br />
Meta<br />
1. Disminución <strong>de</strong> la <strong>de</strong>serción escolar a un 2% en todas las eda<strong>de</strong>s y niveles, a través <strong>de</strong> la<br />
intervención y atención integral <strong>de</strong> los diversos factores que la generan.<br />
3. Acceso a la educación superior<br />
El Estado garantizó el 100% <strong>de</strong> acceso a la educación superior con equidad, pertinencia,<br />
permanencia y calidad para la población con nivel Sisben 1 y 2 que alcancen niveles <strong>de</strong> excelencia<br />
y que <strong>de</strong>cidan entrar al sistema, en articulación con el sector productivo y acor<strong>de</strong> con los<br />
intereses <strong>de</strong> la población.<br />
Metas<br />
1. Que para el <strong>2016</strong>, a los estudiantes <strong>de</strong> los estratos 1,2 y 3, se les facilite el acceso a las<br />
instituciones <strong>de</strong> educación superior y su permanencia en éstas, cuando sus puntajes <strong>de</strong><br />
admisión sean avalados, por las mismas, garantizándoles gratuidad por su buen <strong>de</strong>sempeño<br />
académico.<br />
2. Que el 100% <strong>de</strong> los estudiantes <strong>de</strong> estratos 1, 2 y 3 que alcancen niveles <strong>de</strong> excelencia<br />
académica se les garantice, por parte <strong>de</strong>l Estado, el acceso a la educación superior en la<br />
institución y programa académico que <strong>de</strong>cidan y su permanencia en éste.<br />
3. El 100% <strong>de</strong> las universida<strong>de</strong>s garantizarán equidad en los sistemas <strong>de</strong> ingreso y permanencia,<br />
teniendo en cuenta las vocaciones, aptitu<strong>de</strong>s y condiciones <strong>de</strong> vulnerabilidad <strong>de</strong> los aspirantes.<br />
4. En el año 2015 al menos el 50% <strong>de</strong> las instituciones educativas a nivel nacional contarán con<br />
alianzas estratégicas con el sector productivo y la comunidad para <strong>de</strong>sarrollar la formación<br />
para el trabajo y el emprendimiento.<br />
4. Bienestar <strong>de</strong>l estudiante<br />
El 100% <strong>de</strong> las instituciones educativas en todos los niveles, han garantizado la implementación <strong>de</strong><br />
programas integrales <strong>de</strong> bienestar estudiantil incluido el arte, el <strong>de</strong>porte y lo ambiental mediante<br />
la vinculación <strong>de</strong> personal idóneo, en cumplimiento <strong>de</strong> requisitos <strong>de</strong> calidad y equidad.<br />
www.plan<strong>de</strong>cenal.edu.co<br />
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