compendio general - Plan Nacional Decenal de Educación 2006-2016

7. Implementación de mecanismos de integración interinstitucional y de los entes
gubernamentales.
8. El Estado implementará mecanismos y funciones que incluyan a todos los sectores en el
compromiso para la educación de la convivencia, de la paz y la justicia social.
9. Todos los entes territoriales designan recursos de calidad educativa para el apoyo de los
proyectos de educación para la paz, la convivencia y la ciudadanía, además del
aprovechamiento del tiempo libre.
10. El Ministerio de Educación, las secretarías de educación y las instituciones educativas darán
cumplimiento a las normas vigentes sobre educación para grupos étnicos, cátedras de estudios
afrocolombianos, de diversidad sexual, religiosa, cultural y políticas de manera vivencial y
experimental con toda la comunidad educativa, y hará seguimiento y acompañamiento a las
directivas y orientaciones diseñadas para que se cumpla este propósito.
11. Legislar sobre la base de la participación democrática.
12. Asignación de recursos a instituciones y organizaciones para la ejecución de proyectos que
promuevan la cultura y educación en y para la paz, la convivencia y la ciudadanía.
13. Formular y ejecutar programas, proyectos y otras acciones locales, departamentales y
nacionales que promuevan la educación para la paz, la no-violencia, la convivencia pacífica y
el análisis de las realidades en diversos contextos.
14. Crear la Unidad de Etnoeducación Afrocolombiana y Raizal con participación idónea de afros
dentro del MEN, avalado por la Comisión Pedagógica.
15. Crear la Coordinación de Etnoeducación Afrocolombiana y Raizal en los entes territoriales
asumidos por los comisionados pedagógicos nacionales y los que ellos designen.
16. Sensibilización de los funcionarios públicos para asumir como compromiso responsable la
implementación de la etnoeducación afrocolombiana y raizal.
17. El Estado garantizará el nombramiento de personal idóneo para la atención y resolución de
conflictos en todas las instituciones educativas al igual que para las diferentes áreas del
conocimiento.
18. Formular proyectos municipales que promocionen y formen el reconocimiento y la solución
justa y pacífica de conflictos con la participación estudiantil y ciudadana.
19. Fortalecer las escuelas de padres como espacios de formación en derechos humanos,
convivencia pacífica, solidaridad y democracia, con el apoyo de las JAC y otras organizaciones.
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