parvulari primària eso ampa un racó per pensar notícia del trimestre ...

05
Ed. Infantil P-3
El projecte de P3
(Classe del sol)
Montse Sordé (tutora de p3 B)
No sempre són els animals els que surten
triats per treballar el projecte a P3.
Aquest any havien de decidir entre conèixer
el funcionament dels camions i el món
dels pallassos.
Finalment es varen decidir desprès d’unes votacions
força renyides, per riure amb pallassos
de tots els estils i aprendre els noms dels més
famosos i com treballaven, o treballen.
Han rigut i cantat les cançons que els seus
pares , mares, avis i àvies varen cantar davant
de la televisió, al final de les de blanc i negre
i al començament de les de color. Segur que
sabeu de qui estic parlant: ”dels pallassos de la
TELE”: GABI, FOFÓ, FOFITO I MILIKI…
I MILIKITO!!
També han conegut un català universal nascut
a Cubelles que amb una samarreta llarga, una
guitarra i una cadira feia les delícies de grans i
petits amb el seu particular humor: en CHAR-
LIE RIVEL.
Molts han pogut conèixer en directe al nostre
més internacional i compromès (pallasso sense
fronteres) TORTELL POLTRONA. Ell, juntament
amb el seu CIRC CRIC, ha demostrat
que no sempre els pallassos fan el mateix tipus
d’humor i que hi ha pallassos que agraden a
tots.
Hem arrodonit el treball assistint en família a
espectacles on els pallassos eren els protagonistes.
Dissabtes i diumenges plens de somriures!!
A l’escola ens ha vingut un pallasso en DANI,
que a més de fer pallassades que ens agraden,
ens va oferir uns jocs de màgia molt adequats
als més petits de l’escola.
Es d´agrair el molt interès que demostreu pares,
mares, a l´hora de portar els vostres fills a
espectacles recomenats. Ells viuen el projecte
amb més intensitat i són feliços de demostrar
les coses que saben.
01 La classe de la Lluna el dia que
fèiem la ofrena floral a Sta. Joaquima.
02 Aquí teniu la Silvia mirant com
el pallasso infla un globus.
03 Que guapos i guapes amb la
carota i el nas de pallasso.
02
L’escola, un lloc de
coneixement múltiple?
A P3 es va celebrar la setmana del protagonista,
que consisteix en que un nen o una
nena i la seva família són protagonistes durant
una setmana. El dimecres a la tarda
l’aula ha estat oberta als pares protagonistes
per a realitzar alguna activitat amb el infants.
Com hem gaudit tant petits com grans!!!!!
És per això que l’escola ha de ser un lloc
obert a tothom.
Cal anar buscant situacions atractives per
fer-vos participar en aquelles activitats organitzades
per l’escola
És important sentir que formeu part de la
comunitat educativa, i és per això que la
classe de la LLUNA us vol donar les gràcies
a tots.
Mar, Marta, Albert, Arturo, Ahmed, Alba
Domènech, Alba Falcon, Pol, Àlex, Gerard,
Paola, Laia, Lia, Berta, Sergi, Joaquim, Idoia,
Ona, Carla, Andrea Subirats, Andrea
Serra, Clara, Lola, Daniel, Jordi i Ariadna.
03
01
COP D’ULL núm. 14 JUNY 2006