Anexos - Facultad de Agronomía
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Encare poblacional de la infertilidad en rodeos Ecología, epidemiología y control de parásitos en rumiantes Virología general Inmunología veterinaria Diagnóstico de laboratorio Enfermedades virales de animales domésticos Enfermedades metabólicas y nutricionales Métodos de laboratorio en la prevención y control de las enfermedades nutricionales y metabólicas en los rodeos Alteraciones de la composición de la leche Bacteriología general Enfermedades bacterianas de los animales domésticos Interpretación y validación de pruebas diagnósticas Avances en Salud Animal Ética y experimentación animal TESIS: OBLIGATORIA PARA TODAS LAS ORIETACIOES FUDAMETACIÓ En el año 2001 se realizó la apertura del PPFV y en 2006 egresaron los primeros Magísteres. Por este motivo y considerando que se había completado un ciclo, se realizaron evaluaciones del funcionamiento de postgrados en diferentes niveles: desempeño docente y estudiantil, evaluaciones de los cursos por los estudiantes y consulta sobre funcionamiento del Programa a los docentes. El primer llamado a estudiantes de maestría se realizó a principios de 2001, se postularon 100 estudiantes de los cuales 53 reunían condiciones para realizar estudios de maestría. A fines de 2001 comenzaron los cursos dictándose hasta la fecha 42 cursos de postgrados, 20 obligatorios y 21 optativos: 6 obligatorios comunes para todas las orientaciones y 14 obligatorios para las diferentes opciones del programa. La oferta de cursos fue amplia (3660 horas curso en total, que comprende presenciales y dirigidas), y permitió a los estudiantes de postgrado, completar los créditos obligatorios para la defensa de tesis. En la mayoría de los cursos participaron profesores visitantes, pertenecientes al NIP extranjeros o a otros programas de postgrados de Universidades de USA, Europa y la región. Los cursos fueron evaluados por los estudiantes de postgrados en forma anónima arrojando el siguiente resultado: 51% de los estudiantes consideraron que los cursos fueron excelentes, el 37% muy buenos o buenos y el 12 % regulares o insuficientes. De los 53 estudiantes aceptados para realizar estudios de maestría, 42 son considerados activos y 11 abandonaron. El 74% de los estudiantes activos completaron los créditos obligatorios (70 créditos, distribuidos en 60 por 900 horas clase dentro del programa y 10 créditos por otras actividades de investigación). En mayo de 2006, el 26% de los profesionales estudiantes de postgrado defendieron su tesis frente a tribunales integrados en su mayoría por investigadores extranjeros de primer nivel, obteniendo sus títulos de Magíster en Ciencias Veterinarias opción: Reproducción (2), Nutrición (1), Producción (2) y Salud Animal (6). Actualmente esperan defender su tesis durante el 88
ejercicio 2007, 20 estudiantes de maestría que completaron sus créditos y 11 esperan completar sus créditos para defender la tesis. En cuanto al desempeño docente, el 62% de los NIP fueron considerados integrantes activos, dado que cumplieron algunas de las actividades docentes fundamentales de postgrado, como ser director de tesis o coordinador de curso. Si se consideran los NIP nacionales el 88% son activos, siendo el 69% directores de tesis y el 69% coordinadores de cursos. Por otra parte, en 2006 se realizó una convocatoria abierta a nuevos investigadores nacionales y extranjeros para integrar el NIP por concurso de méritos a la que se presentaron 41 aspirantes nacionales y extranjeros. La Comisión Evaluadora fue integrada por todos los miembros del CAMD (titulares y suplentes), y cada candidatura fue evaluada por dos evaluadores en forma independiente. En caso de falta de acuerdo entre evaluadores, la candidatura fue evaluada por un tercer evaluador, definiendo en última instancia el CAMD, tomando en cuenta las evaluaciones coincidentes. Del resultado de las evaluaciones surge que, 10 aspirantes calificaron en primer nivel como docentes de maestrías y doctorados, 15 calificaron como docentes de maestría y 10 como asociados al programa. Se encuentra en fase de instrumentación la evaluación de los investigadores que integran el NIP desde su creación y en acuerdo con la reglamentación vigente del PPFV De la evaluación de las Maestrías surge como opinión mayoritaria que la existencia de cursos obligatorios en cada orientación es inconveniente para el funcionamiento del Programa, dado que esta condición le quita flexibilidad a los estudios de postgrado y no estaría de acuerdo con la índole de las disciplinas veterinarias, las que están en permanente avance científico – tecnológico. Por otra parte, se considera que la existencia de cursos obligatorios contribuyó al retraso de los estudios de maestría, dado que estudiantes que habían finalizado los trabajos de tesis, debieron esperar la oferta de cursos obligatorios para completar sus créditos y defender la tesis. Las modificaciones en la instrumentación de los estudios de maestría que se proponen a continuación tienden a superar las dificultades mencionadas. Con la finalidad de contribuir a un funcionamiento ágil, flexible y moderno del plan de estudios de maestría, se propone cambiar la existencia de cursos obligatorios por créditos obligatorios sobre conocimientos generales y específicos de cada orientación. 89
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Encare poblacional <strong>de</strong> la infertilidad en ro<strong>de</strong>os<br />
Ecología, epi<strong>de</strong>miología y control <strong>de</strong> parásitos en rumiantes<br />
Virología general<br />
Inmunología veterinaria<br />
Diagnóstico <strong>de</strong> laboratorio<br />
Enfermeda<strong>de</strong>s virales <strong>de</strong> animales domésticos<br />
Enfermeda<strong>de</strong>s metabólicas y nutricionales<br />
Métodos <strong>de</strong> laboratorio en la prevención y control <strong>de</strong> las enfermeda<strong>de</strong>s<br />
nutricionales y metabólicas en los ro<strong>de</strong>os<br />
Alteraciones <strong>de</strong> la composición <strong>de</strong> la leche<br />
Bacteriología general<br />
Enfermeda<strong>de</strong>s bacterianas <strong>de</strong> los animales domésticos<br />
Interpretación y validación <strong>de</strong> pruebas diagnósticas<br />
Avances en Salud Animal<br />
Ética y experimentación animal<br />
TESIS: OBLIGATORIA PARA TODAS LAS ORIETACIOES<br />
FUDAMETACIÓ<br />
En el año 2001 se realizó la apertura <strong>de</strong>l PPFV y en 2006 egresaron los primeros<br />
Magísteres. Por este motivo y consi<strong>de</strong>rando que se había completado un ciclo, se<br />
realizaron evaluaciones <strong>de</strong>l funcionamiento <strong>de</strong> postgrados en diferentes niveles:<br />
<strong>de</strong>sempeño docente y estudiantil, evaluaciones <strong>de</strong> los cursos por los estudiantes y<br />
consulta sobre funcionamiento <strong>de</strong>l Programa a los docentes.<br />
El primer llamado a estudiantes <strong>de</strong> maestría se realizó a principios <strong>de</strong> 2001, se<br />
postularon 100 estudiantes <strong>de</strong> los cuales 53 reunían condiciones para realizar estudios<br />
<strong>de</strong> maestría. A fines <strong>de</strong> 2001 comenzaron los cursos dictándose hasta la fecha 42 cursos<br />
<strong>de</strong> postgrados, 20 obligatorios y 21 optativos: 6 obligatorios comunes para todas las<br />
orientaciones y 14 obligatorios para las diferentes opciones <strong>de</strong>l programa. La oferta <strong>de</strong><br />
cursos fue amplia (3660 horas curso en total, que compren<strong>de</strong> presenciales y dirigidas), y<br />
permitió a los estudiantes <strong>de</strong> postgrado, completar los créditos obligatorios para la<br />
<strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> tesis. En la mayoría <strong>de</strong> los cursos participaron profesores visitantes,<br />
pertenecientes al NIP extranjeros o a otros programas <strong>de</strong> postgrados <strong>de</strong> Universida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> USA, Europa y la región. Los cursos fueron evaluados por los estudiantes <strong>de</strong><br />
postgrados en forma anónima arrojando el siguiente resultado: 51% <strong>de</strong> los estudiantes<br />
consi<strong>de</strong>raron que los cursos fueron excelentes, el 37% muy buenos o buenos y el 12 %<br />
regulares o insuficientes.<br />
De los 53 estudiantes aceptados para realizar estudios <strong>de</strong> maestría, 42 son consi<strong>de</strong>rados<br />
activos y 11 abandonaron. El 74% <strong>de</strong> los estudiantes activos completaron los créditos<br />
obligatorios (70 créditos, distribuidos en 60 por 900 horas clase <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l programa y<br />
10 créditos por otras activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación). En mayo <strong>de</strong> 2006, el 26% <strong>de</strong> los<br />
profesionales estudiantes <strong>de</strong> postgrado <strong>de</strong>fendieron su tesis frente a tribunales<br />
integrados en su mayoría por investigadores extranjeros <strong>de</strong> primer nivel, obteniendo sus<br />
títulos <strong>de</strong> Magíster en Ciencias Veterinarias opción: Reproducción (2), Nutrición (1),<br />
Producción (2) y Salud Animal (6). Actualmente esperan <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r su tesis durante el<br />
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