Anexos - Facultad de Agronomía

IV. LOS PRODUCTOS ESPERADOS
Informe 1. Relevamiento básico. El Equipo consultor deberá producir un informe
basado en el relevamiento de las capacidades construidas en los últimos cinco años,
partiendo de una identificación de los grupos de investigación en el áreas
agropecuaria y agroindustrial, los recursos humanos y recursos económicos
comprometidos y los principales resultados obtenidos.
Informe 2. Tipología de grupos. Con base en este trabajo de relevamiento se debe
realizar una tipología de grupos de investigación “agropecuario-agroindustrial”, en
función de:
a. iniveles de formación académica de sus integrantes y trayectoria académica
como grupo;
b. resultados obtenidos en términos de contribuciones científicas importantes y de
creación de innovaciones;
c. grado de madurez institucional del grupo de investigación (antiguedad de
constituido, rotación de integrantes, reconocimientos académicos, estabilidad
en el financiamiento de la investigación, variabilidad en la integración);
d. carácter interinstitucional y multidisciplinario de los grupos;
e. desarrollos de proyectos en asociación con el sector privado;
f. desarrollo y participación en proyectos internacionales y regionales
g. integración al grupo de enfoques interdisciplinarios que combinen desarrollos
en tecnologías agropecuarias y aportes de los sectores intensivos en
conocimientos (biotecnología, TIC´s, química, física, matemática, ingeniería,
nuevos materiales, etc);
h. niveles de soporte de financiamiento (fondos presupuestales habituales, fondos
concursables nacionales, donaciones varias, financiamiento privado, fondos de
cooperación internacional, etc.).
i. base institucional de los grupos de investigación (instituciones públicas,
universidad, personas públicas no estatales, empresas e instituciones
privadas).Grado de formalización de estas iniciativas de trabajo coordinado
entre investigadores y agentes privados de diferentes instituciones.
Informe 3. Desarrollo de posgrados. Desarrollos de capacidades de formación de
Recursos Humanos a nivel de posgrados agropecuarios y agroindustriales. Análisis de
los diseños institucionales, la currícula de cada uno de los títulos otorgados, la
calificación de los docentes, y una evaluación de las tesis presentadas. Análisis de la
inserción posterior de los egresados de estos cursos (inserción en la empresa privada, en
el sector público, en grupos académicos, emigración y otros) y de articulación con otros
centros de investigación e iniciativas privadas para el desarrollo de las tesis de posgrado.
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