Anexos - Facultad de Agronomía
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12) La delegación docente a la Comisión de Posgrado (CPFV) se conformará con tres delegados propuestos por el CAMD, con sus respectivos suplentes y dos delegados propuestos por el CADE, con sus respectivos suplentes. Todos ellos serán propuestos al Consejo de Facultad para su designación. 13) Los miembros estudiantiles en la Comisión de Posgrado serán estudiantes del Programa, elegidos por sus pares. El padrón estudiantil estará constituido también por los últimos estudiantes aceptados en el Programa. 14) Todos los estudiantes del programa que no hayan manifestado, en su oportunidad, su deseo de no participar como postulantes, serán elegibles por sus pares. 15) Se elegirán tres estudiantes, que se ordenarán de mayor a menor de acuerdo al número de votos obtenidos. El primero en la lista integrará la CPFV como titular, los dos restantes serán suplentes preferenciales. Todos ellos serán propuestos al Consejo de Facultad para su designación. 16) La CPFV se completará con un delegado del Consejo de la Facultad y su respectivo suplente, designados por el Consejo de la Facultad de Veterinaria. 17) La actual CPFV transferirá sus funciones a los 7 nuevos integrantes una vez que el Consejo de Facultad los designe. 18) La CPFV estará en funciones por un período de 2 años, luego de los cuales se elegirán nuevos integrantes. Transitoriamente se resuelve que los 3 miembros que serán electos en el año 2009 para integrar el CAMD y el CADE sustituirán a los 3 miembros que tengan menos votos en esta elección, en cada uno de los respectivos órganos. 32
COVEIO ORIGIAL DE PEDECIBA – MEC-UdelaR CONVENIO PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS BASICAS. En Montevideo, a los veintidós días del mes de octubre de 1986, entre el Ministerio de Educación y Cultura representado por la Ministra, Doctora Adela Reta y la Universidad de la República representada por su Rector, Contador Samuel Lichtensztejn, se celebra el siguiente convenio interadministrativo: I) PREAMBULO. Ambas partes convienen en coordinar sus actividades para el desarrollo de las ciencias básicas de conformidad con los siguientes principios: A) El avance de las ciencias, en particular de las ciencias básicas, es necesario para el progreso del país y su desarrollo independiente. Ellas constituyen un apoyo imprescindible para el adelanto tecnológico e influyen positivamente, a través de los distintos niveles de la enseñanza y de la difusión de la cultura, en la vida de la colectividad. B) El aporte de las ciencias básicas es válido en cualquier etapa de desarrollo pero resulta tanto más necesario cuando éste es incipiente o sufre retrasos debido a factores de índole económica o política. Para una sociedad que utiliza tecnología importada y que en ocasiones no está capacitada para adaptarla a las situaciones locales, fortalecer el estudio de las ciencias básicas es un paso imprescindible para reducir esa dependencia de factores externos. C) El retroceso que ha sufrido la cultura y en particular la ciencia en el Uruguay durante Uruguay durante estos últimos años ha sido de tal magnitud que ambas se encuentran hoy en una grave crisis. Es urgente de tener ese deterioro y revertir el proceso que nos ha llevado a la situación actual. D) La actividad científica, es decir la creación, la transmisión y la aplicación del conocimiento, debe tener un papel importante e ineludible en la reconstrucción y modernización del país. En función de ello, el Gobierno de la República a través del Ministerio de Educación y Cultura, y la Universidad de la República convienen en aunar esfuerzos para llevar adelante un programa concreto y específico de desarrollo de las ciencias básicas (PEDECIBA). Este programa procura fomentar el progreso científico y recuperar a los investigadores uruguayos exiliados o simplemente marginados de sus tareas, reincorporándolos al quehacer nacional. De acuerdo con estos propósitos se estructurar á una carrera académica que culminará con el otorgamiento de títulos de postgrado. E) Este programa incentivará la creación de un soporte estable y permanente para la tarea científica nacional que sirva de apoyo a la reconstrucción de la enseñanza en general y de la Universidad en particular. Abarcará las siguientes ciencias básicas (áreas): Biología, Física, Informática, Matemática y Química. F) Las actividades a desarrollarse deberán respetar la especificidad temática y técnica de cada ciencia. Sin embargo, se procurará adoptar desde el comienzo del 33
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COVEIO ORIGIAL DE PEDECIBA – MEC-U<strong>de</strong>laR<br />
CONVENIO PARA EL DESARROLLO DE LAS CIENCIAS BASICAS.<br />
En Montevi<strong>de</strong>o, a los veintidós días <strong>de</strong>l mes <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 1986, entre el Ministerio <strong>de</strong><br />
Educación y Cultura representado por la Ministra, Doctora A<strong>de</strong>la Reta y la Universidad<br />
<strong>de</strong> la República representada por su Rector, Contador Samuel Lichtensztejn, se celebra<br />
el siguiente convenio interadministrativo:<br />
I) PREAMBULO.<br />
Ambas partes convienen en coordinar sus activida<strong>de</strong>s para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las ciencias<br />
básicas <strong>de</strong> conformidad con los siguientes principios:<br />
A) El avance <strong>de</strong> las ciencias, en particular <strong>de</strong> las ciencias básicas, es necesario para<br />
el progreso <strong>de</strong>l país y su <strong>de</strong>sarrollo in<strong>de</strong>pendiente. Ellas constituyen un apoyo<br />
imprescindible para el a<strong>de</strong>lanto tecnológico e influyen positivamente, a través <strong>de</strong><br />
los distintos niveles <strong>de</strong> la enseñanza y <strong>de</strong> la difusión <strong>de</strong> la cultura, en la vida <strong>de</strong> la<br />
colectividad.<br />
B) El aporte <strong>de</strong> las ciencias básicas es válido en cualquier etapa <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo pero<br />
resulta tanto más necesario cuando éste es incipiente o sufre retrasos <strong>de</strong>bido a<br />
factores <strong>de</strong> índole económica o política. Para una sociedad que utiliza tecnología<br />
importada y que en ocasiones no está capacitada para adaptarla a las situaciones<br />
locales, fortalecer el estudio <strong>de</strong> las ciencias básicas es un paso imprescindible para<br />
reducir esa <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> factores externos.<br />
C) El retroceso que ha sufrido la cultura y en particular la ciencia en el Uruguay<br />
durante Uruguay durante estos últimos años ha sido <strong>de</strong> tal magnitud que ambas se<br />
encuentran hoy en una grave crisis. Es urgente <strong>de</strong> tener ese <strong>de</strong>terioro y revertir el<br />
proceso que nos ha llevado a la situación actual.<br />
D) La actividad científica, es <strong>de</strong>cir la creación, la transmisión y la aplicación <strong>de</strong>l<br />
conocimiento, <strong>de</strong>be tener un papel importante e ineludible en la reconstrucción y<br />
mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong>l país. En función <strong>de</strong> ello, el Gobierno <strong>de</strong> la República a través<br />
<strong>de</strong>l Ministerio <strong>de</strong> Educación y Cultura, y la Universidad <strong>de</strong> la República<br />
convienen en aunar esfuerzos para llevar a<strong>de</strong>lante un programa concreto y<br />
específico <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las ciencias básicas (PEDECIBA). Este programa<br />
procura fomentar el progreso científico y recuperar a los investigadores uruguayos<br />
exiliados o simplemente marginados <strong>de</strong> sus tareas, reincorporándolos al quehacer<br />
nacional. De acuerdo con estos propósitos se estructurar á una carrera académica<br />
que culminará con el otorgamiento <strong>de</strong> títulos <strong>de</strong> postgrado.<br />
E) Este programa incentivará la creación <strong>de</strong> un soporte estable y permanente para la<br />
tarea científica nacional que sirva <strong>de</strong> apoyo a la reconstrucción <strong>de</strong> la enseñanza en<br />
general y <strong>de</strong> la Universidad en particular. Abarcará las siguientes ciencias básicas<br />
(áreas): Biología, Física, Informática, Matemática y Química.<br />
F) Las activida<strong>de</strong>s a <strong>de</strong>sarrollarse <strong>de</strong>berán respetar la especificidad temática y<br />
técnica <strong>de</strong> cada ciencia. Sin embargo, se procurará adoptar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el comienzo <strong>de</strong>l<br />
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