Anexos - Facultad de Agronomía

SOBRE ESTA COVOCATORIA – DOCUMETO DE LOS ESTUDIATES
PEDECIBA - 2006
El taller se inscribe en un proceso de aprendizaje colectivo que no sólo nos involucra a
nosotros estudiantes de PEDECIBA, sino también por lo inédito de las circunstancias, a
los actores más relevantes de la escena científica, tecnológica y política. Los objetivos
de este taller son: i) promover la discusión y el intercambio sobre políticas de Ciencia,
Tecnología e Innovación, en particular dentro de PEDECIBA ii) favorecer que
PEDECIBA esté en la agenda nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, iii)
propiciar la participación activa de los estudiantes del programa y iv) continuar con el
proceso de construcción de un nuevo PEDECIBA, más próximo aún que el actual a las
necesidades y demandas de la sociedad uruguaya. Como resultado principal y tangible
esperamos que se sienten las bases para la elaboración de un documento de propuesta
estudiantil a ser ampliamente difundido y tratado en PEDECIBA.
A continuación, presentamos un documento preliminar que contiene parte de las
inquietudes y propuestas recogidas por los estudiantes delegados a la Comisión
Directiva de PEDECIBA del conjunto de reuniones y asambleas con nuestros pares
concretadas a partir de nuestra toma de posesión, así como ciertas informaciones sobre
el programa y aspectos del contexto social y político que a nuestro entender son
relevantes. El mismo tiene por objeto introducir estas ideas para promover la discusión
en el taller de estudiantes, y a partir de ésta continuar con su elaboración, en una forma
más completa y representativa. Es por lo anterior que no pretende ser una versión
totalmente acabada, menos aún inflexible, y nos constan algunas omisiones. Ejemplo de
esto último es el cuestionamiento de los estudiantes sobre si PEDECIBA tendría que
abarcar y/o promover el desarrollo de todas las Ciencias Naturales y Exactas, más allá
de las actualmente contenidas, y realizar acuerdos de cooperación para el desarrollo de
ciencias afines. Estamos convencidos de la importancia que implica promover el debate
sobre éste y cada uno de los puntos tratados en el documento mencionado.
Presentación
Hoy nos convoca intentar responder la siguiente pregunta: ¿Continua vigente el
PEDECIBA? ¿Cómo ha de ser el “nuevo PEDECIBA”? El Gobierno Nacional actual
tiene una fuerte iniciativa en políticas de tecnología e innovación, pero parece menos
claro que se está proponiendo o propiciando en relación con la ciencia no aplicada. Por
otro lado, la Universidad de la república participa en el PEDECIBA y otorga los títulos.
Sin embargo no lo considera estructuralmente para afrontar sus desafíos científicos y
tecnológicos, considérese por ejemplo que el PEDECIBA no figura en el plan
estratégico 2005 de la Universidad. Asimismo, resulta interesante reconocer que el
PEDECIBA se sitúa estratégicamente para la identificación y diseño de políticas, pero
quizás el organismo mejor ubicado para tal fin sea el CONICYT. El PEDECIBA podría
transformarse en un espacio vigoroso para la innovación basada en la ciencia, sin
embargo es cuestionable que posea la capacidad necesaria y es dudoso que pueda
transformarse tanto. Las incertidumbres propias del cambio, la posible redundancia del
sistema, la falta de recursos así como la desadaptación y desarticulación actual del
PEDECIBA constituyen la madeja a desenredar.
A continuación, presentamos sin más preámbulo un conjunto de ideas fuerza que
proponemos guíen el relanzamiento 2006-7 del PEDECIBA.
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