Anexos - Facultad de Agronomía

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ORGANIZACIÓN ACTUAL Consejo Facultad de Veterinaria Comisión Coordinadora de Posgrados (Académicos) – Con funciones administrativas - 1 representante Consejo 1 estudiante de posgrado – electo por sus pares 3 docentes de posgrados – electos por sus pares Comité Científico Académico - Con funciones científicas - 9 investigadores de posgrado – electos por sus pares ORGANIZACIÓN PROPUESTA Consejo Facultad de Veterinaria Comisión de Posgrados de la Facultad de Veterinaria - Funciones, Art 4 Ordenanza General de Posgrado 1 representante Consejo 1 estudiante de posgrado – electo por sus pares 5 docentes de posgrados – electos por sus pares Comité Académico de Maestrías y Doctorados - Funciones, supervisar Maestrías y Doctorados; asesorar CP incisos b,e,g,i Art 4 ordenanza general 5 miembros electos por sus pares Comité Académico de Diplomas y Especializaciones - Funciones, supervisar Diplomas y Especializaciones; asesorar CP incisos b,e,g,i Art 4 ordenanza general 5 miembros electos por sus pares 114
SITUACIÓ ACTUAL DE LOS POSTGRADOS. UA VISIÓ DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIATES – DOCUMETO PEDECIBA El presente documento Estamos atravesando por un período de definiciones políticas en varios aspectos de la vida del Estado y la Sociedad. Esta revisión llega también a la ciencia. El PEDECIBA, como parte del sistema científico uruguayo, se debe a sí mismo un análisis con la intención de definir como se va ir adaptando a esta nueva institucionalidad en formación. El documento que aquí presentamos es un aporte a esa discusión. Éste surge como resultado de un trabajo de consulta y discusión entre las partes mas directamente involucradas en los procesos de formación de recursos humanos dentro del Programa. En primer lugar los propios estudiantes con los cuales se analizó la cotidianeidad particular de cada Área, los documentos elaborados por ellos mismos a lo largo del año 2006 y 2007 y que tuvieron como eje la Mesa Redonda del 9 de diciembre del año pasado. La encuesta sobre la visión y satisfacción del estudiante del Área Biología (realizada durante los meses de Agosto-octubre de 2007 por la delegación estudiantil al CCA-Biología) fue también un aporte fundamental al documento, sobretodo considerando el peso relativo que tiene esta Área en el Programa. Dicha encuesta arroja datos muy interesantes y desconocidos sobre el funcionamiento de todas las sub Áreas de Biología. Las comisiones de postgrado de cada Área también realizaron un aporte importante; la visión del mismo fenómeno, pero desde la perspectiva de los investigadores permitió generar una idea mas acabada de la situación de los post grados en cada Área. Las propuestas que formulamos a lo largo del desarrollo del documento pretenden primero que nada ser una guía para la discusión y en segundo lugar, puntos de partida que nos permitan llegar a conclusiones más ricas y consensuadas. La necesidad de la autoevaluación del Programa El análisis de la situación actual de los postgrados ha sido una tarea difícil de realizar. Nos podemos guiar en base a opiniones y a la experiencia personal, pero casi no hay parámetros objetivos que la describan. Las Evaluaciones Institucionales que se han hecho de PEDECIBA en el pasado a cargo de evaluadores externos (1989, 1996 y 2001), hacen referencia a algunos aspectos relacionados con la formación de recursos humanos, referidos fundamentalmente a “la necesidad de estandarizar cursos y programas”, “flexibilizar los requisitos para acceder a la maestría y al doctorado”, “acortar los tiempos medios de graduación”, etc. Si bien algunas de estas propuestas siguen siendo vigentes y compartibles, representan recomendaciones muy generales sobre aspectos puntuales. Existen aspectos más cotidianos pero muy importantes relativos al desarrollo y la gestión de los postgrados que no pueden abarcarse en instancias como las mencionadas y que por sus características requieren un seguimiento permanente y un análisis sistemático a cargo de los actores del propio programa. Parámetros como el grado de deserción, el grado de satisfacción del estudiante con los cursos y su “carrera”, los tiempos insumidos para completar la 115
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ANEXO En el presente Anexo se inclu
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TERMIOS DE REFERECIA: PROGRAMA DE D
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A continuación se detallan con may
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IV. LOS PRODUCTOS ESPERADOS Informe
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entrega y aprobación final del pri
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c) Asesorar al Consejo Directivo Ce
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Artículo 10º Las actividades regl
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Artículo 22º - Una vez aprobadas
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pero sin voto. Un ejemplar de las T
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2. Supervisar el Programa de Posgra
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desarrolladas por la Facultad de Ag
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REGLAMETO DEL PROGRAMA DE POSGRADO
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Artículo 12. El Título de Doctor
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las opciones o Títulos inicialment
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Articulo 23. En el caso de dudas, i
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CRITERIOS DE ELECCIÓ DE AUTORIDADE
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COVEIO ORIGIAL DE PEDECIBA - MEC-Ud
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II) OBJETIVOS El propósito general
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D) Consejos Científicos por Areas.
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UEVO ACUERDO PROPUESTO POR EL PEDEC
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programa permanente. Este nuevo Pro
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Los objetivos fundamentales del Pro
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C) Subdirector Académico El Subdir
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REGLAMETO PARA LA DESIGACIÓ DE REP
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REGLAMETO DE LA MAESTRÍA E BIOTECO
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Artículo 11 La CMB establecerá un
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Art. 7: Para funcionar la CTP deber
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programa de estudios que incluirá
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Art. 25: Una vez designado el tribu
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5) Dirección de tesis de grado 6)
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investigación y tutorías de tesis
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