III Mapa Sociolingüístico - Euskara - Euskadi.net
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Definición de las variables<br />
y conceptos empleados en<br />
el análisis sociolingüístico<br />
(1981-2001)<br />
Competencia lingüística (VPL) 1<br />
Combina los distintos niveles de las destrezas lingüísticas<br />
básicas (entender, hablar, leer y escribir)<br />
para establecer una tipología del dominio de la lengua<br />
(euskera).<br />
Bilingües<br />
Aquellas personas que al menos entienden y hablan<br />
«bien» el euskera.<br />
Bilingües pasivos (VPL)<br />
Aquellas personas que hablan el euskera «con dificultad»<br />
o que, no hablándolo, lo entienden o lo leen<br />
«bien».<br />
Erdaldunes monolingües (VPL)<br />
Personas que no hablan nada el euskera y no lo entienden<br />
ni lo leen «bien»<br />
Lengua hablada en casa<br />
Es la lengua que se habla con mayor frecuencia en<br />
el hogar.<br />
1 VPL: Clasificación establecida por la Dirección de Estudios y<br />
Promoción del Euskera de la Viceconsejería de Política Lingüística.<br />
Tipología de movilidad lingüística (BILA)<br />
Es una tipología establecida cruzando las variables<br />
de Lengua materna y Competencia lingüística (VPL).<br />
Con ella se trata de analizar la evolución lingüística<br />
de los individuos. Las categorías resultantes del cruce<br />
son 15, aunque para su análisis se han reagrupado<br />
en 7.<br />
Vascófonos<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
euskera y que lo entienden y lo hablan «bien».<br />
Bilingües de origen<br />
Aquellas personas cuyas lenguas maternas han sido<br />
el euskera y el castellano y que entienden y hablan<br />
«bien» el euskera.<br />
Parcialmente castellanizados<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
euskera o el euskera y el castellano y que hablan el<br />
euskera «con dificultad» o que, no hablándolo, lo entienden<br />
o lo leen «bien».<br />
Totalmente castellanizados<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
euskera o el euskera y el castellano y que no hablan<br />
nada el euskera y no lo entienden ni lo leen «bien».<br />
Neo-vascófonos<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
castellano u otra distinta del euskera y que entienden<br />
y hablan «bien» el euskera.<br />
Neo-vascófonos parciales<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
castellano u otra distinta del euskera y que hablan el<br />
euskera «con dificultad» o que, no hablándolo, lo entienden<br />
o lo leen «bien».<br />
Castellanófonos<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
castellano u otra distinta del euskera y que no lo hablan<br />
nada y no lo entienden ni lo leen «bien».<br />
Tipología del uso del euskera en casa (ERABIL)<br />
Es una tipología establecida cruzando la tipología<br />
reducida de Movilidad Lingüística y la variable<br />
Lengua hablada en casa. Se trata así de medir el<br />
nivel de actividad lingüística de los individuos. Las<br />
categorías resultantes son 36, aunque para llevar<br />
a cabo un análisis operativo se han reagrupado<br />
en 15.<br />
Vascófonos activos<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
euskera, que lo entienden y lo hablan «bien» y<br />
para quienes la lengua de uso en casa es el euskera.<br />
Vascófonos activos en ambas lenguas<br />
Glosario<br />
Aquellas personas cuya lengua materna ha sido el<br />
euskera, que lo entienden y lo hablan «bien» y para<br />
quienes las lenguas de uso en casa son tanto el<br />
euskera como el castellano.<br />
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