III Mapa Sociolingüístico - Euskara - Euskadi.net

2001 III Mapa Sociolingüístico
punto de inflexión en el que el modelo A pierde el predominio
sea mucho más temprano (curso 1988-89).
En el curso 1991-92 el modelo D alcanza la primera
posición con un porcentaje próximo al 37%. La intensificación
del crecimiento del modelo D desde el
curso 1992-93 ha hecho que se afiance como grupo
más numeroso, y llega a superar en el curso
2002-03 el 60%. En segunda posición aparece el
modelo B que, durante los últimos 15 años, se ha
mantenido con variaciones que oscilan entre el
25-35%. El modelo A, por su parte, tras la fuerte
caída sufrida muestra un porcentaje en torno al
10% en el curso 2002-03.
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En la Educación Primaria las tendencias han sido
muy similares a las anteriores; el modelo D crece
intensamente desde un 15% hasta superar el 50%,
mientras el modelo B experimenta una menor variación,
pasando de un 7 a un 30%. La caída del modelo
A es aún más intensa que en la etapa anterior y
pasa de un porcentaje cercano al 80% al inicio del
periodo (curso 1982-83) hasta un valor por debajo
del 20% en 2002-03.