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Catálogo askartza - Escolapios. Escuelas Pías Emaús

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G<br />

uraso agurgarriak:<br />

Ikasturte berriaren hasieran besarkada handi bat helarazi nahi dizuegu, eta bide batez, berriro<br />

ere, ikastetxean jarritako konfidantza eskertu.<br />

Jarraian, 2012-2013 ikasturterako berrikuntza garrantzitsuei buruzko informazioa duzue:<br />

2011-2015 Plangintza Estrategikoaren ezarpenaren bigarren urtean gaude, eta honek bere hiru lerro<br />

garrantzitsuenak indartzea dakar: Hezkuntza- Proiektua eguneratu, hezkuntza-komunitate bezala aurreratu<br />

eta erakunde bezala hobetu.<br />

Lehenengo helburuari dagokionez, orain arte egin dugun bezala, hizkuntza gaitasunei gogor ekingo<br />

diegu, batez ere ingelesari dagokionez. Lehen zein Bigarren Hezkuntzan hizkuntza honetan ematen den<br />

ordu kopurua gehitu dugu.<br />

Era berean gaitasun digitalari dagokionez ere aurrera goaz, Haur eta Lehen Hezkuntzarako “Nire ibilbide<br />

digitala” proiektuak izan duen arrakasta eta harrera onaren ondoren.<br />

Orokorki, gaitasunen ikuspegitik egindako metodologia eta ebaluazioan ere aurrera egingo dugu.<br />

Honetaz gain, gako eskolapioak eta geure ezaugarriak eguneratzen jarraituko dugu, ikastetxeko familia<br />

zein ikasle bakoitzaren bizitzan laguntzarik onena eskeintzeko asmoz.<br />

Hezkuntza komunitate bezalako aurrerapen prozesuari dagokionez, aurten formazio, topaketa, partehartze<br />

eta hazkunde proposamen berriak eskeiniko dizkizuegu familioi.<br />

Eta guzti honek, zein beste aurrerapen askok, ikastetxe bezala behar dugun kudeatze eta antolaketarako<br />

oinarria izango du. Izan ere uda honetan egin diren inbertsioak Eskola 2.0-ren ezarpena eta baliabide<br />

teknologikoei lotuta daude. Langileen formazioari emandako laguntza ere garrantzitsua izango<br />

da aurten.<br />

Ikasturtean zehar beste ekimen batzuk ezagutzeko aukera ere izango duzue.<br />

Ikastetxeko web orria (www.bilbokoeskolapioak.org) ikasturtean zehar egindako ekintzei buruzko informazioa<br />

jarraitzeko tresna egokia da. Nahi duzuenok Emaus Eskolapioen Barrutiaren helbidetik sar zaitezkete<br />

(www.escolapiosemaus.org), ikuspegi zabalagoa izateko. Ikastetxeko beste ekintza batzuk ezagutzeko<br />

Itaka-<strong>Escolapios</strong> fundazioaren web orria ere baduzue (www.itakaescolapios.org).<br />

Bide batez, gurekin harremanetan jartzeko ohiko bideak zabalik dituzuela gogoratu nahi dizuegu:<br />

elkarrizketak, telefonoa, iradokizun-gutunontzia (web orrian zein ikastetxeko sarreran), posta elektronikoa,<br />

une informalak, …<br />

Azkenik, larunbateko 7:00etako ospakizunera etortzeko gonbidapena luzatu nahi dizuegu, eskolapioen<br />

komunitate kristauan parte hartuko duzuelarik.<br />

Agur bero bat:<br />

2<br />

Pablo Santamaría, Zuzendari titularra<br />

Amaya Lecumberri, Zuzendari akademikoa<br />

E S K O L A P I O A K


E<br />

stimadas familias:<br />

Con el inicio del nuevo curso escolar deseamos enviaros a todos y todas un abrazo y agradeceros<br />

una vez más la confianza que depositáis en el colegio.<br />

A continuación os informamos de algunas novedades importantes para este curso 2012-2013:<br />

El Plan Estratégico 2011-2015 entra en su segundo año de implantación lo que supondrá reforzar<br />

sus tres líneas principales: actualizar el Proyecto educativo, avanzar como comunidad educativa<br />

y progresar como organización.<br />

En relación con el primer objetivo, continuaremos impulsando con fuerza las competencias lingüísticas,<br />

especialmente el inglés. Tanto en Primaria como en Secundaria aumentan las horas<br />

impartidas en este idioma.<br />

De igual modo seguimos avanzando en la competencia digital tras el éxito y buena acogida del<br />

proyecto “Nire ibilbide digitala” para Infantil y Primaria y los pasos dados en Secundaria.<br />

De modo general avanzaremos en la metodología y evaluación desde el enfoque de las competencias.<br />

Junto a todo ello seguiremos actualizando las claves escolapias y nuestras señas de identidad<br />

para ofrecer el mejor acompañamiento en la vida de cada alumno/a y familia del colegio.<br />

Respecto al avance como comunidad educativa este curso os haremos a las familias nuevas propuestas<br />

de formación, encuentro, participación y crecimiento a las que os animamos a participar.<br />

Y todo esto, y muchos otros avances, contarán con la base organizativa y de infraestructura que<br />

necesitamos como colegio. De hecho la mitad de las inversiones realizadas este verano tienen que<br />

ver con la implantación de la Escuela 2.0 y los recursos tecnológicos. También el apoyo a la formación<br />

del personal será importante el curso que viene.<br />

A lo largo del curso tendréis ocasión de ir conociendo otras iniciativas.<br />

La web del colegio es un buen canal de información de las diferentes actividades del curso<br />

(www.bilbokoeskolapiok.org). Algunos preferís acceder a ella desde la dirección de la Provincia<br />

escolapia de <strong>Emaús</strong> (www.escolapiosemaus.org) para tener una visión más general. También tenéis<br />

la web de la Fundación Itaka-<strong>Escolapios</strong> (www.itakaescolapios.org) para conocer otros aspectos de<br />

la vida del colegio.<br />

Os recordamos que podéis poneros en contacto con nosotros a través de los diversos canales<br />

habituales: entrevistas, teléfono, buzón de sugerencias (en la misma página web y en la entrada del<br />

colegio), correo electrónico, momentos informales,…<br />

Os invitamos por último a participar de la vida de la comunidad cristiana escolapia del colegio<br />

asistiendo a la eucaristía que ésta celebra los sábados a las 7:00 de la tarde.<br />

Recibid un saludo cariñoso:<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

Pablo Santamaría, Director Titular<br />

Amaya Lecumberri, Directora Académica<br />

3


I MISIÓN<br />

2011-2015 Plangintza estrategikoa<br />

Plan estratégico 2011-2015<br />

El colegio Calasancio – <strong>Escolapios</strong> de Bilbao es un centro educativo cristiano, concertado y plurilingüe, con una<br />

larga historia de implantación en el entorno.<br />

Su misión es evangelizar a través de la educación integral de la infancia y juventud, el trabajo por un mundo<br />

mejor, la implicación de todos los miembros de la comunidad educativa y la oferta del colegio como lugar de<br />

encuentro más allá del tiempo y la edad escolar.<br />

Desarrolla esta misión desde nuestra realidad vasca y en red con otros centros escolapios (Provincia <strong>Emaús</strong>) y de<br />

Kristau Eskola.<br />

II VISIÓN 2011/2015<br />

Queremos ser referencia significativa para nuestro alumnado y familias, así como para la Iglesia y la sociedad de<br />

nuestro entorno, ofreciendo respuestas adecuadas a las necesidades y a los retos principales de los ámbitos educativo,<br />

evangelizador y social.<br />

Esto supone renovar y actualizar durante estos cuatro años nuestro proyecto educativo para ofrecer un mejor servicio<br />

a sus destinatarios y para reforzar nuestro estilo educativo y pastoral y nuestro trabajo por un mundo mejor.<br />

III ELEMENTOS CLAVE<br />

• Identificación con la misión, visión y estilo pedagógico escolapio<br />

1. Cada alumno/a como centro de nuestra labor.<br />

2. Educación integral y evangelización para la construcción de un mundo mejor.<br />

3. Implicación de las personas en la comunidad educativa y en la comunidad cristiana escolapia.<br />

• Calidad del equipo humano<br />

4. Trabajo en equipo.<br />

5. Buena gestión y organización de todas las actividades del colegio.<br />

6. Espíritu innovador y de mejora continua.<br />

• Excelencia educativa desde un proyecto propio<br />

7. Atención personalizada y a la diversidad .<br />

8. Metodologías innovadoras, sencillas y eficaces .<br />

9. Plurilingüismo: euskera, castellano e inglés.<br />

10. Acción conjunta con las familias.<br />

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 2011-2015<br />

1. Actualizar y renovar el Proyecto educativo<br />

1.1. Avanzar en las competencias del alumnado<br />

1.1. A Impulsar la competencia digital.<br />

1.1. B Mejorar las competencias lingüísticas en castellano, euskera e inglés.<br />

1.1. C Avanzar en las demás competencias y en aspectos metodológicos y evaluativos.<br />

1.2. Avanzar en la educación personalizada<br />

1.2. A Mejorar el acompañamiento tutorial y personal.<br />

1.2. B Atender los distintos ritmos y necesidades de maduración y aprendizaje.<br />

1.2. C Responder a las necesidades educativas especiales.<br />

1.3. Impulsar la formación, renovación y actualización del personal de cara a mejorar la labor<br />

profesional y a favorecer el desarrollo personal<br />

1.3. A Potenciar la formación en metodologías y tecnologías de la información y comunicación.<br />

1.3. B Avanzar en las competencias comunicativas y lingüísticas.<br />

1.3. C Mejorar elementos de apoyo, contraste, evaluación y buenas prácticas.<br />

2. Avanzar en la identificación de los miembros de la comunidad educativa<br />

2.1. Desarrollar y mejorar el Proyecto de familias.<br />

2.2. Trabajar el modelo de colegio en clave pastoral de Kristau Eskola.<br />

2.3. Favorecer elementos que fomenten la identificación del personal con un proyecto común.<br />

4<br />

E S K O L A P I O A K


3. Progresar como organización inteligente<br />

3.1. Trabajar más en red entre nosotros, con <strong>Emaús</strong> y con Kristau Eskola.<br />

3.2. Aumentar la eficacia de planes, proyectos y equipos priorizando, secuenciando y evaluando mejor.<br />

3.3. Potenciar el liderazgo de personas, equipos y ministerios escolapios.<br />

I MISIOA<br />

Bilboko Calasancio-Eskolapioak ikastetxea hezkuntza zentro bat da, kristaua, itundua, eleaniztuna, eta historia luze<br />

bat du Bizkai aldean.<br />

Bere misioa da hezkuntza integralaren bidez haur eta gazteak ebanjelizatzea, mundu hobe baten aldeko lana, hezkuntza-komunitateko<br />

kide guztiak inplikatzea, eta ikastetxea eskola-ordu eta -adinetik kanpo topaketa-leku gisa<br />

eskaintzea.<br />

Misioa gure euskal errealitatea abiapuntu izanik garatzen du, eskolapioen beste ikastetxeekin (Emaus Probintzia) eta<br />

Kristau Eskolarekin batera.<br />

II 2011/2015 IKUSPEGIA<br />

Erreferentzia esanguratsua izan nahi dugu gure ikasleentzat, familientzat eta baita elizarentzat eta gizartearentzat<br />

ere, eta hezkuntza, ebanjelizatze eta gizarte-arloan dauden behar eta erronka handiei erantzun egokiak eman.<br />

Horretarako lau urte hauetan gure hezkuntza proiektua berriztu eta eguneratu behar dugu, hartzaileei zerbitzu hobea<br />

eskeintzeko eta gure pastoralgintza, hezkuntza eta mundu hobe baten alde lan egiteko modua indartzeko.<br />

III ELEMENTU NAGUSIAK<br />

• Misioarekiko, ikuspegiarekiko eta eskolapioen hezteko moduarekiko identifikazioa<br />

1. Ikaslea eguneroko lanaren ardatza.<br />

2. Mundu hobe bat eraikitzeko hezkuntza integrala eta ebanjelizazioa.<br />

3. Hezkuntza komunitatean eta eskolapioen kristau komunitatean parte-hartzea.<br />

• Giza-taldearen kalitatea<br />

4. Talde-lana.<br />

5. Ikastetxeko jardueren kudeaketa eta antolaketa egokiak.<br />

6. Etengabeko berrikuntzarako eta hobekuntzarako joera.<br />

• Berezko proiektuan oinarritutako hezkuntza bikaintasuna<br />

7. Aniztasunarekiko arreta eta aita pertsonalizatua ere.<br />

8. Metodologia erraz, eraginkor eta berriztatzaileak.<br />

9. Eleaniztasuna: euskara, gaztelania eta ingelesa.<br />

10. Familiekin elkarreraginean.<br />

IV HELBURU ESTRATEGIKOAK 2011-2015<br />

1. Hezkuntza Proiektua eguneratu eta berriztatu<br />

1.1.Ikasleen gaitasunak garatu<br />

1.1. A Gaitasun digitala sustatu.<br />

1.1. B Gaztelaniako, euskarazko eta ingeleseko hizkuntza-gaitasunak garatu.<br />

1.1. Gainerako gaitasunak eta metodologia zein ebaluazio arloak garatu.<br />

1.2.Hezkuntza pertsonalizatua garatu<br />

1.2. A Ikasleekiko tutoretza-laguntza hobetu.<br />

1.2. B Heldutasun eta ikasketa beharrizan desberdinei erantzun.<br />

1.2. C Hezkuntza premia bereziei erantzun.<br />

1.3.Garapen pertsonala sustatzeko eta lana hobetzeko langileen prestakuntza eta eguneratzea bultzatu<br />

1.3. A Informazio eta komunikazio- teknologia eta metodologietan prestakuntza bultzatu.<br />

1.3. B Hizkuntza eta komunikazio- gaitasunak garatu.<br />

1.3. C Laguntzarako, ebaluaziorako, jardunbide egokietarako eta konparaziorako elementuak hobetu.<br />

2. Hezkuntza komunitateko kideen identifikazioan aurrera egin<br />

2.1. Familia-proiektua garatu eta hobetu.<br />

2.2. Ikastetxe-eredua Kristau Eskolako pastoral-estiloari jarraituz landu.<br />

2.3. Langileak proiektu komun batekin identifikatzeko elementuak sortu.<br />

3. Erakunde adimendun bezala aurrera egin<br />

3.1. Emausekin eta Kristau Eskolarekin sarea gehiagotan erabili.<br />

3.2. Proiektu, plan eta lan-taldeen eraginkortasuna areagotu; lehentasuna eman, antolatu, eta hobeto ebaluatu.<br />

3.3. Pertsona, lan-talde eta eskolapioen ministerioen lidergoa indartu.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

5


Ikastetxeko Zerbitzuak<br />

Servicios del Colegio<br />

Idazkaritza-Administrazio bulego orduak – Horario oficinas Secretaría-Administración:<br />

Eskolegunetan – En días lectivos: 9,00 – 13,00 eta 15,00 – 18,30 el viernes hasta las 17,30.<br />

Oporretan – En período de vacaciones: 11,00 – 13,00.<br />

(Atención telefónica de de 8,30 a 14,00 y de 15,00 a 18,30).<br />

Telefonoak / Teléfonos: 94 424 14 02/03 • Fax: 94 424 14 01.<br />

e-mail: colebilbao@escolapiosemaus.org<br />

e-mail: ikastetxea@bilbokoeskolapioak.org<br />

e-mail (zuzendaritza - dirección): direccionbilbao@escolapiosemaus.org<br />

e-mail (titularra - titular): titularbilbao@escolapiosemaus.org<br />

e-mail (administraritza-administración): administracionbilbao@escolapiossemaus.org<br />

web orrialdea: www.bilbokoeskolapioak.org<br />

Bisitorduak - Horas de visitas: es preciso concertar previamente día y hora de visita con aquella<br />

persona con la que desea entrevistarse.<br />

• Psicóloga, Administrador, Directora y Titular: llamando a Secretaría.<br />

• Profesorado: a través de vuestro hijo/a (agenda, nota escrita,...).<br />

Ikastetxeak dituen agiri nagusienak<br />

Documentos de importancia en el colegio<br />

Ikastetxeko Ezaugarri Propioa (Carácter Propio del Centro).<br />

Hezkuntza Proiektua (Proyecto Educativo).<br />

Pastoral Proiektua (Proyecto de Pastoral).<br />

Barne Gobernamendurako Arautegia (Reglamento de Régimen Interior).<br />

Gurasoen Elkartearen Estatutoak (Estatutos de la Asociación de Padres).<br />

6 E S K O L A P I O A K


2012-2013 Ikasturterako egutegia<br />

IRAILA 6, osteguna eta 2 urteko umeen kurtso hasiera. Haur eta Lehen Hezkuntzako<br />

7, ostirala (goizez): 1. eta 2. Mailak.<br />

6, osteguna (goizez Lehen Hezkuntzako 2. eta 3. zikloko kurtso hasiera.<br />

eta arratsaldez): DBH eta Batxilergoko kurtso hasiera.<br />

26, asteazkena: DBHko 4.A mailako ikasleen kristau konbibentziak.<br />

30, igandea: DBHko 4.B mailako ikasleen kristau konbibentziak.<br />

URRIA 3, asteazkena: DBHko 4.C mailako ikasleen kristau konbibentziak.<br />

12, ostirala: Pilarreko Ama Birjinaren jaia. Ez dago klaserik.<br />

25, osteguna: Estatuaren Eguna. Ez dago klaserik.<br />

AZAROA 1, osteguna: Santu Guztien Jaia.<br />

2, ostirala: Santu Guztien aldetik jaia, ez dago klaserik.<br />

11, igandea: BGOko 1. mailako ikasleen kristau konbibentziak.<br />

22, osteguna: CALASANZ EGUNA<br />

Egun ez lektiboa (3. eta 4. DBH eta Batxilergoan). Egun lektiboa<br />

Haur eta Lehen Hezkuntza eta 1. eta 2. DBH-rako).<br />

23, ostirala: José de Calasanz Deunaren Jaia. Egun ez lektiboa.<br />

29, osteguna: Gabonetako kanpainaren hasiera.<br />

ABENDUA 6, osteguna: Konstituzioaren jaia.<br />

7, ostirala: Egun ez lektiboa.<br />

21, ostirala: 1.ko hiruhilabeteko azken egun lektiboa.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

7


URTARRILA 8, asteartea: 2. hiruhilabeteko klase hasiera.<br />

28, astelehena: Bakearen aldeko Astearen hasiera.<br />

OTSAILA 2, larunbata: Bakearen aldeko Globada.<br />

8<br />

11, astelehena: 2. hiruhilabeteko jaiak. Ez dago klaserik.<br />

12, asteartea: 2. hiruhilabeteko jaiak. Ez dago klaserik.<br />

13, asteazkena: DBHko 2. mailako ikasleen konbibentzien hasiera.<br />

13, asteazkena: Merkatu Txikiaren kanpainaren hasiera.<br />

MARTXOA 15, ostirala: Merkatu Txikiaren hasiera (arratsaldean). Asteburuan zehar<br />

salmenta jarraituko da.<br />

21, osteguna: Batxilergoko 2. mailako ikasleen konbibentziak hasiko dira.<br />

22, ostirala: Hiruhilabeteko klase azken eguna. Pazko oporren hasiera.<br />

APIRILA 8, astelehena: Hiruhilabeteko klaseak hasiko dira.<br />

10, asteazkena: DBHko 1. mailako ikasleen konbibentzien hasiera.<br />

MAIATZA 01, asteazkena: Lanen Jaiak. Ez dago klaserik.<br />

19, igandea: Mendekoste ospakizuna.<br />

EKAINA 8, larunbata: Familia-eguna.<br />

20, osteguna: LHko 2. eta 3. zizlorako, 1. Eta 2. DBH-ko azken egun Lektiboa.<br />

21, ostirala: Haur, Lehen Hezkuntzarako 1 zizklorako, 3.- 4. DBH-ko eta BGO<br />

Ikasturteko azken klase eguna.<br />

E S K O L A P I O A K


Calendario escolar curso 2012-2013<br />

SEPTIEMBRE 6, jueves y 7 Comienzan las clases de infantil y primer ciclo de primaria.<br />

viernes (mañana):<br />

6, jueves y viernes Comienzan las clases de EP, ESO Y BTO.<br />

(mañana y tarde):<br />

26, miércoles: Comienzan las convivencias para los alumnos de 4º ESO.<br />

OCTUBRE 3, miércoles: Convivencias para los alumnos de 4º ESO.<br />

12, viernes: Festividad de Nª. Sra. del Pilar. No hay clases.<br />

25, jueves: Día del Estatuto. No hay clases.<br />

NOVIEMBRE 1, jueves: Festividad Todos los Santos. Santu Guztien Jaia.<br />

2, viernes: Puente de Todos los Santos. No hay clases.<br />

11, domingo: Comienzan las convivencias para alumnos de 1º BTO.<br />

12, lunes: Comienza la Semana de San José de Calasanz.<br />

22, jueves: Actividades de San José de Calasanz.<br />

Para Infantil, Primaria y 1-2 ESO es día lectivo.<br />

Para 3-4 de ESO y Bachillerato no hay clase este día.<br />

23, viernes: Fiesta de San José de Calasanz. No hay clase, sí hay actividades.<br />

29, jueves: Comienza la Campaña de Navidad en favor de los Países del Sur.<br />

DICIEMBRE 6, jueves: Día de la Constitución. Día festivo.<br />

7, viernes: Día no lectivo.<br />

14, viernes: Cadena Solidaria.<br />

24, lunes: Olentzero y Misa de Gallo.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

9


ENERO 8, martes: Comienzan las clases del 2º trimestre.<br />

28, lunes: Comienza la Semana de la Paz.<br />

FEBRERO 02, sábado: Globada por la paz.<br />

11, lunes: Fiesta del 2º trimestre. No hay clase.<br />

12, martes: Fiesta del 2º trimestre. No hay clase.<br />

13, miércoles: Comienzan las convivencias cristianas de 2º de ESO.<br />

13, miércoles: MIércoles de Ceniza /Comienza la Campaña del Rastrillo.<br />

MARZO 15, viernes: Comienza la venta del Rastrillo. La actividad se extenderá al fin<br />

de semana.<br />

21, jueves: Comienzan las convivencias para los alumnos de 2º BTO.<br />

22, viernes: Último día lectivo del trimestre. Comienzan las vacaciones de<br />

Semana Santa.<br />

ABRIL 08, lunes: Comienzan las clases del 3º trimestre.<br />

10, miércoles: Comienzan las convivencias para los alumnos de 1º ESO.<br />

MAYO 01, miércoles: Día del Trabajo. No hay clases.<br />

19, domingo: Pentecostés.<br />

JUNIO 08, sábado: Día de la familia.<br />

20, jueves: Último día lectivo para 2º-3º de Primaria y 1º-2º de ESO.<br />

21, viernes: Último día lectivo para Infantil, 3º-4º ESO y BTO.<br />

10<br />

E S K O L A P I O A K


Denon artean elkarbizitza ona lortzeko<br />

Para lograr entre todos una buena convivencia<br />

Las normas de convivencia del Centro definen las características de las conductas que debemos promover<br />

para lograr:<br />

• El crecimiento integral de la persona.<br />

• Los fines educativos del Centro.<br />

• El desarrollo de la Comunidad Educativa.<br />

• Un buen ambiente educativo y de relación en el Centro.<br />

• El respeto a los derechos de todas las personas que participan en la acción educativa.<br />

Son normas de convivencia del Centro:<br />

El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que forman la Comunidad<br />

Educativa y de aquellas personas e instituciones que se relacionan con el Centro con ocasión<br />

de la realización de las actividades y servicios del mismo.<br />

En concreto:<br />

- Tratar con respeto a todo el mundo, sin insultos o peleas, procurando fijarnos en lo positivo que<br />

cada uno tiene.<br />

- Favorecer un ambiente de crítica constructiva, dirigiéndonos a quienes puedan solucionar<br />

cada situación.<br />

- Devolver lo que se nos preste y cuando encontremos algo buscar a su posible propietario.<br />

- Respetar lo que cada uno trae al colegio, sin apropiarse de nada que no sea nuestro.<br />

- Mantener apagado el móvil durante todo el horario escolar (incluido recreos).<br />

- No hacer grabaciones con ningún aparato en el recinto escolar.<br />

La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación.<br />

En concreto :<br />

- Respetar la diversidad de ideas y modos de entender la vida.<br />

- Aprender a disculpar cuando nos hayamos sentido ofendidos.<br />

- Mantener una actitud de diálogo abierto, en el que nuestro empeño sea que nos conozcan y<br />

no querer conseguir que el otro piense como yo.<br />

- Pedir disculpas cuando no hayamos actuado correctamente.<br />

La corrección en el trato social, en especial, mediante el empleo de un lenguaje correcto y educado.<br />

En concreto :<br />

- Evitar gritos, ruidos o palabras incorrectas que puedan resultar ofensivas.<br />

- Usar buenos modales para pedir las cosas, excusarse o dar gracias.<br />

- Evitar interrumpir en clase cuando no sea necesario.<br />

- Mantener una actitud de escucha con todo el mundo.<br />

- Colaborar a crear un buen ambiente de trabajo y de convivencia.<br />

- Saludar y despedirse correctamente.<br />

El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.<br />

En concreto:<br />

- Ser puntuales en el cumplimiento de las obligaciones que marca el horario. Todos deben estar<br />

en las aulas a la hora de empezar las clases.<br />

- El timbre recuerda la hora, pero es el/la profesor/a quien da por terminada la clase.<br />

- Los/as alumnos/as permanecerán en el aula durante los cambios de clase, sólo durante el tiempo<br />

destinado al recreo se puede salir a pasillos y patio.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

11


- Realizar a diario las tareas y los deberes enviados para casa.<br />

- Traer el material necesario para cada asignatura y/o actividad.<br />

- Presentar los trabajos según las pautas establecidas por el profesorado.<br />

- En las sesiones en que los alumnos abandonan el aula, el/la profesor/a será el último en<br />

abandonar el aula y se responsabilizará de que quede cerrada.<br />

El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad Educativa.<br />

En concreto:<br />

- Mostrarnos respetuosos con todos los miembros de la Comunidad.<br />

- Hacer caso de sus indicaciones.<br />

- No utilizar teléfono móvil ni MP3 en el Colegio.<br />

La cooperación en las actividades educativas o de convivencia.<br />

En concreto:<br />

- Mantener una actitud de participación abierta y activa<br />

en las actividades del Centro.<br />

- Sugerir ideas nuevas que mejoren la convivencia.<br />

12<br />

El cuidado en el aseo y la imagen personal.<br />

En concreto :<br />

- Traer ropa adecuada para las tareas deportivas. No se<br />

estará con ella en el resto de las clases.<br />

- Cuidar la imagen y el aseo personal y traer ropa adecuada<br />

al ámbito escolar.<br />

La actitud positiva ante los avisos y correcciones.<br />

En concreto :<br />

- Aceptar de buena gana cuando nos corrijan o nos<br />

hagan ver nuestras equivocaciones.<br />

- Saber dialogar y exponer nuestras motivaciones si es<br />

que en algo no estamos de acuerdo.<br />

- Mostrar una actitud respetuosa cuando nos corrijan y<br />

cumplir las sanciones correspondientes<br />

La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del Centro, conforme<br />

a su destino y normas de funcionamiento, así como el respeto a la reserva de acceso a determinadas<br />

zonas del Centro.<br />

En concreto :<br />

- Usar las papeleras, tanto las de las aulas como las de las zonas de recreo.<br />

- Cuidar el mobiliario y material de aulas y de diferentes zonas del Colegio.<br />

- Dejar las aulas lo más limpio y ordenado posible.<br />

- En aquellas aulas en las que así lo indiquen los tutores, al finalizar las clases por la tarde las sillas<br />

deberán estar subidas en los pupitres.<br />

- Cuando se detecten deterioros y/o arreglos necesarios avisar a las personas responsables.<br />

En general, el cumplimiento de los deberes que se señalan en la legislación vigente y en el<br />

Reglamento de Régimen Interior.<br />

Estas normas son de carácter general y se complementarán con aquellas otras que cada ciclo<br />

y etapa educativa señalen al inicio del curso escolar.<br />

E S K O L A P I O A K


Ordutegia<br />

Horario<br />

Maila – Etapa Goizez – Mañana Arratsaldez – Tarde<br />

Haur Hezkuntzako 2 urte 8,45 – 9,30 (entrada flexible) 15,00 – 15,30 (entr. flex.)<br />

Ed. Infantil 2 años 9,30 – 12,30 15,30 – 17,15<br />

17,15 – 17,30 (sal. flex.)<br />

Haur Hezkuntzako besteak 15,00 – 17,15 (H.H.)<br />

eta Lehen Hezkuntzako osoa 9,15 – 12,45 15,00 – 17,20 (L.H.)<br />

Resto Infantil y Primaria completa<br />

Bigarren Hezkuntza osoa 8,45 – 13,10* 15,30 – 17,30<br />

Secundaria completa<br />

Batxilegoa 8,00 – 13,10** 15,30 – 17,30***<br />

Bachillerato<br />

(*) Los alumnos de 3º y 4º de ESO tienen clase los martes y viernes de 13,10-14,10 y libran la tarde<br />

de los viernes.<br />

(**) Los alumnos de Bachillerato, los martes y viernes, tienen clase 13,10 a 14,10.<br />

(***) Todo el alumnado de Bachillerato libra las tardes de martes y viernes.<br />

En aquellos casos en que se ocupen horarios diferentes para determinadas actividades u optativas,<br />

se les informará directamente a los alumnos correspondientes.<br />

Informeak emateko egunak<br />

Fechas de entrega de informes<br />

Haur Hezkuntza Lehen Hezkuntza D. Bigarren Hezkuntza<br />

Infantil Primaria Secundaria Obligatoria<br />

Informe interevaluativo **** **** 22 de octubre<br />

1. Informea 2 urte: 5 de noviembre 21 de diciembre 3 de diciembre<br />

3-4-5 urte: 21 de diciembre<br />

Informe interevaluativo **** **** 13 de febrero<br />

2. Informea 3-4-5 urte: 22 de marzo 22 de marzo 22 de marzo<br />

Informe interevaluativo **** **** 13 de mayo<br />

3. Informea 14 de junio (2º-4º-6º) 14 de junio<br />

21 de junio (1º-3º-5º)<br />

Azken Txostena 21 de junio 21 de junio (2º-4º-6º E.P.) 20 de junio<br />

Informe final<br />

Ezohizko informea **** **** 28 de junio<br />

Informe extraord.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

13


Notak emateko egunak<br />

Fechas de entrega de notas<br />

14<br />

1º Bachillerato 2º Bachillerato<br />

1ª Evaluación 26 noviembre 26 noviembre<br />

2ª Evaluación 25 febrero 25 febrero<br />

3ª Evaluación 3 junio 13 mayo - 17 mayo (Bto CF)<br />

Final Ordinaria 17 junio 21 mayo - 24 mayo (Bto CF)<br />

Final Extraordinaria 28 junio 14 junio<br />

E S K O L A P I O A K


Ebaluaketa azterketa egunak<br />

Fechas de exámenes de evaluación<br />

Ebaluaketa – Evaluación D.B.H. – E.S.O. 1º Bachillerato 2º Bachillerato<br />

Lehena – Primera 14 al 20 de noviembre 5 al 9 de noviembre 5 al 9 de noviembre<br />

Bigarrena – Segunda 6 al 12 de marzo 4 al 8 de febrero 4 al 8 de febrero<br />

Hirugarrena – Tercera 5 al 11 de junio 22 al 28 de mayo 2 al 8 de mayo<br />

8 al 14 de mayo (Bto CF)<br />

Ohiko Deialdia * * * * 4 al 10 de junio 13 al 17 de mayo<br />

Final Ordinaria 17 al 22 de mayo (Bto CF)<br />

Ezohiko Deialdia<br />

Final Extraord. 21 al 26 de junio 20 al 26 de junio 3 al 7 de junio<br />

(2º Bto)<br />

Nota: Los exámenes de recuperación de cada evaluación tendrán lugar dentro de la evaluación<br />

siguiente en las fechas que se les indicarán a los alumnos.<br />

Aurreko ikastaroetan gainditu gabeko irakasgaien azterketak<br />

Exámenes de asignaturas pendientes de cursos anteriores<br />

DBHko 1.-2.-3.eko ikasleak<br />

Alumnos de 1º, 2º, 3º de ESO<br />

17 al 20 de septiembre (6º EP)<br />

17 al 20 de septiembre (1º, 2º y 3º ESO)<br />

Batxilergoko 2.ekoak<br />

Alumnos de 2º Bachillerato<br />

15 al 17 de octubre<br />

15 al 17 de abril<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A 15


Zuzendaritza eta Koordinakuntzak<br />

Dirección y Coordinaciones<br />

Eskola-Kontseilua - Consejo Escolar<br />

Lehendakaria - Presidente:<br />

Amaya LECUMBERRI (Zuzendaria - Directora Académica)<br />

Erakunde Titularraren Ordezkariak – Representantes de la Entidad Titular:<br />

• Javier AGUIRREGABIRIA<br />

• Berna ARRABAL<br />

• Pablo SANTAMARIA<br />

Irakaslegoaren Ordezkariak - Representantes del Profesorado:<br />

• Itziar CORTINA<br />

• Ana Victoria URRENGOETXEA<br />

• Vega SAEZ<br />

• M. Carmen MUÑOZ<br />

Gurasoen Ordezkariak - Representantes de los madres y padres:<br />

• Marta FERNÁNDEZ<br />

• Josu OYANGUREN<br />

• José Luís GARCIA<br />

• José Julio HERRERA<br />

Ikaslegoaren Ordezkaria - Representante del Alumnado:<br />

• Brayan Estiven ÁLVAREZ • Alex RENTERIA<br />

Irakasleak ez diren langileen ordezkaria - Representante Personal no docente:<br />

• Alberto TOBALINA<br />

Titularraren Kontseilu Lokala – Consejo Local Titularidad<br />

• Javier AGUIRREGABIRIA (Coordinador de Presencia Escolapia)<br />

• Juan José ITURRI (Religioso Escolapio)<br />

• Pablo SANTAMARIA (Director Titular)<br />

• Amaya LECUMBERRI (Directora Académica)<br />

• Alberto TOBALINA (Administrador Colegio)<br />

Zuzendaritza Taldea - Equipo<br />

Directivo<br />

• Pablo SANTAMARIA<br />

• Amaya LECUMBERRI<br />

• Jon Ander ZARATE<br />

• Cecilia ALCIBAR-ARECHULUAGA<br />

• Vega SÁEZ<br />

• Ana URIARTE<br />

• Aintzane MONTEVERDE<br />

• Alex POMBO<br />

16<br />

E S K O L A P I O A K


Etapako Koordinatzaileak - Coodinadores de Etapa<br />

• Haur hezkuntza- Educación infantil: Vega SAEZ<br />

• Lehen hezkuntza- Primaria: Alex POMBO<br />

• Bigarren hezkuntza /Batxilergoa- Secundaria / Bachillerato: Ana URIARTE<br />

Idazkari-Administraritza Burua - Jefe Administración-Secretaría<br />

• Alberto TOBALINA<br />

Kiroletako Koordinatzailea - Coordinador Deportes<br />

• Alberto TOBALINA<br />

Zikloetako Koordinatzaileak - Coordinadores de Ciclos<br />

(aurrerago aipatutakoak - los señalados más adelante)<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A 17


Tutoritzak eta Irakaslegoa<br />

Tutorías y Profesorado<br />

Haur Hezkuntza - Educación Infantil<br />

Koordinatzailea – Coordinadora: Vega SAEZ<br />

2 urte – A: Leticia URIARTE<br />

2 urte – B: Irina ALONSO<br />

2 urte – C: Mirian GARCIA<br />

3 urte – A: Maider ARANA<br />

3 urte – B: Ainoa GOIRI<br />

3 urte – C: Vega SÁEZ<br />

4 urte – A: Lina JAUREGI<br />

4 urte – B: Irune GONZALEZ<br />

4 urte – C: Silvia CEBAS<br />

5 urte – A: Elisabel RUESGAS<br />

5 urte – B: Itziar URREA<br />

5 urte – C: Jennifer LUHMAN<br />

Lehen Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Primaria (1. - 2.)<br />

Koordinatzailea – Coordinador: Begoña SAMANIEGO<br />

1. A: Iñaki VÉLEZ<br />

1. B: Begoña SAMANIEGO<br />

1. C: Karmele VALDERRAMA<br />

2. A: Lourdes ARTABE (modelo A)<br />

2. B: Mª José GONZÁLEZ (B eredua)<br />

2. C: Bernardeta ARBAIZA (B eredua)<br />

18 E S K O L A P I O A K


Lehen Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Primaria (3. – 4.)<br />

Koordinatzailea – Coordinadora: Ana Victoria URRENGOETXEA<br />

3. A: Ainhoa ARROYO (modelo A)<br />

3. B: Ana PÉREZ (B eredua)<br />

3. C: Roberto FERNÁNDEZ (B eredua)<br />

4. A: Kepa MARTÍNEZ (modelo A)<br />

4. B: Mª Mar MÚGICA (B eredua)<br />

4. C: Amaya LECUMBERRI (B eredua)<br />

Lehen Hezkuntzako 3. Zikloa - Tercer Ciclo de Primaria (5. – 6.)<br />

Koordinatzailea – Coordinador: Jorge SAIZ<br />

5. A: Jorge SAIZ (modelo A)<br />

5. B: Arantza GONDRA (B eredua)<br />

5. C: Alex Pombo(B eredua)<br />

6. A: Carlos IBARRONDO (modelo A)<br />

6. B: Mónica ORTIZ (B eredua)<br />

6. C: Gotzone BAGAN (B eredua)<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

19


Bigarren Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Secundaria (1. – 2.)<br />

Koordinatzailea – Coordinadora: M.Carmen Muñoz<br />

1. A: Aintzane MONTEVERDE (modelo A)<br />

1. B: Javi LAISEKA (B eredua)<br />

1. C: Marien AGUADO (B eredua)<br />

2. A: Jon ZUBIA (modelo A)<br />

2. B: Ana CAMARERO (B eredua)<br />

2. C: Beatriz MARTINEZ DE LA CUADRA (B eredua)<br />

Bigarren Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Secundaria (3. – 4.)<br />

Koordinatzailea – Coordinador: Eukeni ARTARAZ<br />

3. A: Alba ESTRADA (modelo A) 4. A: Beatriz ORMAZA (modelo A)<br />

3. B: Ibon ANGULO (B eredua) 4. B: Armando GISASOLA (B eredua)<br />

3. C: Eme JARDÓN (B eredua) 4. C: Josune BILBAO (B eredua)<br />

3. D: Estela ORTIZ<br />

Batxilergoa - Bachillerato<br />

Koordinatzailea – Coordinador: Aitor LARREA<br />

1. Bto. A: Amaia IGARZA<br />

1. Bto. B: Ana SANTAMARÍA<br />

1. Bto. C: Pablo SANTAMARÍA<br />

2. Bto. A: Markos BASTERRETXEA - Lourdes LINARES<br />

2. Bto. B: Loren TERAN - Lourdes LINARES - Aitor LARREA<br />

2. Bto. CF: Itziar CORTINA<br />

20<br />

E S K O L A P I O A K


Tutoreak ez direnak - Los que no son tutores<br />

Cecilia ALCIBAR<br />

Ainhoa ALVAREZ<br />

Patricia ARIN<br />

Eukeni ARTARAZ<br />

Juan Cruz BASABE<br />

Leire BERJÓN<br />

Loli CASTRO<br />

Marta FERNÁNDEZ<br />

Silvia FERNÁNDEZ<br />

Fco.Javier IRUARRIZAGA<br />

Juanjo ITURRI<br />

Janire LOIZAGA<br />

Araceli LÓPEZ<br />

Iñigo LÓPEZ DE MUNAIN<br />

Zuriñe MALILLOS<br />

Borja MARTÍNEZ<br />

Helena MARTÍNEZ<br />

Iratxe MESEGUER<br />

M. Carmen MUÑOZ<br />

Aroia ORTIZ<br />

Tutoritza eta Irakaslegoaren Bisita Ordutegia<br />

Horas de visitas del profesorado y tutorías<br />

Es preciso concertar con anterioridad la entrevista a través del propio alumno/a o bien a través del<br />

correo electrónico.<br />

Orientazio Mintegia<br />

Departamento de Orientación<br />

Itziar PRADERA<br />

Estefanía PUELLES<br />

Toñi RANGEL<br />

Erika RUIZ DE LA PUENTE<br />

Nora SANTOS<br />

Vitori SEDANO<br />

Ana URIARTE<br />

Ana Victoria URRENGOETXEA<br />

Pili VISCASILLAS<br />

Jon Ander ZARATE<br />

Koordinatzailea – Coordinador: Aintzane MONTEVERDE<br />

• Psikologoa – psicóloga: Montse BENÍTEZ<br />

• Laguntzaile irakaslea – profesora de apoyo: Marta FERNÁNDEZ<br />

• Hezkuntza Bereziko Gelak – Aulas de Educación Especial: Estefania PUELLE, Marta FERNANDEZ,<br />

Maite MUÑOZ, Borja MARTÍNEZ, Iñigo LOPEZ DE MUNAIN<br />

Para solicitar entrevista con la psicóloga deberéis concertar cita previa en Secretaría. Las entrevistas<br />

se suelen realizar los lunes por la tarde en horario de 15,00 a 19,00.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A 21


Ikasleen Gurasoen Elkartea<br />

Asociación de Padres y Madres de Alumnos<br />

Apadesco<br />

La AMPA es una asociación formada por las madres y padres del alumnado del colegio que voluntariamente<br />

desean pertenecer a ella. Es el órgano de representación de todas las familias asociadas<br />

ante el colegio y ante cualquier instancia que fuera necesario. En ella se trata de dar respuesta a las<br />

necesidades y demandas de las familias y del alumnado que puedan surgir en el ámbito educativo,<br />

mantiene una relación constante con el colegio en todos sus ámbitos y está abierta a las inquietudes<br />

y sugerencias que familias y alumnado nos puedan hacer llegar para mejorar esta labor.<br />

Para cumplir su objetivo la Asociación de Madres y Padres del Colegio <strong>Escolapios</strong> lleva a cabo tres<br />

tareas principales.<br />

1. Asistir a las familias recogiendo sus inquietudes y dándoles cauce en la propia asociación o trasladándolas<br />

a los responsables del centro según corresponda.<br />

2. Participar en la gestión del Colegio en virtud de lo legalmente establecido, sobre todo representando<br />

a los padres y madres en el Consejo Escolar (máximo órgano de gobierno del centro).<br />

3. Colaborar en las actividades educativas, sobre todo a través de la promoción y el impulso de actividades<br />

extraescolares, incluso en el colectivo de madres y padres.<br />

Entre las actividades de la AMPA, la mayoría se mantiene todos los años pero también suele haber<br />

cambios en función de nuevas necesidades o intereses que manifiesten los asociados. Seguidamente<br />

señalamos las actividades habituales de los últimos años. Ha habido alguna que no ha podido organizarse<br />

por temas de espacios y fechas y que se intentará que continúen, así como otras nuevas que<br />

han tenido buena acogida.<br />

• Clases complementarias de INGLÉS COMUNICATIVO para alumnos y alumnas.<br />

• Clases de idiomas (Euskera, Inglés) para madres y padres.<br />

• Clases complementarias de MÚSICA, GUITARRA y VIOLÍN.<br />

• Clases complementarias de AJEDREZ.<br />

• CHARLAS PARA PADRES Y MADRES.<br />

• SEGURO DE VIDA voluntario con objeto de cubrir los gastos de educación de los hijos e hijas.<br />

• Colaboración y Subvención a el Caserío y Deportes (Club <strong>Escolapios</strong>).<br />

• APAPÍN (Fiesta infantil en Navidad).<br />

• Fiesta de fin de curso para las familias. Dia de la Familia.<br />

• Colaboración con el colegio en las campañas que organiza a lo largo del año.<br />

• Representación de las familias en el Consejo Escolar con 1 representante por parte del AMPA.<br />

• Atención a todos nuestros asociados y asociadas una hora semanalmente.<br />

De todas nuestras actividades podréis encontrar información en nuestro TABLÓN DE ANUN-<br />

CIOS del patio. También se puede acceder a nuestra información general a través de la web del<br />

colegio: bilbokoeskolapioak.com.<br />

Como sabéis, la pertenencia a la AMPA es voluntaria y los miembros abonan una cuota anual por<br />

familia. El hecho de pertenecer a ella da opción a participar de las actividades que se organizan.<br />

El seguro de vida citado que se ofrece a los miembros es voluntario y se abona aparte, siendo<br />

una cuota por alumno/a, no por familia.<br />

Para cumplir sus funciones la AMPA cuenta con una Junta Directiva que de forma voluntaria se<br />

ocupa del desarrollo de estas tares y cuya organización es la siguiente:<br />

22<br />

E S K O L A P I O A K


Presidente: Alfonso RUIGÓMEZ Secretario: José Ramón SANCHO<br />

Vicepresidente: José Luis GARCÍA Tesorera: Estíbaliz Martínez Gerediaga<br />

Vocales: Juan Carlos Fernández, Almudena Saiz, Iñaki Ojanguren, Virginia Larrea, Oscar Perez,<br />

Iratxe Carro, Aitor Etxebarria<br />

PARA CONTACTAR CON LA AMPA:<br />

Local: Sala de Visitas del Colegio nº 5<br />

Horario de atención al público: lunes de 5,30 a 6,30 h.<br />

Teléfono y fax: 94.423.37.19<br />

Mail de la AMPA: apadesco@gmail.com<br />

Zerbitzuetako eta Administrazioko Langileak<br />

Personal de Administración y Servicios<br />

Itxaso ALDANA<br />

Asun GARROTE<br />

M. Luisa PORTILLO<br />

Zuriñe ALONSO<br />

Joana GÓMEZ<br />

Maite PRADO<br />

Estíbaliz AGUDIEZ<br />

Maribel GUTIERREZ<br />

M. Carmen OLALDE<br />

José BARANDALLA<br />

Silvia JAUREGUIZUBIA<br />

Inma RODRIGUEZ<br />

Izaskun BILBAO<br />

Rosa CALVO<br />

Karmele KAMIRUAGA<br />

Conchi LEDO<br />

Conchi SANTAMARTA<br />

Rosa CALLES<br />

Goyi LORENZO<br />

Pili SANTIAGO<br />

Esther CARBALLARES<br />

Mª Jose LORENZO<br />

Alberto TOBALINA<br />

Asun CARRETERO<br />

Mª Sol LLANO<br />

Gara UNAMUNO<br />

M. Carmen CHAPARRO<br />

Toñi LLONA<br />

Celia VAZQUEZ<br />

Salva CORREA<br />

Agurtzane MACHO<br />

María VAZQUEZ<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

Ana DEVESA<br />

Aritza MAGUREGI<br />

Feli VELASCO<br />

Brahim AIT MOUHA<br />

Ainhoa MARTINEZ<br />

Isabel VELLE<br />

Txaro GONZALEZ<br />

Iratxe MARTINEZ<br />

Luisa Mª VILLAR<br />

Aitziber GARCÍA<br />

Paqui MORA<br />

Ainara BARCINA<br />

Itziar GARCIA<br />

Pili PASCUAL<br />

Mª Luz GARCÍA<br />

Itxaso PERNIA<br />

23


Liburutegia<br />

Biblioteca<br />

Persona responsable del proyecto: ESPE MARTÍN.<br />

• La biblioteca se encuentra situada en el mirador, en la entreplanta del edificio nuevo.<br />

• El horario: de lunes a viernes, es el siguiente:<br />

– Mediodías, de 13’30 a 15’30 (los viernes hasta las 15’00).<br />

– Tardes, de 17’30 a 19’00.<br />

• Usuarios: Alumnado, familias, profesorado y personal del colegio en general.<br />

• Actividades: Estudiar, hacer deberes, leer, preparar trabajos escolares…<br />

• Encargada: En todo momento habrá una persona que informará a los usuarios y ayudará a que los<br />

recursos de la biblioteca se utilicen de forma adecuada. Se le podrá consultar cualquier duda que<br />

surja a este respecto.<br />

• Ambiente: La biblioteca es un lugar de trabajo y estudio. Es importante que en todo momento<br />

haya un clima de silencio y respeto hacia los demás.<br />

• Ordenadores: Se pueden utilizar de manera individual y exclusivamente para realizar trabajos<br />

escolares. Hay que pedir permiso para utilizarlos y el tiempo de uso dependerá del tipo de trabajo<br />

y la demanda existente.<br />

• Préstamo: Se ofrece la posibilidad de llevar libros a casa durante unos días a los alumnos y alumnas,<br />

profesorado y personal del colegio en general. Los familiares de alumnos también pueden<br />

hacer uso de este servicio si lo desean. Las normas específicas se pueden consultar en la propia<br />

biblioteca.<br />

• Donación de libros: Es una forma de enriquecer nuestra biblioteca. Si en casa se tienen libros en<br />

buen estado que ya no se vayan a utilizar, se pueden entregar en la propia Biblioteca o en Secretaría.<br />

24<br />

E S K O L A P I O A K


Beste Informazioak<br />

Otras Informaciones<br />

Ikasleen SARRERA eta IRTEERA honela izango dira:<br />

- 2 urtekoak, Alda. Recalde 19tik.<br />

- Beste guztiak, Ajuriagerra 15tik edo Henao kaletik.<br />

- Autobusekoak, Alda Recalde kaletik edo Henao kaletik.<br />

EZETORTZEAK beti justifikatu behar dira, ikaslea klasera itzultzen den lehenengo egunean, dagokion<br />

tutoreari ohar bat emanez edo email-tik.<br />

BISITAK Alda. Recalde 19tik sartuko dira. Beharrezkoa da aldez aurretik ordua eskatzea. Ikasleen gurasoei<br />

klase orduetan ikasgeletara igotzea debekatzen zaie.<br />

OSASUN LAGUNTZA ETA ISTRIPUEN ESKOLA-ASEGURUA Istripuak gertatzen direnerako, ikastetxeak<br />

urgentziazko mediku Zerbitzu bat dauka Haur hezkuntzatik DBH 4. mailaraino. Hala behar izanez gero,<br />

sendagile aditu bat eskolara etorriko da, diagnostikoa egin eta bere gain hartuko du ikastetxean bertan<br />

edo non atenditu behar duen ikaslea (klinika batean, Ospitalean...). Medikuak familiari emango dizkio<br />

diagnostikoaren azalpen guztiak.<br />

Batxilergoan, eskolako beharrezko aseguruak Osakidetzan ikasleen istripuak erantzungo ditu.<br />

Aseguruak EZ du onartuko eskolako medikuak gomendatzen edo esaten ez duen asistentziarik ez odontologian<br />

ez beste kasuetan ere. Honek esan nahi du ikastetxeak ez duela onartuko medikuak gomendatu<br />

ez duen asistentziren gasturik.<br />

Farmacia arautegiaren legea eta indarreko legearen arabera, debekatuta dago inori botikak ematea, profesionala<br />

ez bada. Hori dela eta ikasturte honetan, ama, aita edo tutorearen baimenarekin ez bada, ez<br />

zaie ikasleei botikarik emango.<br />

ESKOLAKO KATALOGOA Egun hauetan zehar, 2012-13 ikasturteko katalogoan agertuko diren argazkiak<br />

egingo ditugu. Argitaratzean, ikasle bakoitzak etxera ale bateramango du.<br />

Katalogoa doainik da baina familiak nahi izanez gero, talde edo banakako argazki koloredunak kobratuko<br />

ditugu kontzeptu berri bat bezala.<br />

JANTOKIA Jantokiko kostua urte osorako izango da eta 9,5 hileko osoak ordainduko dira. Modu honetan<br />

ordaindu ezkero, eguneroko jantoki txartela baino merkeago izango da, eta, kostu honen barruan,<br />

beste zirkunstantzia batzuk kontutan hartuko dira (txangoak, konbibentziak, gaixorik egondako egunak...)<br />

Ikasturtea bukatu baino lehen zerbitzua utziz gero, jantoki-zerbitzua erabilitako egun bakoitzeko<br />

kopurua ordaindu beharko da.<br />

PLAZA BERRIZTAPENA: hurrengo kurtsoan jarraitu nahi dutenek, urtarrilaren bigarren hamabostaldian<br />

bete eta eman behako dute ikastetxean emango zaien horria. Horrela egin ezik plazari uko egiten<br />

diola suposatuko dugu, beste ikasle berri batentzat bere plaza libre utzirik.<br />

IKASLE BERRIAK SARTZEKO ESKABIDEAK: Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Ordezkaritzak erabakitako<br />

egunetan inskripzio eskabide ofiziala egingo da. Ikastetxean sartzeko preinskripzio eskabideen batuketa<br />

urtarrilaren 11tik hasiko da.<br />

Oharra: gogora ezazue Haur Hezkuntzako 2 urteko gelara sartzeko 2011 urtean jaioa<br />

izan behar dela eta 3 urteko gelarako baldin bada, 2010 urtean.<br />

Las ENTRADAS y SALIDAS de los alumnos serán así:<br />

- 2 años, por Alda. Recalde 19.<br />

- Resto, por Ajuriaguerra 15 y Henao 32.<br />

- Los de autobuses, por la calle Henao 32.<br />

Es preciso siempre justificar las FALTAS DE ASISTENCIA mediante una nota al tutor el primer día<br />

de vuelta a clase o mediante el correo electrónico.<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

25


Las VISITAS suelen entrar por la calle Alameda de Recalde 19. Es preciso pedir hora por adelantado.<br />

No está permitido a los padres y madres de familia el subir a las clases en horas lectivas.<br />

ASISTENCIA SANITARIA Y SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES En caso de ocurrir un accidente,<br />

el Colegio dispone de un servicio médico urgente desde infantil hasta 4º ESO. Un médico especialista<br />

en centros escolares se desplaza en breve tiempo al Colegio para dar un diagnóstico. Bajo la responsabilidad<br />

del médico y siguiendo todas las medidas necesarias, el alumno/a es atendido en el colegio<br />

mismo o trasladado, si fuera necesario, a una clínica, hospital o especialista adecuado, siendo la familia<br />

informada puntualmente por el facultativo especialista del diagnóstico, tratamiento y consejos.<br />

En Bachillerato el seguro obligatorio cubre los accidentes que serán atendidos en la sanidad pública.<br />

Advertimos que el seguro NO cubre las asistencias que se hagan a servicios médicos no autorizados<br />

por el médico del seguro escolar, ni en el caso de odontología ni en ningún otro caso. Ello significa<br />

que no se asumirá ningún gasto médico no justificado previamente por el citado médico.<br />

Según la normativa farmacéutica y la legislación actual vigente, no se permite suministrar medicamentos<br />

a ninguna persona no profesional del sector. Por este motivo durante este curso, no se administrará<br />

fármaco alguno a ningún escolar, sin la autorización previa y por escrito del padre / madre<br />

o tutor legal<br />

En el Tablón de Vía Educativa estarán colgados los siguientes impresos: Ficha médica y la hoja de<br />

permiso de salida posterior al comedor.<br />

CATALOGO ESCOLAR A lo largo de los primeros días de curso se realizan las fotografías que incluirá<br />

el catálogo escolar del presente curso 2012-13. En cuanto esté editado se repartirá un ejemplar a<br />

cada familia.<br />

El catálogo es gratuito pero las fotos adicionales de grupo (a color) y/o individuales que las familias<br />

queráis adquirir se cobrarán en concepto aparte en alguno de los recibos mensuales, una vez<br />

que se os hayan suministrado.<br />

COMEDOR Para los que reservan plaza en el comedor el coste total está calculado para todos los días<br />

lectivos del curso y se reparte en 9,5 mensualidades. El precio estipulado por el servicio es más barato<br />

que comprar el ticket diario y en este coste se tiene en cuenta otras circunstancias como excursiones,<br />

convivencias, varios días por enfermedad… Si se dan de baja antes de finalizar el curso se cobrará el<br />

precio de comida suelta por todos los días en los que el servicio de comedor se ha utilizado.<br />

RENOVACIÓN DE PLAZA: los alumnos y alumnas que deseen continuar el próximo curso en el Colegio<br />

deben rellenar y entregar la hoja que se les entregará en el colegio en la segunda quincena de enero.<br />

De no hacerlo, se supone que renuncia a la plaza, pudiendo disponer el Centro de ella para un nuevo<br />

alumno/a.<br />

SOLICITUDES DE INGRESO DE ALUMNOS NUEVOS: La solicitud de inscripción oficial de los nuevos<br />

alumnos se realizará en las fechas que determine el Departamento de Educación del Gobierno Vasco. La<br />

recogida de solicitudes de preinscripción para entrar en el colegio comenzará a partir del 9 de enero.<br />

Nota: recordamos que los alumnos/as nuevos/as para las aulas de 2 años de Infantil deberán haber<br />

nacido en el 2011 y que los de las aulas de 3 años, en 2010.<br />

Klase ordutik kanpoko ekintzak<br />

Actividades fuera del horario lectivo<br />

Ekintza hauek guztiak “Itaka-Ekolapios” Fundazioak edo Ikastetxeak berak, kudeatzen du. Beste kasuetan,<br />

arduradunak adierazten da.<br />

Todas estas actividades las gestiona la Fundación Itaka- <strong>Escolapios</strong> o el propio Colegio. En los demás<br />

casos, se indica los responsables.<br />

1. Taldeak - Grupos<br />

• "ZIDOR" - Multideporte y tiempo libre: 2º y 3º de Primaria.<br />

• Kirolak – Deportes (desde 4º de Primaria. Responsables: Colegio y Club <strong>Escolapios</strong>).<br />

• Mikel Deuna Scout Taldea - Grupo Scout Mikel Deuna (desde 4º de Primaria).<br />

• Bidean Taldeak - Grupos de Bidean (desde 1º Bachillerato).<br />

26<br />

E S K O L A P I O A K


• Mugitzen,Bolendresen Eskola-Escuela de Voluntariado (desde 1º Bachillerato).<br />

• Catecumenado (jóvenes y adultos).<br />

• ITAKA Komunitatea- Fratenidad escolapia.<br />

• SIEP- FEAC, Ikasleen gurasoentzako taldeak – Grupos de padres y madres de alumnos/as.<br />

2. Urte osorako lanak - Labores de todo el año<br />

• Bakearen aldeko ekintzak - Iniciativas en favor de la Paz.<br />

• Hegoaldeko Herrien aldeko ekimenak – Iniciativas en apoyo a Países del Sur.<br />

• Baserrirako irteerak - Salidas al caserío.<br />

• Ekologia bultzatzeko ekintzak - Actividades de promoción de la Ecología.<br />

• Asialdiko monitore eta hezitzaileen Eskola - Escuela de monitores y educadores de tiempo libre.<br />

• Euskal Kultura bultzatzeko ekintzak – Acciones en apoyo de la Cultura Vasca.<br />

3. Aldizko lanak - Labores temporales<br />

• Ikastetxeko jaiak prestatzea - Preparación fiestas del colegio (S. José de Calasanz).<br />

• Arazoak dituzten ikasleentzako laguntza klaseak - Clases de apoyo a alumnos y alumnas con dificultades.<br />

• Gabonetako kanpainaren prestakuntza - Preparación de la Campaña de Navidad.<br />

• Bake Astearen prestakuntza - Preparación de la semana de la Paz.<br />

• Merkatu txikiaren prestatkuntza - Preparación del rastrillo.<br />

• Testu liburuen dohaintza - Donación de libros de texto.<br />

• Familientzako jaia – Fiesta para las familias.<br />

4. Osagarrizko lanak - Clases complementarias<br />

• Danza vasca • Inglés (AMPA) • Teatro<br />

• Iniciación a la música • Clases de apoyo (gratuitas) • Manualidades (infantil)<br />

• Guitarra • Tae-kwondo (academia) • Ajedrez<br />

• Gimnasia rítmica • Psicomotricidad (Infantil)<br />

• Inglés (una academia) • Coro<br />

5. Ekintzak - Actividades<br />

• Baserrirako irteerak - Salidas al Caserío (desde 3º de Primaria).<br />

• Kanpamenduak - Campamentos de verano (desde 3º de Primaria).<br />

• Kristau konbibentziak - Convivencias Cristianas (desde 1º ESO).<br />

• Ikastetxeko meza - Misa del Cole, sábados 19h. (desde 3º ESO).<br />

• Afari-mintzaldiak - Cenas-coloquio (desde 2º Bach.).<br />

• Asialdiko monitore eskola - Escuela de monitores tiempo libre (desde 2º Bach.).<br />

• Gabonetako (Hegoaldeko Herriak) eta Pazkoako (Merkatu txikia) Kanpainak - Campañas de<br />

Navidad (Países del Sur) y Pascua (Rastrillo).<br />

• Bakearen Astea - Semana de la Paz.<br />

• Ikastetxeko Jaiak - Fiestas del cole (San José de Calasanz).<br />

• Hausterreguna, Pazkoa eta Mendekoste ospakizunak - Celebraciones del Miércoles de Ceniza, la<br />

Pascua y Pentecostés.<br />

• Oilarmeza eta Olentzero - Misa de Gallo y Olentzero.<br />

• Papiro aldizkaria - Revista Papiro.<br />

• Ikasleentzako liburutegia - Biblioteca de alumnos (desde Primaria).<br />

• Irteera kulturalak - Salidas culturales.<br />

• Adiskidetasun jolasak - Los Juegos de la Amistad (para 6º de primaria).<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

27


Funtzionamendu-osagarria eta eskolaz<br />

kanpoko ekintzak 12-13 ikasturtean<br />

Funtzionamendu- Instalazioaren Jantokia Autobusa<br />

osagarria mantentze-lanak<br />

2 URTEKO GELA 146,00 €/hilero 114,30 €/hilero 2 bidaia - 80,00 €/ hilero<br />

Irailan 57,15 € Irailan 40,00 €<br />

Egun bat: 7,30 € 1 bidaia - 43,00 €/ hilero<br />

Irailan 21,50 €<br />

3,4,5 URTEKO GELA 57,50 €/hilero 114,30 €/hilero 2 bidaia - 80,00 €/ hilero<br />

Irailan 57,15 € Irailan 40,00 €<br />

Egun bat: 7,30 € 1 bidaia - 43,00 €/ hilero<br />

Irailan 21,50 €<br />

LEHEN HEZKUNTZA 57,50 €/hilero 114,30 €/hilero 2 bidaia - 80,00 €/ hilero<br />

Irailan 57,15 € Irailan 40,00 €<br />

Egun bat: 7,30 € 1 bidaia - 43,00 €/ hilero<br />

Irailan 21,50 €<br />

D.B.H. 57,50 €/hilero 114,30 €/hilero EZ DA ESKAINTZEN<br />

Irailan 57,15 €<br />

Egun bat: 7,30 €<br />

BATXILERGOA 86,00 €/hilero 114,30 €/hilero EZ DA ESKAINTZEN<br />

Irailan 57,15 €<br />

Egun bat: 7,30 €<br />

Irakaskuntzan 10 hileko osoak ordainduko dira. Jantokia eta autobusa, 9,5 hilekoak dira (Irailean hilaren<br />

erdia baino ez da ordaindu behar). Kuoten zenbatekoa hilaren 10a baino lehenago kobratuko dugu,<br />

irailean eta urrian izan ezik, (irailean, 20an pasatuko da, gutxi gora-behera, eta urrian, bi kuota: 10ean<br />

kuota arrunta, eta 20an testu-liburuena). 9,72 € edo gehiago balio duten irteera edo ekintza kulturalak<br />

dagokion erreziboan kobratuko dira. Kiroljantziak derrigorrezkoak dira LHko 3. mailatik aurrera<br />

28 E S K O L A P I O A K


Eskolaz kanpoko ekintzak:<br />

Astean bi egunetan antolatzen dira, eguerdi edo arratsaldeko ordutegian. Kirol Taldeak (LHko 4.mailatik)<br />

eta Astialdiko taldeak (LHko 2.mailatik) gainera, asteburuetan, jarduera ezberdinak antolatzen dituzte<br />

Ikastetxeak antolatzen du I.G.E.k antolatzen du Akademia batek antolatzen du<br />

Ikastetxeak antolatzen dituen jarduerak hiruhilabetero (Azaroan, Otsailean eta Maiatzean) ordainduko<br />

dira (85 €/ hiruhilabeteko)<br />

Euskal dantzak (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora)<br />

Gimnasia Erritmikoa (5 urtetik gora) Musika Tae-kwondo (5 urtetik gora)<br />

Psikomotrizitatea (3 urtetik gora) Gitarraz<br />

Laguntza klaseak (doan) Xake-jokoa<br />

Haur Koroa (LH. 1 mailatik)<br />

Gazte Koroa (LH. 3. mailatik)<br />

Antzerkia (LH eta DBH-en)<br />

Arte eskuz<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

29


Complemento de funcionamiento y<br />

actividades extraescolares curso 2012-2013<br />

Complemento Mantenimiento Comedor Transporte<br />

de funcionamiento de las instalaciones<br />

AULA 2 AÑOS 146,00 €/mes 114,30 €/mes 2 viajes- 80,00 €/ mes<br />

Septiembre 57,15 € Septiembre 40,00 €<br />

Un día: 7,30 € 1 viaje - 43,00 €/ mes<br />

Septiembre 21,50 €<br />

3,4 Y 5 AÑOS 57,50 €/ mes 114,30 €/ mes 2 viajes - 80,00 €/ mes<br />

Septiembre 57,15 € Septiembre 40,00 €<br />

Un día: 7,30 € 1 viaje - 43,00 €/ mes<br />

Septiembre 21,50 €<br />

PRIMARIA 57,50 €/ mes 114,30 €/ mes 2 viajes - 80,00 €/ mes<br />

Septiembre 57,15 € Septiembre 40,00 €<br />

Un día: 7,30 € 1 viaje - 43,00 €/ mes<br />

Septiembre 21,50 €<br />

ESO 57,50 €/ mes 114,30 €/ mes NO SE OFRECE<br />

Septiembre 57,15 €<br />

Un día: 7,30 €<br />

BACHILLERATO 86,00 €/ mes 114,30 €/ mes NO SE OFRECE<br />

Septiembre 57,15 €<br />

Un día: 7,30 €<br />

En Enseñanza se cobran 10 mensualidades completas y en comedor y transporte se cobran 9,5<br />

mensualidades, ya que en Setiembre sólo se cobra medio mes. Las cuotas se cobran antes del día 10<br />

de cada mes, salvo en los meses de Septiembre y Octubre (En septiembre, en torno al día 20, y en<br />

Octubre, dos cobros, el de la mensualidad habitual en torno al 10, y el referente a los libros de texto,<br />

en torno al 20). Aquellas excursiones o actividades culturales que tengan un coste igual o superior<br />

a 9,72 € se cobran en el recibo que corresponda. La ropa deportiva, de compra obligatoria<br />

desde 3º E.P.<br />

30<br />

E S K O L A P I O A K


Actividades extraescolares:<br />

Se llevan a cabo dos días a la semana, en horario de mediodía o de tarde.Los equipos de Deportes<br />

(desde 4º de primaria) y de Tiempo libre (desde 2º de primaria) además realizan algún tipo de<br />

actividad los fines de semana.<br />

Organiza el colegio Organiza la A.P.A. Organiza una academia<br />

Las actividades extraescolares organizadas por el Colegio se cobran al trimestre (85,00 €/trimeste)<br />

en Noviembre, Marzo y Mayo.<br />

Danza Vasca (desde 3 años) Inglés (desde 3 años) Inglés (desde 3 años)<br />

Gimnasia Rítmica (desde 5 años) Música Tae-kwondo (desde 5 años)<br />

Psicomotricidad (desde 3 años) Guitarra<br />

Clases de apoyo (gratuitas) Ajedrez<br />

Coro Infantil (desde 1º Primaria)<br />

Coro Juvenil (desde 3º Primaria)<br />

Teatro (Primaria y Secundaria)<br />

Manualidades<br />

2 0 1 2 - 2 0 1 3 I K A S T U R T E A<br />

31


Depósito Legal: BI-2758-01<br />

Edita:<br />

48013 BILBAO<br />

Tel.: 94 442 22 88<br />

Fax: 94 442 55 56<br />

e-mail: servisistem@servisistem.com


Alda. Recalde 19 • 48009 Bilbao<br />

Tels.: 94 424 14 02/03<br />

Fax: 94 424 14 01<br />

www.bilbokoeskolapioak.org<br />

e-mail: colebilbao@escolapiosemaus.org<br />

ikastexea@bilbokoeskolapioak.org

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