1ª Parte ESCOLAPIOS 08-09 - Escolapios. Escuelas Pías Emaús

F
amilia maitagarriak:
Ikasturte berri honen hasieran besarkada handi bat helarazi nahi dizuegu, ikastetxearengan jarritako konfidantza
eskertuz eta berrikuntza garrantzitsuenak jakinarazteko aprobetxatuz.
Udan honetan hainbat lan burutu ditugu gure ikastxean : gimnasio, bainugela, jolastoki eta jantokiko berrikun -
tzak, teknologian eta informatikan egindako inbertsioak, laborategietako hornikuntza, hainbat gelatako altzari eta
arbelen berriztatzea eta bestelako konponketa lanak. Lan hauek gure ikastetxearen funtzionamendurako lagungarri
izan daitezela espero dugu.
Ikasturte berri honetan zenbait erronka garrantzitsu ditugu. Lehenengoa, 2011-2015 lau urtekoari dagokion Plan
Estrategikoa lantzea izango da. Ikasturtean zehar, Hezkuntza Komunitatea osatzen dugun guztiok lan horri ekingo
diogu eta zuen laguntza eta iradokizunak ere eskatuko dizkizuegu.
Ikastetxeko Hizkuntza-Proiektuari dagokiola beste urrats bat emango dugu: DBHko 1. mailako ikasleek astean
ordu bat gehiago izango dute ingelesa lantzeko eta LHko 1. Mailakoek Artistika ingelesez emango dute.
Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologiei eskeinitako sustapena eguneroko lanaren alde garrantzitsu bat
izan da betidanik. Gure ikasleek gero eta ordenagailu eta informatika-gela gehiago dituzte, eta ikasgelak baliabide
teknologikoez hornitu ditugu, programa informatiko berriak ezarriz eta hainbat irakasgai lantzeko baliabide hauek
erabiliz.
Aurreko ikasturtean bezala, eskola eta kirol-arropa eskuragarri izango duzue. Aurten produktu berriak eskein -
tzen dizkizuegu, hala nola LHko 2. mailara arteko ikasleentzako mantalak, jantzi polarrak eta askarirako pol -
tsak. Gure web orrian produktu eta salneurriei buruzko informazioa aurki dezakezue
DBHko ebaluazio-sistemari dagokiola ere beste aldaketa bat izango dugu. Orain arte lau ebaluaziotan banatu
izan dugu ikasturtea eta aurten hiru ebaluazio izango ditugu. Ebaluazio bakoitzean tarteko ebaluazio-saioak
izango dira ikasleek jarraipen egokia bermatzeko.
Aurreko ikasturteetan bezala, maila guztietako ikasleengan irakurketarako ohitura eta motibazioa bultzatzeari
ekingo diogu.
Dakizuenez, Familiaren eta ikastetxearen arteko harreman estu baten alde lan egiten dugu. .Horregatik, aurten ere,
Misio Partekaturako Familia Ibilbiderako eta SIEP-FEAC taldeetarako deialdia egingo dugu. Ikastetxearen eta familien
arteko komunikazioari dagokionez, “Vía Educativa” izeneko programarekin jarraituko dugu, gure ikasleen
jarraipen egokia ziurtatzen duelako eta bere programak aukera berriak eskeintzen dituelako.
Ikasgeletako giro egokia eta elkarbizitza gure kezka nagusiak dira eguneroko lanean. Aurten, iaz landutako elkarbizitzarako
eskuliburuak eta behatokiak garrantzi handia izango dute.
Aurten, Itaka-Escolapios Fundazioak 25 urte betetzen ditu. Sustatzen dituen pastoralgintza eta hezkuntza zein
solidaritate ekintzak abiapuntu izanik, ikastetxearen hezkuntza-proiektuan lanean dihardugu. Urtean zehar gure -
tzat hain garrantzitsua den urtebetetze hau ospatuko dugu.
Aipatutako guztiaz gain, ikasturtean zehar hainbat gauza gehiago ezagutzeko aukera izango duzue.
Ikastetxeko web orria ikasturtean zehar egindako ekintzei buruzko informazioa jarraitzeko tresna egokia da.
(www.bilbokoeskolapiok.org). Nahi duzuenok Emaus Eskolapioen Barrutiaren helbidetik sar zaitezkete
(www.escolapiosemaus.org) ikuspegi zabalagoa izateko. Ikastetxeko beste ekintzak ezagutzeko Fundazioaren web
orria ere aukera dezakezue (www.itakaescolapios.org)
Familia eta ikasleek, gure ikastetxea hobetzeko, beste baliabide garrantzitsu bat eskuragarri duzuela gogoratzen
dizuegu, iradokizun – gutunontzia (web orrian eta ikastetxeko sarreran).
Agur bero bat:
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Aintzane Monteverde, (Zuzendari Akademikoa)
Pablo Santamaría, (Zuzendari Titularra)
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ueridas familias:
Q
Con el inicio del nuevo curso escolar deseamos enviaros a todos un abrazo, agradeceros la confianza
que depositáis en el colegio e informaros de las novedades más significativas para este curso.
Durante el verano hemos realizando diversas obras: reformas en el comedor, gimnasios, baños y patios, renovaciones
e inversiones informáticas y tecnológicas, equipamiento de laboratorios, renovación de pizarras,
pupitres, y diverso mobiliario de aulas y salas, así como otros arreglos y trabajos de puesta a punto del colegio.
El conjunto de estas obras ayudarán al mejor funcionamiento de las instalaciones del colegio.
Este año tenemos en el horizonte varios retos importantes. El primero es la elaboración de un nuevo Plan
Estratégico 2011-2015 para el colegio. A lo largo del curso todos los estamentos de la Comunidad Educativa
trabajaremos este apartado y os iremos pidiendo vuestra colaboración, propuestas y sugerencias.
Siguiendo con el Plan Lingüístico del Colegio este curso damos un paso más en el inglés: los alumnos de 1º
de ESO darán una hora más semanal y comenzamos a impartir Artística en inglés en 1º de EP.
Una constante de nuestro Colegio está siendo el Impulso de las tecnologías de la información y la comunicación.
Cada vez más los alumnos disponen de más ordenadores y salas de informática, vamos equipando las aulas
con medios tecnológicos, hemos implantado programas informáticos nuevos para dar diferentes materias y contenidos
de aprendizaje, aumenta el tiempo que los alumnos aprenden a través de estos medios…
Como el curso pasado, queremos poner a vuestra disposición una gama de productos de ropa deportiva y
escolar. Las novedades de este curso son las batas escolares para alumnos hasta 2º de EP, forros polares y bolsas
de merienda. En la página Web del colegio tenéis una referencia más explicita de los productos y sus costes.
En la evaluación de la etapa de secundaria obligatoria (ESO) se produce la novedad de pasar de cuatro a
tres evaluaciones y añadirse dos evaluaciones intermedias.
Este curso seguiremos impulsando el hábito y motivación hacia la lectura de los alumnos en las diferentes etapas
educativas.
Como sabéis, apostamos por una vinculación estrecha entre familia y colegio. Por ello este curso realizaremos
una nueva convocatoria al Itinerario de Familia a la Misión Compartida y a los grupos SIEP-FEAC. Os animamos
a participar de estos proyectos que se explicarán con más detalle en las reuniones de inicio de curso.
Continuamos con el sistema de comunicación Familia-Colegio “Vía Educativa”. Es un buen medio de seguimiento
e información de nuestros alumnos y seguimos trabajando para realizar mejoras en el programa.
El buen clima en el aula y los aspectos de convivencia son preocupaciones constantes en nuestra tarea educativa.
El observatorio para la convivencia y el manual de convivencia elaborado el curso pasado cobrarán fuerza
este curso.
Se cumplen también este curso los 25 años del nacimiento de Itaka-Escolapios. Desde las actividades patorales,
educativas y solidarias que esta plataforma impulsa, llevamos hoy adelante el proyecto educativo del
colegio. Celebraremos a lo largo del año este cumpleaños tan significativo.
Y muchas cosas más que ya tendréis ocasión de ir conociendo a lo largo de todo el curso.
La página Web del Colegio es un buen canal de información sobre las diferentes actividades que se realizan a lo
largo del curso (www.bilbokoeskolapiok.org). Algunos preferís acceder a ella desde la dirección de la Provincia
escolapia de Emaús (www.escolapiosemaus.org) para tener una visión más general. También tenéis acceso a la
web de la Fundación (www.itakaescolapios.org) para conocer otros aspectos de la vida del colegio.
Os recordamos que familias y alumnos disponéis de un buzón de sugerencias (en la misma página web y en
la entrada del colegio) como instrumento de mejora.
Recibid un saludo cariñoso:
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Aintzane Monteverde, Directora Académica
Pablo Santamaría, Director Titular
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MISIÓN
2007-2011 urteetarako ikastetxeko helburu estrategikoak
Objetivos estratégicos del colegio para los años 2007-2011
El Colegio Calasancio - PP. Escolapios de Bilbao es un centro educativo cristiano, concertado y plurilingüe,
con una larga historia de implantación en el entorno.
Su misión es evangelizar a través de la educación integral de los niños y jóvenes, el trabajo por
un mundo mejor, la implicación de todos los miembros de la Comunidad Educativa y la oferta del
Colegio como lugar de encuentro más allá del tiempo y la edad escolar.
VISIÓN 2007/2011
Queremos ser referencia significativa para nuestros alumnos, las familias y la sociedad, ofreciendo
respuestas adecuadas a sus necesidades y a los retos principales de los ámbitos educativo, evangelizador
y social. Esto supone:
• lograr la excelencia educativa
• desarrollar una cultura de la innovación y la mejora continua
• avanzar en la implicación de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa
• aumentar la sinergia entre todas las actividades educativas en torno al colegio
• impulsar la comunidad cristiana escolapia y su misión evangelizadora, educadora y social
VALORES
• Cada alumnos/a es nuestra principal riqueza y motivo de la acción educativa.
• La educación cristiana como servicio para el desarrollo de las personas, la sociedad y la evangelización.
• La solidaridad y la paz en aras de un mundo mejor.
• El euskera como riqueza lingüística y cultural.
• El trabajo compartido y la corresponsabilidad con las familias.
• La competencia, mejora continua y profesionalidad de todo el personal del Centro.
• La creatividad e innovación para poder ofrecer una mejor respuesta a las necesidades.
• El respeto y la convivencia en todas las relaciones personales.
• El trabajo en equipo como factor de aprendizaje mutuo y eficacia educativa
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS 2007-2011
1. Mejorar la calidad educativa del colegio y las competencias de los alumnos/as
1.1. Mejorar los resultados académicos de los alumnos/as
Acciones estratégicas
1.1.A Mejora de la información pedagógica que reciben las familias
1.1.B Mejora de la conexión programación-enseñanza-aprendizaje
1.1.C Avance en el tratamiento de la información y la competencia digital de los alumnos/as.
1.1.D Renovación de metodologías y recursos didácticos
1.1.E Profundizar en el tratamiento a la diversidad
1.1.F Trabajar diferentes aspectos de la inteligencia emocional y creativa
1.1.G Aumento de la motivación para el estudio y la lectura
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1.2. Aumentar la competencia en la comunicación lingüística de los alumnos/as
Acciones estratégicas
1.2.A Aplicación del Proyecto Lingüístico
1.2.B Desarrollo del TIL ( Tratamiento Integrado de las Lenguas)
1.2.C Reforzar los modelos lingüísticos y el inglés
1.2.D Potenciar la dimensión comunicativa en la lengua.
1.3. Avanzar en la educación en valores y actitudes
Acciones estratégicas
1.3.A Aumento de la transversalidad de integración de las campañas, semanas del colegio, actividades
de AE21 (Agenda 21) en el currículo
1.3.B Impulso del tiempo libre sano y los hábitos saludables entre los alumnos/as.
1.3.C Mejora de los medios de iniciación, transmisión y educación en la fe
1.3.D Consolidación de los aspectos de convivencia y respeto entre todos los miembros de la
comunidad educativa y hacia las instalaciones
2. Mejorar la gestión de la actividad extraescolar y los servicios, y su conexión con el Proyecto
educativo del colegio
Acciones estratégicas
2.A Optimización de las nuevas instalaciones
2.B Plan de gestión de extraescolares
2.C Mejora en la actividad deportiva
2.D Afianzamiento de la alianza con la Fundación Itaka-escolapios
3. Impulsar la formación y acciones que permitan el desarrollo profesional del personal del colegio
Acciones estratégicas
3.A Mejora de la gestión del personal
3.B Fomento del aprendizaje interno
4. Avanzar en la identidad y pertenencia de los miembros de la Comunidad educativa
Acciones estratégicas
4.A Impulso de elementos de identidad escolapia del colegio
4.B Realización del proyecto de familias
4.C Mejora y aumento de los cauces de participación de los alumnos en la vida del Colegio
5. Progresar en la excelencia del sistema de gestión basado en los principios de la Calidad Total
Acciones estratégicas
5.A Mejorar la coordinación vertical y horizontal entre las diferentes áreas y ciclos
5.B Presentarnos al premio Q de plata
5.C Mejorar el sistema de gestión
5.D Aprendizaje mediante conocimiento de buenas prácticas de otros centros
5.E Impulso de la implicación y liderazgo del personal en la gestión
A partir de dichos objetivos estratégicos se irán concretando los objetivos y las líneas de acción más
específicas y concretas en cada uno de los próximos cuatro años, los cuales constituirán los sucesivos
Planes Anuales del Centro.
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Ikastetxeko Zerbitzuak
Servicios del Colegio
Idazkaritza-Administrazio bulego orduak – Horario oficinas Secretaría-Administración:
Eskolegunetan – En días lectivos: 9,00–13,00 eta 15,00–18,30 el viernes hasta las 17,30
Oporretan – En período de vacaciones: 11,00–13,00
(avisos telefónicos urgentes: de 8.00 a 14.00 y a partir de las 15.00)
Telefonoak / Teléfonos: 94 424 14 02/03 • Fax: 94 424 14 01
e-mail: colebilbao@escolapiosemaus.org
e-mail: ikastetxea@bilbokoeskolapioak.org
e-mail (zuzendaritza - dirección): direccionbilbao@escolapiosemaus.org
e-mail (titularra - titular): titularbilbao@escolapiosemaus.org
e-mail (administraritza-administración): administracionbilbao@escolapiossemaus.org
web orrialdea: www.bilbokoeskolapioak.org
Bisitorduak - Horas de visitas: es preciso concertar previamente día y hora de visita con aquella persona
con la que desea entrevistarse
• Psicóloga, Administrador, Directora y Titular: llamando a Secretaría
• Profesorado: a través de vuestro hijo/a (agenda, nota escrita,...)
Ikastetxeak dituen agiri nagusienak
Documentos de importancia en el colegio
Ikastetxeko Ezaugarri Propioa (Carácter Propio del Centro)
Hezkuntza Proiektua (Proyecto Educativo)
Pastoral Proiektua (Proyecto de Pastoral)
Barne Gobernamendurako Arautegia (Reglamento de Régimen Interior)
Gurasoen Elkartearen Estatutoak (Estatutos de la Asociación de Padres)
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2010-2011 Ikasturterako egutegia
IRAILA 07,asteartea: DBH eta Batxilergoko mailetan klaseak hasten dira, 2 eta 3 urtekoak
izan ezik egokitzapen ordutegiaren arabera egingo baitute.
08,asteazkena: Haur eta Lehen Hezkuntzako mailetan klaseak hasten dira. Haur
Hezkuntzak eta Lehen Hezkuntzako 1.zikloak 8an,9an eta 10ean,
klaseak goizez izango dituzte. Lehen Hezkuntzako 2.eta 3.zikloek
klaseak goizez eta arratsaldez izango dituzte
29,asteazkena: DBHko 4. mailako ikasleen kristau konbibentziak hasiko dira.
URRIA 11,astelehena: Pilarreko Ama Birjinaren zubia. Ez dago klaserik
12,asteartea: Pilarreko Ama Birjinaren eguna. Ez dago klaserik
12,asteartea: Batxilergoko 1. mailako ikasleen kristau konbibentzien hasiera.
24,igandea: DBHko 3. mailako ikasleen kristau konbibentzien hasiera.
AZAROA 22,astelehena: José de Calasanz Deunaren astearen hasiera.
25,osteguna: José de Calasanz Deunaren ekintzak.
Haur eta Lehen Hezkuntzarako egun lektiboa.
DBH eta Batxilergorako egun honetan ez da klaserik egongo. Ekintza
bereziak ikasleentzako
26,ostirala: José de Calasanz Deunaren Jaia. Ez dago klaserik . Ekintza bereziak.
28,igandea: Adbentuaren hasiera.
29,astelehena: Hegoaldeko Herrien aldeko Gabonetako Kanpainaren hasiera.
ABENDUA 06,astelehena: Konstituzioaren eguna. Ez dago klaserik
07,asteartea Ama Birjinaren zubia. Ez dago klaserik
08,asteazkena: Ama Birjinaren Sortzen Garbiaren jaia.Ez dago klaserik.
10,ostirala: Giza Eskubideen urteurrena.
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17,ostirala: Elkartasun Katea.
22,asteazkena: Azken klase eguna. Gabonetako oporren hasiera.
24,ostirala: Olentzero eta Oilar Meza.
URTARRILA 10,astelehena: 2. hiruhilabeteko klaseak hasten dira.
24,astelehena: Bakearen aldeko Astearen hasiera.
29,larunbata: Bakearen aldeko Globada.
OTSAILA 16,asteazkena: DBHko 2. mailako ikasleen kristau konbibentzien hasiera.
26,larunbata: Merkatu Txikiaren kanpainaren hasiera.
MARTXOA 07-08,astelehena
eta asteartea:
2. hiruhilabeteko jaiak. Ez dago klaserik.
09,asteazkena: Hausterreguna
16,asteazkena: DBHko 1. mailako ikasleen kristau konbibentzien hasieraa.
APIRILA 08,ostirala: Merkatu Txikiaren hasiera (arratsaldean). Asteburuan zehar salmentarekin
jarraituko dugu.
14, osteguna: Batxilergoko 2.mailako ikasleen kristau konbibentzien hasiera.
15,ostirala: Hiruhilabeteko klase azken eguna. Pazko oporren hasiera.
MAIATZA 02,astelehena: 3. hiruhilabeteko klaseen hasiera.
11, igandea: Mendekoste ospakizuna.
EKAINA 22,asteazkena: LHko 2. eta 3. zikloetarako, DBH eta Batxilergorako ikasturteko
azken klase eguna
23,osteguna: Haur eta Lehen Hezkuntzarako 1 ziklorako ikasturteko azken klase eguna.
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Calendario escolar curso 2010-2011
SEPTIEMBRE 07, martes: Comienzan las clases de Secundaria y Bachillerato, menos en 2 y 3
años que lo realizan según el horario de adaptación.
08, miércoles: Comienzan las clases de Infantil y Primaria. Los días 9,10 y 11 las clases
serán sólo por la mañana para Educación Infantil y 1º ciclo de
Primaria. 2º y 3º ciclo de primaria tendrán clases mañana y tarde.
29, miércoles: Comienzan las convivencias cristianas para los alumnos de 4º ESO
OCTUBRE 11, lunes: Puente de N. Sra. del Pilar. Día no lectivo
12, martes: Festividad de N.Sra del Pilar. Día no lectivo
12, martes: Comienzan las convivencias cristianas para los alumnos de 1º BTO
24, domingo: Comienzan las convivencias cristianas para los alumnos de 3º ESO
NOVIEMBRE 22, lunes: Comienza la Semana de San José de Calasanz.
25, jueves: Actividades de San José de Calasanz.
Para Infantil y Primaria es día lectivo.
Para ESO y Bachillerato no hay clase este día. Actividades para
los alumnos
26, viernes: Fiesta de San José de Calasanz. No hay clase, sí hay actividades.
28, domingo: Comienza el Adviento
29, lunes Comienza la Campaña de Navidad en favor de los Países del Sur
DICIEMBRE 06, lunes: Día de la Constitución. Día festivo
07, martes: Puente de la Inmaculada. No hay clases
08, miércoles: Festividad de la Inmaculada. No hay clases.
10, viernes: Aniversario Derechos Humanos.
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17, viernes: Cadena Solidaria
22, miércoles: Último día lectivo. Comienzan vacaciones de Navidad al acabar las clases.
24, viernes: Olentzero y Misa de Gallo.
ENERO 10, lunes: Comienzan las clases del 2º trimestre.
24, lunes: Comienza la Semana de la Paz.
29, sábado: Globada por la Paz
FEBRERO 16, miércoles: Comienzan las convivencias cristianas de 2º de ESO
26, sábado: Comienza la campaña del Rastrillo.
MARZO 07-08, lunes
y martes:
Fiestas del 2º trimestre. No hay clase
09, miércoles: Miércoles de ceniza
16, miércoles: Comienzan las convivencias cristianas para los alumnos de 1º ESO
ABRIL 08, viernes: Comienza la venta del Rastrillo. La actividad se extenderá al fin de semana
14, jueves. Comienzan las convivencias cristianas para los alumnos de 2º BTO.
15, viernes: Último día lectivo del trimestre. Comienzan las vacaciones de
Semana Santa
MAYO 02, lunes: Comienzan las clases del 3º trimestre.
JUNIO 11, domingo: Pentecostés
22, miércoles: Último día lectivo del curso para 2º y 3º ciclo de Primaria,
Secundaria y Bachillerato
23, jueves: Último día de clase Educación Infantil y 1º ciclo de Primaria
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Denon artean elkarbizitza ona lortzeko
Para lograr entre todos una buena convivencia
Las normas de convivencia del Centro definen las características de las conductas que debemos promover
para lograr:
• El crecimiento integral de la persona.
• Los fines educativos del Centro.
• El desarrollo de la Comunidad Educativa.
• Un buen ambiente educativo y de relación en el Centro.
• El respeto a los derechos de todas las personas que participan en la acción educativa.
Son normas de convivencia del Centro:
El respeto a la integridad física y moral y a los bienes de las personas que forman la Comunidad
Educativa y de aquellas personas e instituciones que se relacionan con el Centro con ocasión
de la realización de las actividades y servicios del mismo.
En concreto:
- Tratar con respeto a todo el mundo, sin insultos o peleas, procurando fijarnos en lo positivo que
cada uno tiene.
- Favorecer un ambiente de crítica constructiva, dirigiéndonos a quienes puedan solucionar
cada situación.
- Devolver lo que se nos preste y cuando encontremos algo buscar a su posible propietario.
- Respetar lo que cada uno trae al colegio, sin apropiarse de nada que no sea nuestro.
- Mantener apagado el móvil durante todo el horario escolar (incluido recreos)
- No hacer grabaciones con ningún aparato en el recinto escolar.
La tolerancia ante la diversidad y la no discriminación
En concreto :
- Respetar la diversidad de ideas y modos de entender la vida.
- Aprender a disculpar cuando nos hayamos sentido ofendidos.
- Mantener una actitud de diálogo abierto, en el que nuestro empeño sea que nos conozcan y
no querer conseguir que el otro piense como yo.
- Pedir disculpas cuando no hayamos actuado correctamente.
La corrección en el trato social, en especial, mediante el empleo de un lenguaje correcto y educado.
En concreto :
- Evitar gritos, ruidos o palabras incorrectas que puedan resultar ofensivas.
- Usar buenos modales para pedir las cosas, excusarse o dar gracias.
- Evitar interrumpir en clase cuando no sea necesario.
- Mantener una actitud de escucha con todo el mundo.
- Colaborar a crear un buen ambiente de trabajo y de convivencia.
- Saludar y despedirse correctamente.
El interés por desarrollar el propio trabajo y función con responsabilidad.
En concreto:
- Ser puntuales en el cumplimiento de las obligaciones que marca el horario. Todos deben estar
en las aulas a la hora de empezar las clases.
- El timbre recuerda la hora, pero es el/la profesor/a quien da por terminada la clase.
- Los/as alumnos/as permanecerán en el aula durante los cambios de clase, sólo durante el tiempo
destinado al recreo se puede salir a pasillos y patio.
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- Realizar el trabajo diario de cada uno y el del aula.
- Traer el material necesario para cada asignatura y/o actividad.
- Presentar los trabajos según las pautas establecidas por el profesorado.
- En las sesiones en que los alumnos abandonan el aula, el/la profesor/a será el último en abandonar
el aula y se responsabilizará de que quede cerrada.
El respeto por el trabajo y función de todos los miembros de la Comunidad Educativa
En concreto:
- Mostrarnos respetuosos con todos los miembros de la Comunidad.
- Hacer caso de sus indicaciones.
- No utilizar teléfono móvil ni MP3 en el Colegio.
La cooperación en las actividades educativas o
convivenciales
En concreto:
- Mantener una actitud de participación abierta y
activa en las actividades del Centro.
- Sugerir ideas nuevas que mejoren la convivencia.
El cuidado en el aseo y la imagen personal
En concreto :
- Traer ropa adecuada para las tareas deportivas.
No se estará con ella en el resto de las clases.
- Cuidar la imagen y el aseo personal y traer ropa
adecuada al ámbito escolar.
La actitud positiva ante los avisos y correcciones.
En concreto :
- Aceptar de buena gana cuando nos corrijan o
nos hagan ver nuestras equivocaciones.
- Saber dialogar y exponer nuestras motivaciones
si es que en algo no estamos de acuerdo.
- Mostrar una actitud respetuosa cuando nos corrijan y cumplir las sanciones correspondientes
La adecuada utilización del edificio, mobiliario, instalaciones y material del Centro, conforme
a su destino y normas de funcionamiento, así como el respeto a la reserva de acceso a determinadas
zonas del Centro
En concreto :
- Usar las papeleras, tanto las de las aulas como las de las zonas de recreo.
- Cuidar el mobiliario y material de aulas y de diferentes zonas del Colegio.
- Dejar las aulas lo más limpio y ordenado posible.
- En aquellas aulas en las que así lo indiquen los tutores, al finalizar las clases por la tarde las sillas
deberán estar subidas en los pupitres.
- Cuando se detecten deterioros y/o arreglos necesarios avisar a las personas responsables.
En general, el cumplimiento de los deberes que se señalan en la legislación vigente y en el
Reglamento de Régimen Interior.
Estas normas son de carácter general y se complementarán con aquellas otras que cada ciclo
y etapa educativa señalen al inicio del curso escolar.
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Ordutegia
Horario
Maila – Etapa Goizez – Mañana Arratsaldez – Tarde
Haur Hezkuntzako 2 urte 8,45 – 9,30 (entrada flexible) 15,00 – 15,30 (entr. flex.)
Ed. Infantil 2 años 9,30 – 12,30 15,30 – 17,15
17,15 – 17,30 (sal. flex.)
Haur Hezkuntzako besteak 15,00 – 17,15 (H.H.)
eta Lehen Hezkuntzako osoa 9,15 – 12,45 15,00 – 17,20 (L.H.)
Resto Infantil y Primaria completa
Bigarren Hezkuntza osoa 8,45 – 13,10* 15,30 – 17,30
Secundaria completa
Batxilegoa 8,00 – 13,10** 15,30 – 17,30***
Bachillerato
(*) Los alumnos de 3º y 4º de ESO tienen clase los martes y viernes de 13,10-14,10 y libran la tarde
de los viernes.
(**) Los alumnos de Bachillerato, los martes y viernes, tienen clase 13,10 a 14,10.
(***) Todos los alumnos de Bachillerato libran las tardes de martes y viernes.
En aquellos casos en que se ocupen horarios diferentes para determinadas actividades u optativas,
se les informará directamente a los alumnos correspondientes.
Informeak emateko egunak
Fechas de entrega de informes
Haur Hezkuntza Lehen Hezkuntza D. Bigarren Hezkuntza
Infantil Primaria Secundaria Obligatoria
1. Txostena 2 urte: 5 noviembre 22 diciembre 29 noviembre
3-4-5 urte: 22 diciembre
2. Txostena 3-4-5 urte: 25 marzo 25 marzo 28 de marzo
3. Txostena 13 junio (2º-4º-6º) 15 de junio
22 junio (1º)
Azken Txostena 22 junio 22 junio (2º-4º-6º E.P.) 22 junio
Informe final
Ezohizko informea **** **** 29 junio
Informe extraord.
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Notak emateko egunak
Fechas de entrega de notas
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1º Bachillerato 2º Bachillerato
1ª evaluación 29 noviembre 29 noviembre
2ª evaluación 18 febrero 18 febrero
3ª evaluación 3 junio (cartelera) 10 mayo (cartelera)16 mayo (Bto CF)
Final Ordinaria 22 junio 24 mayo-26 mayo (Bto CF)
Final Extraordinaria 29 junio 17 junio
E S K O L A P I O A K

Ebaluaketa azterketa egunak
Fechas de exámenes de evaluación
Ebaluaketa – Evaluación D.B.H. – E.S.O. 1º Bachillerato 2º Bachillerato
Lehena – Primera 11 al 17 de noviembre 8 al 12 de noviembre 8 al 12 de noviembre
Bigarrena – Segunda 10 al 16 de marzo 7 al 11 de febrero 7 al 11 de febrero
Hirugarrena – Tercera 8 al 14 de junio 25 al 31 de mayo 2 al 6 de mayo
9 al 13 de mayo (Bto CF)
Ohiko Deialdia * * * * 7 al 13 de junio 12 al 18 de mayo
Final Ordinaria 18 al 24 de mayo (Bto CF)
Ezohiko Deialdia
Final Extraord. 22 al 27 de junio 22 al 27 de junio 6 al 10 de junio
(Para todo 2 Bto)
Nota: Los exámenes de recuperación de cada evaluación tendrán lugar dentro de la evaluación
siguiente en las fechas que se les indicarán a los alumnos.
Aurreko ikastaroetan gainditu gabeko irakasgaien azterketak
Exámenes de asignaturas pendientes de cursos anteriores
DBHko 1.-2.-3.eko ikasleak
Alumnos de 1º, 2º, 3º de ESO
21 al 23 de septiembre (6º EP)
27 al 29 de septiembre (1º, 2º y 3º ESO)
Batxilergoko 2.ekoak
Alumnos de 2º Bachillerato
17 al 19 de enero
21 al 23 de marzo
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Zuzendaritza eta Koordinakuntzak
Dirección y Coordinaciones
Eskola-Kontseilua - Consejo Escolar
Lehendakaria - Presidente:
Aintzane MONTEVERDE (Zuzendaria - Directora Académica)
Erakunde Titularraren Ordezkariak – Representantes de la Entidad Titular:
• Javier AGUIRREGABIRIA
• Berna ARRABAL
• Pablo SANTAMARIA
Irakaslegoaren Ordezkariak - Representantes del Profesorado:
• Bernardeta ARBAIZA
• Ana Victoria URRENGOETXEA
• Vega SAEZ
• M. Carmen MUÑOZ
Gurasoen Ordezkariak - Representantes de los Padres:
• Inmaculada LORDA DE LOS RÍOS
• Josu OYANGUREN
• Marga LOPEZ DE ARROYABE
• Jose Julio HERRERA
Ikaslegoaren Ordezkaria - Representante del Alumnado:
• Vacantes
Irakasleak ez diren langileen ordezkaria - Representante Personal no docente:
• Alberto TOBALINA
Titularraren Kontseilu Lokala – Permanente Consejo Local Titularidad
• Javier AGUIRREGABIRIA (Coordinador de Presencia Escolapia)
• Juan José ITURRI ( Religioso Escolapio )
• Pablo SANTAMARIA (Director Titular)
• Aintzane MONTEVERDE (Directora Académica)
• Alberto TOBALINA (Administrador Colegio)
Zuzendaritza Taldea - Equipo
Directivo
• Aintzane MONTEVERDE
• Pablo SANTAMARIA
• Jon Ander ZARATE
• Cecilia ALCIBAR-ARECHULUAGA
• Vega SÁEZ
• Amaya LEKUNBERRI
• Ana URIARTE
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E S K O L A P I O A K

Idazkari-Administraritza Burua -
Jefe Administración-Secretaría
• Alberto TOBALINA
Kiroletako Koordinatzailea -
Coordinador Deportes
• Alberto TOBALINA
Zikloetako Koordinatzaileak-
Coordinadores de Ciclos
(aurrerago aipatutakoak -
los señalados más adelante)
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Tutoritzak eta Irakaslegoa
Tutorías y Profesorado
Haur Hezkuntza - Educación Infantil
Koordinatzailea – Coordinadora: Vega SÁEZ
2 urte – A : Leticia URIARTE
2 urte – B : Irina ALONSO
2 urte – C : Maider SAINZ
3 urte – A : Maider ARANA
3 urte – B : Ainoa GOIRI
4 urte – C : Vega SÁEZ
4 urte – A : Lina JAUREGI
4 urte – B : Irune GONZALEZ
4 urte – C : Silvia CEBAS
5 urte – A : Jennifer LUHMAN (modelo A)
5 urte – B : Elisabel RUESGAS (B eredua)
5 urte – C : Itziar URREA (B eredua)
Lehen Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Primaria (1. - 2.)
Koordinatzailea – Coordinador: Iñaki VELEZ
1.A : Pili VISCASILLAS (modelo A)
1.B : Iñaki VÉLEZ (B eredua)
1.C : Begoña SAMANIEGO (B eredua)
2.A : Lourdes ARTABE (modelo A)
2.B : Mª José GONZÁLEZ (B eredua)
2.C : Bernardeta ARBAIZA (B eredua)
18 E S K O L A P I O A K

Lehen Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Primaria (3. – 4.)
Koordinatzailea – Coordinadora: Ana Victoria URRENGOETXEA
3.A : Ainhoa ARROYO (modelo A)
3.B : Ana Mª PÉREZ (B eredua)
3.C : Roberto FERNÁNDEZ (B eredua)
4.A : Kepa MARTÍNEZ (modelo A)
4.B : Mª Mar MUGICA (B eredua)
4.C : Amaia LECUMBERRI (B eredua))
Lehen Hezkuntzako 3. Zikloa - Tercer Ciclo de Primaria (5. – 6.)
Koordinatzailea – Coordinador: Jorge SAIZ
5.A : Jorge SÁIZ (modelo A)
5.B : Arantza GONDRA (B eredua)
5.C : Alex POMBO (B eredua)
6.A : Mónica ORTIZ (modelo A)
6.B : Amaia BOVEDA (B eredua)
6.C : Carlos IBARRONDO (B eredua)
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Bigarren Hezkuntzako 1. Zikloa - Primer Ciclo de Secundaria (1. – 2.)
Koordinatzailea – Coordinadora: M.Carmen Muñoz
1.A : Estela ORTIZ - Rubén GÁMIZ (modelo A)
1.B : Ana CAMARERO (B eredua)
1.C : Marien AGUADO (B eredua)
2.A : Jon ZUBIA (modelo A)
2.B : Javi LAISECA (B eredua)
2.C : Silvia FERNÁNDEZ (B eredua)
Bigarren Hezkuntzako 2. Zikloa - Segundo Ciclo de Secundaria (3. – 4.)
Koordinatzailea – Coordinador: Eukeni ARTARAZ
3.A : Ibon ANGULO (modelo A) 4.A : Cecília ALCIBAR-A. (modelo A)
3.B : Mikel ISUSI (B eredua ) 4.B : Josune BILBAO (B eredua)
3.C : Eme JARDON (B eredua) 4.C : David MATEOS (B eredua)
3º Diversificación: Beatriz ORMAZA
Batxilergoa - Bachillerato
Koordinatzailea – Coordinador: Aitor LARREA
1. Bto. A : Pablo SANTAMARÍA -Juan Carlos BORNE- Lourdes LINARES
1. Bto. B : Pablo SANTAMARÍA- Lourdes LINARES- Amaia IGARZA
1. Bto. C : Itziar CORTINA
2. Bto. A : Aitor LARREA- Loren TERAN- Helena MARTINEZ
2. Bto. B : Markos BASTERRETXEA- Loren TERAN- Helena MARTINEZ
2. Bto. C : Ana SANTAMARÍA
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E S K O L A P I O A K

Tutoreak ez direnak - Los que no son tutores
Ainhoa ÁLVAREZ
Patricia ARIN
Eukeni ARTARAZ
Juan Cruz BASABE
Leire BERJÓN
Loli CASTRO
Lorena DÍAZ
Marta FERNÁNDEZ
Alberto FERNÁNDEZ
Elena FERNÁNDEZ
Fco.Javier IRUARRIZAGA
Juanjo ITURRI
Araceli LÓPEZ
Zuriñe MALILLOS
Borja MARTÍNEZ
Bea MARTÍNEZ de la C.
Aintzane MONTEVERDE
Maite MUÑOZ
M. Carmen MUÑOZ
Itziar PRADERA
Tutoritza eta Irakaslegoaren Bisita Ordutegia
Horas de visitas del profesorado y tutorías
Es preciso concertar con anterioridad la entrevista a través del propio alumno.
Orientazio Mintegia
Departamento de Orientación
Isaac DE PRADO
Mireia RAMOS
Janire ORTIZ
Toñi RANGEL
Unai SAGARNA
Joseba SARASOLA
Vitori SEDANO
Ana URIARTE
Ana Victoria URRENGOETXEA
Jon Ander ZARATE
• Psikologoa – psicóloga: Montse BENÍTEZ
• Laguntzaile irakaslea – profesora de apoyo: Marta FERNÁNDEZ
• Hezkuntza Bereziko Gelak – Aulas de Educación Especial: Alberto FERNÁNDEZ, Maite MUÑOZ,
Borja MARTÍNEZ, Iñigo LÓPEZ DE MUNAIN
Para solicitar entrevista con la psicóloga deberéis concertar cita previa en Secretaría. Las entrevistas
se suelen realizar los lunes por la tarde en horario de 15,00 a 19,00.
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A 21

Ikasleen Gurasoen Elkartea
Asociación de Padres y Madres de Alumnos
Apadesco
La AMPA es una asociación formada por las madres y padres de alumnos del colegio que voluntariamente
desean pertenecer a ella. Es el órgano de representación de todas las familias asociadas
ante el colegio y ante cualquier instancia que fuera necesario. En ella se trata de dar respuesta a las
necesidades y demandas de las familias y de los alumnos que puedan surgir en el ámbito educativo,
mantiene una relación constante con el colegio en todos sus ámbitos y está abierta a las inquietudes
y sugerencias que padres y alumnos nos puedan hacer llegar para mejorar esta labor.
Para cumplir su objetivo la Asociación de Madres y Padres del Colegio Escolapios lleva a cabo tres
tareas principales.
1. Asistir a las familias recogiendo sus inquietudes y dándoles cauce en la propia asociación o trasladándolas
a los responsables del centro según corresponda.
2. Participar en la gestión del Colegio en virtud de lo legalmente establecido, sobre todo representando
a los padres y madres en el Consejo Escolar (máximo órgano de gobierno del centro).
3. Colaborar en las actividades educativas, sobre todo a través de la promoción y el impulso de actividades
extraescolares, incluso en el colectivo de madres y padres
Entre las actividades de la AMPA, la mayoría se mantiene todos los años pero también suele haber
cambios en función de nuevas necesidades o intereses que manifiesten los asociados. Seguidamente
señalamos las actividades habituales de los últimos años. Ha habido alguna que no ha podido organizarse
por temas de espacios y fechas y que se intentará que continúen, así como otras nuevas que
han tenido buena acogida.
• Clases complementarias de INGLÉS COMUNICATIVO para alumnos
• Clases de idiomas (Euskera, Inglés) para madres y padres
• Clases complementarias de MÚSICA , GUITARRA y VIOLÍN.
• Clases complementarias de AJEDREZ
• CHARLAS PARA PADRES
• SEGURO DE VIDA voluntario con objeto de cubrir los gastos de educación de los hijos
• Colaboración y Subvención a ITAKA, el Caserío y Deportes (Club Escolapios)
• APAPÍN (Fiesta infantil en Navidad)
• Intercambio de libros de texto a final de curso
• Fiesta para las familias de fin de curso
• Colaboración con el colegio en las campañas que organiza a lo largo del año
• Representación de los padres en el Consejo Escolar con 4 representantes
• Atención a todos nuestros asociados una hora semanalmente
De todas nuestras actividades podréis encontrar información en nuestro TABLÓN DE ANUN-
CIOS, en el patio. También se puede acceder a nuestra información general a través de la web
del colegio: bilbokoeskolapioak.com.
Como sabéis, la pertenencia a la AMPA es voluntaria y los miembros abonan una cuota anual por familia.
El hecho de pertenecer a ella da opción a participar de las actividades que se organizan.
El seguro de vida citado que se ofrece a los miembros es voluntario y se abona aparte, siendo una cuota
por niño, no por familia.
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E S K O L A P I O A K

Para cumplir sus funciones la AMPA cuenta con una Junta Directiva que de forma voluntaria se ocupa
del desarrollo de estas tares y cuya organización es la siguiente:
Presidente: Alfonso RUIGÓMEZ Secretario: José Ramón SANCHO
Vicepresidente: José Luis GARCÍA
Vocales: Marisol BUJANDA, Juan Carlos FERNÁNDEZ, Marga LÓPEZ DE ARROYABE,
Aurora TORRES, Almudena SÁIZ
PARA CONTACTAR CON LA AMPA:
Local:Sala de Visitas del Colegio nº 5
Horario de atención al público: lunes de 5,30 a 6,30 h.
Teléfono y fax: 94.423.37.19
TABLÓN DE ANUNCIOS EN EL PATIO
Zerbitzuetako eta Administrazioko Langileak
Personal de Administración y Servicios
Itxaso ALDANA
Zuriñe ALONSO
Estíbaliz AGUDIEZ
José BARANDALLA
Izaskun BILBAO
Rosa CALLES
Esther CARBALLARES
Asun CARRETERO
M. Carmen CHAPARRO
Salva CORREA
Ana DEVESA
Mario ECHEGARAY
Aitziber GARCÍA
Itziar GARCÍA
Asun GARROTE
Txaro GONZÁLEZ
Maribel GUTIÉRREZ
Silvia JAUREGUIZUBIA
Karmele KAMIRUAGA
M. Sol LLANO
Goyi LORENZO
Mª Jose LORENZO
Toñi LLONA
Agurtzane MACHO
Aritza MAGUREGI
Ainhoa MARTÍNEZ
Iratxe MARTÍNEZ
Montse MARTÍNEZ
Paqui MORA
Gotzone MURUAGA
Pili PASCUAL
M. Luisa PORTILLO
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A
Itxaso PERNIA
Maite PRADO
M. Carmen OLALDE
Lina RODERA
Inma RODRÍGUEZ
Conchi SANTAMARTA
Pili SANTIAGO
Alberto TOBALINA
Gara UNAMUNO
Celia VÁZQUEZ
María VÁZQUEZ
Feli VELASCO
María VELCHES
Isabel VELLE
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Liburutegia
Biblioteca
Persona responsable del proyecto: ESPE MARTÍN
• Situación. La biblioteca se encuentra en el patio, en los soportales junto al auditorium.
• Horario. De lunes a viernes:
– Mediodías, de 13’30 a 15’00.
– Tardes, de 17’30 a 19’00.
• Usuarios. Alumnos, profesores y personal del colegio en general.
• Actividades: Estudiar, hacer deberes, leer, preparar trabajos escolares…. El mejor lugar para
merendar es el patio; por lo tanto, en la biblioteca no se podrá comer ni beber. Los patines, patinetes,
balones… se dejarán en la entrada.
• Ordenadores. Se pueden utilizar para buscar información en Internet, trabajar con materiales en
CD-Rom, etc. El tiempo de uso será limitado.
• Encargada. En todo momento habrá una persona que informará a los usuarios y ayudará a que los
recursos de la biblioteca se utilicen de forma adecuada. Se le podrá consultar cualquier duda que
surja a este respecto.
• Silencio. La biblioteca es un lugar de trabajo y estudio. Es importante que en todo momento haya
un clima de silencio y respeto hacia los demás. Por ello, habrá que tener cuidado al abrir y cerrar
la puerta, al mover las sillas…
• Cuidado del local. El mobiliario se utilizará adecuadamente, y al salir de la biblioteca hay que
asegurarse de que se dejan los libros en su balda correspondiente, las sillas en su sitio, la basura
en la papelera…
• Préstamo. Los usuarios de la biblioteca podrá hacer uso el servicio de préstamo de libros. Las normas
específicas sobre este servicio se pueden consultar en la propia biblioteca.
• Donación de libros. Es una forma de enriquecer nuestra biblioteca. Si se tienen libros en buen
estado que ya no se vayan a utilizar podéis entregarlos a la responsable de la Biblioteca.
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E S K O L A P I O A K

Beste Informazioak
Otras Informaciones
Ikasleen SARRERA eta IRTEERA honela izango dira:
- 2 urtekoak, Errekalde Zumardia 19 zenbakitik.
- Beste guztiak, Ajuriagerra kaleko 15 zenbakitik.
- Autobusekoak, Errekalde Zumardia kaletik.
EZETORTZEAK beti justifikatu behar dira, ikaslea klasera itzultzen den lehenengo egunean, dagokion
tutoreari ohar bat emanez.
BISITAK Alda. Recalde 19tik sartuko dira. Beharrezkoa da aldez aurretik ordua eskatzea. Ikasleen gurasoei
klase orduetan ikasgeletara igotzea debekatzen zaie.
OSASUN LAGUNTZA ETA ISTRIPUEN ESKOLA-ASEGURUA Istripuak gertatzen direnerako, ikastetxeak
larrialdietarako osasun-zerbitzua dauka. Hala behar izanez gero, sendagile bat eskolara etorriko da,
diagnostikoa egin eta ikaslea ikastetxean bertan edo kanpoan atenditu behar duen erabakiko du (klinika
batean, Ospitalean...). Medikuak familiari diagnostikoaren azalpen guztiak emango dizkio.
Aseguruak EZ du onartuko eskolako medikuak gomendatzen edo esaten ez duen osasun-laguntzarik, ez
odontologian ezta beste kasuetan ere. Honek esan nahi du ikastetxeak ez duela onartuko medikuak
gomendatu ez duen osasun-laguntzaren gasturik.
Farmazia arautegiaren eta indarreko legearen arabera, debekatuta dago inori botikak ematea, profesionala
ez bada. Hori dela eta, ikasturte honetan, ama, aita edo tutorearen baimenarekin ez bada, ez
zaie ikasleei botikarik emango.
Via Educativako honako inprimaki hauek aurkituko dituzue: Fitxa medikoa eta jantokiaren ondoren ikastetxetik
irteteko baimen-orria.
ESKOLAKO KATALOGOA Egun hauetan zehar, 2010-2011 ikasturteko katalogoan agertuko diren
argazkiak egingo ditugu. Argitaratzean, ikasleei banatuko zaie baina familiak taldeko edo banakako
argazkirik koloretan eskuratu nahi izanez gero, ordaindu beharko ditu.
JANTOKIA Jantokiko zerbitzua erreserbatzen dutenentzat, kostua urte osorako izango da eta 9,5 hilerokotan
banatuko da.. Urte osorako zerbitzua erreserbatuz gero, eguneroko jantoki txartela baino merkeago
izango da, eta, kostu honen barruan, beste egoera batzuk ere kontuan hartuko dira , hala nola txangoak,
konbibentziak, gaixorik egondako egunak...
PLAZA BERRIZTAPENA: hurrengo kurtsoan jarraitu nahi dutenek, urtarrilaren bigarren hamabostaldian
bete eta eman behako dute ikastetxean emango zaien horria. Horrela egin ezik plazari uko egiten
diola suposatuko dugu, beste ikasle berri batentzat bere plaza libre utzirik.
IKASLE BERRIAK SARTZEKO ESKABIDEAK: Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Ordezkaritzak erabakitako
egunetan inskripzio eskabide ofiziala egingo da. Ikastetxean sartzeko preinskripzio eskabideen batuketa
urtarrilaren 11tik hasiko da.
Oharra: gogora ezazue Haur Hezkuntzako 2 urteko gelara sartzeko 2009 urtean jaioa izan behar dela
eta 3 urteko gelarako baldin bada, 2008 urtean.
Las ENTRADAS y SALIDAS de los alumnos serán así:
- 2 años, por Alda. Recalde 19
- Resto, por Ajuriaguerra 15 y Henao 32
- Los de autobuses, por la calle Henao 32
Es preciso siempre justificar las FALTAS DE ASISTENCIA mediante una nota al tutor el primer día
de vuelta a clase.
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A
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Las VISITAS suelen entrar por la calle Alameda de Recalde 19. Es preciso pedir hora por adelantado.
No está permitido a los padres de familia el subir a las clases en horas lectivas.
ASISTENCIA SANITARIA Y SEGURO ESCOLAR DE ACCIDENTES En caso de ocurrir un accidente,
el Colegio dispone de un servicio médico urgente. Un médico especialista en centros escolares se
desplaza en breve tiempo al Colegio para dar un diagnóstico. Bajo la responsabilidad del médico y
siguiendo todas las medidas necesarias, el alumno es atendido en el colegio mismo o trasladado, si
fuera necesario, a una clínica, hospital o especialista adecuado, siendo la familia informada puntualmente
por el facultativo especialista del diagnóstico, tratamiento y consejos.
Advertimos que el seguro NO cubre las asistencias que se hagan a servicios médicos no autorizados
por el médico del seguro escolar, ni en el caso de odontología ni en ningún otro caso. Ello significa
que no se asumirá ningún gasto médico no justificado previamente por el citado médico.
Según la normativa farmacéutica y la legislación actual vigente, no se permite suministrar medicamentos
a ninguna persona no profesional del sector. Por este motivo durante este curso, no se administrará
fármaco alguno a ningún escolar, sin la autorización previa y por escrito del padre / madre
o tutor legal
En el Tablón de Vía Educativa estarán colgados los siguientes impresos: Ficha médica y la hoja de
permiso de salida posterior al comedor.
CATALOGO ESCOLAR A lo largo de los primeros días de curso se realizan las fotografías que incluirá
el catálogo escolar del presente curso 2010-2011. En cuanto esté editado se repartirá un ejemplar
a cada familia.
El catálogo es gratuito pero las fotos adicionales de grupo (a color) y/o individuales que las familias
queráis adquirir se cobrarán en concepto aparte en alguno de los recibos mensuales, una vez
que se os hayan suministrado.
COMEDOR Para los que reservan plaza en el comedor el coste total está calculado para todos los
días lectivos del curso y se reparte en 9,5 mensualidades. El precio estipulado por el servicio es más
barato que comprar el ticket diario y en este coste se tiene en cuenta otras circunstancias como
excursiones, convivencias, varios días por enfermedad
RENOVACIÓN DE PLAZA: los alumnos que deseen continuar el próximo curso en el Colegio deben
rellenar y entregar la hoja que se les entregará en el colegio en la segunda quincena de enero. De no
hacerlo, se supone que renuncia a la plaza, pudiendo disponer el Centro de ella para un nuevo alumno.
SOLICITUDES DE INGRESO DE ALUMNOS NUEVOS: La solicitud de inscripción oficial de los nuevos
alumnos se realizará en las fechas que determine el Departamento de Educación del Gobierno Vasco. La
recogida de solicitudes de preinscripción para entrar en el colegio comenzará a partir del 11 de enero.
Nota: recordamos que los alumnos/as nuevos/as para las aulas de 2 años de Infantil deberán haber
nacido en el 2009 y que los de las aulas de 3 años, en 2008.
Klase ordutik kanpo dauden ekintzak
Actividades fuera del horario lectivo
Ekintza hauek guztiak “Itaka- Ekolapios” Fundazioak edo, Ikastetxeak berak, kudeatzen ditu. Beste kasuetan,
arduradunak adierazten dira.
Todas estas actividades las gestiona la Fundación Itaka - Escolapios o el propio Colegio. En los demás
casos, se indica los responsables.
1. Taldeak - Grupos
• "ZIDOR" - Multideporte y tiempo libre: 2º y 3º de Primaria
• Kirolak – Deportes (desde 4º de Primaria.Responsables: Colegio y Club Escolapios)
• Mikel Deuna Scout Taldea - Grupo Scout Mikel Deuna (desde 4º de Primaria)
• Bidean Taldeak - Grupos de Bidean (desde 1º Bachillerato)
• Mugitzen,Bolendresen Eskola-Escuela de Voluntariado (desde 1º Bachillerato)
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E S K O L A P I O A K

• Catecumenado (jóvenes y adultos)
• ITAKA Komunitatea- Fratenidad escolapia
• SIEP- FEAC , Ikasleen gurasoentzako taldeak – Grupos de padres de alumnos
2. Urte osorako lanak - Labores de todo el año
• Bakearen aldeko ekintzak - Iniciativas en favor de la Paz
• Hegoaldeko Herrien aldeko ekimenak – Iniciativas en apoyo a Países del Sur
• Baserrirako irteerak - Salidas al caserío
• Ekologia bultzatzeko ekintzak - Actividades de promoción de la Ecología
• Asialdiko monitore eta hezitzaileen Eskola - Escuela de monitores y educadores de tiempo libre
• Euskal Kultura bultzatzeko ekintzak – Acciones en apoyo de la Cultura Vasca
3. Aldizko lanak - Labores temporales
• Ikastetxeko jaiak prestatzea - Preparación fiestas del colegio (S. José de Calasanz)
• Arazoak dituzten ikasleentzako laguntza klaseak - Clases de apoyo a alumnos con dificultades
• Gabonetako Kanpainaren prestakuntza - Preparación de la Campaña de Navidad
• Bake Astearen prestakuntza - Preparación de la Semana de la Paz
• Merkatu Txikiaren prestakuntza - Preparación del Rastrillo
• Testu liburuen dohaintza - Donación de libros de texto
• Familientzako jaia – Fiesta para las familias
4. Osagarrizko lanak - Clases complementarias
• Danza vasca • Inglés (AMPA) • Ajedrez
• Iniciación a la música • Clases de apoyo (gratuitas) • Coro
• Guitarra • Euskera para padres • Teatro
• Gimnasia rítmica • Tae-kwondo (academia) • Estudio dirigido
• Inglés (una academia) • Psicomotricidad (Infantil) • Manualidades (infantil)
5. Ekintzak - Actividades
• Baserrirako irteerak - Salidas al Caserío (desde inicio de Primaria)
• Kanpamenduak - Campamentos de verano (desde 3º de Primaria)
• Kristau Konbibentziak - Convivencias Cristianas (desde 1º ESO)
• Ikastetxeko Meza - Misa del Cole , sábados 19h. (desde 3º ESO)
• Afari-mintzaldiak - Cenas-coloquio (desde 2º Bach.)
• Asialdiko monitore eskola - Escuela de monitores tiempo libre (desde 2º Bach.)
• Gabonetako (Hegoaldeko Herriak) eta Pazkoako (Merkatu Txikia) Kanpainak - Campañas de
Navidad (Países del Sur) y Pascua (Rastrillo)
• Bakearen Astea - Semana de la Paz
• Ikastetxeko Jaiak - Fiestas del cole (San José de Calasanz)
• Hausterreguna, Pazkoa eta Mendekoste ospakizunak - Celebraciones del Miércoles de Ceniza, la
Pascua y Pentecostés
• Oilarmeza eta Olentzero - Misa de Gallo y Olentzero
• Papiro aldizkaria - Revista Papiro
• Ikasleentzako liburutegia - Biblioteca de alumnos (desde Primaria)
• Irteera kulturalak - Salidas culturales
• Adiskidetasun Jolasak - Los Juegos de la Amistad ( para 6º de primaria)
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A
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Irakaskuntza-osagarria eta eskolaz kanpoko
ekintzak 10-11 ikasturtean
Irakaskuntza
Osogarria
Irakaskuntza Jantokia Autobusa
2 URTEKO GELA 138,00 €/hilero 109,50 €/hilero 2 bidaia- 70,00 €/ hilero
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Egun bat: 6,75 €
3,4,5 URTEKO GELA 54,00 €/hilero 109,50 €/hilero 2 bidaia- 70,00 €/ hilero
Egun bat: 6,75 €
LEHEN HEZKUNTZA 54,00 €/hilero 109,50 €/hilero 2 bidaia- 70,00 €/ hilero
Egun bat: 6,75 €
D.B.H. 54,00 €/hilero 109,50 €/hilero EZ DA ESKAINTZEN
Egun bat: 6,75 €
BATXILERGOA 145,00 €/hilero 109,50 €/hilero EZ DA ESKAINTZEN
Egun bat: 6,75 €
Irakaskuntzan 10 hileko osoak ordainduko dira. Jantokia eta autobusa, 9,5 hilekoak dira (Irailean hilaren
erdia baino ez da ordaindu behar). Kuoten zenbatekoa hilaren 10a baino lehenago kobratuko dugu,
irailean eta urrian izan ezik, (irailean, 20an pasatuko da, gutxi gora-behera, eta urrian, bi kuota: 10ean
kuota arrunta, eta 20an testu-liburuena). 9,17 € edo gehiago balio duten irteera edo ekintza kulturalak
dagokion erreziboan kobratuko dira. Kiroljantziak derrigorrezkoak dira L.Hko 3. mailatik aurrera.
E S K O L A P I O A K

Eskolaz kanpoko ekintzak:
Astean bi egunetan antolatzen dira, eguerdi edo arratsaldeko ordutegian. Kirol Taldeak (LHko 4.mailatik)
eta Astialdiko taldeak (LHko 2.mailatik) gainera, asteburuetan, jarduera ezberdinak antolatzen dituzte
Ikastetxeak antolatzen du G.E.k antolatzen du Akademia batek antolatzen du
Ikastetxeak antolatzen dituen jarduerak hiruhilabetero (Azaroan, Martxoan eta Maiatzan) ordainduko
dira (81,50 €/ hiruhilabeteko)
Euskal dantzak (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora) Ingelesa (3 urtetik gora)
Gimnasia Erritmikoa (5 urtetik gora) Musika Tae-kwondo (5 urtetik gora)
Psikomotrizitatea (3 urtetik gora) Gitarraz
Laguntza klaseak (doan) Xake-jokoa
Haur Koroa (5 urtetik gora)
Gazte Koroa (LH. 3. mailatik)
Antzerkia (Lehen Hezkuntza)
Ikasketa gidatua (Bigarren Hezkuntza)
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A
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Complemento de enseñanza y actividades
extraescolares curso 2010-2011
Complemento Enseñanza Comedor Transporte
de enseñanza
AULA 2 AÑOS 138,00 €/mes 109,50 €/mes por 5 días/semana 2 viajes- 70,00 €/mes
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Días sueltos: 6,75 €
3, 4 y 5 AÑOS 54,00 €/mes 109,50 €/mes por 5 días/semana 2 viajes- 70,00 €/mes
Días sueltos: 6,75 €
PRIMARIA 54,00 €/mes 109,50 €/mes por 5 días/semana 2 viajes- 70,00 €/mes
Días sueltos: 6,75 €
E.S.O. 54,00 €/mes 109,50 €/mes por 5 días/semana NO SE OFRECE
Días sueltos: 6,75 €
BACHILLERATO 145,00 €/mes 109,50 €/mes por 5 días/semana NO SE OFRECE
Días sueltos: 6,75 €
En Enseñanza se cobran 10 mensualidades completas y en comedor y transporte se cobran 9,5
mensualidades, ya que en Setiembre sólo se cobra medio mes. Las cuotas se cobran antes del día 10
de cada mes, salvo en los meses de Septiembre y Octubre (En septiembre, en torno al día 20, y en
Octubre, dos cobros, el de la mensualidad habitual en torno al 10, y el referente a los libros de texto,
en torno al 20). Aquellas excursiones o actividades culturales que tengan un coste igual o superior
a 9,17 € se cobran en el recibo que corresponda. La ropa deportiva, de compra obligatoria
desde 3º E.P.
E S K O L A P I O A K

Actividades extraescolares:
Se llevan a cabo dos días a la semana, en horario de mediodía o de tarde.Los equipos de Deportes
(desde 4º de primaria) y de Tiempo libre (desde 2º de primaria) además realizan algún tipo de
actividad los fines de semana.
Organiza el colegio Organiza la A.P.A. Organiza una academia
Las actividades extraescolares organizadas por el Colegio se cobran al trimestre (81,50 €/trimeste)
en Noviembre, Marzo y Mayo.
Danza Vasca (desde 3 años) Inglés (desde 3 años) Inglés (desde 3 años)
Gimnasia Rítmica (desde 5 años) Música Tae-kwondo (desde 5 años)
Psicomotricidad (desde 3 años) Guitarra
Clases de apoyo (gratuitas) Ajedrez
Coro Infantil (desde 5 años)
Coro Juvenil (desde 3º Primaria)
Teatro (Primaria)
Estudio dirigido (Secundaria)
2 0 1 0 - 2 0 1 1 I K A S T U R T E A
31

Depósito Legal: BI-2758-01
Edita:
48013 BILBAO
Tel.: 94 442 22 88
Fax: 94 442 55 56
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