informe sobre las migraciones en el mundo 2008 - IOM Publications

INFORME SOBRE LAS MIGRACIONES EN EL MUNDO 2008
Obsérvese que el rendimiento de la inversión en la aptitud i tiene en cuenta su costo de oportunidad, o el rendimiento de
la inversión en la otra aptitud j. Se prefiere la aptitud i en vez de la aptitud j si su rendimiento R (neto) es positivo. Otra
forma de evaluar las aptitudes consiste en ordenarlas de acuerdo con sus propios rendimientos:
⎛
⎜
⎝
T
∑
t=
0
Dtr W − C
t
t
⎞
⎟
⎠
Se da por sentado que las aptitudes que ofrecen los rendimientos más elevados atraerán a un mayor número de trabajadores
o unidades laborales. A corto plazo, la oferta de trabajo se derivará del contingente de trabajadores que poseen las aptitudes
requeridas. A largo plazo, la mayor oferta provendrá del contingente de trabajadores calificados y de las personas que recién
ingresan, es decir, los estudiantes que obtendrán esas calificaciones y los trabajadores que podrían abandonar otras aptitudes
mediante programas de readiestramiento. En la ecuación, el salario de reserva es el costo total de la inversión en la aptitud i,
que comprende el costo de la inversión en esa aptitud y el costo de oportunidad al abandonar la aptitud j, o
⎛
⎜C
⎝
T
i + ∑
t=
0
D W
t
jt
− C
j
⎞
⎟
⎠
Cuando hay migración, el rendimiento toma en cuenta el salario en el extranjero y la probabilidad de encontrar trabajo en
el extranjero. El rendimiento de una aptitud se calcula como sigue:
T
T
T
T
⎧
⎫ ⎧
Ri
= ⎨Pd
∑ DtWi,
d , t + Pf
∑ DtWi,
d , t ⎬ − Ci
− ⎨Pd
∑ DtW
j,
d , t + Pf
∑ DtW
⎩ t=
0
t=
0 ⎭ ⎩ t=
0 t=
0
j,
d , t
⎫
− C j ⎬
⎭
Los rendimientos brutos son valores medios de los salarios nacionales y extranjeros esperados. Los rendimientos brutos de
las aptitudes son mayores en función del aumento de la probabilidad de obtener trabajo en el extranjero, P f , dado que las
tasas de los salarios en el extranjero son considerablemente superiores a las tasas de los salarios nacionales.
Es posible considerar que un mercado laboral basado en la educación es eficiente cuando existe información sobre la
demanda de diversas categorías de aptitudes y sus calificaciones laborales específicas, y las personas pueden adquirir
aptitudes sin grandes limitaciones financieras. Las posibilidades de trabajo en el extranjero se refieren a la aptitud i. Esos
trabajos pagan mucho más que el salario nacional. En consecuencia, los jóvenes y algunos trabajadores que ya forman parte
de la fuerza laboral se sentirán inclinados a invertir en la aptitud i. La oferta con respecto a otras aptitudes disminuirá y se
traducirá en un aumento de las tasas de salarios. La aptitud i continuará atrayendo a las personas hasta que su rendimiento
sea igual al de las demás aptitudes. Ese ajuste da lugar a rendimientos privados máximos en relación con la inversión. Un
mercado eficiente no necesita la intervención del gobierno. Sin embargo, si el ELM no es eficiente por no existir información
sobre la demanda, no contarse con las calificaciones requeridas ni con los centros que permitan obtenerlas, o porque los
jóvenes no pueden adquirir las aptitudes a causa de la pobreza, se tendrá una situación de rigidez de la oferta.
Existen graves imperfecciones en el mercado laboral
basado en la educación. Hay millones de jóvenes
preparándose para ingresar al mercado laboral y
millones de empleadores en los mercados laborales
nacionales y extranjeros. La información suele ser
escasa y su difusión no es pareja; generalmente se
concentra entre los que tienen un mayor nivel de
instrucción en las ciudades. Los recursos financieros
para la educación son bastante escasos en la gran
mayoría de familias que tal vez desean invertir en
la educación o formación de sus hijos. Además, hay
algunos profesionales altamente calificados, como
científicos dedicados a la investigación, ejecutivos
de negocios de carácter innovador, historiadores o
artistas, cuyo trabajo se considera un bien público
o tiene grandes repercusiones sociales positivas
o externalidades. Convendría que los gobiernos
efectuaran inversiones en los sectores de la
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