FACIL (saac). Manual genérico - Aetapi

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Modelo educativo para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje <strong>Manual</strong> Genérico Fig. 1b “El gato se esconde en la bolsa” Fig. 1c “El gato no se esconde en la caja” 18
<strong>Manual</strong> Genérico Fig. 2 Trabajando la semántica léxica a la vez que se aprende sintaxis. Trabajos realizados por niños de preescolar, de primer ciclo de primaria, y también por niños con discapacidad intelectual. Obsérvese cómo en los diversos ejemplos hay que seleccionar entre diferentes alternativas la que corresponde al significado correcto según la pregunta o contexto, y al mismo tiempo se identifican esos significados con funciones sintácticas y temáticas concretas, ya sean de sujeto, de núcleo del predicado, del predicado, de complementos verbales diversos, etc. De esa forma se afianzan los conocimientos sobre agente, paciente, objeto, acción, etc. Fig. 2b Fig.2a 19 Modelo educativo para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje
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