Síndrome de Asperger: Una guía para los profesionales - Aetapi

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Síndrome de Asperger: Características
- Los estudios sobre vida independiente en la edad adulta (que utilizan
indicadores como tener o no un empleo, ganar un salario suficiente o
adecuado al nivel de formación, vivir fuera de la casa de los padres,
tener amistades o relaciones de pareja estables, y otros), muestran que la
evolución social no es buena en una proporción alta de casos con SA.
- En los estudios sobre rasgos de temperamento, autoconcepto y
personalidad, las personas con SA suelen obtener también puntuaciones
que se desvían de manera significativa de los grupos de comparación o
la media poblacional.
En el conjunto de la población se encuentran también otras personas con
inhabilidad comunicativa y social e intereses limitados o absorbentes (p.ej.,
hobbies) parecidos a los descritos para el SA aunque de una intensidad menor.
Esas personas también actúan de un modo que resulta «raro» o «excéntrico»,
pero aunque no tengan apoyos especiales, logran cierto éxito en la vida
(estudian, trabajan, tienen amigos, forman relaciones de pareja o familia propia,
etc.). Esta relativa autosuficiencia marca una diferencia esencial respecto a las
personas con SA y lleva a considerar que estas últimas se sitúan en el extremo
más grave y discapacitante de un continuo de dificultades comunicativas y
sociales, y de rigidez mental y conductual.
Interpretar que el SA no es una «excentricidad social», y que lo que convierte
en especiales a las personas con este diagnóstico es la particular gravedad de
sus dificultades, ha llevado a diseñar cuestionarios objetivos que buscan
diferenciar el SA de condiciones «subclínicas» o más leves para las que no se
considerarían imprescindibles programas de apoyo institucional. En Belinchón,
Hernández y Sotillo (2008) presentamos una revisión de los instrumentos
desarrollados con este objetivo, algunos de los cuales se han traducido al español
sin garantizar la fiabilidad y la validez de la traducción. En la Sección Tercera
de esta Guía, se presentará la Escala Autónoma para la Detección del Síndrome
de Asperger y el Autismo de Alto Funcionamiento elaborada por nuestro
equipo de investigación, la única hasta la fecha diseñada y baremada
íntegramente en español.
(3) Solapamiento de síntomas con otras condiciones clínicas
Los estudios de casos individuales, y también los realizados con grupos
amplios, han comprobado que los síntomas y rasgos en los que se basa el
diagnóstico del SA se dan también en otras condiciones clínicas (no son, por
tanto, «patognomónicos»). Así,