4. Trisqueles, "Comas" y Arte Celta. Vamos a conocer en este capítulo una serie <strong>de</strong> diseños que están a caballo entre el arte geométrico <strong><strong>de</strong>l</strong> románico y motivos menos lineales <strong>de</strong> otros estilos. Empezaremos con su trazado en el papel, para luego ver distintas posibilida<strong>de</strong>s a <strong>la</strong> hora <strong>de</strong> tal<strong>la</strong>rlos. 4.1. El Trisquel. El trisquel (o triskel, en algunos lugares), es un símbolo presente en numerosas zonas, ligado fundamentalmente a <strong>la</strong> cultura celta. Su significado no está muy c<strong>la</strong>ro. Algunos autores hab<strong>la</strong>n <strong>de</strong> una representación <strong><strong>de</strong>l</strong> fuego, el agua y <strong>la</strong> naturaleza. Otros lo re<strong>la</strong>cionan con el sol. También se ha dibujado <strong>de</strong> muchas maneras, pero siempre se conserva un mismo patrón: tres brazos equidistantes, inscritos en una circunferencia, y cuyo extremo inicial es el centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma. Hay otras varieda<strong>de</strong>s con más brazos, entre <strong>la</strong>s que <strong>de</strong>stacan el cuatrisquel (cuatro brazos) y el hexasquel (con seis), aunque <strong>la</strong> más extendida es <strong>la</strong> forma <strong>de</strong> tres. Voy a <strong>de</strong>scribir a continuación <strong>la</strong> construcción <strong><strong>de</strong>l</strong> trisquel más habitual. <strong>La</strong>s <strong>de</strong>más variantes, una vez conocida ésta, no tienen mayor dificultad. Dividiremos <strong>la</strong> circunferencia en tres partes y uniremos el centro con cada uno <strong>de</strong> los extremos hal<strong>la</strong>dos (para hacerlo, lo más cómodo es dividir<strong>la</strong> en seis partes, usando el propio radio con el compás y luego cogemos <strong>la</strong>s marcas alternas). Para el ejemplo, lo realizaré sólo sobre uno <strong>de</strong> los radios, pero el proceso es idéntico para los tres. Cogemos el primero <strong>de</strong> los radios y lo dividimos en cuatro partes iguales, numeradas en el gráfico <strong><strong>de</strong>l</strong> 1 al 4, siendo ésta última, el centro <strong>de</strong> <strong>la</strong> circunferencia. Haciendo centro en "2", trazamos media circunferencia, siendo el radio <strong>la</strong> distancia 2-4, es <strong>de</strong>cir <strong>la</strong> mitad <strong><strong>de</strong>l</strong> radio <strong>de</strong> <strong>la</strong> circunferencia gran<strong>de</strong>. Po<strong>de</strong>mos trazar esta media circunferencia, hacia <strong>la</strong> <strong>de</strong>recha o hacia <strong>la</strong> izquierda (ejemplo), con lo que conseguiremos que el trisquel "gire" hacia uno u otro <strong>la</strong>do.
Ahora, con centro en "3" y radio <strong>la</strong> distancia 3-4, volvemos a trazar media circunferencia en el mismo sentido que <strong>la</strong> anterior. Y con centro en "1" y el mismo radio, otra media circunferencia, pero hacia el otro <strong>la</strong>do, con lo que nos quedará completado un brazo <strong><strong>de</strong>l</strong> trisquel. Repetiremos este proceso para los otros dos brazos y tendremos <strong>la</strong> figura terminada.
- Page 1 and 2: 1. Introducción. ¡Manos a la obra
- Page 3 and 4: Ya tenemos una habitación, rincón
- Page 5 and 6: 1. Introducción. 1.1. Yo,... ¿pue
- Page 7 and 8: madera blanda, y los segundos son
- Page 9 and 10: que la albura absorba fácilmente l
- Page 11 and 12: aprovechar las ramas grandes, en ge
- Page 13 and 14: Selección de la madera. La selecci
- Page 15 and 16: en espiral se produce en árboles q
- Page 18 and 19: 3. La talla geométrica. Estilo rom
- Page 20 and 21: Otras posibilidades de decoración
- Page 22 and 23: Y ya me voy a dejar de aburrirte co
- Page 24 and 25: La manera de tallar esto es marcar
- Page 26 and 27: Y ahora, os preguntaréis alguno,
- Page 28 and 29: Ahora repetiremos el mismo proceso
- Page 30 and 31: Si desde cada extremo trazamos haci
- Page 32: 3.3. El "neorrománico". Yo lo voy
- Page 41 and 42: Una vez repetido el proceso en el n
- Page 43 and 44: Anexos Voy a referirme aquí a una
- Page 45 and 46: Los dos caminos confluyen en el mis
- Page 47 and 48: finísimo (índice de granulometrí
- Page 49 and 50: Pensad que estas tareas llevan su t
- Page 51 and 52: Básicamente, hay dos tipos de tint
- Page 53 and 54: Ahora que estáis entusiasmad@s con
- Page 55 and 56: 2.- La preparación: Vamos a necesi
- Page 57 and 58: veces que la usemos, estaremos muy
- Page 59 and 60: Estos son los sistemas que se usan
- Page 61 and 62: - Colas de caucho sintético o de c
- Page 63 and 64: Restauración de Comedor Flor para
- Page 65 and 66: En las cuatro fotografías siguient
- Page 67 and 68: Vamos ahora a marcar todo el pelo.
- Page 69 and 70: Vamos a empezar con la gola, que es
- Page 72 and 73: Proyecto: Don Quijote. Dificultad:
- Page 74 and 75: Ahora le toca el turno al sombrero,
- Page 76 and 77: Ahora vamos a hacer los ojos. Empez
- Page 79 and 80: Proyecto: Sancho Panza. Dificultad:
- Page 81 and 82: Tras suavizar las formas, marcar la
- Page 83:
Como en el caso de los otros platos
- Page 86 and 87:
Este proceso lo hemos realizado apl
- Page 88 and 89:
previamente hemos preparado mezclan
- Page 90 and 91:
Creo que el resultado salta a la vi
- Page 92 and 93:
Ahora ya podemos vaciar en disminuc
- Page 95 and 96:
Proyecto: Rosetón Románico . Difi
- Page 97 and 98:
También aprovecharemos para sacar
- Page 99 and 100:
Proyecto: Columnas salomónicas. Di
- Page 101 and 102:
Así podremos volver a pasar nuevam
- Page 103 and 104:
Y ya está. Os recuerdo que las col
- Page 105 and 106:
Por último, en el dibujo apreciamo
- Page 107:
Repetiremos el mismo proceso para c
- Page 110 and 111:
e) Gubia cañón.- La curvatura se
- Page 112 and 113:
Sistema para sujetar tableros finos
- Page 114:
artesanos que tras este paso todav
Change language