A mis padres, Emilio y Juani - Universidad de Huelva

MTT y sesgos cognitivos
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Número de estímulos: la proporción de estímulos en las diferentes categorías
también afecta la magnitud de la interferencia (MacLeod, 1991), de tal modo que si una
categoría presenta más estímulos, el tiempo de reacción para el estímulo se vuelve más
rápido. Una explicación es que el tamaño de una categoría se convierte en
desproporcionado con respecto a la otra y los participantes son más hábiles para
predecir la ocurrencia del estímulo en la categoría mayor, lo cual les permite adoptar
estrategias para prevenir su atención de las dimensiones irrelevantes de la tarea. Los
investigadores deben igualar el número de estímulos en las categorías objetivo y neutral
al elaborar los estímulos para una prueba Stroop de adicción.
Número de respuestas generadas por los estímulos: una característica de la tarea
Stroop que afecta también a la latencia de respuesta es el tamaño del conjunto de
respuestas o relaciones del conjunto de respuestas. El tamaño del conjunto de
respuestas es el número de alternativas de respuestas posibles que un estímulo puede
generar (Sharma y McKenna, 1998). Por ejemplo, si una tarea Stroop tiene cuatro
alternativas de respuesta (p.ej.: rojo, amarillo, azul, verde), el estímulo ‘flor’ puede
generar las cuatro posibles alternativas, pero no así el estímulo ‘agua’. Algunos estudios
(Sharma y McKenna, 1998) han obtenido que un mayor tamaño del conjunto de
respuesta produce una mayor interferencia. En cambio, otros estudios (La Heij y
Vermeij, 1987) han hallado el patrón opuesto de resultados: los índices fisiológicos
(p.ej.: cambios en el nivel de carboxihemoglobina en sangre) sugieren que los conjuntos
mayores de respuesta requieren más esfuerzo cognitivo para que se dé una respuesta
correcta (Bunnell y Horvath, 1988). No obstante, no hay evidencia empírica que indique
cual es la amplitud del tamaño del conjunto de respuesta que afecte el grado de
interferencia en el Stroop de adicción al alcohol u otros tipos de Stroop.
Relación entre estímulos y color: una conclusión derivada de la tarea clásica del
Stroop es que las palabras que están muy relacionadas con los colores (p.ej.: césped,
cielo, tomate) producen un tiempo de reacción mayor que las palabras que no están
específicamente relacionados (p.ej.: almacén, edificio, comida) a pesar de que los
tiempos de reacción de las palabras relacionados con el color no sean tan largos como
los nombres del color (rojo, amarillo; MacLeod, 1991). Así pues, se deben tomar
precauciones para evitar palabras relacionadas con el color cuando se seleccionan
estímulos salientes y neutrales para las tareas del Stroop de adicción.
Secuencia de ensayos: otra conclusión obtenida de las pruebas clásicas del
Stroop es que la secuencia de ensayos, es decir, si los ensayos congruentes e