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Tecnología - Nagusia

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Competencia en comunicación lingüística<br />

• Es una competencia que está siempre presente. Se desarrolla durante todo el<br />

proceso de realización del proyecto:<br />

en el momento de la adquisición de la información y debido a que la<br />

<strong>Tecnología</strong> tiene su propia terminología, debe realizar una lectura<br />

comprensiva de textos de diferente tipología (catálogos, libros, web…) y<br />

en distintos idiomas<br />

en la selección de la mejor información, dentro del grupo de trabajo, se<br />

establecen procesos de escucha comprensiva de las ideas de los<br />

demás y también cuando argumentan sus propias ideas<br />

en la comunicación de la solución donde se realiza un documento que,<br />

aparte de una correcta composición del texto, trabaja la expresión oral<br />

con la exposición y explicación del proyecto realizado<br />

Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital<br />

• Se desarrolla durante el análisis de objetos y sistemas tecnológicos y también<br />

durante la resolución de problemas prácticos:<br />

el analizar los componentes físicos que se utilizan en el ordenador y en<br />

el control de robot favorece la interpretación de su funcionamiento.<br />

al utilizar el ordenador como herramienta fundamental en diferentes<br />

contextos: búsqueda de información, en el uso de las herramientas<br />

colaborativas o de comunicación propias de Internet, utilización de<br />

software diverso para simulación o diseño, elaboración de documentos<br />

de texto y presentaciones con fotos, videos,…<br />

en la realización de la memoria y presentación del trabajo realizado al<br />

resto de la clase, utilizando herramientas ofimáticas.<br />

Competencia social y ciudadana<br />

• Se desarrolla durante la resolución de problemas prácticos, que por la<br />

metodología que se emplea , implica trabajar en equipo:<br />

participando de forma responsable y cooperando en el grupo<br />

desarrollando actitudes de respeto y tolerancia en las discusiones de<br />

ideas<br />

tomando decisiones de grupo, repartiendo equitativamente las tareas y<br />

ejecutando las tareas asignadas en los plazos previstos.<br />

analizando las soluciones que se han ido dando a lo largo de la historia<br />

a diversos problemas y cómo no, conociendo mejor su entorno actual y<br />

el mundo globalizado<br />

Competencia para la autonomía e iniciativa personal<br />

• Durante la resolución de problemas prácticos tiene que hacerse cargo del<br />

proceso por lo que se desarrolla esta competencia:<br />

detectando oportunidades y problemas que pueden ser resueltos desde<br />

esta materia<br />

prestando atención y haciéndose preguntas sobre la realidad que le<br />

rodea para no convertirse en mero consumidor<br />

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