Libro: El asesinato del profesor de matemáticas
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A<strong><strong>de</strong>l</strong>a tenía el bolígrafo, así que cogió la hoja <strong>de</strong><br />
papel.<br />
—Esto está chupado —afirmó.<br />
Empezó a hacer cálculos en silencio, garabateando<br />
en el papel. Nico y Luc trataron <strong>de</strong> seguir sus operaciones.<br />
—Dinos qué haces, ¿no? —se interesó el primero.<br />
—Veréis —A<strong><strong>de</strong>l</strong>a lo repitió todo en voz alta para<br />
estar segura <strong>de</strong> sus cálculos—. Si el 55% juega al fútbol,<br />
el 24% juega al baloncesto y el 6% hace natación...,<br />
eso nos da un 85% <strong><strong>de</strong>l</strong> total. O sea, que los<br />
que juegan al tenis son un 15% <strong>de</strong> esos 60 alumnos.<br />
¿Vale?<br />
—Vale —asintieron.<br />
—Así que tenemos...<br />
A<strong><strong>de</strong>l</strong>a hizo la operación aritmética:<br />
—Con lo cual tenemos que x... —continuó:<br />
—¡Y ya está! —sonrió <strong>de</strong> oreja a oreja tras hacer la<br />
multiplicación <strong>de</strong> 15x60 y dividirla por 100—. <strong>El</strong> resultado<br />
es... ¡9!<br />
Se miraron entre sí, emocionadísimos.